-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
آلاف حاملي البكالوريا الجدد ينتظرون مصيرهم

التحويلات الجامعية تؤرق الإدارة وتعذب الطلبة

الشروق أونلاين
  • 5102
  • 0
التحويلات الجامعية تؤرق الإدارة وتعذب الطلبة
ح.م
جانب من التسجيلات الجامعية

تتواصل معاناة الطلبة الجدد مع رحلة البحث عن التحويلات بدخول الأسبوع الرابع للدخول الجامعي، وأمام أبواب إدارة موصدة وبيروقراطية أعيت الطلبة عبر العديد من الجامعات، قبل التحاقهم بمقاعد الدراسة، يبقى مصير آلاف الطلبة مجهولا بعد أن تلاعبت بهم توجيهات إلكترونية مبنية على معايير غير مدروسة ولا واقعية، في وقت يعكف فيه وزير التعليم العالي والبحث العلمي الطاهر حجار في عقد لقاءات مع التنظيمات الطلابية لشراء سلم الدخول الجامعي، في وقت يشكل غضب الطلبة الجدد وإرغامهم على الدراسة في تخصصات لا رغبة لهم بها الأمر الأهم.

وحسب أجندة وزير التعليم العالي يكون قد التقى تنظيما طلابيا، وسيواصل لقاء باقي التنظيمات للاستماع لانشغالاتهم  وإيجاد حلول للمشاكل المتراكمة والتي تضاعفت بسبب الاكتظاظ وحرمان الطلبة الجدد من حقهم في التحويلات، وسيستقبل حجار ممثلي التنظيمات في وقت يعيش الطلبة عبر مختلف المعاهد والجامعات على الأعصاب، وهددوا بشل الجامعات بعد العيد للمطالبة بحلول بيداغوجية واجتماعية ملموسة، رافضين التلاعب بمستقبلهم كحل لأزمة “الاكتظاظ“ .

 وأكد الأمين العام للاتحاد الطلابي الحر سمير عنصل، أن الجامعة تعيش على صفيح ساخن، مشيرا إلى أنه إذا لم يتدخل وزير التعليم العالي بحلول واقعية، سيزداد الوضع تفاقما وحدة، وقال المتحدث بأن أزمة التحويلات والطريقة التي يتم التعامل بها مع الطلبة وأوليائهم في مختلف الجامعات تهدد بتفجير الوضع، مشيرا إلى أن الطلبة الجدد ظلموا بسبب حرمانهم من التحويل الذي يعتبر حقا من الحقوق البيداغوجية للطالب، خاصة بالنسبة لأصحاب المعدلات العالية، وأضاف بأن الطلبة وأولياءهم وجدوا أنفسهم أمام إدارات مغلقة وبيروقراطية أعيتهم قبل انطلاق الموسم، معتبرا بأن هؤلاء  ظلموا في توجيهات إلكترونية لا تراعي سوى مصلحة الإدارة فقط.

الشروق وفي جولة استطلاعية بجامعات العاصمة، وتحديدا بجامعة الجزائر بن يوسف بن خدة، وقفت على معاناة الطلبة الجدد وأوليائهم في رحلة بحث عن حق ضائع، وأجمع الطلبة الذين تحدثت إليهم “الشروق“” أن غالبيتهم استفاق من حلم الجامعة على كابوس الجامعة، وقال طالب لـ“الشروق” أنه لم يرتح بعد من التحضير للبكالوريا التي تأسف للحصول عليها حتى دخل في معاناة مع السعي لتحويل الشعبة، واستغرب واقع الأبواب الموصدة رغم حصوله على معدل جيد يمكنه من الدراسة في التخصص موضوع طلب التحويل.

كما التقت الشروق أولياء تلاميذ أكدوا أنهم يتغيبون بصفة تكاد يومية عن مناصب عملهم قصد لقاء المسؤولين لتحويل أبنائهم دون جدوى، واستغرب أحدهم عدم انضباط المسؤولين وعدم احترامهم لأيام الاستقبال.   

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • أولياء مغرورين

    ايها الأولياء،
    الكثير منكم مغرور، ونقلتم غروركم لأبنائكم طوعا أو كرها،
    هل يعقل ان لا يختار طالب تخصصا معيننا أثناء التسجيل كان في متناوله، ثم يدعي أن له الحق المطلق في التحويل ودراسته،
    تخيلوا ان الأمر يسير مثلما تشتهون: ستصبح التخصصات مثل خلية النحل، ولن تنتهي التسجيلات لمدة سنة،
    فهل تعتقد يا من تريد تحويل إبنك، انه بكل بساطة، نقول لآخر مسجل في الفرع: سامحنا وسنجد لك إختصاصا آخر ، فهذا الطالب له معدل أكبر، لكن المسكين ( الغبي) لم يحسن الإختيار ، ولم يضع الإختصاص أثناء التسجيل، هذا مضحك

  • المنطق يقول

    با سي لطفي باب الواد،
    المنطق في التوجيه يخضع للترتيب حسب المعدل، فكل من سجل في الجامعة المركزية في نفس تخصصك معدلاتهم أكبر من معدلكـ فوجهوك لأقرب مكان لمسكنك،
    ام ان منطقك يقول انك تدرس تخصصك قرب بيتك مهما يكن واليذهب الباقي إلى أقصى مكان؟
    ومع ذلك أقترح عليك بعض الحلول:
    -ان تبحث عن طالب بديل: يريد التحويل من الجامعة المركزية إلى جهة أخرى (الأفظل ان تكون بومرداس)،
    -ان تقيس المسافة الدقيقة بين باب الواد ومقر الجامعة فإن كانت اكبر من 50 كلم، فعليك المطالبة بسكن جامعي، وترتاح

  • لطفي

    انا طالب جديد اخترت تخصص بيولوجيا بجامعة الجزائر الا انه تم ادراجي في تخصص بيولوحيا ببومرداس ، اقطن بباب الواد, فهل يعقل ان امر بجانب الجامعة المركزية اين يوجد الاختصاص و اركب قطار لاقطع 50كم لادرس ذلك الاختصاص بجامعة بومرداس، اين المنطق؟ مع العلم انني لم تكن جامعة بومرداس من خيراتي, سبحان الله,

  • بدون اسم

    ارسلنا ابناءنا ليسجلوا وحدهم لكن قيل لهم بالحرف الواحد ..لابد لك من المعريفة .وهذا من طرف مسوؤلة في قسنطينة.ربما لانها استولت على منصبها بالمعريفة.اما نحن نعمل و ندرس بمجهودنا الخاص .حسبنا الله ونعم الوكيل في هذه الاصناف من البشر.

  • حدو

    نفس المشكل في المركز الجامعي تندوف انهم لا يريدون العمل بل يريدون الجلوس مع الطالبات و التلاعب بأفكارهن حتى يقعن في الفخ و تحيا الجزائر

  • BAZRI Kamel-eddine

    C'est injuste monsieur le ministre, je vous dis que vous occupez une place qui n'est pas la votre, je suis désolais. Allez voir le favoritisme qui se passe dans les établissements universitaires dont vous êtes le premier responsable. Comment se fait il qu'un bachelier de 14.47 de moyenne ne peut pas s'inscrire dans l'école ENS alors des moyennes de 10 et des 12 ont pu trouver l'issue pour qu'on accepte leurs transfert. C'est malheureux, mais Dieu est grand. Rana ma nasamhoukoumche

  • بدون اسم

    تابع،
    في إختصاص ما مثلا: كان عدد المناصب 100، وتوقف التسجيل عند معدل 12 كأدنى معدل قبول، فنظريا كل من له معدل اكبر من12 له حق التسجيل، تخيلوا أن 200 طالب معدلاتهم أكبر من 12، ولم يطلبوا ذلك الفرع عند التسجيل، وأرادوا اليوم التحويل، فهل نلوم الإدارة بعدم تلبية الرغبة لتسجيل 300 طالب بدل 100

    التحويل ليس حقا مطلقا:
    إذا كان الطالب يستوفي شروط التسجيل الأولية، وتوفر المنصب ( عدد المسجلين في الإختصاص قليل) في هذه الحالة فقط يمكن تسجيله، ويسجل بدون تدخل وليه،

    مع العلم بأني لست معني بالأمر

  • بدون اسم

    " أولياء تلاميذ .... يتغيبون بصفة تكاد يومية عن مناصب عملهم قصد لقاء المسؤولين دون ...جدوى، واستغرب أحدهم عدم انضباط المسؤولين وعدم احترامهم لأيام الاستقبال"

    إستغرب أحد الحمقى....
    نعم تترك عملك للتوسط لتحويل إبنك ( إذا كان له حق التحويل، فما سبب حضورك؟)، ففي المكان الطي تشتغل فيه هناك مواطن ينتظرك لقضاء مصالحه، ويقال له صاحب المكتب غائب،
    اما عن التحويلات، فأكاد أجزم بأن كل من طلب التحويل من مسجلي السنة الأولى ليس لهم الحق،
    فمن أخطأ في الإختيار، فلا يلومن إلا نفسه،
    يتبع للتوضيح

  • طالب من الدرسة العليا للاساتذة ورقلة

    ماقاله الاخ الغاضب على الدرسة العليا للاساتذة بورقلة صحيح 100 فى 100 لااساتذة ولااكل نضيف لادراسة ولا اقامة جيدة لاتحويلات داخلية الشىء المجود بالمدرسة هى المحسوبية

  • ليندة

    الحق الضايع في حرماننا نحن طلبة الترجمة والأدب من الدراسة في الجامعة المركزية، وتنصل المسؤولين من قضيتنا. اللهم بحق هذه الأيام الشريفة، رد الحق لصاحب الحق

  • الغاضب على المدرسة العليا للاساتذة ورقلة

    السيد مدبر الجامعة لايريد التحويلات الداخلية الا لمعارفه وفقط ...........................................................................رغم ان المدرسة حلت ابوابها هذا الموسم الا الافامة غير لائقة .......الاكل لايصلح تقديمه للكلاب النضافة غير متوفرة....المحسوبية ضربت اطنابها.....الاساتذة غير موجودون ....التحولات الداخلية منعها منعا بات السيد المدير .................هاذه واقع المدرسة السفلا للاساتذة بورقلة فى اول موسم لها

  • mourad

    l'université de Blida est devenue un fond de commerce aux mains de certains (pas tous heureusement) de ses responsables ainsi que de certains enseignants sans scrupules aucun: à leurs enfants les meilleures branches et diplômes, ils ONT MÊME CRÉE UNE PSEUDO (QUI EST DEVENUE 2 SECTIONS) DE CLASSES PRÉPARATOIRES ET LEURS ENFANTS Y ONT ÉTÉ TRANSFÉRÉS AINSI QUE CEUX DE LEURS AMIS. PAUVRE PAYS OU LA SOI-DISANT CLASSE INSTRUITE EST TOMBÉE BIEN BAS ET SE PREND POUR DOUCTOUR (DU PLAGIAT ET TRICHE)W