نقابات التربية تُطالب بفتح تحقيق في ” فضيحة الفلسفة”

كنت قبل قليل أشاهد قنوات دولة مجاورة .لقد عقد إجتماع وزاري للحكومة حول الغش في الإمتحانات...ومع أني لا أعرف درجة الغش عندهم..وأنا شبه متأكد أن مستواه عندنا أعلى بكثير. لمادا تسكت الحكومة عندنا وتبقي الموضوع طابو ...وهناك عندهم الشجاعة لمناقشة الموضوع؟ ألسنا أمة؟

البلاد هي المجتمع و المجتمع هو حنا و الناس اللي رانا نشوفوهم كل يوم .............. ماكلاه نقولو بلاد التمسخير حنا قاعدين نلعبو فيها على بعضنا و زعما مارقين و حتى واحد ماحوس يعرف واش لازم يدير باه يحسن الحالة شوية

بالنسبة للتعليق 29 لقد نسيتى الاعدام شنقا الى قائمة العقوبات المقترحة.وحتى لو حدث ذلك فسوف يستمر الغش الى ان يرسخ في ضمير وعقل الغاش ان هذا الامر لاينفعه لافي الدنيا ولا في الاخرة.المسالة تربوية في الاساس بينما الكل يشحن الطالب ان عليه ان ينجح باي ثمن.تعرفو غير القمع والدكتاتورية.

هناك حقيقة لا بد أن تقال، وهي من سيحمي هؤلاء الأساتذة الحراس ومدراء المراكز الخ...من الإعتداءات التي كثيرا ما تقع في الفصل فما بالك في مثل هذه الإمتحانات؟

يا رجال التربية ارجو ان تجاوبوني وتردون عليا
انا مترشح حر للبكالوريا هذا العام شعبة اداب وفلسفة وكانت عندنا حارسة في مادة الفلسفة طلبت ورقة اجابة اخرى بعد ان قمت بالشطب على الورقة الولى وكان لي ما اردت واخذت مني الورقة الاولى التي كنت كتبت فيها حوالي 6 اسطر فقط ولم تمزقها بل احتفظت بها فوق المكتب وبعد انتهائي من الاجابة على الورقة الثانية قمت بتسليمها لها وبعد استفساري في الامانة وصلتني معلومات مؤكدة انها وضعت الورقة الاولى واحتفظت بالثانية انا منهار جدا وكيف السبيل لي ان استعيد حقي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

نحن الاساتذة اصبحنا نخاف من كلمة حراسة لانك ان قمت بواجبك قلوا عنك متعصب ومافي قلبكش الرحمة وان تساهلت فان ضميرك سيؤنبك لقد حرسنا امتحانات المراسلة و كانت مهرجان مفتوح للجميع بامر من اعلى فلم نكن حراسا بل كنا متفرجين على الغش

اسمع يا اسماعيل هناك ترسانة من القوانين والاجراءات الردعية ضد الاستاذ الذي يثبت في حقه الغش.مسؤلية هذا هو الادارة.وبما ان الاداريين بشر معرضون للخطا فقد يخطؤون بظلم الاستاذ.هنا دور النقابة في الدفاع عن العامل. اما ان تستطف النقابة مع الادارة في التغول على الاستاذ بدعوى انها شريك اجتماعي فهذا منكر من القول وزورا. اما تقديرك للاراء خليه عندك لاحاجة لنا به.

ما سبب العقدة من الأساتذة والمعلّمين؟ لماذا هذه الكراهية والحقد؟؟؟ هل فساد أو تقصير أولا مسؤولية فرد أو عيّنة تعني فساد كلّ القطاع ومن ينتسب إليه؟ ما لا يعلمه الكارهون لنا نحن الأساتذة أنّنا أكثر المتضرّرين من الوضع الذي آل إليه التعليم في الجزائر، وعندسعينا للعمل بنزاهة نتعرّض لعدّة مضايقات سواء من اٌلإدارة أو أولياء التلاميذأو حتّى التلميذ، لوكنّا ظالمين حقّا، هل كنّا سنصل لهذه الدرجة من الإهانات و.....؟حسبنا الله ونعم الوكيل، جعلتم أنبل رسالة تحارَب من الجميع(والله يلا حرام عليكم)  

والله اخوتي سواء اساتذة او تلاميذ ارى انكم لكم تطرقتم الى مواضيع البكالوريا او الامتحان وفقط. والمشكل الذي نواجهه جميعا هو ذلك الانهيار التام للاخلاق في كل مكان من البلاد سواء مدرسة او شارع او اسرة حتى مع انفسنا وكلنا مسؤولين كمواطنين.نحن نريد انسان متخلق نافع لنفسه قبل مجتمعه ووطنه مهما كان مستواه

ان موضوع اافلسفة كان في متناول ااجميع انا تلميذة قبائلىة امتحنت على احسن مايرام لا يوجد غش ولا هم يحزنون .

من غ المعقول اتها الستاذ دائما والله لاخر يوم من الدراسة لو جائني تلميذ واحد لا غير ادرسه ..لكن التلاميذ هم الذين يرفضون المجيء ظانين بذلك انهم سيضغطون على الوزارة لوضع العتبة هذه الحكايه التي اخترعها لنا بن بوزيد للتغطية عن اخطائه و اولها البرامج المكثفة..و التلاميذ تعودوا على العتبة و الغش و التهديد لانهم يعلمون ان دولتنا ليست دولة قانون و حتى ان غشوا لن بعاقبوا ابدا..اذهبو الى ميله و تبسه و عنابة وتيزي وزو...الغش اكثر بكثير مما رايتموه في الفيديو والظحايا هم تلاميذ المناطق النائية..

اولا ليست الشروق من ستفتح تحقيقا في الموضوع بل انها وزارة التربية ثانيا بالله عليك من الذي سيدبر مكيدة للطلاب وماالفائدة من ذلك ثالثا الفوضى لم تحدث في كل الولايات بل كانت محدودة جدا وقد قام بها اشخاص فوضويون كل شغلهم الشاغل خلق الفوضى والبلبة رابعا قبل التفكير في معاقبة الاساتذة واضعي الاسئلة يجب معاقبة الطلبة المهملين الذين يقضون سنتهم الدراسية في لهو وعبث وحين يجد الجد يستصرخون ويهددون بالانتحار لانهم عاجزون وفاشلون وختاما هل جزاء الاستاذ الذي كرس نفسه وضحى لاجل تنوير مستقبلكم الاهانة؟

هاك يا السي سلات هذا نتيجة الاهمال وعدم الشعور بالاستاذ وظروقه نعن لو كنت أنا حارس او مراقب كنت ساعدتهم على كل شيء غش قوضى .....أتعرف لماذا يا سلات لأن مسؤوليك مديري التردية بجميع الولايات لا ينقلون لك الحقيقة والدليل اضراب الجنوب مؤخرا تم ابلاغك أن النشبة لا تتعدى 2% و هي تفوق 60 % عيش تشوف

امتحان الفلسفة كان في متناول الطالب المتوسط لا على الذي يحضر 3 دروس فقط

إنها مؤامرة محبوكة جيدا لإثارة الفوضى و هذه تذكرنا بالفضيحة المدبرة ضد وزير التربية الأسبق "بن محمد" في التسعينات بتسريب مواضيع البكالوريا آنذاك؟ و هذه المرة تحريك الطلبة و افتعال صعوبة موضوع الفلسفة؟ و هذه ليست إلا يد حركت الجموع الغبية في نفس الوقت؟ في الماضي كانت أصعب من هذا لكن الطلبة كانوا يجتهدون في حل افشكال؟ أما اليوم فجهدهم مبني على الغش و الغش فقط؟ فهم يطبقون مقولة من "نقل انتقل"؟ و هذا نتاج الغش الذي انبنت عليه كل حياتنا حتى أصبح من لا يغش هو الاستثناء في كل نواحي الحياة؟

ما سمعناش هذا الهدرة في عهد بن بوزيد

باقي شيئ واحد فقط في هذه البلاد . أن تصبح البكالوريا تستخرج من مصلحة الحالة المدنية بتقديم الدفتر العائلي او بطاقة التعريف فقط . لا داعي للامتحانات ، نحن شعب عظيم ذكي وعبقري يستحق كل فرد فيه البكالوريا والدكتوراه و جائزة نوبل ،يا أخي هكذا علمونا منذ 50 سنة .
لهذا نحن الأوائل في كل شيئ في العالم .
سياسة الهف والتبلعيط وين توصل !

وضع أجهزة تشويش وكاميرات مراقبة وتقلل من الحراس الذي تصبح مهمته توزيع الأوراق وجمعها والمراقبة تكون عن بعد

l'ex ministre abou bakr benbouzid est le seul résponsable de cette mascarade...L'ecole fondamentale a enfenté des gros gaillards...Notre ex ministre etait brillant par le gonflage des taux de réussite....Normalement l'eleve soit il etudie ou bien la porte...Pas de redoublage 3 fois..Notre nouveau ministre doit abolir ce systeme

اعتقد ان الامر لا يستحق هدا التضخيم.كفاكم فضائح وتعليقات واهية.الاسئلة من المقرر والتلاميذ النجباء اجابوا بامتياز،تلاميذ المناطق النائية الذين لايؤمنون بالدروس الخصوصية ولا بإشاعات الانترنات خرجوا فرحين لما طرح من أسئلة،لماذا؟لانهم يستحقون النجاح بكل جدارة.أما الغش الجماعي فحسبنا الله في الحراس الذين ضيعوا الأمانة وخانوا القسم الذي أمضوا عليه وفقدوا صفة الأستاذية.

هذا ما يصرا غير في بلاد التمسخير و مع شعب التمسخير

الله يهدينا الى ما فيه الخير و الله جماعة سروالو طايح كرهونا واه حتى في الجامع يصلي قدامك تحشم تقولو استر روحد وامس في الحراشسة خرجوا يجريو واه في خمس دقايق قراو السؤال وعرفوه صعيب يا جيل ماهكذا خلقنا

مستوى التلميذ عندنا في الجزائر دون المتوسط وهذا لظعف المستوى لدى 70 % من أساتذنا الناتج عن رداءة السيد أبو بكر بن بوزيد الذي أفلس المنظومة التربوية...إنه وزير الكم وليس النوعية...إنه من المغضوبين عليه إلى يوم الدين...نتمى من وزيرنا الحالي أن يراجع كل شيء و لا يتساهل مع المشوشين ولو تطلب منه ذلك رمي المنشفة...ملاحظة : كيف يعقل أن نترك تلميذا يزاول الدراسة رغم إعادته للسنة 3 مرات...أنا ضد التعليم الأساسي هذا...أدرس أو أترك مكانك لآخر...لا نريد مدرسة بالجحوش

اين جمعية اولياء التلاميد الغشاشين الي حاربت اضراب الجنوب لم نسمع اي تصريح او حتى تعليقعن فضائح الغش التي هزت الوطن " وين راك يا سي تبهدالو "

نرجو من الوزارة تزويد مراكز الامتحان بكاميرات مراقبة لي يرتدع التلميذ ولايفكر في الغش وحتى بعص الاساتذة لايتساهلون معهم

التعليق 3 ابراهيم من الجزائر والله قد وفيت كلامك صواب أنا تانى رانى نقول هذا الأساتذة صوار دهم حرام!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

والله العظيم ثلاثا ان اسئلة بكالوريا 2013 سهلة جدا ومباشرة...تريدون الغش و لفتكم وزارة التربية على النجاح للجميع مهما كانت الطريقة...........جيل فاشل

الى رقم 9. أنا أستاذ حارس بثانوية العمارية بولاية المدية,لقد حدث الغش عن طريق دورة المياه بشكل كبير,فبعد نصف ساعة من انطلاق الاختبار ترى طابورا من التلاميذ ومرافقيهم من الاساتذة أمام المرحاض. ولما استنكرت هذا قيل لي أنه من حق التلميذ استعمال المرحاض. ولم يحرك الملاحظون ساكنا.

معليش اصدقائي العام جاي ادربوهم بيد من حديد و لا من الزلابية هلكونا و احنا واش دخلنا و لااصلاحات الي داروها ........يا خويا المشكل مهوش في الاستاذ ولا التلميذ التلميذ كي يلقاها سايبة حاجة عادية كي يغش و الاستاذ يهدر يطير راسو و يقعد بين البينين و خلونا قالو مصداقية البكالوريا بلاد كاملة لاصقة بسكوتش زعمة بقا غير الباك لازم يعاودو الجزائر كاملة مش التربية برك و زيدو يبدلو الشعب ثاني اذا كنتو تحوسو الاصلاحات ولي صاير في وزارة الشؤون الدينية فضايح اكثر من وزاة التربية خلونا لحباب كلش راه مدروس

...إحالة من يضبط من غير التلاميد يساعد على الغش على العدالة ولو كان إمرأة....تنسيق مع متعاملي الهاتف النقال لقطع الأتصالات ساعة الإختبار...أو وضع أجهزة تشويش على المكالمات بمراكز الإمتحانات ...وضع لائحة سوداء بأسماء المترشحين خاصة الأحرار الدين ثبت غشهم أو محاولة الغش لشطبهم من الترشح مجددا .لأن البعض يأتي ليجرب ما عنده ما يخسر .....

يجب وضع حد لهده التصرفات التي ترسخت وأصبحت عادة. ويجب وضع المعالم لبكالوريا 2014 من الآن. لابد من تكليف خلية تربوية -أمنية - تقنية لوضع إجراءات لوقف المهزلة التي تتكرر كل سنة....بداية إلغاء العتبة هده البدعة التي سلبت الإرادةالطلابية وخلقت البلبلة قبل بدء العد للبكالوريا..إختيار مواضيع تعتمد على العقل والتحليل وليس على الحفظ والنسخ ومن وضع إجابة طبق الأصل عن كتاب فليصفر.لأنه لم يفهم أو قام بالغش إد لا بد أن تظهر لمسة الطالب في الموضوع....الأمن يسهر على منع تسريب المواضيع إلى خارج المؤسسات..

ادا كان المترشح ليس في جعبته العادة والارادة وهي عبارة عن مقال جدلي وسؤاله في غاية الغموض ولم يدرس في الدرس وليس في المقرر الاشكال بمادا املا ورقة الاجابة وخاصة المقال مهم بالنسبة للمترشح؟

svp,vérifiez votre orthographe parceque ce n'est pas avec ce niveau qu'on va construire une civilisation.

انا تلميذ اجتزت باك 2013 حيث ان عمليات الغش جرت علي نطاق واسع علي مرائ الحراس لفئة قليلة والامر الكارثي ان اوراق الاجابة شهدت نقصا كبيرا بحيث لايحق لتلميذ ورق اخري

قضية البكالوريا مسألة أمن قومــــــي.....
اللعنة على شراء السلم الإجتماعي بتعميم الإجرام في كل المجالات.
تبا لمن جعلو من مجرمي السجون دوي حقوق فوق العادة
تبا لمن جعلو من طلبة الجزائر بلطجية باندية ولد الفاميليا فيهم قليل
المجتمع مطالب بالتحرك . و أولياء التلاميد بالتخلي عن أنانيتهم .كفى من النظر تحت مواطيء الأقدام..تجردو من البحث عن المصلحةالشخصية. وإلا عظم أجر الجميع في بلد إسمه الجزائر

لا بد من التحقيق في القضية لان ما حدث شمل معظم ثانويات الوطن ولم يقتصر على ثانوية معينة .وان يعجر كل التلاميذ على حل موضوع فلسلفي اذا خلل كبير في تدريس هذه المادة و المشكل ليس وجود المواضيع في المقرر الدراسي او عدمها .انما المشكل يكمن في ان هذه المواضيع لم تأخذ حقها في الشرح في الاقسام اذ مر عليها الاساتذة مرور الكرام و استبعدو امكانية ورودها و لعل ابرز الاسباب ضيق الوقت بسبب كثرة اضرابات التلاميذ تارة و الاساتذة تارة اخرى .. و الضحية في الاخير هم التلاميذ الجزائريين الذين اصبحو فئران تجارب

هل هذا الكلام الذي تقوله حقيقة ام انا في المنام.هنا عندنا.سياسة اللامبالاة.وتخطى راسي وعدم التنظيم قضت على الاخضر واليابس وفسحت المجال للصوص والسرقة وشذاذ الافاق ان يتلاعبوا كما شاؤوا((مثلا وضع رجل امن بزي مدني في كل قاعة امتحان امر رائع جدا ومفيد يغني عن الملاحظين)
هناك نقطة اخرى خطيرة التلميذ الكسول المتخلف الضعيف.يغار من التلميذ الممتاز المجتهد ولذلك يسعى ان يشوش عليه التفكير بحركات شيطانيه وصبيانيات وصراخ ومكر لان العمل اثناء الامتحان يحتاج الى تركيز كبير.ومن تشوش وشرد ذهنه فقد القدرة

أسئلة الفلسفة صعبة hhhhhhhhhh ياو من بكري وهي صعبة أصعب مادة قريتها هي الفلسفة متعرف منين تبدا ومنين تكمل متعرفش الاستاذ آو يسأل ولا آو يشرح.

ناس المدية ناس مربيين.بلديه.يعني اولاد بلاد.وبنات بلاد .ناس نتاع حضارة وتمدن...مناطق اخرى تسمحولي بالعبارة دخلها الاعراب والرعاع والهمج الهمل فسيطروا على مقاليدها وفرضوا فيها قانون الغاب...حاشاكم الداب يأكل الجحش. فانعكس ذلك على التعليم والصحة والادارة والاسواق واصبح ابناء المدينه الاصليين مهمشين فقراء لاحول ولاقوة لهم...ياويلك اذا رأؤك مهذبا أو لطيفا أو متمدنا ...فجميع حقوقك ستضيع..بما في ذلك حقك في السكن والوظيفه...حتى في المحكمة اذا كان خصمك من رعاع البراري يتعاطفون معه لانه يذكرهم بتاريخهم

أرجو أن تتعلمي الكتابة بطريقة صحيحة: "إن شاء الله" و ليس "انشاله"ثم يا شاطرة ليس هناك ما يسمى أسئلة تعجيزية. فلكل سؤال جواب و الطالب الممتاز يتعامل مع الأسئلة الصعبة بإيجابية فيأخذها على أنها تحدٍّ لقدراته و الإجابة عنها دليلا على نجابته و لا يلجأ للغش مهما حدث و لا يبرّر أفعال الغش ثم لا يحمِّل مسؤولية فشله لمن علَّمه.لكن للأسف هذا حال شباب بلدي لا علم لاذوق ولا أخلاق. واعلمي أني و الكثيرين نعلِّم أبناءنا بأن يكونوا في مستوى التحدي علما عملا وخلقا و أن إعادة البكالوريا أولى من خسارة أخلاقهم.

و الفاهم يفهم

التلاميذ لا يهتمون بالدراسة بل يعتمدون على الغش و الجميع يتحمل ا لمسؤولية لان السبب فساد المجتمع كله اخلاقيا و ضعف الوازع الديني
و لا حاجة ان يتحدث رئيس جمعية الاولياء عن الفلسفة و هو لا يعرف عن برنامجها شيئا بل الجميع بحاجة الى تصحيح سلوكه و الخوف من الله

الله يا وزارة ماذا تفعلين انك تقتلين روح الابداع في اولادنا وتجرونهم الى السبات الطويل*لدرجة ان الاسئلة المتوسطة اصبحت بالنسبة لهم اصعب مايكون -الغش على المكشوف-تضخيم النقاط*ارحمي على الاقل التلاميذ لي حابين يدرسوا صح راكي فرغتيلهم مخاخهم من المحتوى

انا تلميذ من ولاية معسكر مقبل على شهادة الباكالوريا ........الغش الجماعي كان دليل على ضعف التلاميذ في مادة الفلسفةوهذا الاخير كان سببه تخويف الاساتذة واكراههم لمادة الفلسفة حيث اكدو على الدروس الصعبة واهملوا السهلا. انا وزملائ نحب الفلسفة وكانت المواضيع جيد وهذا كله راجع الى الجهد الذي بذلناه في الموسم الدراسي اذا يجب على الوزارة مرلقبة الاساتذ ة في الموسم الدراسي وهذا ليس مقبول من الاساتذة القدم لانهم يكرهون الفلسفة للتلاميذ.......... وشكرا ..............وتحبا الجزائر

ان الباكالوريا هبت قيمتها من 1994

اتق الله يا هذا في من علمك الكتابة فقط لا اقول شيئا اخر انا معلم 19 سنة اقدمية .لي مستوى السنة الثالثة جامعي والله العظيم لا اتجاوز مبلغ 39 الف دينارا في الشهر وليس كل المعلمين سواسية

ما كل هذا التهويل اقسم انني من المترشحين الاحرار كنا في قسم 9 مترشحين مقابل 4 حراس من المعلمين 2 من الملاحضين والله كان زادو جابولنا الشرطة و الله ماتحرك واحد خنقونا اما مو ضوع الفلسفة بالنسبة لي كان موضوع ممتاز خاص بالادراك التوفيق للجميع.......عنابة ثانوية بو مروان حجرة 14 رقم 12 معدل 10 برك باه ندي البكالوريا

من اين جاء هذا المعتوه رئيس جمعية التلاميذ

اقترح تقليص الباك الى يومين فقط. يمتحن الطالب الا في المواد الاساسية على 10 و باقي المواد يحسب المعدل السنوي على 10.
5 ايام باك ارهاق كبير للجميع.لماذا يمتحن الطالب العلمي في الاجتماعيات و الفلسفة على سبيل المثال؟

أكبر نسبة حراس البكالوريا من خارج الولاية يبحثون إلى تيزي وزو...لا تجعل العنصرية تمرضك

الواقع عجبتني المعادلة:

السروال طايح معناها النيفو طايح

إذا كان تركنا الغشاشين ومساعدي الغشاشين بلا عقاب رادع يتعدى الفصل لعدة سنوات + غرامة مالية ولما لا السجن فنحن سنترك فاشلين ينجحون إلى الجامعة ثم يصبحون معلمين و اساتذة ثم يأتي دورهم في الحراسة والتصحيح بربكم ماذا سيفعل هذا الأستاذ الذي تعود منذ نعومة أظافره على الغش سيأتي يوم يسمح فيه و يطالب فيه مع التلاميذ بالسماح لهم باحظار الكراريس فوق الطاولة أوة يطالبون بالاجابة عن طريق الانترنت من منازلهم وسيأتي يوم يظهر لنا عبقري يدرج الغش كمادة أساسية بدل مادة التربية الاسلامية فالغش سيدمر المجتمع

عجيب أمر نقابات التربية المطالبة بمعاقبة الأساتذة بمعية التلاميذ, أين كان المسؤولون على نقاباتكم الموقرة عندما كان الأساتذة يواجهون تلاميذا فقدوا السيطرة على أنفسهم محاولين اعادتهم الى الأقسام دون جدوى, فراحوا يسحبونهم وراءهم بطرق مهينة بل ان البعض منهم راح يعتدي عليهم,لقد حققت وزارة التربية هدفها بمعاقبة الأساتذة و اهانتهم,ثم تطل علينا النقابات التي من المفروض أن تدافع عنا لتطالب بمعاقبتنا, استحوا و اصمتوا أفضل لكم.

كذب من قال لك انها ليست من المقرر افتح كراسك يا تلميذ . الموضوع الاول والثالث من الثلاثي الاول اما الثاني فهو من الثلاثي الثاني واذا اردت تفسيرا اساعدك,

فعلا اخي الحراسة اصبحت عقابا خاصة اذا قام الاستاذ بواجبه .لقد تعرضنا للاهانة والسب دون ان يتحرك اي ملاحظ بل الادهى من ذلك اصبحنامتهمين باعاقة سير الامتحان اذا رصدت حالات غش ,فتجدهم يصرخون ويتوعدون وكاننا عبيد والادهى يسترضى الغشاش ويهان الاستاذ .اما عن مواضيع الامتحان فكانت بالفعل من المقرر واللوم هنالانحمله للاستاذ بل تكاسل التلاميذ عن مراجعة كل المقرر الدراسي والاعتماد على الاحتمالات التي ينصحهم بها اساتذةالدروس الخصوصية .والي مايقدرش على الحمار يضرب البردعة,

ما هذا الحظ الذي صادفنا بالمنظمونة بابا أحمد خدمت مقالة تحت الحراسة المشددة دون غش و لا شيىء و حسبنا الله و نعم الوكيل عليكم الذين يدعون الغش الجماعي.

من قام بالغش هم التلاميذ الفاشلون وليس المجتهدين لذلك تراهم يبحثون عن طرق لإثارة الفوضى وفسح المجال للغش والتزوير ...
هذه الصور المؤسفة التي أصابت كاهل المدرسة الجزائرية هي ثمرة نتاج الإصلاح الجديد التي أعطت الحق للتلميذ إذا عاقبه الأستاذ ولو بكلمة وعظية هدفها الاجتهاد .
إن جيلا بهذا النوع لا تنتظر منه شيئا فهو يتجاوز عقاب الأستاذ وتأديبه إلى التمرد على الوزارة وتأديبها ..
ماذا تنتظرون أيها المسؤولون ؟ سيكون حسابكم عسيرا أمام الله إذا تساهلتم مع الغشاشين ومنحتوهم العلامة المناسبة .

بكالوريا الجزائر فقدت مصداقيتها منذ سنوات وليس الان. ( اذا كان رب البيت على الدف ضارب فشيمة اهل البيت الرقص ).واللبيب يفهم.

نحن في الجنوب لم نحدث اي فوضى انفعلنا صحيح ولكن جاوبنا عادي جدا هؤلاء الفوضاوين يجب ان يعاققبوا و تحرم اوراقهم من التصحيح لا تساهل مع الغشاشين علاه هما خير منا احنا استسلمنا و جاوبنا اين كانت الشرطة التي نجدها امام الابواب هذا هناك شئ في الموضوع؟

هذه حقيقة غائبة عند الكثير ،وماحدث ببعض المراكز من تصرفات تشير إلى أن هاؤلاء غير نظاميين (غير متمدرسين

المشكل هذا الدلال الزايد ،يحوسو عليها طايبة و روحو يحملو مشعل الجزائر في المحافل الدولية بالجهل و الغش مادام شافو الي يحكمو فينا الباك و ما عندهومش،انا الاحظ بان شهادة البكالوريا خربها بن بوزيد الله لا تربحه،ماتتعبش تدي ،يقولك هاك واش تراجع ،نحن في الثمانينا الباك مبنية على كل الدروس من بداية الى النهاية ،لازم تتعب و تكون مستعد لكل الاحتمالات ـاما الان مازال غير جيبولهم الاجوبة النموذجية يوم الباك و قولولهم خيرو الاجوبة الي تريحكم و الله هزلت

وين راه المترشح في هدا كلو انا من الممتازين في الفلسفة كي شفت الموضوع حسيت روحي راح نطيح الامل تاعي كان فالفلسفة موضوع الجدل بين العادة و الارادة درناه عنصر 4اسطر و الحقيقة كاين لي مقراوهش قلولنا وين راه الحل و السلام غير حنا الضحايا

FIGUREZ VOUS QUE DEJA LE BAC ALGERIEN N'A AUCUNE VALEUR EN EUROPE ET JE L'AI APPRIS A MES DEPENS LORSQUE JE VOULAIS INSCRIRE MON FILS A L'UNIVERSITE DE FRANKFURT EN 2002.ON ME RETORQUAIT QU'IL FALLAIT QUE MON FILS REFASSE UNE TERMINALE EN ALLEMAGNE POUR POUVOIR L'INSCRIRE.CHOSE QUI FUT FAITE MAIS AU PRIX DE QUELLE HUMILIATION.ANYWAY A QUELQUE CHOSE MALHEUR EST BON.BAC ALGERIEN=KHORTI FI KHORTI

"يقدي النار ويبكي مع مولاها" ألم تستحي هذه العصابة الفاسدة المجرمة التي لم تدخر جهدا من أجل زرع الفتنة ونشر الفوضى طوال السنين وانتهاز الفرص أمام وزارة ضعيفة لنشر عدم الاستقرار الضروري للعمل التربوي؟ متى انتهت التهديدات بالإضرابات المتكررة؟ النظام السياسي القائم على الابتزاز والمتعاون مع شبه مدرسين يتقاضون أجورهم بدون مقابل والحاصلين على امتيازات وظيفية غير مستحقة هو الذي فوض "سيدي السعيد" المستورد من الخارج لينشر في الأرض الفساد. هل دور النقابة ينحصر في إعلان الإضرابات؟ أين دورها التكويني؟

Salouh Salih نتمننى مرة اخرى من اللذين جنوا التلاميذ بتكهناتهم قصد ربح المال ان يتركو االتلاميذ وشانهم لوجه الله لاننا الامس عشنا ماسات حقيقية في تاريخ التعليم الجزائرية وتحول الاختبار الى مهزلة حقيقية في الغش المنظم وتحولت التلميذات الى نوحات والتلاميذ الى عصابات مافيا/ وقد سئمنا انفسنا من هذ المستوى المتدني الذي لايخدم هذه الامة الالية الى الجهل والتخلف

من نهار جاء بن بوزيد وجاءت اصلاخات بن زاغو راحت مصداقية الباك ماش من اليوم روح شوف الجامعات

الباك أكل مغشوش

ها هي البكالوريا تغتال كأخر امتحان رسمي كما قتلت شهادة التعليم الإبتدائي والتعليم المتوسط . هكذا سترتاح كل العصابات عفوا اقصد النقابات وجمعية اولياء التلاميذ . لقد دمروا كل شيئ جميل في هذه البلاد واولها المنظومة التربوية . لقد نجحتم في فشلكم بامتياز وها هي نتيجة الدروس الخصوصية و العتبة وتنازل الوزارات (الداخلية . العمل و التربية ) عن تقنين العمل النقابي والتربوي وعوضا ان تنتج نخبة انتجت فوضى عارمة نخرت جسم البلاد بماانتجته من فساد . شكرا تضحيات اجدادنا خلال قرون دمرموها في عشرية الإصلاح

السلام عليكم،كيف تشهد زورا على اساتذة درسوا مادة الفلسفة اتحداك ان تذهب الى البرنامج لترى هذه الاشكالية انها في نهاية الفصل الاول العادة والارادة ،الاحساس والادراك الفصل الاول ايضا الحقيقة نهاية الفصل الثاني اه هذه الجمعية لا تعرف البرنامج وربما رئيس هذه الجمعية اخذ ابنه قبل ان ينتهي البرنامج وتعطل المدارس فابنه يتغيب عن هذا الموضوع وبعد ايام وفي نهاية المطاف ياخذه ليلقنه دروس خصوصية ما الفائدة فالتلميذ الحاضر في القسم هو الذي يستطيع الاجابة ولو بقدر قليل وليس التوقعات؟ الحقيقة مرة ايها الاباء..

حسبنا الله ونعم الوكيل ..لماذا كل هذا الحقد على التلاميذ والكلام الفارغ وتريدون محاسبتهم على الغش والضرب بيد من حديد
إذا اردتم الضرب من حديد فإبدؤ بمحاسبةالكبار الذين يسببون الفساد في البلاد وأنتم عليهم شاهدون حاسبو الذين يختلسون أملاك الدولة حاسبو الذين يدخلون القناطير من المخذرات حاسبو الذين يريدون نشر العلمانية والفساد الاخلاقي حاسبو الذين يتسترون بمناصبهم ليقمعو الشعب ويسرقون حقه حاسبو فلان وعلان والقائمة طويلة ..هل هم أبناء الجزائر ونحن حركة هل نحن مجرمون ... حافضي على المصداقية ياشروق

نتمننى مرة اخرى من اللذين جنوا التلاميذ بتكهناتهم قصد ربح المال ان يتركو االتلاميذ وشانهم لوجه الله لاننا الامس عشنا ماسات حقيقية في تاريخ التعليم الجزائرية وتحول الاختبار الى مهزلة حقيقية في الغش المنظم وتحولت التلميذات الى نوحات والتلاميذ الى عصابات مافيا/ وقد سئمنا انفسنا من هذ المستوى المتدني الذي لايخدم هذه الامة الالية الى الجهل والتخلف/واذا سكتنا علىهذا ستتحول مؤسستنا التربويةال مرتع للبقر وفلذات اكبادنا الىجهلة يمارسون شتى انواع الرذائل..

إنها الحرب الإعلامية على الوزير الجديد والتمهيد لعودة بن بوزيد صاحب الحق المطلق في الوزارة كونه ؤرثها عن أجداده ومسجلة باسمه
ما أشبه اليوم بالبارحة يريدون تكرار تجربة الوزير علي بن محمد فاسدون مفسدون

الى صاحب الرد رقم 20 حقيقة ردك جميل و يظهر ان معلموك احسنوا تربيتك كما ذكرت..لكن لم تتعلم كتابة لغتك العربية جيدا .. بعد كل ما حصل من غش فان الحدث شاع و شاهده كل العالم .اذن فبكالوريا هذا العام غير معترف بها .اما موضوع الفلسفة او اي مادة اخرى قد يعيب علينا بين الدول الاخرى ان تاتي دائما باسئلة سهلة و المستوى قد اضعف مؤسسات الدولة ولن نذهب بعيدا ان لم نسطر منظومة قوية بعيدة المدى لا تتحرك و لا تهنز رغم التغيرات في هرم مناصب المسؤولين

اغلب تلامذة الاقسام النهائية يمتنعون عن حضور الحصص في الثانوية ويفضلون البقاء في منازلهم للمراجعة وشخصيا اعرف الكثيرين منهم ومن يحضر منهم او كما يقال بالعامية يدخل للقسم يقرى اتعرف ماذا يفعل يقضي يومه في الاستهزاء بالاساتذة واحداث الفوضى في القسم فلا داعي لتحميل الاساتذة اخطاءكم و فشلكم فهم قد قاموا بواجبهم لكن الغلطة نتاعكم يامن قلتم ان حضور الدروس في القسم ليس بالامر المهم

بكالويا المهازل خاصة الاحرار بالمناسبة اقترح ان يسموهم اشرارا لانهم عصابة و مافية لا يحترمون حارسا و يكفرون و يسبون و كانهم في مقهى او ملهى و الادهى و الامر ان تجد شرطيا من المترشحين و يمارس كل انواع الغش و يهدد الحارس انه سوف يضايقه عندما يجده في حركة المرور او ان تجد ابن مسؤول او عشيقة مسؤول يتجند له او لها الكل و يسهلون لهم الغش و الحارس الذي يمنع ذلك يتعرض لمضايقات الضحية في خضم كل هذا الضحية هو المجتهد الدي يجاهد ليتحصل على المعدل و ياتي مترشح شبع نوما و لعبا و ينجح دون تعب حسبنا الله

Ils croient que tout est facile. tellement ils passent tous leurs temps sur le virtuelle ils pensent que ils peuvent avoir tout par un simple click. reveillez vouz c'est pas comme ca que les grandes nation ont contruit leusr civilisations c'est vace les éffort et la volonté et les sacrifices. je suis pas fier de partager avec vous la meme nationalité. une nationalité algérienne est trop trop trop pour vous? vous méritez pas meme pas de se presentez au bac. je vous conseil de chercher un metier.

c'est inconcevable ce que nous avons vu à la télévision. la responsabilité de la tutelle et des enseignants est entiere et doivent répondre de ce crime envers l'Algérie. les sujets étaient à la portée des éleves sauf des cancres et des drogués. En tant que parent d'eleve candidat je refuse toute remise en cause du sujet de philosophie et je demande à ce que les eleves et les enseignants impliqués soient sanctionnés.

من العار والفضيحة نشاهد ماجرى في شهادة البكالوريا 2013من غش في مادة الفلسفة ..... القد ساهمت وزارة التربية في الامر

Il faux sanctionner tous les tricheurs et celui quia une responsabilité du prés ou de loins sur ce scandalle. ces éléve velulent avoir ce bac sans faire le moindre éffort. genration taille basse,ils passent toute leurs années sur facbook et sur le net et voire les films turk et suivre les derniéres application de l IPHONE 1.2.3.4 999. et viennent mnt reclamer la difficulté des sujets,et se trichés et considere ca comme un droit. c'est koi ce raisonnement atardé. génération TIC TAK TIK TAC T,

يجب على وزارة التربية اعادة امتحانات شعبة الفلسفة لان اغلب المترشحين قاطعوا البكالوريا

انا في ارى ان سبب هذه المهازل ان الامتحانات الدخيلة اقصد تعميم التعليم وجامعة التكوين المتواصل هما سبب تدني التعليم بسبب الحراسة الشكلية باوامر من مدراء المراكز وهذا طبعا ليس لوجه الله بل لمصالح خاصة لان عدد كبير من الممتحنين يشغلون مناصب حسساسة او اوليائهم ولذا يجد الفرصة ليتحصل على الشهادة بعد ان خرج من الباب الضيق للمدرسة والان اصبحت البكالوريا عقاب للاستاذ لانه عون الامن الوحيد الذي لا يحمل سلاح ويواجه عصابات وحده

وفضيحة تسونامي الغش المتعدد الوسائط !!!!!!!!!!!!!!اصلاحات تكريس الرداءة ثم الزوووووووووووخ !!!!!! تحيا الجزائر و الله يرحم الشهداء.

ما بقا والو والله وفي الاخير دائما التلميد هو الي ماشي مليح وهو موجه من طرف الوزارة التربوية ويلعبوها يطبقو فالقوانين احنا في يوم الفلسفة ما درنا والو ولكن دهلنا لطريقة التغيير التي طرات في منهجية السؤال و الدي هو نصف الجواب , وكانت معنا وحدة بنت كولونال جبدت كتمان ولما حاولت منعها الاستادة عيطت لباباها وجاء معه مدير التربية شخصيا وردوها للقسم و قسما بالله غير ملاو عليها كل شيء مع معاقبة الاستادة وامام اعيننا ارجوكم هل هده اجواء امتحان وراح نقدر نركز انا حبيت غير نخرج غاظتني ,روحي يا بلادي

اتمنى من الشروق ان لا تفتح تحقيق حول اسئلة الفلسفة لانها مكيدة دبرت للمترشحين والفوضى حدثت فى كل ولايات الوطن كما يجب ياوزير يا محترم ان تعاقب واضعي هذه الاسئلة لانه حتى كل اساتذة الفلسفة قالوا انها اسئلة صعبة وليست من المقرر

الى كل اصحاب التعليقات الناقمة على الفوضى اللتى حدثت فى كل الولايات.انا ايضا مترشحة اداب و فلسفة.انا نقوللكم وعلاه ماتصبوش غضبكم على الاساتذة لى وضعوا هذه الاسئلة التعجيزية لانه ماهمش ولادكم ولا خاوتكم لى قاعدين يجتازوا فالبكالوريا.رغم انى من الممتازين في الفلسفة الا اني ولله صدمت عند قرائتى للاسئلة. ربى يهديكم انشاله

كل شي داره الاستاذ يا حسرى وين راهم المصريين و السوريين و الفرنسيين ....الخ الخ اللي كانو يقرونا بكري علابيها خرجنا مخاخ ماشي كيما درك استاذ تقول ببغاء يملي يملي يملي يملي حتى الرياضيات ولات املاء + الخروج لتكيف سيجارة طلع المورال

و النتيجة ارواح دير ليكور تدي 20/10

وين رااااااك ا المريض في سبيطار الناس و مخلي دارك مقلوبة حسبنا الله و نعم الوكيل فيـــــــــــــــــــــــــــــــك الله لا يربحك

ولماذا تصحيح البكالوريا تريدون المزيد من السحب ام البلبلة و القلقة للتلاميذ

ما حقيقة فيديو الغش المزعوم الا محاولة لضرب مصداقية البكالوريا ومن خلاله يتبين جليا بأنه مجموعة من التلاميذ وهم في امتحان عادي أو عمل جماعي بالقسم ايعقل أن تكون كل تلك الفوضى في قسم به اربعة حراس بالاضافة الى وجود ملاحظين وفي امتحان كالباكلوريا على جريدة النهار اعادت مشاهدة الفيديو مرة أخرى

لماذا هذا التهويل والعجب ؟؟؟
والكل يعلم ان سياسة التعليم في الجزائر هي سياسة تجهيل الشعب الجزائري .
فكل السبل والطرق المؤدية إلى ذلك متاحة ويتم تشجيعها .
فالكل مشارك وبدون إستثناء سواء بقصد أو بدون قصد .

هذه فضائح عصر الديموقراطية و تساهل في ضبط الأمور و سياسة الرقيع و التعفن و هذا ما جنته وزارة التربية من تدليع التلاميذ و الرضوخ لنزواتهم . في المستقبل يصبحون أساتذة (بالغش).

التلاميذ المشاغبين و الضعفاء وكثيري الغياب هم الذين يزرعون البلبلة و الفوضى و يريدون الغش باي طريقةداخل قاعات الامتحان مع ضعف الحراسة من طرف المعلمين و الاساتذةو اعاز منهم و سوء المراقبة من روؤساء المراكزالذين لا ينقلون الحقيقة الى الوزارة المعنيةفي وقتها كل هذه العوامل تسببت تدمير ما بقي للجزائر ما تعتز به في المنظومة التربوية الا وهي شهادة البكالوريا.على وزارة التربية الضرب بالحديد كل من قام بهذا العمل المشين الذي لا ينتج الا مساوات بين الفاشلين و الناجحين .

التزوير و الغش سيمة جزائرية بامتياز لماذا يسمح بتزوير الإنتخابات على أعلى المستويات و لا أحد تكلم من رئيس الجمهورية إلى أقل مسؤول و عندما يأتي تلميذ مراهق مزور هو في الأصل إبن لمزور كبير أو متواطئ بالسكوت يصبح الكل يتشدق هؤلاء الغشاشين الصغار أبناؤنا نحن الغشاشين الكبار أغرب شيئ في أخبار البكالوريا هذه الأيام أن أحمد خالد الذي يمثل المراهقين أصبح يفهم في كل مواد الدراسة من الفلسفة إالى الرياضيات إلى الأدب و كل المواد خصنا هو يحط الأسئلة و يعين الحراس هل هذا الرجل فعلا هو ولي تلميذ يدرس أشك

والله غير البلاد راحت انا ايضا مترشحة حرة حقا الاسئلة ضعبة و دلك للتغيير الدي طرء في طريقة الاسئلة ولكن كان من الممكن الاحتجاج بطريقة اخرى ,ولما فيه تغيير لازم يغيرو اولا في البرنامج و يلخصولنا فالدروس احنا عندنا 72 مقالة والعتبة اعفتنا من 4 ومن المستحيل ادراكها كلها والا لن استطيع اعطاء المواد الاخرى حقها لن يفهمنا هنا الا الاساتدة والمتطلعين على المواضيع ,ومن جهة ثانية ان عقول البشر كلها مثل بعض لا تختلف من جيل لاخر ولكن العيب في البرنامج الدي يريد تحويل التلميد الى الة تسجيل فقط

ضاعت مصداقية البكالوريا في بلادنا و السبب هي مجموعة من الأفراد صاغوا القانون الأساسي للتربية على هواهم لا النقابة سوف تتراجع عنه و لا الوزارة سوف تغيره أصبحنا في حرب يا تغيروا القانون يا الإضراب هذه سياسة التعليم في بلادنا يا للأسف و الضحية هو التلميذ الله يهدي الجميع حسبنا الله ونعم الوكيل

نحن فى ولاية البويرة رغم أن نقابة كنابست فى الجهة الشرقية قاطعت عملية الحراسة وكلف أساتذة التعليم المتوسط والإبتدائى بالعمليةإلا أن الإمتحانات مرت لا نقول 100%نزيهة ولكن بامتياز ،أنا حرست بمركز للأحرار لكن الصرامة كانت موجودة رغم تعنت بعض التلاميذ ورغبتهم فى الغشونطالب الوزارة مستقبلا بما يلى:
- تكليف الشرطة بمراقبة المواضيع داخل داخل المركز حتى لا تتسرب.
- وضع أجهزة التشويش على الهواتف النقالة داخل القاعات.
- حماية الأستاذ الحارس داخل وخارج المركز.
- وضع شرطى بزى مدنى داخل كل قاعة إمتحان

لي قرا قرابكري هذا جيل تفنين بغ كلش بساهل و يقوولك لقرايةوعارت ياو نتومة لالمستوى مكانش علاه الفلسفة تبدلت يخي هي من بكري

لم استوعب الحدث الى حد الساعة نحاولت رصد المشلة والاحاطة بها لكن من دون جدوى ايضا ،اين المشكلة في الفلسفة واين الفضيحة ؟ كل الاسئلة كانت ضمن المقر ولا يوجد ما هو عارض ؟هي اسئلة الفصل الاول وكانت فيه وتيرة الدروس جد عادية.
الفضيحة هي ان الاسئلة تليق فقط بالمستوى الابتدائي لا غير ؟ هذا الطالب المدلل مع مخلفات الوزارة العبثية هو ما جعل من الحبة قبة. ان اسف الفلسفة انها اصبحت تحويرا منمطا فكرا جامدا صلدا

نعم الغش والخروج الجماعي الي المراحض والغش والملاحظ لا يحرك ساكنا

ادا كان الاب على الدف ضريب فلا تلومن الاطفال ادا رقصوا.

Vous avez oublié de prler des 3 lycéens morts de crise cardiaque et des cas d'hospitalisations! mais où allons nous il faut cesser de stresser nos enfants la bac n'est pas une fin en soi et les parents sont résponsable en faisant une trop grande pression sur leurs enfants un enfant viant sans bac c'est mieux qu'un enfant mort avec bac

je vous félicite de vos avis envers nos etudiants car a vrais dire la plupart de nos eleves des femmes et l'éducation de leurs parents le géle les pontalons descendu la grasse l'absenteisme la couverture des adjoints d'éducation qui ne font rien que de s'avoir a cherchez les eléves de qu'elle famille des renseignement sur le détail de nos eléves le skivage des etablissements a n'importe quel heure enfin a prier dieu de les punirs

الحقيقة لا بد ان تقال ولو كانت مرة . انظر الى مستوى خريجي الجامعة معضمهم يتخرجون بمذكرات مأخوذة من المواقع الاليكترونية نسخ طبق الاصل . ثم نبكي على تدني المستوى . رحم الله زمانا نسبة البكالوريا لا تتعدى 30% . الآن سيسوا البكالوريا فاصبحت النسبة 72% ليوهمونا ان الاصلاحات التي مست المظلومة التربوية قد نجحت

لك الحق الاخ احمد .النقابات وجدت لتدافع عن الوظف لا انتكون سيف آخر مسلط عليه يكفي تعسف الادارة . فالمرض يكمن في السياسة التربوية المنتهجة في بلد طاب جنانو . فلا نكون ملكيين اكثر من ملك

لتلك النقابات يد طولى في الفوضى التي تعرفها المنظومة التربوية ومنها على الخصوص ما يشوب امتحانات شهادة البكالوريا وفضائحها المتواصلة ، والشواهد معروفةك وكثيرة ولا أحد يجرؤ على فتح الملف لأن الدعوة إلى الإضراب جاهزة وشعاراته مخطوطة والنفوس لتنفيذها مهيأة .
فكثير من المدرسين لايهمه إلا رفع رصيده ، فرمى بالرسالة خلف ظهره ، فالكثير من الأطراف المعنية متواطئة يستوجب محاسبتها وعلى العدالة وهي الناطق في أحكامها باسم الشعب أن تأخذ زمام المبادرة وتتحرتك للضرب بقوة على أيدي هؤلاء المقامرين بمصير أمة.

اين دور جمعية اولياء التلاميذ ام تستعمل ضد الاستاذ عندما يطالب بحقه . فالاساتذة المسؤولين على الحراسة مهددون واذا تدخلوا لوقف عملية الغش يقال له انت تريد ان تثير الفوضى ينعنى اغمظ عيناك ولاتتكلم .. لانهم ببساطة يخافون من التلاميذ ... وبقى الاستاذ بين نارين ... وحال الامتحانات في بلد العزة والكرامة ليس استثناء على مايجري في كل القطاعات افلاس واختلاس وفساد فلم يبقى شئ نبكي عليه .لك الله يابلدي

يجب الغاء تجميع النقاط التلاميد البكالوريا بالجزائر العاصمة لان هناك هي المطبخ التي تحضر النتائج حسب الهوى لتغليط الراي العام ويقولون كل شيئ على مايرام ولايسؤلون على تدني المستوى

التعليق 15 لخص المشهد كاملا وأوافقه الرأي تماما لأن ما يحدث يكرس الجهوية ويكافئ الغشاشين ويعاقب الملتزمين بالقانون كما أن نسب النجاح مضخمة جدا لكي يقال أن الإصلاحات والمسؤولين على تنفيذها قد نجحوا ولكن بكل أسف فقد نجحوا بتكريس جيل أمي منغمس في الشهوات ولايعرف إلا المطالبة بالحقوق ومنها الغش والمحسوبية والرشوة والمخدرات وكل أنواع المفاسد التي تنخر البلاد وتحرق الأخضر واليابس

سيدي أحمد خالد هل تعلم أن اغلبية التلاميذ تمردوا عن دراستهم خلال الفترة الثالثة ؟ اين كنتم يا جمعية أولياء التبزنيس على التلاميذ؟

يجب معالجة هذه الوضعية بصورة عاجلة لأن عمليات الغش الجماعي المتداولة وخاصة في الولايات التي تحصل على نسب نجاح عالية في كل عام دراسي يسبب إحباطا لتلاميذ الولايات الأخرى حيث كانت الحراسة على أشدها كما هو الحال بولاية ورقلة وغيرها إذ أنه من غير المعقول نعامل يكرم تلاميذ غشوا في الامتحان ونلوم مؤسسات لأن نسب نجاحها كانت متدنية ونحن نرى أن ألسبب الرئيسي لهذا التخبط هو الدروس الخصوصية التي أصبحت سوقا مربحة هذه السنوات والمسبة الحقيقية للنجاح لاتتعدى في أحسن الأحوال 25% وكل زيادة عن ذلك هي غير عادية

لقد تحولت الامتحانات إلى مجرد فحص طبي لذاكرة المتعلمين الذين يريدون النجاح بدون بذل أي جهد. أما قضية موضوع الفلسفة فهو من صميم البرنامج وأتحدى أي احد ان يثبت العكس. خاصة الموضوع الأول فهو يعتمد على كفاءات ومهارات المتعلم في التحليل فقط بعيدا عن السرد العشوائي.وفيما يخص النص فقد يحتمل التأويل بين عوامل الادراك وطبيعة الادراك، لذا نرجو من السادة القائمين على العملية مرة أخرى ان يختاروا نصوصا لا تقبل التإويل لدى المتعلمين وحبذا لو تكون النصوص من مصادرها الأصلية دون الرجوع إلى المفكرين فقط وشكرا.

الجائر في مهب الريح

مصداقية و قيمة البكالوريا ذهبت مع تغيير المقرر و عند أول بكالوريا للبرنامج الجديد عام 2008 .. هل يعقل أن تليميذ يحصل على معدل 18 يقارب 19 في امتحان بكالوريا ؟؟؟؟ منذ متى نتحصل في الفلسفة و الأدب العربي على 18 ؟ ومنذ متى نتحصل في الفرنسية و الانجليزية على 20 ؟؟ هذة أول نقطة و منذ متى تتحدد دروس البكالوريا, درسنا المقرر القديم و لم نعرف مصطلح '' الغتبة '' و سهرنا الليالي و درسنا كل شيء من سبتمبر حتى منتصف ماي و الحمد لله نجحنا بجدارة
و في الأخير كما نقولو اللي قرا يلقى

الآساتذة لما شبعوا دراهم ولاو يصدقوا في الإجابة بدل الزكاة-فعلا انها بلاد ميكي....عمروها بنات عليها خلات-صدَق لي قال : سوق النساء جامي يعمر.

الاستاذ بريئ و الاضراب بريئ وحتى التلميذ بريئ وزارة التربية وحدها تتحمل هذه الفضيحة فماحدث هو نتيجة طبيعية لما اصاب المنضومة التربوية من سلخ و مسخ ما يقارب عشريتين كاملتين بدعوى الاصلاح ادى الى تفريغ المناهج التربوية من القيم الاخلاقية ما انتج جيلا فاشلا عديم الطموح لا يهتم بمراجعة دروسه يريد النجاح ولكن من دون نصب او تعب شعاره الغش ثم الغش و ما هذه الفضيحة وما يجري بمراكز الاجراء من محاولات للغش يعاني الاساتذة الحراس الامرين في التعامل معها معرضين انفسم للشتائم و التهديد و الضرب لدليل على ذلك

آه لو حدث هذا الغش في ولاية جنوبية لثارت الوزارة و ويل لولاية الجلفة لو حدث فيه غش فردي و ليس جماعي لأدخل كل سكان الجلفة إلى السجن ، أما و قد حدث هذا في سطاوالي فالتلاميذ و الحراس صاروا ضحايا مساكين .

ما بقاش كاين باك في الجزائر

والله يا أخي كلامك في الصميم هذه الجمعية تعرف تضرب الشيتة ودائما ضد الأستاذ لإعتقادها أن هذا الأخير (الأستاذ) يشكل الحلقة الضعيفة في التركيبة التربوية متجاهلة كل ما يعانيه رجل التعليم في محيط معاد جامد غير قابل للتطوير
الأستاذ الآن لم يعد تلك الحلقة الضعيفة يا أيتها الجمعية الشيّاتة

حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم يا نقابة الشر و يا أساتذة المال ضيعتم البلاد و العباد بإضراباتكم المتكررة أنتم سبب هذه البلاوي رحمك الله يا أستاذي يامن كنت تدرسنا بحذاء مرقع ولم تغب طوال السنه أشهد أنك كنت تدرسنا وعرق الحمى يتصبب فوق وجهك الطاهر آثرت التعليم على جسمك المرهق بالحمى شتان بين من كان يحمل رسالة إلاهية وهي إقرأ ومن يحمل رسالة مالية وهي الإضراب و تضييع التلاميذ

من انت طالب ام ماذا ؟حتى رأيت بأم عينيك أو أبيها لايمكن أن يصدر أسم الشمطاء من طالب ذو أخلاق فالعلم وألأخلاق ثوأمان . إذا كان هذا هو مستواكم فتستاهلوا كل شيء.........

''قالت نقابات التربية أن العقاب يجب أن يسلّط على الجميع سواء تلاميذ أو أساتذة مشاركين في فضيحة الغش الجماعي''. غاية اي نقابة عمالية هو الدفاع عن العمال وحقوقهم, الا هاته ''النقابات'' اللتي يبدو انه لم يكفها ما يتعرض له الاستاذ من اعتداءات لفظية واهانات يومية وحتى اعتداءت جسمية فارادت ان تشفي غليلها ب''تسليط عقوبات'' اكثر. ''قد بدت البغضاء من افواههم وما تخفي صدورهم اكبر.''

''قالت نقابات التربية أن العقاب يجب أن يسلّط على الجميع سواء تلاميذ أو أساتذة مشاركين في فضيحة الغش الجماعي''. غاية اي نقابة عمالية هو الدفاع عن العمال وحقوقهم, الا هاته ''النقابات'' اللتي يبدو انه لم يكفها ما يتعرض له الاستاذ من اعتداءات لفظية واهانات يومية وحتى اعتداءت جسمية فارادت ان تشفي غليلها ب''تسليط عقوبات'' اكثر. ''قد بدت البغضاء من افواههم وما تخفي صدورهم اكبر.''

''قالت نقابات التربية أن العقاب يجب أن يسلّط على الجميع سواء تلاميذ أو أساتذة مشاركين في فضيحة الغش الجماعي''. غاية اي نقابة عمالية هو الدفاع عن العمال وحقوقهم, الا هاته ''النقابات'' اللتي يبدو انه لم يكفها ما يتعرض له الاستاذ من اعتداءات لفظية واهانات يومية وحتى اعتداءت جسمية فارادت ان تشفي غليلها ب''تسليط عقوبات'' اكثر. ''قد بدت البغضاء من افواههم وما تخفي صدورهم اكبر.''

الذين اتهموا الاساتذة بتضييع الدروس بسبب الاضراب ماذا تقولون في المترشحين الاحرار

السلام عليكم
السبب هو واضح مثل السمش عندما يتواطئ مسوؤل مهما يكن وزير او مدير تربية على الاساتذة و مساعدي التربية وعلى مديري الثانويات و يعطي الحق الى التلميذ مهما يكن و كل مايقله التلاميذ يطبق مهما يكن ماذا ننتظر منهم عندما يقف الجميع ضد الاساتذة و الساعدين التربية واصحاب المراكز
يجب معاقبة كل مترشح حول الغش حتى من ساعده في ذالك يجب ان نحد من هذه التصرفات التي لا تخدم مجتمعنا
اين زمان التديرس زمان الفلقة
كم كنت مربي معلمي اشكرك
الى كل من شرك في تربية و تعلمي اشكركم

كبش العيد هو الأستاذ هكذا عودتنا جمعية أولياء التلاميذ التي لا تسطيع قول الحق إذا كان ضد وزارة التربية و برامجها و سياستها التربوية حيث تحولت المؤسسات التربوية التعليمية التي تصنع إطارات الأمة إلى مراكز استقبال و رعاية الأطفال .
تعود بعض التلاميذ الذين بينهم و بين العلم 180 درجة على النجاح بقدرة قادر أو بسياسة سياسي يعني تعودوا على < راقد و تمانجي> هؤلاء هم من يزرعون البلبلة داخل مراكز امتحان البكالوريا .

الاساتذة يجب ان يتعلومو الكاتش حتى يحمو انفسهم. تصوروا طلبة بزلفانة يخرجون جميعا من قاعة الامتحان لان الاستاذ لم يسمح لهم بالغش ولكن رئيس المركز كان حازما وهددهم بالصفر وكتابة تقرير وارغمهم على العودة وبقي هو يحرسهم بنفسه 4 ساعات جزاه الله كل خير . وليس هذا فقط اولياء التلاميذ واعوان الحماية المدينة وحتى الملاحظ طالبو بعزل الاستذا لانه منع الغش بل وقل له الملاحظ بالحرف الواحد " يا استاذ راك مزير". يعني اريد ان افهم لم جاء الاستاذ اذا كان سيسمح بالغش؟

و الله يا إخوان الدولة تتحمل المسؤولية كاملة و خاصة وزارة التربية ذلك أنه كان بامكانها و بكل بساطة وضع أجهزة التشويش على الهواتف النقالة في كل مؤسسة ، ماليس بالشيء الصعب على دولة كالجزائر ،لكنها و لسبب ما لم تفعل ، علاش ؟؟ ربي يعلم .......كان لازم تحمي الاساتذة و المؤطرين باه كي يخدم خدمتو ما يخاف من والو خاطر راه محمي وربي يهدي ما خلق

أنا حارس في مركزخاص بالأحرار كل شيئ على ما يرام يستحال الغش في هذا المركز بفغل الصرامة في الحراسة رغم أن 80%من الحراس نساء أما في بعض الولايات وخصوصا العاصمة و منطقة القبائل نحن نعلم أن هناك حلف وارسو بين المترشحين والحراس وعمال الأمانة وحتى المراقبين وبعد ظهور النتائج نجد نسبة العاصمة والقبائل تتعدى 70% فهذا الوضع الكارثي والمخزي اما أن يعالج ولا نطلقوها كامل

حسبنا الله و نعم الوكيل

يجب أن يعمل الجميع على اسقاط هذه النقابات المخترقة من طرف الأمن و أصحاب النفوذ و اعادة هيكلة جميع مؤسسات الدولة و تطهيرها ان أردنا أن ندفع بالدولة الى مستقبل جيد.نحن نعلم ان الاضرابات و تمرد التلاميذ سيناريو مفتعل ...ان كان ما تقوله النقابة صحيح تقاطع التصحيح وهي تعلم أن الطالب الذي يستحق 3 تسجل له
12....الاستاذ رحالي

بارك الله فيك كلامك منطقي و يقتنع به نصف الشعب الجزائري لانه فعلا مادام السروال هبط فلا تنتظر من المستوى انه يصعد

انا حرست الباك 30 في حياتي المهنية = اقسم بالله العلي العظيم =ان الاقسام التي حرستها مع زملائي فمنهم ومنهن من سيتقاعد هذه السنة وهذه اخر باااااك حرسها 2013 bac ... سارت وتمت على احسن ما يرام لا غش لا هم يحزنون بل هدوئ تام مع للتركيز ...فمن بينهم من درستهم سابقا ومنهم من لديه باك سابقة و يريد المزيد ...فخرجو راضيين لمجهوداتنا وتفانينا شاكرييييييييين واهمية وصعوبة مهمتنا النبيييلة مقدريييين ونحن لله شاكرييين و لهم النجاح متمنييين

من الواضح أن نقابات التربية تعمدت التخلاط
في أكبر حدث تربوي في السنة شهادة البكالوريا
من أجل الضغط على الحكومة .
أولا التهديد بمقاطعة المسابقات
و الأن التخلاط أصبح واضح من أجل إفشال الباك

إنعدام الضمير أصبح شيئ عادي

كان من المستحسن ان يبادر رئيس جمعية الاولياء باعداد موضوع البكالوريا وان يوزعه على التلاميد بنفسه.يبدو ان هدا الانسان يتدخل في امور لاتعنيه وكلنا اولياء تلاميد.

ان لم تتخد اجراءات ردعية صارمة باقصاء كل المترشحين المتسببين فى هده الفضيحة وتسليط عقوبات شديدة على المعلمين المساهمين فيها ممن تتبث ادانتهم تصل حد الفصل النهائى من التعليم فانتظروا عواقب هدا العمل الشنيع فى السنوات المقبلة فستصبح موضة جديدة يتخدها الطلبة للضغط على الوزارة وهدا هو حال البلد الدى لا يطبق فيه القانون ارفع راسك آبـــــــــــــــــــــــــا

الحمد لله في ولاية المدية وعبر كل مراكز الاجراء كنا في منأى عن هذه الظواهر السلبية وجرت العملية في كنف الهدوء والاطمئنان والنزاهة المطلوبة وهذا نتيجة التحكم العالي لرجالنا في كل مراحل العملية ....فتحية شكر وتقدير لكل اطارات التربية بالولاية وعلى راسهم المدير القدير احمد لعلاوي.

الاصلاح الحقيقي هو العودة الى النظام القديم و تقليم اظافر منظمة اولياء التلاميد... عودة الانقاد بشروط منها fiche synthese لا بد منها .

على النقابة ان تهتم اكثر بلائحة مطالبها التي ام تستطيع تلبية وتسوية الحد الادنى منها اما عن موضوع القلسفة فهدا من اختصاص الادارة اللهم ادا كانت النقابة همها الوحيد هو التستر عن امور قشلت في تحقيقها والكل يعلم انه لا يمكن لواحد يغطي الشمس بالغربال

اقسم بالله العلي العظيم ان هذه الظاهرة يتحملها الجميع من:
- اساتذة - مؤطرين - قادة مراكز - الامن " رجال الشرطة ".
اذا تكلمنا على ولاية تبسة مثلا:يوم امتحان الاجتماعيات دخول الطلبة الساعة الثامنة،خروج الاسئلة للتداول في الشارع الساعة الثامنة و عشر دقائق و طوابير امام "دكاكين" الانترنات" لاستنساخ الاجابة.
من المسؤول الله اعلم؟اسألوا مثلا مؤطري مركز "ابن باديس" التي شهدت الحادثة.
- الشرطة تخاف من الطلبة.
-عدم توقيف قادة مراكز الامتحان للطلبة الغشاشين.
-تواطأ الاساتذة بحل الاجوبة و حتى في المقاهي.

هذه النقابات هي المسؤؤل لها مسؤؤلية مشتركة مع من يسمون انفسهم بالاساتتذة على تدمير منظومة القيم والتربية المتبقية للمجتمع الجزائري التي توارثها عبر اجياله المتعاقبة والا ماذا نقول للطالب الممتحن في مادة الفلسفة كيف نطالبه بالاجابة عن الاسئلة وقد امضى العام بكامله دون دراسة بفعل اضرابات الاساتذة ولهذا نطالب الوزارة ان تعاقب الاساتذة الذين اضروا بمستوى التلاميذ ولا تعاقب الطلبة لو ذرس التلميذ لاستطاع الاجابة ولكن فاقد الشيئ لا يعطيه

ما قال رئيس الاتحادية الوطنية لجمعيات أولياء التلاميذ، أحمد خالد، أن امتحان مادة الفلسفة كان في غير متناول التلاميذ المترشحين للبكالوريا، مرجعا سبب الفوضى التي ميزت مراكز الإجراء في امتحان المادة، للأساتذة
ابنك سروالوا هابط وشعروا طالع الكيت مان والجال نساكم يحكموا فيكم في دياركم وتجوا تديروا رجالة على الاساتذة مساكين ..تم الاعتداء على اساتذة وتكسير املاك الدولة والغش لماذا لا تتكلم عن هذا الانحطاط الاخلاقي بصراحة لانك منحطين اخلاقيا انتم واولادكم وبناتكم ربي وكيلكم ضيعتوا البلاد بنسلكم العفن

من 21 مارس ما قراوش حرف قال واش قالك يحضروا للباك.غير معقول تماما وكلام فارغ.ثم الاستاذ الذي يتقاضى اجرا فوق 6ملاين ولايقدم شيئا للتلاميذ هل هذا الاجر حلال ام حرام.نريد اجابة من الفقهاء والعلماء.العطله في الثانويات من 21مارس 2013 الى ما بعد عطلة الخريف من السنه الدراسيه 2013-2014 لا يدرسون حرفا ولا يقدمون درسا.

بالنسبه للغش هناك اساتذة واستاذات يتواصلون مع التلاميذ...انا الوم المسؤولين الذين يسمحون لهذا النوع من الناس بالحراسه.مثلا رأيت بأم عيني معلمة عجوز فوق 55سنه.وبشعة.تحرض على الغش

لقد ثعود تلامذتنا الدخول الى الجامعة دون تعب و عناء بفضل بكالوريا سياسية اكثر منها علمية و هذا ما جناه علينا بن بوزيد و اصلاحاته و ساهم في هذا التعفن الدروس الخصوصية التي افرزت تلاميذ يحفظون اكثر و لا يفهمون الا قليلا
لا بد من الرجوع الى الصرامة لاعطاء البكالوريا مصداقيتها و التفكير جديا في حل ايجابي لبكالوريا المواسم السابقة

هنا نعرف وزن هذه النقابات في الدفاع عن حقوق الطلاب وليس فقط الدعوة للإضرابات والإعتصامات إن كان حقا ما طالب به المترشحون