-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
علاماتهم تسمح لهم بالتسجيل فقط في تخصصات "منبوذة"

ناجحون في البكالوريا يطالبون بإعادة السنة!

الشروق أونلاين
  • 13839
  • 0
ناجحون في البكالوريا يطالبون بإعادة السنة!
ح.م

كشفت، مصادر مطلعة لـ”الشروق”، أن الناجحين في شهادة البكالوريا بمعدلات 10 و11 على 20، لهذه الدورة، قد ناشدوا وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط التدخل للسماح لهم بإعادة السنة كمترشحين متمدرسين، بغية الرفع في معدلاتهم، على اعتبار أن معدلاتهم قد حرمتهم من اختيار التخصصات التي يرغبون فيها للتسجيل بالجامعات. بالمقابل فإن المترشحين الراسبين والناجحين على حد سواء، يحضرون لتنظيم لوقفة احتجاجية في الـ26 جويلية الجاري للتنديد بالظلم الذي طالهم.

وأضافت المصادر، أن الناجحين في شهادة البكالوريا بمعدلات 10 و11 على 20، قرروا التكتل لمطالبة وزارة التربية الوطنية، بضرورة السماح لهم بإعادة السنة كمترشحين نظاميين، لكي يتمكنوا من الرفع في معدلاتهم، لكي يتسنى لهم في السنة المقبلة اختيار التخصصات التي يرغبون متابعة الدراسة فيها في الجامعة، خاصة وأن القانون لا يسمح لهم بالإعادة، على اعتبار أنهم وبمجرد حصولهم على شهادة البكالوريا يفقدون صفة “المتمدرس“، مؤكدة في ذات السياق بأن مديريات التربية قد شهدت في الأيام القليلة الماضية طوابير طويلة لهؤلاء الناجحين بمعدلات متوسطة لإيداع طلباتهم. في الوقت الذي أسرت مصادرنا بأن نسبة 30 بالمائة من المترشحين قد نالوا شهادة البكالوريا بمعدل 10 و11 على 20.

 

وأكدت المصادر، أن عديد المترشحين الراسبين في شهادة البكالوريا لهذه الدورة وحتى الناجحين بمعدلات متوسطة، قد قرروا التكتل لتنظيم “وقفة احتجاجية” في الـ26 جويلية الجاري، أمام الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات بالجزائر، لمطالبة الوزارة الوصية بضرورة بفتح تحقيق معمق حول عملية تصحيح وثائقهم، مؤكدة بأن التلاميذ الذين كانوا يحصلون على معدلات خلال الموسم الدراسي لا يقل عن 15 و16 على 20، فقد تراجعت معدلاتهم بشكل رهيب في البكالوريا بحيث حصلوا على معدل 10 من 20، و أما المترشحون الذين تعودوا على الحصول على معدل لا يقل عن 18 من 20، تحصلوا في البكالوريا على معدل 12 و13 من 20.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • زكرياء

    حسبنا الله ونعم الوكيل في كل من قام اخد حقنا

  • زكرياء

    لهدا قمتم بغشنا و خصم نقاطنا و الله ما تربحوا والله ما نسمحلوكم حمقى لا تعرف تصحح لا تصحح الله غالب لم تجدوا من يقف لكم بالمرصاد حسبنا الله و نعم الوكيل

  • حسيسن

    ناجحون في البكالوريا يطالبون بإعادة السنة!..............نعم طلب مقبول بشرط تقبلو اتعاودوها في تيزي وزو وجدو ارواحكم وفي جوان الجاي نجمعوكم ونوفر لكم النقل والاقامة خلال ايام الكالوريا وان شاء الله 100/1000 تتحصلو عليها هناك مكان حتى مشكل المهم السكوت وعدم الاحتجاجات منكم من اخوانكم في تيزي وزو كلهم راهم ينجحو في البكالوريا والدليل راهم في المرتبة الاولى عالميا عفوا وطنيا ...

  • AMINE

    EN FRANCE IN SUFFIT D'AVOIR TON BACC ET TON CHOIX PREMIER EST PRIS EN CONSIDERATION PARCEQUE LEURS CAMPUS UNIVERSITAIRES SONT AUX NORMES INTERNATIONAUX MEME LES ETRANGERS S'INSCRIVENT ET NOUS ON T'OBLIGE A FAIRE UNE BRANCHE QUI EST ETRANGE A TOI ET A TON CURSUS ;MR LE MINISTRE TROUVER EN TOUTE URGENCE UNE SOLLUTION NOS ENFANTS DEPRIMENT

  • djamel

    السلام عليكم عيد مبارك عليكم وعلى كامل الأمة الاسلامية
    فيما يخص الاساتذة الاحتياطيين و المستخلفيـــن فقد ساهمو وبشكل كبير في عمليات الحراسة اثناء امتحانات البكالوريا و ايضاًَ في عمليات التصحيح فقد تم استدعائهم بعدما سجل نقص في المصححين
    والدليل على كلامي زميل لي وانا لا اتكلم من تلقاء نفسي

  • مترشح تحصل على 15 من 20 بدون غش و الحمد لله

    التصحيح ليس له دخل في المعدلات المحصل عليها هذه السنة لانها معدلات تدل على مدى الضعف و الرداءة التي تحوم على مستوى مترشحي البلوتوت و الكيتمان.

  • العربي

    لست من الوادى وتكذب عليهم بهذه اللغة الركيكة المنحطة والدليل كتبت اسمك بالفرنسية والجزائر والوادى بالعربية بينما اهلنا في الوادى لا يريدون لغة فرنسا الفرنسية هم يفضلون العربية والانجليزية إذهب تتأكد في الوادى خاصة قمار بلاد العلم والعلماء .........

  • moatez

    التصحيح هده السنة سيئ للغاية, و خاصة بالنسبة لولاية قسنصينة, هناك الكثير من الطلبة النجباء الدين أعتادوا الحصول على معدلات عالية تفاجؤا بمعدلات منخفصةلا تعكس مسواياتهم, الرجاء عدم العبث و التسبب في أحباط الشباب, الأمر هدا مقصود و مدبر لأن حالات لا تعد ولا تحصى من هدا النوع, أدا كان المسؤولون في هدا البلد يعرفون معنى العلم و مستقبل البلد فليحققوا في هدا الموضوع و لا يغضوا الطرف عنه و المسؤولين عنه يجب أن يدبحوا لأنهم يضعوا مستقبل البلد على المحك,

  • أستاذ 12002

    و الله مطالب غريبة ؟؟؟
    هذه ثمرة مجهوداتكم و النتائج مراتب كل على قدر مستواه...... فدعكم من هذه التراهات و أنصرفوا إلى ما هو أهم
    و من أراد تحسين معدله في البكالوريا فالترشيحات الحرة مفتوحة مدى الحياة

  • بدون اسم

    درسنا فى الجنوب كل الاطوار و لم نشاهد تفوق ابناء الجنوب و كانو الاواءل و الممتازين حتى فى شعبة الرياضيات من الولايات اخرة تستطيع تحقيق فى مدريات الجنوب لا داعى للجهوية لان الفاءزين هم جزاءرين و نحن من الشمال نسكنو فى الجنوب منذو صغرنا

  • said

    نوعبر عن اسفناعن هذهي النتائج الموخيبه الا امال

  • bibicha

    لو عاودو السنة و هم متمدرسين سوف يتحصلون على نفس المعدل بالتقريب و لكن الشئ لميعرفهش بأن لو يمتحنوا أحرار سوف يتحصلون على معدلات علية كما حصل عندنا هنا وهم الذين إستحوذوا على أحسن إختصاصات و هذا غير منصف و أراه إجحاف في حق التلاميذ الناجيحين المتمدرسين لماذا لا يميزون المتمدرسين على الأحرار بتغير طريقة توجههم

  • محمد

    1- الى صاحب التعليق رقم19. هل انت تعلم الغيب . واذا ظلمت تلميذ في التصحيح فكيف ترد له حقه . تقولها وانت متعمد وتتباهى بها. وهو يبكي المظلوم. ربما العمل من مجهوده الخاص. يوجد تلميذ يحفظ وينسى فتكون اجابته مبعثرة . او يحل تمرين كل سؤال في جهة فتكون الاجابة غير مرتبة. - انا استاد قديم وصححت الالاف من الاوراق .
    2- وزيرة التربية تسمع وترى كل ما يجري وساكتة.. خدي عينة من الاوراق واعرفي الحقيقة.

  • عبد الرحمن سرحان

    هذه التغريدة التي لا تستقيم جاء بها ناجحون في البكالوريا بمعدل 10 و11 لم يبذلوا جهودا أكبر لا تقبل لأن الناجحين في الأعوام الماضية لهم الحق أيضا في الإعادة وسيطالبون بذلك أيضا وهذا هو العدل ولو تجاوزوا السن القانونية.

  • حمووووو

    عن أي نتائج كارثية تتحدث يا مسكين
    المفروض النتائج تكون أقل من 51 بالمائة
    السنوات الماضية كانت النتائج 30 و 35 بالمائة
    ومن قال لك ان أساتذة الابتدائي والمتوسط يصححون أيضا؟؟؟

  • بدون اسم

    هذه المعدلات حقيقية وهذا هو المستوى الحقيقي الورقة يصححها ثلاثة اساتذة لغة الاحتجاج والشك و الاتهام اصبحت ميزة الفاشلين

  • ahmed

    ردا عليك يا هواري انت و امثالك ممن يمتهنن الدروس الخوصوصية انتم تبتزون وتسرقن باسم الدروس الخصوصية

  • غيور

    اعضاء النقابات كثير منهم يحترف الدروس الخصوصية ويعمل بكل الوسائل على تحصيل تلاميذهم علامات كبرى من خلال تحريض التلاميذ على العتبة او حتى ايصال الاجوبة لمترشحيهم .
    سقط القناع

  • رضا

    ..سبق للوزارة ان صرحت و كذا وزير التعليم العالي و الديوان ان عدد من تحصلوا على تقدير هم 120 الف طالب من اصل 400 الف ناجح يعنى 280 الف جابو معد 11 و 10 و صحفية قاتلكم 30/100.....

  • بدون اسم

    علاه تحطمو فيهم مساكين كاين فروع خير من اخرى كاين الطب معهد البترول مدارس الاساتذة مدارس شبه طبي كلها فيها فرص للعمل

  • mourad

    catastrophe sur la correction du bazc2015 en algerie les matieres mal corriger plusieurs points manquant correctin nul ya boughabrit

  • بدون اسم

    في فرنسا و كندا و امريكا الباك نتاعهم لا معنى له بل هو مرور فقط من الثانوي الى الجامعة اما المسابقة الحقيقية تكون في امتحانات دخول الكليات و طبعا الاذكى و الاحسن هو لي يعدي حنا مسابقة دخول الكليات تكون عبر البكالوريا لانها الاكثر مصداقية في كل الامتحانات تخيل لو انه كاين مسابقة في الجامعة كارثة تسمع غير ولاد فلان و فلان و المعريفة و الرشوة روح شوف الامتحانات في الجامعة الجزائرية كارثة معريفة رشاوي فواحش اخلاقية لذلك الجامعة تعتمد على مسابقة ترتيب معدلات البكالوريا في القبول

  • رشيد

    انتم فعلتموها بايديكم فالسبب هو الغش انا كأستاذ مصحح مع زملائي نعلم ان معظم الاجابات ليست بمجهود التلاميذ بل هي مجهود 3G لذالك اي اجابة مشكوك فيها يتم إلغائها فبحكم خبرتنا نعرف الاجابة التي هي بمجهود التلميذ الشخصي والتي هي مغشوشة فهي واضحة ، لذالك فاننا لم نستطيع التحكم في الغش اثناء اجراء الامتحان لم يكن بوسعنا الا التدقيق والتحري في اوراق الاجابة اثناء التصحيح واحمدوا الله اننا لم نعطيكم علامات الصفر الاقصائية ، فالغش = تصحيح غير متساهل + رفع معدلات القبول في الجامعة والعكس صحيح فحاربوا الغش

  • nouhy 13

    غباء مابعده غباء وسداجة مابعدها سداة ستعفون ان الباك مجرد نشوة ام الجامعة فهي اكبر....

  • احمد لمين

    والتي تؤكذ فيها مديريات التربية على ضرورة فتح اقسام الرياضيات وتقني رياضي والعمل على تحسيس التلاميذ للتوجه نحو هاتين الشعبتين- اللتين يراهما التلاميذ اصعب الشعب على الاطلاق- مما يضع اعضاء مجلس القبول والتوجيه في ورطة حقيقية تجعله كما يقول المثل مرغم اخاك لا بطل على توجيه بعض التلاميذ ذوي مستوى متدني في مواد الاساسية لاحدى الشعبتين على ان المناشير واضحة في عدم توجيه من له علامات دنيا اقل من 10 لاحظ هذه النقطة جيدا ضف الى ذلك غياب ممثل جمعية اولياء التلاميذ والذي يحضر بصفته ملاحظ في اغلب المجالس

  • algdz

    أخي الكريم أريد أن أصحح لك بعض المعلومات فقط. شهادة البكالوريا لا يسمح لأساتذة المتوسط و الابتدائي بتصحيحها لانه ممنوع قانونا. و من أعطاك هذه المعلومة قام باستغبائك فقط.

  • احمد لمين

    حقيقة في كلامك مجانبة للصواب نوعا ما اجل -بصفتي مساعد تقني لمستشار التوجيه- للمستشار دور هام في عملية توجيه التلاميذ والتي لا تتم الا طبقا للمناشير الوزارية فهو -ان كان حقا يؤدي مهامه باخلاص- تجده يتابع نتائج التلاميذ منذ السنة 3 متوسط مما يجعله على دراية واسعة بمؤهلات اغلب التلاميذ ضف الى ذلك نتائج التلاميذ التي تؤخذ بعين الاعتبار وكذا قرار مجلس الاساتذة والذي له دور اساسي ايضا في عملية توجيه التلاميذ يبقى المشكل الاساسي والذي لاحظته طيلة 3 سنوات هو اشكالية الخريطة التربوية للمؤسسة.....يتبع

  • ابن الجنوب المسكين

    لا قيمة للبكالوريا الجزائرية لانها مسيسة الهدف الاسمى هو اسكات منطقة القبائل والقول لابنائها انتم الاوائل لكن لما يلتحقو بالجامعات يجدون من نجحو فعلا بعرقهم فيصبحو في ورطة ويبدو ان مستواهم محدود فقط 2 كلمات فرنسية لكن الرياضيات والفيزياء والعلوم لا تنفع معها الفرنسية انا اتعمل بالانجليزية ولا اعرف الفرنسية ولا اريدها اصلا والدليل الاوائل هم من الولايات الاخيرة لانهم لا يغشون والتصحيح امزير ومنطقي اذا حبيتو تعرفو مستواكم وانقاط الحقيقية ارواحو فوتو في الجنوب ونحن نذهب لتيزي وزو اكيد نتحصل عليها.

  • مراد

    و الله يا اخواني اصبحت اكره بلدي و ماكاين لا رئيس لا والو و البلاد ماناش عارفين حتى منهو اللي يسير فيها و الدينار الجزائري في الحضيض و البطالة مدايرة حالة و المرأة عادت خير من الراجل و الله راهو هم صح
    وزيد البكالوريا الناجحين بمئات الالاف و مباعد يصدموا بالمستوى المنحط في الجامعة و مكاين لا مخزون علمي لا يكذبوا عليك تقرا في جهة و قرايتك لا علاقة لها بخدمتك و الله ماني عارف وين رايحة هاد البلاد

  • rachid

    وزارة تمد في الباكالوريا ، خايفين التلاميذ ينتحرو والله عجب العجاب ، الباك من سنة 2003 ومنذ تحديد العتبة باي باي الباك .
    يا رب يرجع البكالوريا مثل ايام زمان غير طويل العمر ، تلقى نسبة الناجحين 25 بالمائة برك ، اي غير الي عندو قدرات علمية وذهنية فائقة ، مش كل من هب ودب .والمشكلة راهم دكاترة في الجامعات ...هدا لم يحدث في اي دولة في العالم ، يخافو التلميذ ينتحر يعطوه الباكالوريا ههههههههه ، والله عجب العجاب .

  • rachid

    فرحة الباكالوريا تدوم اسبوع ، بعدها الطالب يدخل الى الجامعة ـ يبدا مستواه في الهبوط تدريجيا ، خاصة في شعب منبوذة مثل الحقوق ، والادب .، التاريخ ....الخ . مع دكاترة ليس لهم ادنى مستوى كي يكونوا اساتذة جامعيين ، ثم يدخل في سيناريو الله يرحم والديك استاذ بلعلي العام ...وهكذا .
    وبعد التخرج اذا حصل على عقد تشغيل الشباب من وكالة انام فانه لا شئء كبير ، وبعدها
    يبقى في مصير مجهول لا عمل مرسم ، والخدمة الوطنية تتابعه ، والسنوات تجري وراءه
    -----------يقول المثل : اسال مجرب ولا تسال طبيب .---------------

  • k1n3

    البكالوريا تدوم فرحتها 3 ايام
    وبعدها يكتشف التلميذ انه
    امام مستقبل غامض
    وثم يكره شئ اسمه البكالوريا

  • tayeb

    اظن ان هذا هو المسنوى القيقي لهذا العام

  • tayeb

    اظن ان هذا هو المستوى الحقيقي لهذا الموسم 2014/2015

  • fazo

    هدا يدل على ان مستوى تعليم ضعيف

  • algeria

    صيفية ما دارتش هدا العام اما دراهم الدولة ناكلهم كوكاو
    فدعوت له في قلبي ان يغرق في البحر قولوا ااااميييييين

  • algeria

    سبب ضعف النتائج هو ضاهرة الدروس الخصوصية وجشع الاساتدة اطلب من كل من اهين في الباكلوريا ان يدعوا الله اثناء السجود وفي الفجر على الاساتدة الطماعين بالمرض والسكر والتيفوئيد. قولوا امييييين
    انها الحقيقة ويجب على الوزارة من الان البحث عن حلول لهده الضاهرة التي جعلت من المسكين ابن المسكين الدي لايقدر على دفع الاموال الضريبية التي فرضها اشباه الاساتدة استحالت الدراسة والله ادق ناقوس الخطر ...حداري
    البارحة فقط تكلم معي أستاذ وقال لي :والله دراهم الدروس الخصوصية فاتت 100 مليون وساقدي عطلة صيفية

  • عبدالله المسيلي

    هذا كله بسبب سياسة البريكولاج وسياسة الكوطة لوزارة التربية،

    المفروض ألا تفوق نسبة النجاح في البكالوريا 40 بالمائة أصلا

    أنتم تسهلون المرور من الثانوية للجامعة، حيث يؤدي ذلك للاكتظاظ، لسوء التوجيه، وكذا لكسر المستوى الجيد للطالب بإرساله نحو دراسات لم يستعد له بعد.

    هذه هي البكالوريا اليوم، وهذه هي الجامعة، ثم تسألون أين المستوى الجامعي؟

    غش بتساهل من الأساتذة، ثم رفع لنسبة النجاح من الوزارة، ثم متخرجون ضعفاء!

    دون الحديث عن اضراب الأساتذة الذي سبب ضياع التلاميذ دراسيا.

  • بدون اسم

    هذه من نتائج نظام الاصلاح البن بوزيدي رفع الكمية بدون نوعية اصبح حامل بكالوريا ما يلقاش حتى وين يتوجه بيها يا حسرة على زمان نهار كان متحصل على تقدير جيد يختار واش يحب في خيار واحد اليوم لالجيد يعطوله عشرة لي شوا من بعد النتائج مرفوض فيهم كل و يوجه لرقص شعبي ههههههه باك اخر زمان

  • محمد

    فيما يخص الاساتذة الاحتياطين المعلومة لا اساس لها من الصحة

  • امال

    ياخي بلاد
    كل المشكل ااكد لكم هو في التصحيح اعي ما اقول لان هناك اساتذة غير كعبر ومد للعور ولو رجعتم لاعادة بعض الاوراق فقط سترون العجب لقد ضلم تلاميذ كثر روحوا شوفوا النسبة عند اشقاء العرب المغرب 82 با المئة مصر 79.4 الاردن 86 با وفرنسا 89 مع تسجيل علامة21من20 ونحن ما زلنا نتكركر لا نضام ولا انضباط ولامسؤولية اخطاء با القفة اساتة راقدين على طول الخط التلاميذ حقل تجارب وهما الي يخلصوا ربي قولولي واين عايشين دائما اللخرين في كل شيئ وزد على هذا ناجحون تبتر فرحتهم من اول الطريق في تخصصات عجيبة .

  • دروس

    هذه الدروس مجرد أوهام للتلاميذ و مصاريف زائدة للاولياء و شكارة للمعلمين

  • عمر

    اريد ان اطرح مشكلة التوجيه التي تعتبر الخلل الاساسي في هذه النتائج فعلى سبيل المثال حين يوجه تلميذ الى شعبة رياضيات ومعدله في هذه المادة لا يتجاوز 10مذا ننتظر منه اننا نحطمه تحطيما ....في برج بوعريريج تلميذ معدله في العلوم14 والفيزياء 13 والرياضيات 10 يوجه لشعبة الرياضيات اليس هو الظلم بعينه يا مستشار التوجيه الذي يتحجج بان العملية توزيع كوطات وملء فرغ بغض النظر عن كل شيء

  • الهواري

    باين عليك حقود من الدروس الخصوصية لان مستواك ضعيف فأنت بظهر من كلامك أنك أستاذ ضعيف وفاشل أنا بنفسي درست الدروس الخصوصية وبفضلها نلت ونال الملايين من الطلبة ما يصبون اليه، المستوى في الثانويات ضعيف لو كان الطالب يجد ضالته في القسم فلماذا في رأيك يصرف الملايين عليها / وفي الحقيقة هذا العام تم الاستعانة بمدرسي التعليم الابتدائي والمتوسط لاتمام عملية التصحيح فكانت النتائج كارثية، سؤال شخصي لك لماذا أصحاب شهادة التعليم المتوسط BEM لم يحدث لهم أي اضطراب السبب لأن المصححين تواجدوا بكثرة

  • بدون اسم

    الدروس الخصوصية لها دور إجابي كبير في تقوية الفهم لدى التلميذ.

  • ahmed

    جماعة الدروس الخصوصية داب الثلج وبان الكدب ومستواكم الحقيقي في بكالوريا سهلة .........روحوا عاودوا احرار ياجماعة لكور....