أساتذة التعليم الابتدائي بتبسة يطالبون بالاستفادة من الإدماج

طالب مجموعة من أساتذة التعليم الابتدائي ويتعلق الأمر بحوالي 250 أستاذ من المنضويين تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بولاية تبسة، في رسالة مفتوحة للوزير الاول ووزير التربية، استلمت “الشروق” نسخة منها، بإعادة حقهم المكتسب مثل بقية زملائهم والاستفادة من الإدماج بتاريخ 30/6/2012 أو إعادتهم إلى مناصبهم للعمل من جديد، لأنهم لا يتحملون خطأ الإدارة، مؤكدين كما جاء في نص الرسالة، أنهم أحيلوا على التقاعد بصفة مغلوطة.

وحسب ما ذكره الاساتذة في الرسالة، فإنهم أنهوا تكوينهم في جوان 2012، واستلموا شهادة تخرجهم وفقا لمحضر مداولات بتاريخ 16/10/2012، وبموجب المرسوم التنفيذي 240/12 تمت ترقيتهم إلى رتبة أستاذ تعليم ابتدائي ثم أدمجوا في الترتب المستحدثة ابتداء من 3/6/2012، ثم بدأوا يتقاضون مرتباتهم في الصنفين 12 و14 ابتداء من تاريخ 1/12/2014، وفق القرارات المستخرجة من المقرر الجماعي الذي دونت في آخره المادة الثانية التي تنص على عدم استفادتهم من الأثر المالي ابتداء من 3/6/2012، إلى نوفمبر 2014، فكان الرفض لهذه المادة على مستوى الوطن، ما جعل الوزارة تعدل عنها، وعليه تم مرة أخرى تعديل قرارات الترقية والاعتراف بحقهم في المخلف المالي المقدر بثلاثين شهرا ابتداء من 3/6/2012، واستفادت ولايتهم كباقي الولايات ومن بينهم دفعة 2012 من هذا القرار، واستمر تقاضي المرتبات على الترب المستحدثة إلى غاية مارس 2016، أي 16 شهرا كاملة، كما استفادوا بالشطر الأول من المخلفات المترتبة عن قرار ترقيتهم والمقدرة بعشرة اشهر من ثلاثين شهرا، لكنهم فوجئوا في شهر أفريل 2016 ودون سابق إشعار، بخصم أكثر من نصف مرتباتهم، دون أن يعلموا سبب الخصم، وبعد اتصالهم بمديرية التربية أعلمتهم شفويا بإلغاء إدماجهم وتنزيلهم إلى الرتبة القاعدية وهذا بتطبيق التعليمة 003 التي صدرت بعد ترقيتهم وإدماجهم بثلاث سنوات، كما ترتب عن هذا الإجراء إلغاء ترقية 9 من الزملاء من رتبة مدير مدرسة ابتدائية، بعد أن شارفوا على نهاية تكوينهم الإداري، بحجة أن شهادة نجاحهم لم تكن قبل 3/6/2012.