“أقسام افتراضية” لرفع نسبة النجاح في البكالوريا

استحدثت مديريات التربية للولايات، ما يعرف “بالأقسام الافتراضية”، لتنظيم حصص “للمراجعة السليمة”، لفائدة تلاميذ الأقسام النهائية، وهي العملية التي سيؤطرها أساتذة في مختلف المواد يتم جلبهم من ثانويات مختلفة.

علمت “الشروق” من مصادر مطلعة بأن بعض مديريات التربية بالجزائر العاصمة قد بادرت باستحداث ما يعرف “بالأقسام الافتراضية”، بجلب أساتذة من مختلف الثانويات لتأطير تلاميذ الأقسام النهائية الذين يتم استقدامهم أيضا من مختلف الثانويات، ليلتقون في قاعات متعددة، خلال هذه الفترة “الحساسة” التي تسبق إجراء امتحان شهادة البكالوريا، عن طريق برمجة “مراجعة سليمة” لفائدتهم بتقنيات حديثة تسهل على المترشح الإطلاع عن قدر كبير من الدروس التي تلقاها خلال السنة الدراسية، في شكل أسئلة نموذجية متبوعة بحلول، كما سيسهر الأساتذة على توجيه نصائح في كل مادة وشرح مصطلحات لكي يتفادى المترشحون عديد الهفوات التي قد يقعون فيها في الامتحان المصيري. 

وأشارت، المصادر نفسها، إلى أن العملية ستنظم كل أمسية ثلاثاء، على أن تستمر إلى غاية نهاية شهر ماي الجاري، ستشمل أيضا تلاميذ السنة خامسة ابتدائي الذين سيجتازون امتحان شهادة نهاية المرحلة الابتدائية “السانكيام” وتلاميذ السنة رابعة متوسط، الذين سيجتازون امتحان شهادة التعليم المتوسط، مؤكدة بأن مديريات التربية للولايات، تسعى لبذل مجهودات أكبر، لتحقيق نتائج أحسن في الامتحانات الرسمية لاسيما في البكالوريا، على اعتبار أن النسبة المحققة السنة الماضية قد انخفضت مقارنة بالسنوات الماضية.