ندوة وطنية حول إصلاح “الخدمة العمومية” في المدارس
-
-
3488
-
6
تدرس، وزارة التربية، المقترح المتضمن توحيد يوم استقبال الأولياء في جميع المؤسسات التربوية، “الثلاثاء” مساء، على غرار ما هو معمول به في التعليم الابتدائي، موازاة مع النظر في إلحاق المسؤولية لمديري المؤسسات التعليمية بصفتهم المسؤولين المباشرين.
عملت “الشروق” من مصادر مطلعة، أن التقارير التي أعدتها مديريات التربية بالولايات، حول موضوع “إصلاح الخدمة العمومية” في قطاع التربية، اقترحت إرجاع المسؤولية إلى مديري المؤسسات التربوية بصفتهم المسؤولين المباشرين على انشغالات أولياء التلاميذ دون الرجوع إلى المديريات الولائية، مع إعادة النظر في شروط إعداد الملفات الإدارية من خلال إلزام التلميذ بملف إداري واحد يسلم يوم دخوله إلى المدرسة ويرافقه طيلة مساره الدراسي، مع إدراج تعديلات على بعض القوانين والمناشير الوزارية التي أصبحت غير صالحة للتطبيق آنيا، مقابل صياغة مناشير تخص “الجماعة التربوية”.
وتضمنت التقارير المطالبة بإعطاء إلزامية قانونية “للنظام الداخلي”، للمؤسسة التربوية باعتباره الوثيقة القانونية الوحيدة الملزمة لمدير المؤسسة وولي التلميذ، كما شددت التقارير على إعادة النظر في أساليب الإضراب المعتمدة من طرف نقابات التربية المستقلة، ضمانا لحق التلميذ في التمدرس والعطل المدرسية.
كما سيتم مستقبلا إلزام مديريات التربية بإرسال نسخ عن تلك التقارير في شكل “وثيقة عمل” إلى الوصاية، ليشكل الأمين العام بالوزارة فريق عمل يرأسه المفتش العام للإدارة برابح، حيث تتم دراسة التقارير، خلال الندوة التقنية التي سيرأسها وزير التربية، باستخدام تقنية “فيديو محاضرة”.
وكانت وزارة التربية الوطنية قد راسلت مؤخرا مديريات التربية في تعليمة حاملة لرقم 38 / 95، تبعا لتعليمة الوزير الأول عبد المالك سلال، تطلب منهم ضرورة الشروع في تشكيل فريق عمل يتولى إنجاز “تحقيق ميداني” حول موضوع “الخدمة العمومية في قطاع التربية الوطنية”، عن طريق مناقشة عدة محاور تتعلق أساسا باستقبال المواطنين وتخفيف الضغط عليهم وتقريبهم من الإدارة.
