دروس “رقمية” للتلاميذ ومراقبة “إلكترونية” لتقدم الدروس

مشروع المدرسة الرقمية القديم الجديد ... مازال يراوح مكانه.....
هذا المشروع مطبق في غزة منذ 10 سنوات ...... و في كل البلدان إلا الجزائر..........

لقد سبق وان انطلقت هذه العملية ببرج بوعريريج وبالضبط في ثانوية بوسام محمد الشريف ببرج الغدير حيث تم غنشاء اول ثانوية لإفتراذية تقدم دروسا وتواصلا عبر ارضية وكذلك غنشاء اقسام رقمية تستعمل السبورات الذكية وبرمجيات خاصة فاتمنى من صحافتنا ان تولي الإهتمام قليلا بما يتم داخل الثانويات الداخلية

تمكين التلاميذ بمختلف مستوياتهم من "التواصل" مع أساتذتهم عبر ما يعرف "بالفيديو محاضرة" لتلقي الدروس وشرحها مع ضبط وتيرة تقدم الدروس "رقميا". هي التجربة التي يدعو أساتذة وأولياء إلى تعميمها وطنيا.
انا استاذة اسكن بقرب من مدينة تيزي وزو و الله لا تلفون لا انترنيت لا غاز لا وسائل المواصلات لا ماء لا امن لا صمت غبار لا طرقات لا rien du tout
et avec cette imaginable cherté de la vie avec ces pratiques offensives contre les enseignants
vous voulez une école modèle
c'est tres tres tres grave

انا ارى انها مبادرة جديرة بالتجسيد في كل ولايات الوطن وعند قراءتنا للتعاليق يتيقن المرء ان في هذه البلاد الكثير من الادمغة المتحجرة التي تابى التطور او تخاف منه ربما لكونهم خوبزيست يفضلون الذهاب الى العمل من اجل تسجيل حضورهم لا من اجل العمل و انتظار الاجرة الشهرية التي لست ادري كيف يستسيغونها و هي مال حرام ،
الى الامام لا تبالون بما يقوله السفهاء منا الى متى و نحن نتحجج بالباطل و ركب الامم قد تجاوزنا بمئات السنين الضوئية.

لا نقول دروس رقمية زإنما هي دروس لإفتراضية تتم عن بعد عبر ارضية بينما الدروس الرقمية هي دروس تنتح داخل قاعات بإستعمال وسائط تعليمية مثل السبورات الذكية ولواحقها وب‘ستعمال برمجيات خاصة لذا يجب عليك ان تفرقوا بين الدروس الرقمية والدروس الإفتراضية وشكرا

من يأبى صعود الجبال يعش أبد الدهر بين الحفر
هذا المشروع يصل إلى مرحلة متقدمة جدا فقد كانت البداية عندما حل مدير التربية الحالي سنة 2011 ببرنامج الموظفين رقمية المديرية مع برامج تسير المؤسسات التعليمية عبر الولاية وتم الربط بين المؤسسات والمديرية بموقع تحدى كل العراقيل والمثبطات ويسجل اول موقع يربط المتعلم واوليائه بالمؤسسة والمديرية على مستوى الوطن بل حتى موظفو القطاع وجدوا من خلاله وسيلة تواصل سريعة مع المسؤول الولائي على القطاع اضافة كل مواطن
فكان دفتر المراسلة وها هو دفتر النصوص الاكترون

عندما تتحدث كل الصحف والمنتديات على خيانة اكرام لزوجها وتترك قضية البنت المختطفة في بلاد القبائل نتأكد أن ألف سنة تلزمنا بالوصول بأبنائنا الى بر الأمان لأن أمة تمجد التافه وتقزم النافع لا تستحق الذكر.عن أي دولة تتحدثون الهذيان أفة..فقط لقد نسيت أن السيدي عوض الأستاذ ذات يوم والحاسوب سيعوضه مستقبلا لأننا ببساطة بلد المعجزات .

بما انني انتمي الى سلك النربية فانا اهتم بكل ما هو جديد فيها
صرراجة انا من معجبي ما يسري في مديرية التربية لولاية المدية
من رقمنة و تسيير بيداغوجي و قد قفزت قفزة نوعية في هذا المجال
و خاصة و انا اتابع كل يوم جديدهم و خاصة الملف الرقمي للتلميذ و تمنيته ان يكون مثله
في مديريتنا و باقي المديريات و اليكم رابط الموقع و منه الملف الرقمي للتلميذ
http://www.medea-de.com/
بالتوفيق لكم

فاقد الشيئ لا يعطيه الفساد لا يولد الا فسادا والمفسدون في هذه البلاد كثر...يجب أن ننتظر جيلا جديدا للقيام بهذه الاصلاحات لأنها أكبر بكثير من مسؤولينا............

في الانتخاب يقولون أن الأمية تحول دون استعمال القلم لتسويط ويضعون صورة متصدر القائمة لتدليل عليها والسبب هو كثرة الأمية...شعب أمي...السؤال هل يستطيع الأمي استعمال الحاسوب...ضف الى ذلك الفقر والتخلف فمن يتحدث عن هذا الشأن لا ينتمي الى الجزائر ..نقول أعمى ..أحسن..الكهرباء تنقطع صيفا وشتاءا والريزو حدث ولا حرج .انهم يهذون ورب الكعبة...أطلب من الله أن يزيل أسباب والمسببات من أناس نصبو ا أنفسهم على الأرائك فبليت الأرائك وبقوا هم...
.

المعلم اذا حصر للقسم او أعطى الدرس كامل غير منقوص راه دار مزية مابالك يتجاوب مع تلاميذه تلميذا تلميذا ويتفرغ لهم يصور فيديوهات يشرح ويحل مسائل مجانا !!
هذا اعتماد على المجهول كان على الوزارة تصوير دروس نموذجية بشرح ممتع بما أنهم أطفال لو كانت فعلا جادة

أنت إنسان نمام وهدفك هوزرع الفتنةوخلق صراع من نوع آخريضاف إلى الصراعات العرقيةوالجهويةواللغوية والسياسيةوالمصلحيةوغيرهامن الصراعات التي تدورعلى الساحةالوطنيةمتى كان في الجزائر تصنيف على أساس (ريف - مدينة)؟إن كنت تقصدمن يسكنون الأرياف من الشباب فهم على الأقل يقصدون المدينة ويمارسون كل النشاطات دون تأفف بخلاف من يعتبرون أنفسهم أبناء المدينةالذين غالبامانراهم متجمعين في جماعات أمام الأبنيةولا يعملون شيئاواكثرهم يمارسون سرقات البيوت وإذاأردت التأكدأنظرأيام الأعيادعندعودةأبناء الريف كيف تموت العاصمة

ابن خلدون يقول ان ابن الريف لا يبني الحضارة.... ويقول اذا عربت خربت يعني اذا دخل الاعراب ابناء الارياف الى المدينة تخلفت.المدينة.. ونحن اذا وقف ابن الريف وابن المدينة امام القاضي فان القاضي يتعاطف مع ابن الريف ويخسر ابن المدينة القضية.. التجارة لابناء الارياف. والادرات والترقيات كلها لابناء الارياف..واغلبية مناضلى FLN و RND من البدو...كيف تريدون ان نتقدم ونحن نسير بعقلية بدوية..الاستاذ يرفض رفضا قاطعا ان يسمع بشيئ اسمه الحاسوب او الانترنيت....والمدير يرضى ان يبيع الزلابية على ان يفتح حاسوبا.

شيئ جميل لم اعتقد ان الاطفال الجزائريين كلهم سويديي الملامح والشعر ويتعاملون مع اخر صيحات التيكنولجية كنت اعتقد انهم يبيعون الخبز المطلوع على جنبات الطرقات فعلا انا جاهل