-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
اكد استعداد الوصاية للحوار

حجار: إضراب “الكناس” لا وجود له على أرض الواقع

الشروق أونلاين
  • 5697
  • 0
حجار: إضراب “الكناس” لا وجود له على أرض الواقع
الشروق
الطاهر حجار وزير التعليم العالي والبحث العلمي

نفى الطاهر حجار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أمس، وجود إضراب في القطاع، شنه مجلس أساتذة التعليم العالي “الكناس”، وقال حجار على هامش الزيارة التفقدية التي قادته إلى جامعة 20 أوت 1955 بسكيكدة، بأنه لاحظ بأن الدراسة لم تتوقف على مستوى المدرجات ومختلف أقسام ومعاهد الجامعة، التي وقف عليها أمس، خلال زيارته التفقدية لجامعة سكيكدة.

وأضاف حجار “الطلبة والطالبات يدرسون بصورة عادية جدا، ولا يبدو أن هناك احتجاجا” قبل أن يستدرك قائلا “طالعت في الصحف الوطنية تصريحا لرئيس نقابة الكناس السيد رحماني يقول بأنه لا وجود لإضراب، بل مجرد وقفة احتجاجية”، قائلا “النقابة من حقها النضال بكل الطرق المشروعة قانونا، ومن حقها رفع الكثير من المطالب التي تراها مناسبة، ونحن مستعدون للحوار دوما، وشخصيا استقبلت السيد رحماني خمس مرات خلال سبعة أشهر فقط وكل ذلك حرص منا على استقرار الجامعة الجزائرية”. 

وجدد حجار حديثه عن عقد ندوة وطنية لتقييم برنامج إصلاح المنظومة الجامعية، الذي أنطلق منذ نحو عشر سنوات، بقيادة الوزير السابق رشيد حراوبية، يومي 11 و12 من شهر جانفي مطلع العام المقبل، سيشارك فيه الكثير من الشركاء والفاعلين في محيط الجامعة الجزائرية، وحتى من خارج القطاع، إذ سيتم توسيع الندوة للشركاء الاقتصاديين خارج المنظومة الجامعية، فضلا عن عدم إقصاء أي نقابة أو جمعية أو تنظيم طلابي وحتى الطلبة والطالبات، من حقهم المشاركة في فعاليات هذه الندوة بالآراء والأفكار، على أن تخرج هذه الندوة بجملة من التوصيات والقرارات التي قال الوزير بأنه سيتم الاعتماد عليها لبلورة مفهوم جديد لتطور الجامعة الجزائرية في شقها البيداغوجي، قبل التوجه بعد ذلك للشق الاجتماعي، إذ سيتم وضع برنامج وخطة عمل تتكفل بمهمة تحسين قطاع الخدمات الجامعية. 

 

حجار وجها لوجه مع النقابات نهاية ديسمبر 

تلتقي وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، نهاية ديسمبر الجاري الشركاء الاجتماعيين للقطاع، حسب ما علم اليوم الأحد من مصدر مسؤول بالوزارة.

وأوضح المصدر ذاته أن هذا اللقاء يندرج في إطار مساعي الوزارة الرامية إلى تفعيل قنوات الحوار مع الشركاء الاجتماعيين بهدف التكفل بمختلف انشغالات الأسرة الجامعية.

وسيحضر هذا اللقاء ممثلون عن لجنة نقابات الأساتذة ولجنة التنظيمات الطلابية المعتمدة ،وهما اللجنتان اللتان تم الاتفاق عليهما إثر اللقاءات التي جمعت خلال سبتمبر الماضي وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الطاهر حجار، مع الشركاء الاجتماعيين.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • بدون اسم

    lol croyez moi je vaux 1000 fois ce que tu vaux mon cher et je te defie sur terrain

  • فتح الله

    ما تم هو افساد الجامعة لا اصلاحها, و الواقع المر أنها اليوم تحتضر. و على سبيل المثال لا الحصر , أن التعليمات الأخيرة تطلب من الأساتذة منح نقاط اضافية للطلبة لمجرد حضورهم الدروس(une note d'assiduité!!!) تبلغ أو تفوق25 بالمئة من النقطة النهائية!!!!!!!

  • aziz

    c'est une organisation archaique alors que tous les pays du monde méme les plus démunis utilisent des application informatique tels que les ERP de gestion qui permettra d'observer une traçabilité de tous les actes de gestion et d'obtenir tous les informations concernant toutes les activités de l'université dans moins d'une seconde alors messieurs les décideurs ranger vous avec la modérnité dans la gestion des universités et améliorer les conditions pédagogiques et éloigner vous de la démagogie

  • aziz

    je vous assure que depuis l'integration du système LMDnotre université dégringole de plus en plus la preuve toute les modalités de l'organisitation de tel système chez nous n'ont jamais été mis en pratique parceque notre université ne peut pas suivre ce système vu les éxigences collossales de son application à titre d'exemple jusqu'à présent la programmation des cours et le suivi de l'emploi du temps et l'affectation des classe de cours se fait à la main stylo et papier c'est une organisation

  • محمد فوزي

    يا سيدي الوزير إن أكبر مشكلة في القطاع هي مشكلة المسار المهني للأستاذ / و منها عدم منطقية ما يسمى بالتأهيل الجامعي ؟ كيف يمكن لأستاذ دكتور أن يصور آلاف الصفحات بما في ذلك أطروحة الدكتوراة ؟ ألا يكفي النشر العلمي معياراً للترقية كما هو معمول به في كل جامعات الدول المتقدمة ؟
    ثم أين هو تطبيق النقاط المتفق عليها بينكم و بين النقابات في لقاء 13 سبتمبر 2015 ؟ إنها فقط حبر على ورق ،،، لماذا الاستهانة بالحقوق و أنتم الباحث و العالم و المفكر المرموق ؟
    إليس هذا أمر مخز في تاريخكم ؟
    إن التاريخ يسجل

  • عبدالله

    لماذا كل هذا السيرك؟
    ألا يمكنكم حل مشاكلكم الادارية والبيداغوجية التي تخص الاستاذ الجامعي على الطاولة؟
    هناك مشاكل أدهى وأمر تنتظر الحل العاجل والصارم
    وهي مشاكل الجامعة و التحصيل العلمي
    - أين جهودكم حول تطبيق نظام ل م د بتفاصيله وتقنياته مثل كثير من الدول الغربية و حتى العربية؟
    - أين فرض الرقابة و التنظيم على الجامعات لاستكمال المحاضرات والدروس حسب الحجم الساعي؟
    - أين حلولكم لشهادة الماستر التي لا توظيف لها كتخصصات التسيير و القانون والادارة؟
    - أين اهتمامكم بطلبة الدكتوراه؟

  • alawa

    Je suis bachelier et docteur mais je pense que vous faites toujours une erreur monumental quand vous parlez ! des non bacheliers!! il est temps pour vous de savoir que le titre n'a rien a voir avec les compétences! wake up . le monde a évolué Vous pouvez être docteur mais rien dans la boite! reveillez-vous

  • بدون اسم

    pourquoi vs ne parlez pas dres recteur non bachelier des presidents scientifiques non bachelier des profiteurs des stages qui ne foutent rien! c'est malheureux je vs jure j'ai bcp regretté de ne pas avoir quité ce pays WALLAH c'est des voyoux qui ns gerent YAHASSRA ALIK YA BLADI SABAHTI FI AYDI ARADIL EL KAWM