أستاذ يدخل تلميذا الإنعاش وآخر يضع جواربه داخل فم تلميذه

تحضرني بعض التصرفات غير التربوية لأساتذة هم أشباه أساتذة حيث يدعون التلاميذ إلى النوم فيقول أحدهم لتلاميذه : غمض ، و تقول أستاذة لتلاميذها : ضعوا أيديكم فوق رؤوسكم ، و أستاذ أخر يقوا لتلاميذه : حمير ، الله ...

ما جاء في التقرير حا لات شاذة والشاذ لا يقاس عليه ام التعميم هو لغة الجهلاء

مرحبا للجميع، حسب رأي الشخصي فإن الأستاذ إذا ترك للتلميذ وقت فراغ فإن التلميذ يشغل الأستاذ،
يجب على الأستاذ أن يكون قدوة في التسامح و يكون علاقة بينه وبين التلميذ،

في زمن كبرت فيه الشهرية و قل فيه البحث و المجهودو التحضير للدروس و التربية قبل التعليم،قديما كنا نأخذ العناوين المبرمجة فقط و نبحث عن المعلومات لنحضر الدرس للتلاميذ، فالمعلم يستفيد من بحثه و يحسن تقديم المعلومة و بسهولة يستوعبها الطفل، و اليوم الكتب المدرسية متوفرة و الدروس موجودة و محضرة فصار المعلم يطلب من التلاميذ تحضير الدرس المقبل قبل تقديمه، مع الوعيد و التهديد لمن لا يحضر، لنعرف أولا المسؤولين الحاليين أين درسوا ؟

بدل الحديث بجدية عن واقع التربية اختي الصحفية والبحث عن السبل الحقيقية الناجعة لحل مشكل هذا القطاع الحساس والهام (الذي يضم اخي وأخوك، ابني وابنك وجيراني وجيرانك...)، ها نحن نتواطأ بذكر أمور معزولة وجانبية وبصورة من فيديو لمدرسة في دولة الأردن الشقيقة.
ليس هناك باق على أرض هذه البسيطة اختي وكلنا يدرك أن يوم الحساب لا مفر منه.

ومــــــا مــــن كــــاتب إلا سـيـــــفنى *** ويــبـــقــي الــدهــر مـــا كتبت يداه
فــــــلا تكتب بــكــفـــك غـيــر شيء *** يـســرك يـــوم القــيـــامة أن تــــــراه

صحيح هناك عنف من بعض التلاميذ كذلك و لكن ممنوع منعا باتا على المعلم أن يستعمل الضرب أو السب و كما قال الأخ من أميريكا يجب حب التلميذ و لكن للأسف الأساتذة في الجزائر ليست لهم ثقافة حب التلميذ و لا حب مهنة التعليم فهم كالأئمة تماما دخلوا مجال الدين غير راغبين فيه بل استعملوه للقمة العيش فقط....و أكثر الأساتذة نفس الشيء...و هم في الغالب مصابون بأمراض نفسية و توترات عصبية....و كلكم سمعتم بقصة تلك الأستاذة التي ذبحت ابنتها.....فإذا لم يرحموا فلذات أكبادهم فبالله عليكم كيف يرحمون أبناء الناس........

كنا نقرأ في زمن مضى مدرسة التربية والتعليم اما الآن صرنا في مدرسة الدمار والا أخلاق كل هذه الآسباب اولا الرشوة والمعريفة والمحسوبية من طرف بعض مدريين التربية ومايحيط بهما من العجائب الكبرى متخرجة ليسانس معدل 10 تتفوق في 3 امسبقات في سنة واحدة ابتدائ متوسط وثنوي بلمعرفة اللتي هي في مدرية التربية اما ماستر2 لغات متخرجة بمعدل 13 في نفس السنة لهذه المتخرجة بلسانس 10 هى معلمة في المتوسطة والمستر 2 بمعدل 13 لازالت تحت رحمة الآدماج منذ 3 سنوات اين هو الحرام واين هو الحلال الرباء في الرباء

تابع...قال تعالى مخاطبًا نبيه صلى الله عليه وسلم: ﴿ فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ ﴾ [آل عمران: 159].
وانظر أخي المعلم إلى رفقه عليه الصلاة والسلام بالأعرابي الذي بال في المسجد، وحلمه على الشاب الذي استأذنه في فعل فاحشة الزنا، فهما خير دليل على نظرته التربوية الصائبة، ولا غرابة في ذلك، وهو القائل: ((إن الرِّفق ما يكون في شيء إلا زانه، وما نزع من شيء

واغلب الآساتذة دخلوا بي الرشوة والمعرفة ولهذا لم يعطيهم الله العقل ساروا مثل التائهين لا عقل لهم اقسم بي اله العضيم بعض المعلمات يأتون بلخضر الى اقساهم و يقشرون الخضر لتخضير الوجبة في المنزل لآن الزوج يعمل و هي تعمل و يستعملون هذه التصروفات لكي لا يتكلم التلاميذ و بعض المعلمين يأتون من منازلهم بمشاكلهم العائلية و يدفعون كل غضبهم على التلاميذ او اذا لم يعمل الدروس الخاصة عند معلمه صرنا في بلاد لا اسم لها ادنى مستوى علميا في التعليم و يعتدون على التلاميذ صرنا في انحراف مدرسي بدون تعليق

تابع....
ويرى البعض أن قوة الشخصية ترتبط بالشدة المفرطة والعبوس والتعسف والجور، وذلك بجعل الفصل ثكنة عسكرية،
ولو تساءلنا: لماذا يملك هذا المعلم حب الطلاب واحترامهم داخل وخارج المدرسة، بينما نجد المعلم الآخر لا يَملك إلا بُغضهم وكراهيتهم؟! إذًا لا بد من وجود خلل!
ولنا في رسول الله صلى الله عليه وسلم أُسوة حسنة، فهو المعلم والمربي والقائد، فقد كان يحسن إلى البر والفاجر والمسلم والكافر؛ قال تعالى مخاطبًا نبيه صلى الله عليه وسلم: ﴿ فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا

تمر التربية بأزمات خطيرة وتحديات صعبة، لا تخفى عليكم، فواقع العصر الذي نعيشه وما طرأ على المجتمع من تغيُّرات اجتماعية واقتصادية وإعلامية وثقافية - أثَّر سلبًا على التربية والتعليم، فأسهَم في ظهور سلوكيات ممقوتة عند بعض التلاميذ، خاصة في المرحلتين المتوسطة والثانوية، ومما زاد في ذلك تخلي بعض الأُسر عن دورها التربوي.ومن مفاهيم خاطئة للشخصية.
يعتقد بعض المعلمين أن التعامل مع التلاميذ برفق وشفقة ورحمة وإحسان، وأن النزول إلى مستواهم ضعفٌ في الشخصية،
ويرى البعض أن قوة الشخصية ترتبط بالشدة المفرط

العنف اللفظي والعقاب البدني ممنوع بمنشور وزاري لكن هذه القوانيين أذهبت اسلوب الردع لدى التلاميذ شكرا عادل حديبي رئس المكتب الولائي

العنف اللفظي والعقاب البدني ممنوع بمنشور وزاري لكن هذه القوانيين أذهبت اسلوب الردع لدى التلاميذ شكرا عادل حديبي رئس المكتب الولائي

عيب وعار أن تتحدثوا عن تعنيف الأساتذة للمتعلمين ... لقد تناسيتم مايحدث للأساتذة من طرف المتعلمين من عنف لفظي ومعنوي ومادي في كل يوم نسمع ونرى اعتداءات بالكم والصفع والركل والدفع والسب والشتم وسل السيوف والخناجر في وجه الأساتذة والأستاذات ولا أحد تحرك أو عبر عن استيائه لما يحدث للذي يبني العقول ....... اوليس هذا كبيرة من الكبائر في حق العلم والمعلم والمدرسة ... جمعيات أولياء التلاميذ لاتبحث إلا عن مصالحها وتحقيق النتائج الجيدة لأبنائها ولة بتعنيف وتخويف المربين ... أعطوا لكل ذي حق حقه ودعو الشواذ

جل الاساتذة و المعلمين مرضى نفسيا ردوا بالكم على اولادكم من هؤلاء المرضى همهم الوحيد المكسب فقط باي طريقة تتكسر ايد اي معلم يضرب ولازم نطبقوا عليهم قوانين صارمة تمنعهم من هذه الاعتداءات ولاد الناس غاليين على اهليهم ماشي لعبة في ايديكم ياخي مرضى ياخي .

الاستاذ والتلميذ كلهم ضحية مناهح مفبركة في الغرب لتغريب الشعب الجزائري

لقد كان ابني من انجب التلاميذ في الابتدائ وبسبب الضرب من طرف المعلم له والخوف منه اصبح مستواه يتاراجع شيا فشئ حتى ضاع مستقبله ولم ادرك ان المشكل كان فى المعلم حتى فات الاوان حسبي الله في هذا المعلم حتى وان كانت لا تليق به و بامثاله هذه التسمية.

quelle repense tu trouve normale ces actes c ca ce que tu trouve a dire "li kouli makamine makal"mayedikche enif pour des acte de barbarie

والله حرام اتقوا الله في الاطفال لي 3 ابناء الكبار درسو في مدارس اجنبية لم يتعرضو ابداللضرب والشتم فتفوقوا في الدراسة والاخلاق والحمد لله لكن ابني الاصغر هنا وفي مدرسة خاصة لايمر اسبوع دون ان يتعرض للضرب او شكل ماللتعنيف والنتاءج مخيبة جداكذلك اصبح عنيفاوجبانافي نفس الوقت ماجعلني اتفرغ له كليالاعادة تاهيله في هذه الاشهرالاخيرة والحمد لله توصلنا لنتاءج ابهرت الكل بفضل الاهتمام الحنان والمثابرة وعقوبات بسيطة كعدم اللعب عدم مشاهدة التلفاز ومكافءات بسيطة كذلك.يا جماعة اتفهم ان الغضب يعمي لكن اكثرو ا

انتم المعلمون تضربون الاطفال على رؤسهم
والنبي العربي محمد منع ضرب الوجه لانه اكرم منطقة في جسم الانسان

وتغنوا لنا اغنية كاد المعلم ان يكون رسولا

لا ترتفعون عن ظفر رجل النبي يا اشباه معلمين
التلميذ قد تكون علامته سيئة لان معلمه غبي

لا يعاملون التلميذ من منطلق انساني حيث يمنع الكبير ان يستقوي على الضعيف
فكيف يمكن ضرب طفل صغير ضعيف الجسد هذا لا يفعله الا قاس القلب صاحب الشخصية السادية

في امريكا لديهم ميثاق المعلم ومن بين فصوله
حب التلميذ ولو كره المعلم
حبه ولو كان لا يؤدي واجابته المنزلية
التواصل مع اهله

يعني الحب والعاطفة تدخل في ميثاقيات التعليم في امريكا وعندنا
يحقدون على التلميذ بسبب كلمة او حركة شفوية
وزيد تلاميذ اخرين لا يفعلون ضدهم اي شيء لانهم اصطفوهم كاولادهم
بل ينفخون نقاطهم

أنا كنت تلميذ نجيب وكان عندي استاذ العربية يضرب التلاميذ
الذين لا يحضرون الدرس بقساوة وبطريقة مبالغ فيها
ناهيك عن العنف اللفظي
وكانت معنا فتاة ابنة استاذة وصت امها الاستاذ على عدم ضربها
فلا تحضر الدرس لانها فتاة مفرنسة مثل امها وتكره اللغة العربية
الكثير من الاساتذة يمارسون المحابات لصالح ابناء زمالئهم
فيعتقدون ان ابن الغير هو الصالح للضرب لانه لا علاقات حميمية تربطهم مع
ذلك التلميذ فهذا هو التصرف البهيمي البهيمة التي تقسو
على اولاد الغير وتحنحن على اولادها

المعلمون والاساتذة لا يتضاهرون ابدا لصالح التلميذ
بل يتضاهرون من أجل الزيادات في الأجور

بعض المعلمين مجانين انها اتدكر منهم 2 في الابتدائي مع اني كنت طفل

يجب اعادة النظر في دور جمعية اولياء التلاميذ لانها تتدخل عندما يصبح الاستاذ ظالما فقط.. هذا ظلم.

هادا جشعهم و طمعهم وغضبهم من الوزيره من تفطنت لنواياهم الخبيثه االغبب افرغوه في ولاد الناس

أعتقد ان العنف الذي تتحدث عنه الصحافية حالات معزولة مقارنة بالعنف الذي يمارسه التلاميذ ضد زملائهم بنسبة 70 بالمئة و 30 بالمئة ضد الطاقم التربوي ، فلماذا لا تتحدث عن هذا العنف ؟ و لم تتحدث عن العنف الذي يمارسه بعض الأولياء على الطاقم التربوي و المساومات و الابتزازات التي تطبع العلاقات التي تربط بين الطرفين ؟

و عنف بعض الصعاليك على الاساتذة !!! اجبر الاستاذ على حماية نفسه حينما اصبح الخمر و المخدرات و الاسلحة البيضاء داخل الاقسام .