-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع

مشروع منشور من أجل تحسين الخدمة العمومية في قطاع التربية للتشاور

الشروق أونلاين
  • 6209
  • 4
مشروع منشور من أجل تحسين الخدمة العمومية في قطاع التربية للتشاور
ح.م
وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد

عرض مشروع منشور من اجل تحسين الخدمة العمومية في قطاع التربية الوطنية يوم الأحد للتشاور من قبل مختلف الأطراف الفاعلة المعنية.

ويتناول هذا المشروع أربعة محاور متعلقة باستقبال وتخفيف ملفات التلاميذ والموظفين والتكفل بشكاوي أولياء التلاميذ وإدخال التكنولوجيات الجديدة للإعلام والاتصال في القطاع .

وعرضت وزارة التربية الوطنية عبر ندوة مرئية نظمت بمقر الوزارة بالجزائر العاصمة مشروع منشور من اجل تحسين الخدمة العمومية لتقدير مختلف مديري ومفتشي القطاع قصد جمع اقتراحاتهم.

وتأتي هذه الوثيقة وفقا لتعليمة الوزير الأول المؤرخة في 20 أكتوبر 2013 المتعلقة باتخاذ إجراءات جديدة من اجل تحسين الخدمة العمومية في جميع القطاعات.

وعلى هامش هذه الندوة أوضح وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا احمد أن “غياب الحوار وتجاهل النصوص هو السبب في مشكلة تدهور نوعية الخدمة العمومية“.

وأكد الوزير أن إجراءات جديدة متضمنة في مشروع المنشور “ترمي إلى التقليص بل القضاء على معاناة المواطنين أمام البيروقراطية سيما فيما يخص تشكيل الملفات الإدارية“.

وفي هذا الشأن اعتبر الوزير انه “من غير المنطقي” طلب من 8 مليون تلميذ إعادة تشكيل ملفاتهم في كل بداية سنة، داعيا مديري المؤسسات المدرسية إلى الاكتفاء “بالوثائق الإجبارية” مثلما سينص عليه المنشور.

وتم إعداد مشروع المنشور الذي سينشر رسميا يوم 30 نوفمبر وفقا للأجل الذي أعطته تعليمة الوزير الأول من طرف مجموعة عمل نصبت لهذا الشأن على أساس اقتراحات مديري التربية والمفتشين ورؤساء المؤسسات المدرسية.

 

وألح المتدخلون على ضرورة متابعة وتقييم تطبيق هذه الإجراءات. وتطرق المشاركون أيضا إلى تكوين العمال على كل المستويات وتبادل التجارب بين مختلف المسؤولين واحترام أخلاقيات المهنة وخاصة احترام آجال تطبيق كل هذه التوصيات.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
4
  • mamed

    فكــــر لتبــــدع ؟؟؟؟
    حسب هذه الوتيرة سننتظر حلول سنة 2066 لتطل علينا وقتها الحكومة و تعلن على لسان رئيسها أو أحد وزرائها أن المشكل الحقيقي في التربية و التعليم لم يكن يوما في ملف التلميذ .... أو ظروف الاستقبال ...... !!!! بل أن المشكل أعمق و أن الحل يتعدى إلى أمور أخرى أكثر موضوعية .....

  • mamed

    فكــــر لتبـــــدع
    وفي هذا الشأن اعتبر الوزير انه "من غير المنطقي" طلب من 8 مليون تلميذ إعادة تشكيل ملفاتهم في كل بداية سنة !!!!
    و أخيرا انتظرت الجزائر 52 سنة لتطل عليها حكومة انتبهت أن المنطق غائب تماما حتى في كيفية تشكيل مجرد ملف و هو ما جاء على لسان وزيرها للتربية .... و قد نسى السيد الوزير أن مثل هذه الحماقة و تلك الغباوة ظلت تحكمها و تسيرها نصوص و تشريعات صادرة عن وزارات بعينها و لأي مدة ؟!! ...... 52 سنة !!!!
    فكــــر لتبــــدع ؟؟؟؟

  • استاذة استاذة

    اين مطلب صب رواتب الاساتذة الجدد ؟؟؟؟

  • سليم بلخير

    الكارثة الكبرى التي ستحطم مستقبل الجزائر هي إلغاء التكوين الاقامي النوعي لكل الأسلاك وتسهيل شروط الترقية,مدير مدرسة من مواليد1985 لم يتحكم في أبجديات التدريس ولم يتكون فيه ترقى إلى منصب مدير دون أدنى تكوين نوعي ماذا تنتظر منه كما أنه لايمر بامتحان ترسيم ,ماهذا ثم ما الفائدة من إضافة بعض الرتب الطفيلية مثل أستاذ مكون..مستشار رئيسي,مفتش إدارة في الابتدائي؟ هذه رتب لاتضيف شيئا للتعليم بل تستنزف ميزانية الدولة دون تقديم أي إضافة