-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
15 يوما فقط لتكوين 16 ألف ناجح في مسابقات الأساتذة

النقابات: نصف شهر لا يكفي لتعلم أبجديات التدريس

الشروق أونلاين
  • 4077
  • 0
النقابات: نصف شهر لا يكفي لتعلم أبجديات التدريس
ح. م

طعنت نقابات التربية وجمعيّات أولياء التلاميذ في جدية التكوين الذي خضع له قرابة 19 ألف ناجح في المسابقة الأخيرة لتوظيف الأساتذة، الذين سيلتحقون بمناصبهم مع الدخول بداية شهر سبتمبر المقبل، معتبرين أن مدة 15 يوما من التكوين غير كافية لتلقين متخرج من الجامعة في اختصاص التعليم والتعامل مع تلاميذ في سن الطفولة والمراهقة.

في الموضوع، أكد زبير بوروينة، عضو المجلس الوطني لأساتذة الثانويات الجزائرية “كلا“، أستاذ مُكوّن، أن مدة أسبوعين أو ثلاثة من التكوين الذي خضع له الأساتذة الجدد غير كاف وغالبيتهم لا خبرة سابقة لهم في المجال: “إذا استثنينا الأساتذة المتعاقدين الذين شاركوا في المسابقة“، وغالبيتهم، حسبه، يعتبرون التكوين أمرا شكليا فقط فلا يهتمون به، “المهم لديهم الحصول على الوظيفة“. والأشكال، حسب المتحدث إلى “الشروق“، فإنه حتى الأساتذة والمفتشون المشرفون على التكوين بعضهم يفتقر إلى التأهيل ولا يملك صفة مُكوِّن.

وأضاف المتحدث أنه تم اختيارهم لتجربتهم الكبيرة في التدريس فقط، مضيفا: “ناقشنا خلال ندوة تقييم إصلاحات المدرسة الأخيرة مشكلة التكوين، وشددنا على ضرورة فتح المعاهد التكنولوجية التي ساهمت في تخريج أساتذة أكفاء، لكنها أُغلقت في عهد الوزير الأسبق بن بوزيد، وحتى المدارس العليا للأساتذة لا تخرج العدد الكافي من الأساتذة، ومنهجها يعتمد على النظري أكثر من التطبيقي“.

والحل، حسب الناطق باسم النقابة الوطنية لعمال التربية والتكوين “إينباف“، مسعود عمراوي، في إخضاع الناجحين الجدد في مهنة التعليم، لتكوين يدوم سنة كاملة وبنظام داخلي قبل التحاقهم بحُجرات التدريس، “على الأستاذ الجديد أن يتعلم الطرق البيداغوجية للتعامل مع التلميذ وأهم مبادئ التعليم الأساسية“، يقول عمراوي. وتأسف محدثنا لغياب المعاهد التكنولوجية، وتعويضها بمراكز تكوين بكل ولاية.

أما رئيس جمعية أولياء التلاميذ، أحمد خالد، فشدّد على ضرورة زيادة عدد المدارس العليا للأساتذة بكل ولاية، مع إجبار الأساتذة، سواء الجدد أم القدامى، على التكوين المتواصل.. “وليأتي التكوين بثماره، فلابد من عمل مراكز التكوين بنظام داخلي لتوفير مناخ من الاحتكاك وتبادل الخبرات والأفكار بين الأساتذة”. وحسبه، “حتى المدارس العليا لا تتقيد ببرنامج نوعي لتطوير كفاءة الأستاذ، فما بالك بتكوين يدوم أسبوعين فقط”. وكانت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، شددت على مديري التربية بالسهر على التزام الأساتذة الجدد ببرنامج تكويني يستمر حتى شهر مارس من العام المقبل، يتلقون فيه كل أبجديات مهنة التعليم.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • بدون اسم

    العامل يوظف بالكفائة وليس المسابقة

    فالمسابقة هي افضل وسيلة لدس المعارف في اماكن حساسة

  • nadir

    Le comble ils seront mieux classés et payés que ceux qui ont plus d'une vingtaine d'années d'expérience et qu'on a appelé injustement AYILINE ILA ZAOUAL

  • بدون اسم

    يجب انشاء مراكز للاخلاق لكل الجزائريين حكام + شعب
    لان المصيبة مروعة الكل ضد الجزائر
    الدموع و الهلاك ينتضرنا

  • شوية عقل

    أين جماعة الفرنسة وشياتة الوزيرة؟!
    ها هي الوزيرة تقوم بتكملة خطة تخريب التعليم، فالتكون قلناه منذ سنين ينبغي أن يطول ويكون لمدة عام على الاقل، ولكن الوزيرة لا تبالي لا بالتكوين ولا بأي شيء ينفع التلميذ، بل همها ومن وضعها في هذا المنصب العبث بالعربية والتمدرس الحسن، المهم أن تكون المدرسة مفتوحة لكل فساد إلا التربية والتعليم.
    أيوجد أكثر أهمية من توفير أستاذ في المستوى؟ هل 15 يوما كافية لتهيئة الاستاذ؟
    آه عليكم يا منافقين، لا تتكلمون لما يهم الأمر التلميذ، بل تتحركون فقط لما يقول أحدهم كلمة الحق.

  • كرهتونا البلاد

    سبحان الله
    هم أدرى منك بالقطاع فلم تحشر نفسك في أمور فوق مستواك؟
    الله أكبر
    النقابات تتكلم في أمور البيداغوجيا يقولون لهم لا دخل لكم.
    ولما تتكلم في أمور مادية يقولون لهم أنتم همكم المال ولا تتلكمون في البيداغوجيا.
    ها هم يتكلمون في أمور بيداغوجية، فأين أنتم يا أعداء المعلم ويا شياتة الكابرانات؟

  • zitouni

    من الأيلين للزوال
    إلى جميع نقابات عمال التربية
    بعد صدور المرسوم 12/240 و موافقتكم عليه فقد قمتم بخيانة معظم عمال قطاع التربية .
    فكيف يعقل أن يستثنى من الرتب المستحدثة معظم العمال بجرة قلم.رغم الخلل الواضح فيه؟.
    في الوقت الحالي لا يهمنا لا السكن ولا المنح ولا الخدمات الاجتماعية.وما يهمنا الآن هو إلغاء المرسوم 12/240 و اعتماد الأقدمية في الترقية إلى الرتب المستحدثة و تسوية الخلل الحاصل و إرجاع

  • السايح

    علابالكم هذا واش معناه؟يعني ما تقريش....والمدرس الجديد يقولك كيفاش نقري وانا مدرتش تكوين.
    في بلادنا المهم تكون حاضر وماديرش مشاكل للادارة وكي يظلمك ولي والا تلميذ تتجرع الغصص وتسكت هذا مايريدون وفقط.تجيبلهم مشاكل ينتقموا منك ..وزيد من يحاسب من؟ المدير لا يفقه شيئا..عينته النقابات تعيينا سياسيا..منصب سياسي..ياربي يكفي الاداريات...المفتش مايقدرش يهدر مع البنات الجميلات الجذابات خاصة اللائي في سن 24 فمادون...يروح للمعلمات والمعلمين الشيوخ والعجائز لانهم ماهمش شابين لينتقم منهم.ويصب فيهم غضبه

  • Samir

    على النقابات و جمعيات اولياء التلاميذ الاهتمام بتكوين منتسبيها و تمكينهم من ثقافة اخلاقيات المهنة و المحافظة على مكتسبات المنظومة التربوية اما جمعيات اولياء التلاميذ فعليها المساهمة في تثمين العمل الجمعوي لتحسين ظروف تمدرس التلاميذ من خلال الجماعات المحلية .اما شان التكوين فان له رجاله و مؤطريه الاكفاء و نحن على علم بكل مايحتاجه الناجحون الجدد لتقديم الاحسن ..تكوين 15 يوم ماهو الا تهيئى للمنصب و مازال هناك برنامج ثري ينتظر المتكوينين خلال السنة الدراسية لبلوغ 180 سا و 400 ساعة لحاملي الليسانس.