-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع

إضراب الكناباست يدخل أسبوعه الثالث

الشروق أونلاين
  • 10081
  • 25
إضراب الكناباست يدخل أسبوعه الثالث
الأرشيف

واصل أغلب أساتذة الطور الثانوي بالجزائر العاصمة يوم الأحد إضرابهم الذي يدخل أسبوعه الثالث وسط “تذمر شديد” للتلاميذ وأوليائهم بسبب قلقهم حول مستقبلهم الدراسي.

وفي جولة استطلاعية قادت وأج الى بعض ثانويات العاصمة تبين أن الإضراب بصيغة يوم متجدد آليا الذي دعا إليه المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني (كناباست) متواصل بسبب عدم التوصل إلى حل توافقي يرضي المضربين و وزارة التربية الوطنية .

فعلى مقربة من ثانوية بوعلام دكار (قاريدي2) أعرب عدد من التلاميذ الذين وصلو باكرا الى مؤسساتهم التربوية على أملهم في مزاولة دروسهم بشكل عادي غير أن الأمر بات شبه مستحيل بعد إعلامهم بأن أساتذتهم يواصلون اضرابهم.

أبدت التلميذة أسماء التي تدرس بالقسم النهائي شعبة علوم الطبيعة والحياة استيائها من افتتاح السنة الدراسية بإضراب يرهن مستقبلها علما أن قريناتها يزاولن الدراسة في بعض الثانويات بشكل عادي.

من جانبه عبر التلميذ عبد الكريم الذي يدرس في القسم النهائي ضمن فرع تقني رياضي عن قلقه من الإضراب الذي سيتحمل نتائجه التلاميذ بالدرجة الأولى مضيفا بأن “الأساتذة بمجرد استأناف الدراسة يكون همهم الوحيد إتمام البرنامج الدراسي دون مراعاة قدرة استعاب التلاميذ لها أولا و بالخصوص ما تعلق منها بالمواد العلمية كالرياضيات والفيزياء.

وبثانوية الإدرسي (ساحة أول ماي) ذكر ولي التلميذة زهرة التي تدرس في السنة الثالثة ثانوي أنه يعيش في “توتر مستمر” و “تذمر شديد” جراء هذا الإضراب الذي “يرهن مستقبل ابنته و الذي كلفه التغيب عن عمله“.

وفي نفس السياق أبدت والدة تلميذ آخر تخوفها من هذا الإضراب الذي يضطرها إلى اللجوء إلى “الدروس الخصوصية من أجل استدراك ما فاته رغم تيقنها بأن دروس الدعم لا يمكن أن تحل محل مزاولة الدراسة في القسم“.

من جانبه ندد رئيس الجمعية الوطنية لأولياء التلاميذ خالد أحمد بالإضراب الذي اعتبره “مرفوضا من حيث الشكل و الموضوع” خاصة و أن “السبب الرئيسي في الإضراب يتمثل في فصل أحد نقابي تنظيم الكناباست بالإضافة إلى بعض المطالب الأخرى”. و أشار إلى أن هذا الإضراب يعتبر —كما قال— “بمثابة هضم لحق التلاميذ في التعليم و الذي يكفله الدستور في مادته53.

وفي مقابل اضراب أساتذة التعليم الثانوي التابعين لتنظيم كناباست تبين أن أساتذة ثانوية “إبن الناس”(ساحة أول ماي) قد قرروا منذ أول يوم عدم الدخول في الإضراب.

يجدر بالذكر بأن تنظيم الكناباست قد دعا الى شن اضراب منذ 7 أكتوبر الفارط لدفع وزارة التربية الوطنية للإستجابة إلى لائحة مطالبه الاساسية المتمثلة في تعديل القانون الأساسي لعمال التربية وإعادة الاعتبار للأساتذة القدامى المقصيين من الترقية بسبب عدم تحصلهم على الشهادات الجامعية.

وينادي كذلك الى التكفل بانشغالات أخرى تتعلق بملف طب العمل والسكن ومنح الجنوب التي لا تزال تحتسب على أساس الأجر القاعدي القديم أي قبل 2008 فضلا عن المطالبة بإعادة إدماج النقابي المفصول.

كما دعا هذا التنظيم النقابي وزارة التربية الوطنية الى تقديم رزنامة مضبوطة لتنفيذ هذه المطالب ب”جدية” —كما صرح مسعود بوديبة المكلف بالإعلام لهذه النقابة—.

وكان وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا احمد قد أكد خلال لقاء جمعه بأعضاء من النقابة بأنه “سيتم اللجوء الى الخصم من أجور الأساتذة المشاركين في الإضراب من يوم الاثنين 7 أكتوبر إلى غاية الخميس 10 أكتوبر والخصم من مرتبات الأساتذة المشاركين اذا لم يعودوا إلى العمل” يوم الأحد.

كما أضاف بأنه في حال تواصل الإضراب سيطبق القانون بحيث “كل يوم من الإضراب سيقابله خصم من الراتب” مبديا استعداده من جهة أخرى لإيجاد حلول لبعض المطالب المرفوعة على غرار تشكيل لجنة خاصة لدراسة ملف القانون الخاص في شقه المتعلق بتحسين الوضعية المهنية و الإجتماعية للأساتذة.

 

 

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
25
  • chourouk zareb

    ان المتضرر هو التلميد من الدرجة الاولى و خاصة المقبل على الامتحانات. لمادا الاضراب .هل هو حق للاساتدة فقط .فمن حق التلميد المطالبة بحقوقه

  • بدون اسم

    بعض النقابات ما تعرف غير لغة الاضراب لتحقيق مطالب فئوية و مآرب شخصية ربي يسمحهم غلطو الناس .

  • كحلوش

    إن المتضرر من هذا الإضراب التلاميذ من الدرجة الأولى لا الوزارة ولا الكناباست .

  • R

    لجماعة تخمم غير في كروشها أقصد الأساتذة حشا ذووا الضمير أما الباقي اضراب للزيادة في الأجور تخرج من الاضراب تلقاه يستنى فيك في الخارج وش ا بني تجي دير دروس خصوصية.......تسمى المختصر المفيد اضراب في الثانوية+تخرج للخارج دروس خصوصية=طامعين في زيادة دراهم .......ربي كاين من لفوق.......في اخر السنة يقلك أولياء التلاميذ مش مهتمين بأولادهم......بلاد ميكي و سياسة طرف تعرف من مغنية حتال لطارف....مستقبل مجهول وداعا لافونير

  • العويسي.47

    صحح شعبة علوم تجربية وليست شعبة علوم الطبيعة والحياة

  • بدون اسم

    المندبة كبيرة و الميت فار !!!

  • بدون اسم

    لا افهم كيف تم ادماج شخص يحمل شهادة( ليسانس في الحقوق) في منصب استاذ ( لغة انجليزية) في التعليم الثانوي . وكيف تم ترسيمه ????!!!!!!!!!!!

  • بدون اسم

    الاستاذ الذي قامت من اجله القيامة شاهدته اليوم في شريط فيديو على موقع الكناباست. هو لا يعرف كيف تنطق كلمة (letter of reference) باللغة الانجليزية ومع ذلك يقول بانه يكتب رسائل تزكية الى جامعة السربون(La Sorbonne). ها ...ها... ها ....

  • abibaba

    اعلم جيدا و متاكد بان الوزارة لا تخصم ايام الاضراب هدا ما يعطي القوة للاساتدة الراحة و الشهرية .لا يمكن لاحد ان يكون قويا ما لم يقابله احدا ضعيف الوزارة اضعفها بن بوزيد الى حد لا يطاق فما انت فاعل يا بابا.

  • ابو ايوب

    قل الحق ولو مر ،تصرفات صبيانية وطائشة وغير مسؤولة لاستاذ متهور معروف على المستوى الوطنيK يرهن مصير التلاميد،فاليتحمل نتائج تصرفاته القرديةفي ولاية المديةوولاية البويرة لوحده ، ومن يكتم الشهادة فان قلبه اثم .

  • الوزي الي يجي ينسي

    الوزير فشل في تسيير جامعة صغيرة والتي اعترف بعدم خبرته في الادارة و التسيير ...فكيف له ان يسير وزارة ب 10 ملايين شخص من مختلف الاعمار و المستويات + ارضاء اولياهئم الذين يظهرون الا في بداية ونهاية السنة ....وعند الاضراب للتكالب على الاساتذة ...كالعادة ...لو ما كانو مظلومين و متضررين ما اضربو ... انهم يحبون مهنتهم ويعشقون وطنهم ..و يعتبرون تلامذتهم ابنائهم ...لكن الوعود الكذبة و التعسف يزيد الامور تعفن ....

  • بدون اسم

    بالتاكيد سيبدا سجل السب و الشتم في حق الاستاذ اقول فقط *عفونا على وجه ربي شفو ناس خلاف تفرغو فيهم كرهكم وحقدكم وكل عقد الدنيا*حاشا البعض.

  • كاهنة

    يجب ايجاد حل لهده المشكلة بسرعة لانها ليست من مصلحة التلميد كاهنة فريحة تيزي وزو شكرا لكم

  • بدون اسم

    الاساتدة اخر همهم الدراهم اغففففثاففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففففغاغاغاغاغ

  • amine

    كل عام إضراب و الله ما يحشموا و يخافوا ربي راهم ياكلوا في الحرام برك.انا أعمل في مؤسسة و لكني لست أستاذ في الإدارة.و الله العظيم معظم الأساتذة مستواهم ضعيف جدا و هذة حقيقة أريد من الدولة الفصل من التعليم و ليس خصم من الراتب.و للأسف هم جيعانين بزاف و الله ما يصرفوا على رواحهم اللباس و الاكل وووو أعرف الاساتذة عندنا يأكلون الكارنتيكة و الفرماج و الكاشير و المعقود فقط و هم يقطنون اقرب من المؤسسة و لكن يفطرون في المؤسسة هيهيهيهيهيهيهيه

  • fayçal mimou

    ندعو السيد وزير التربية إلى مراقبة المؤسسات التربوية خلال فترات الإضراب إذ أن أبواب الإدارة مغلقة في كل مساء بما يوحي أن الجميع في إضراب ..و نلح على ضرورة وضع مواقيت مناسبة للتلاميذ حتى لا يبقى ينتظر ساعات من أجل دراسة بعض المواد مما يفسر هجر التلاميذ لقاعات الدراسة. و إظهار كأن الإضراب وصل 100%

  • بوبعرة

    على الأساتذة أن يكونوا في صف واحد و لا يخذل بعضهم بعض
    تكاتفوا و تآزروا و لا تفشلوا فتذهب ريحكم واصبروا و رابطوا و اتقوا الله ما استطعتم .ولا تتركوا المنافقين يزعزعوا صفوفكم ,واحذروا معلمي الإبتدائي و المتوسط ,إنهم يخافون من الحسم و العقاب فلا امان فيهم و لا تشركوهم في إضرابكم عن العمل ,إنهم مثل الداء الذي لا شفاء منه إلا من رحم ربي منهم ,اتركوهم,دعوهم وحدهم حتى يصحى ضميرهم و يجدون أنفسهم في أذل الأذلين ,يا ويلهم من معلمين .................

  • انصاف سكيكدة

    هاذو ام يتمسخرو بينا ما كان لا خصم في الاجور لا والو يديرو الاضراب او منبعد يولو يدو في الدراهم عادي او في نهاية العام كي اكثر من نصف التلاميذ ما يجيبوش الباك يولو ايقولو او التلاميد ما يقراوش واشبيكم اديتو ادراهم حتى ما كرهتو فرغتو الخزينةتاع الدولة اديتو الدراهم اديتو الطموبيلات اديتو الديار ما خليتو والو بصح اني نقلكم حاجة لكان ما لقيتوش شكون لي عاقبكم اهنا كاين لي عاقبكم الي هو الله

  • moussa

    لا اعتقد بان هناك اي قلق في ما يخص الدروس ان جميع الطلاب يزاولون الدروس الخصوصية

  • فاقدة الذاكرة

    ايه وعندما التلميذ يتوجه للدروس الخصوصية يقولون لماذا وعندما التلميذ يفر من الثانوية ايضا لماذا وعندما يطالf بالعتبة لماذا وعندما تنخفض نسبة النجاح لماذا كمهزلة باك 2013لكل الشعب والله مهزلة الشاطر والمزهار تحصل عليه مثلا الفيزياء للعلمين درس الاسترة شهر قبل الباك بسب اضرابهم الغير معقول وبعدها وقع في الموضوعين ونحن لم ندرسه لكن ربي وكيلهم والمهم جبتو وبلا تمرين استرة تحصلت على علامة 13.5في الفيزياء لانني جبت كل شيء في الفيزياء فقط الاسترة لم اجبه وايضا التصحيح لا عقلاني لي هردنا

  • ايمان

    ااااااااااااف و الله غير كرهنا رانا نهائي خلونا نقراو هكذا باش يعرفو ان الخطا ليس في تلميذ حبن نحتج على مواضيع بكالوريا مثل موضوع فلسفة 2013 اتقوا الله في انفسكم حنا واش ذنب نتاعنا يضيعونا الدروس رانا قسم نهائي

  • كوكو

    نسبة الإضراب وطنيا لم تتجاوز 30%،ولكن الكناباست تنفخ وتنسف كما يفعل الطفل مع نبولته ومصلح العجلات مع عجلاته فتجعلها 85%،معتمدة عمدا على أرقام مغلوطة والأصل أن الأساتذة غير المضربين في بعض الثانويات لم يستطيعوا التدريس بسبب هروب التلاميذ و وقوع فوضى في إبقائهم داخل المؤسسة،وهاكم بعض الأرقام التقريبية بسطيف:عدد الثانويات80،في الجنوب عدد الثانويات غير المضربة جُزئيا يتجاوز 20،و التي تتم فيها الدراسة بشكل عادي حوالي 11ثانوية،بمدينة سطيف النسبة أقل من40%،بالشمال النسبة أقل من20%،بالعلمة أقل من 50%

  • seif

    وزير التربية بابا احمد فاشل وليس لديه الخبرة حتي يتولي هدا المنصب

  • مترشحة للبكالوريا

    التلميذ في الجزائر كر ة تترام بين الاساتذة والوزارة التريبة
    حسبنا الله هو المولى ونعم الوكيل .اين انت ياوزير من كل هذا؟ اين ضمير الاستاذ ؟ اين حق التلميذ؟ الله اعلم

  • farid

    هؤلاء الأساتدة لا هم لهم سوى الإضرابات بالرغم من كونهم أحسن قطاع في الوظيف العمومي من حيث الإمتيازات :
    1- الأستاد يحصل على عطلة صيفية مدتها ثلاثة أشهر، بقوة القانون ، أما باقي الموظفين يستفذون من شهر عطلة فقط، وأحيانا تؤجل العطلة إلى أجل غير معلوم.
    2-الاستاذ والمعلم هو الموظف الوحيد الذي يستفيذ من عطلة الربيع والخريف ونوفمبر.
    3-الأستاذ لا تشمله حركات النقل الإجباري مهما أخطأ، فهو يتمتع بحياته حتى التقاعد في مقر سكناه أو المكان الذي عين فيه ،أما نحن الموظفين يتم نقلنا في أي وقت.