اللجنة الوطنية لمديري الثانويات والنظار تقرر تعليق الإضراب المفتوح

مطالبة المديرين والنظار بمنحة تميزهم عن الاساتذة .... تسمى منحة التمييز العنصري ......خافوا الله ماهذا الحسد ...مستفيدين اكثر من الاساتذة ( السكن ...و...). انكم تعتبرون انفسكم فوق الجميع .
لماذا لم تطلبوا المساواة مع نظرائكم في القطاعات الاخرى( الصحة ـ سوناطراك.......) .
خافوا الله خافوا الله

المدير تسلط عليه عقوبات قاسية في حال ارتكابه اي هفوة مهنيةعكس الاساتدة
لا يملك حتى حق الرد عن نفسه في الاعلام
يتنقل الى المديرية بمصاريفه الخاصة فتخيلوا مسافة 80 كم
يتحمل ضغط مديري التربية و توبيخاتهم....................الخ
في الكثير من الاحيان يجد السكن الالزامي مشغول

تحية وتقدير لاساتدة التعليم الثانوي اللدين ناضلوا وافتكوا جزء من حقوقهم بفضل توحدهم وتضحياتهم و لاكن النضال لابد ان يستمر لكي تكون الترقية الية حتى لانكون انانيين وهدا من اجل الزملاء الدين لم يسعفهم الحظ في الترقية كاستاد مكون فهاهم اليوم المدراء تخادلوا امام اغراءات الوزارة المزعومة و اشترت كرامتهم بثمن بخس وبالتالي كانت المادة هي همهم الوحيد فادا أرادوا استرجاع قيمتهم فلابد من مواصلة النضال لتعديل القانون الاساسي اما اساتدة التعليم الاساسي والمتوسط والمعليمين فلقد تجاهلتهم الوزارةلتخادلهم

السلام عليكم جميعا
انا منكم منذ 33سنة كاستاذ وحاليا مديرا ، لماعرف خلالها لاسكنا ولاامتيازا من غير راتبي الشهري واخيرا ولاسيارة ، اتوجه الى عملي كل صباح في الحافلة مرتاح البال لأداءء واجبي ، ابني علاقاتي على الاحترام المتبادل مع الجميع وعندما اكتب لااهين احا مثل العديد من التعليقات التي تجرح وهي صادرة من مربي واتأسف لذلك .
اقولها بصراحة القانون الاساسي فيه اجحاف للعديد ويجب اعادة دراسته اليوم فبل الغد والمناصب الادارية ستشهد نفورا كما يحدث اليوم بمستشار التربية السلام

السلام على من اتبع الهدى وبعد/ليت الكل من أسرة التربية يدرك أننا جميعا نعيش لنفس الرسالة و إن اختلفت مراكزنا. لا يحق للمدير أن ينسى أنه كان يوما معلما أو أستاذا كما لا يحق للمعلم أو الأستاذ أن ينكر أنه يتمنى أن يكون مديرا .قوة المنظومة التربوية في قوة تلاحم كل أبنائها وضعفها وهوانها في فرقتهم و تشتتهم. عودوا إلى رشدكم

السلام عليكم.حزني دلك الكلام المكتوب في احد التعاليق.و لهدا ارد بهده الكلمات .اعلم يا اخي انني مدير ولقد كنت استادا و مازلت ناجحا لدرجة كبيرة.و لكن لما اصبح هناك اساتدة بمستواك كرهنا الخدمة و بدلنا المهنة .ليس من اجل السكن كما تقول و لا من اجل شيئ اخر خارج عن التعليم انما هكدا نريد ان نكون في مكان اخلر.
صدقني اخي نحن لم و لن نكون ضد الاستاد كما تدعي و لا نربد له الا الخير.

طبعا لن يكملوا الإضراب حتى و لم تعطهم الوزارة شيئا لأنهم خدم و سدنة السلطة يكتبون التقارير و يتجسسون على الأساتذة و العنال ثم إن أغلبهم من فئة واحدة نجحوا بطرق ملتوية و من غير كفاءة و لا مستوى هم الحرس و الخط الأمامي للسلطة

يا أخي الكريم أنت لم ترقى في ذهنك إلى مستوى أستاذ، فالنظار كلهم أجمعوا على العودة إلى القسم في حالة عدم إستجابة الوزارة.فالأستاذ يرقى إلى ناظر أو مدير ليستفيد الأخارون من خبرته و من ثمة فالترقية تعني زيادة صنف و ليس العودة تحت الصنف الذي كان فيه من قبل.و هذا لا يرضاه المنظق إن كان لك منظق أستاذ و ليس منطق متهور و أغلبية النظاريمتلكون سكنات.

ببساطة على هؤلاء المدراء الذين اشترو هذا المنصب ان يعودو الى اقسام الدراسة.ويتركو الاساتذة يختارو الاجدر منهم لتسيير امورهم. وعلى الوزارة ان لاتفتح ثغرة اخرى للمطالب .فالعام الدراسي القادم ليس ببعيد وانها ستكون سنة بيضاء ان اعطو هؤلاء الفاشلين امتيازات اخرى على حساب المعلم الذي يحترق لوحده في قاعة الدراسة. وفي تحضير اعماله في البيت لوجه الله. حذاري...حذاري..حذاري....

داخل هذا اللغط والتشافر والتناحر والتدافر بين أبناء القطاع الواحد تحاسدا أوتنافسا أو طلبا للحقوق يبقى المقتصد أو المسير التربوي والمالي والمحاسبي والمادي -المتعدد المهام- مغموطا ومع ذلك لم يتخلى عن واجباته ومسؤولياته (دفع منحة التمدرس الخاصة توزيع الكتب وبيعها ..توفير كل مايتطلبه الفعل التربوي ..التقشف ومحاربة التسيب ..وبعبارة واحدة كل مايخطر على بال بشر من أعمال مفيدة
فأين أولي الأمر لإحقاق الحق ورد الأمانة الى أهلها والمتمثلة في منحة الخبرة البيداغوجية بالأخص ..والله المستعان.

عندما ينطلق الانسان من هواه يقول مايقال وما لايقال والعيب أن يرد مربي على من درسه بعبارات لاتليق بمن مصير أبنائنا بيده فمتى ننظر لأنفسنا وعملنا ونترك مراقبة الناس لأن من راقب الناس مات هما ...ناظر كون المكونين وتكون على يد أساتذة أجلاء اليوم منهم من هو متقاعد ومن هو على أبواب التقاعد علمونا أن نحب تلاميذنا وزملائنا وعملنا ولانربط التربية بالماديات إننا نفرح لفرحكم ونحزن لمصابكم ونطلب لكم الرشاد في مساركم ونتمنى أن يقال الذي قيل مرة أخرى... ولله في خلقه شؤون

اعطولهم الديار و المنح و تتفر فينا حنا التلاميذ بالاضرابات تاعهم

اعطوني منحة ـ الخلعة ـ انتاع المفتش عندما يطل اعلي فجأة

80pc des proviseurs sont incapables daccomplir des taches:emploi du temps;r.g.f...en plus la gratuite des logement eau gaz electricite refectoire'viande fruiys legumes) la voiture pour la famille visiter les souk hebdohadaire et souk de voiture et les affaires avec les responsables locaux acceptant des eleves exclus avec une moyenne annuelle 5 sur20 et renvoyant dautres avec 9.98sur 20 en plus des secretaires qui font tout le menage et le climatiseur bien sur.pensez a ces enfants et voyez com

vive l'intendant

في يوم ما أيها الأستاذ ستصبح مديراَ و تقول يومها أه أه أه

ويجب أن تمس هذه المنحة كل المديرين إبتدائي,متوسط,ثانوي حتى يتميزوا عن الأستاذ المكون الموجود في الإبتدائي و المتوسط والثانوي

تجاوزت اطماع الاساتدة السقف - فعلى الوزارة قص اظافر هؤلاء - او -الاستقالة
فكيف يعقل ان نساوي بين المدير و المعلم / ادكروا لي دولة في العالم اصيبت بهدا الفيروس
الا يعد هدا المنصب تكليفا يستحق التقدير
الاستاد الفاشل مصاب بفوبيا المديرين و المفتشين الله يشفيه امين

مدراء المحسوبية والرشوة مدراء اخر زمان والله العظيم ان الايام التي اضرب فيها اشباه المديرين هؤلاء مرت فيه الامتحانات على احسن ما يرام فماذا لو يحذف هذا المنصب تماما خصوصا في الثانويات

نحن الاساتذة المكونين في الثانوي نطالب بالغاء الانزلاق في الدرجات وتخصيص منحة تميزنا وتثمن المهام المسندة الينا كما نطالب بالابقاء والمحافظة على المسارين البيداغوجي والاداري الذي تم اقراره او مراجعة القانون الاساسي من اوله لاننا الاساتذة المكونين ضحينا بالحرمان من مسابقة المدير في سبيل الحصول على الترقية الجديدة وآثرنا البقاء مع تلامذتنا على الهروب الى الادارة فاما ان تحافظ الوزارة على المسارين وخصوصيتهما او اننا ضرك نوضو نخلطو اكل

"Bonjour, Ces professeurs ratés ont une haine terrible envers Messieurs :Les Proviseurs(Directeurs)et Censeurs" Vous savez pourquoi? Ces professeurs fainéants ont toujours la peur au ventre de: -emploi du temps,volume horaire,absence et prime de rendement,note administrative,surveillance,correction des devoirs et compositions,maîtrise parfaite de la classe,mensonges,retard....(la liste est longue) Je vous conseille profs ratés :"عاند و ما تحسدش"د ير القلب و روح للا متحان فوت"

أين هو الحق المهظوم للأساتذة المنتدبين من المتوسط إلى الثانوي بعد إجراء مسابقة وطنية و التكوين باالجامعة لمدة 4 سنوات مع أقدمية عامة تفوق 28 سنة. نطالب بتسوية هذا الملف وتصنيفنا أساتذة مكونين 16 نظرا لأننا على أبواب التقاعد.

السلام عليكم و بعد ، إني أعلم من البداية أن المدراء لم يضربوا و لن يضربوا و حتى و إن إدعوا الإضراب فإن الإضراب ذا ته لا يعترف بهم .
لقد تعودت هذه الفئة رفع التقارير بالمضربين ، فمن يرفعها بعدهم إن نفترض أنهم فعلوا هذا الأمر الذي كانوا ولا يزالو ن يرونه جرما .
لقد تعود ت هذه الفئة التطفل ، الرجال يضربون و هم يستفيدون .
نقولوا لهم : فاقوا.... أضربوا أو لا تضربوا سواء عليكم .

اشباه الاساتذة محترفي البزنسة مصاصي دماء الاولياء أكالين السحت ينتقدون عمل المدير لانه الشحص الوحيد الذي يعرف حقيقتهم ,يسأل الناس لماذا تفشت ظاهرة الفشل الدراسي بين التلاميذ ؟؟؟؟؟
أقول بصراحة هي من صنع بعض المنتمين لنقابة .... .
الحمد لله أنهم الاقلية, ستنكشف عورتهم للأجيال التي تكونت على أيديهم لتنعلهم لا لتشكرهم , و للحديث بقية.

نعم منحة لمدير الثانوية
و منحة لمدير المتوسطة
و منحة لمدير الابتدائية
و منحة لمفتش الابتدائية
منحة المسؤولية
هذا معقول ويصحح اختلالات القانون الأساسي

اعطوني منحة انتع تش التلاميذ اعلي برك

في الحقيقة يا إخوتي أنا أستاذ و أرى ان مطالب المدراء و النظار مشروعة .

اتصرف لا اخلاقي من قبل المدرين.
فبدلا من مقارنة انفسهم بقطاعات اخرى .
تراهم يحسدون الاستاذ .
و اغلبهم -حاشا البعض- لا يفقهون في تسيير المؤسسة

لقد فتحت الوزارة بهذا المسلك الارتجالي ابواب جهنم على نفسها .... والا ما حظ الفئات التي كانت تسمى قديما بالمناصبا النوعية <مديري الابتدائي والمتوسط ومفتشي الابتدائي والمتوسط> اين منحتهم ؟ ام ان اهل الثانوي منزلين من السماء؟؟ ان القادم في هذا القطاع اسوأ واعفن...

نحن الأساتذة نطالب بمنح تميزنا عن الإدارة منها:
منحة إعداد الواجبات المنزلية وتصحيحها
منحة إعداد الفروض والاختبارات وتصحيحها
منحة تحضير الدروس " العمل بالبيت "
منحة تحمّل البقاء داخل الحُجرة واحتمال الضّجيج
منحنا يوم لقضاء شؤوننا لأن المدير في بطالة مُقنَّنة ومُقنَّعة
منحنا سكن وظيفي قريب من المؤسسة مثل المدير
منحنا حق اختيار المدير من بيننا
هذا على سبيل المثال وليس الحصر

السلام عليكم يا اساتذة الصحراء الغالية عليكم برفع سقف المطالب وذلك بالمطالبة براس الوزير لان ابو بكر بن بوزيد والله ارحم في نظري من هذا الوزير المسمى ابوهم عبد اللطيف

احسنت. يجب على المديرين والنظار ان يختاروا.... السكن او منحة الحسد.

هكذا بكل سهولة يفتك الأباطرة ما شاءوا من الحقوق وبكل هدوء أما الأساتذة خاصة الزائلون منهم فإننا نسمع جعجعة ولا نرى طحينا بعد أكثر من شهرين والإضراب متواصل في صحرائنا الغـــــــــاليـــــــــة وأبناءنا في الشوارع والمصالح الإدارية معطلة ولا حياة لمن تنادي و كأن لا حدث و كأن هذه الصحراء وأهلها ليسوا المُرضعين لهذا الشعب ولا كأن الأساتذة الزائلون جزء من عالم التعليم و التربية و كأن الإفلاس سينطلق من مخزون البلاد الاستراتيجي من أعماق المضطهدين الغلابى في أعماق مخزون البلاد الاستراتيجي فهل من عقلاء؟؟

لمادا كل هده الشوشرة يا مديرو الانتداب كلكم اساتدة فاشلون اانتدبتم من المتوسط او الابتدائي وغششتم اثناء اجاراء الامتحانات للالتحاق بمنصب مدير انشاء الله........................ راكم...........................................................................

عااااااااججل.....المديريييييين و النظااااااااا ر = ساكنين بااااااطل و كاريييين ديارهم وحاسدين الاستاذ الذي لايملك داااا ر ...قلت لكم لايستطيعون العودة للقسم والي ذاق البنة ما يتهنى ..والافضل لهم التقاعد....

سيطالب الاستاذ المكون بمنحة تميزه عن المدير...مقابل مهام التكوين التي اظيفت لمهام التدريس

..........عقلية الرئيس والمرؤوس انتهت........وللاستاذ مسارين متوازيين متوازنين للترقية........لن نقبل المساس بها....فهي حققت بنضال الاساتذة وتضحيتهم.......والقانون مستقبلي
وهل نسي المدير امتيازات المنصب المشروعة وغير المشروعة..كالسكن....الاستاذ كاري باكثر من 1000دج