انعدام التكوين النفسي لدى الأساتذة الجدد وراء تنامي الاعتداءات بالمدارس

على حسب قولكم الاستاذمريض نفسيا .....التلاميذ انتاع هاذ الوقت اخاليو الاستاذ اقطع قشو في الشوارع .....ويدخل مصلحة الامراض العقلية .......التربية تبدا من المنزل اولا ...وعلاش ما تقولوش التلميذ اشوف العنف في دارو ...بين الام والاب .......المثل يقول لي ماقدرش عل الحمار يتشطر عل البردعة

للأسف المدرسة الجزائرية لم تعد تربي إنما تعلم فقط رغم أن الوزارة هي وزارة التربية و التعليم؟! أين سيحظى التلميذ بالتربية ؟ في البيت ؟في المدرسة؟ في الشارع؟ أين؟ سؤال يحتاج إلى إجابة

يجب إدراج مختصين نفسانيين مدرسيين داخل المؤسسات التربوية لأن ذلك سيساهم بدرجة كبيرة في تخفيف الضغوط النفسية سواء عن الأساتذة أو التلاميذ لأن العوامل النفسية والضغوط هي التي تسهم وبنسبة كبيرة في كل المشكلات المدرسية ( الإدمان، العنف، التأخر الدراسي، التسرب،...) التي تعرفها مدارسنا حسب الدراسات.
وكما ألاحظ أيضا أنه لابد من تكاثف كل الجهود للوصول إلى طرق ناحعة وليس إلقاء اللوم على عناصر معينة
فالعنف أصبح لغة المجتمع

المشكلة في عقلية الجزائريون الذين لايحترمون المراة و يعتبرونها غير كاملة الاهلية زد الي ذلك ان الاغلبية الساحقة من هذا القطاع نساء فنجد ان التلاميذ ورثوا هذه العقلية من ابائهم

كي الاستاذ كي التلميذ التربية والوعي صفر المشكل ماشي تكوين نفسي المشكل الجيل الحالي جيل فارغ مجوف ليس له قيم ولا اخلاق دينية وسلامية ايعقل ان 80 % من ثلاميذ الاكمليات يملكوم هواتف نقالة و MP3 و. .. و مجتمع زائل لا محال بهذه الطريقة

فقدان بعض ...... الأساتذة والمفتشين الجدد ..... للآليات التكوينية النفسية التي كان يتزود بها عادة حلال فترة التكوين بالمدارس العليا لأساتذة التعليم الثانوي وكذا معاهد التكوين لأساتذة المتوسط

ومعلمي الابتدائي، هي وراء تنامي ظاهرة العنف المدرسي

هذا سبب القوانين الجديدة ومنها عدم معاقبة التلميذ ومعاقبة الاستاذ في كل صغيرة وكبيرة . الله يرحم ايام زمان ...

لماذا لا تقوم دراسة نفسية للمسؤوليين الذين ينهبون البلادو العبادو دراسة للمسؤةليين ان سوء تسييير

العنف ليس لعدم تكوين الساتذة الجدد ولكن لانعدام الاحترام داخل القسم في المؤسسة التي اعمل فيها حتى الأساتذة القدامى 30 سنة خبرة لا يحترمون من طرف التلاميذ نقص أو انعدام التربية عند معضم التلاميذ و سياسة الا معاقبة من طرف الادارة....... إلى أين يا جزائر ؟

العيب ليس في المعلمين الجدد وإنما في ابرامج العشوئية وعد إسنادها إى أهل الإختصاص لمالانقول أن العنف الذي نشهده حليا راجع بالدرجة الأولى إلىالأولياء وعدممتابعة أبنائهم وتربية تربية صحيحة

دائما مايرجعون السبب في الدرس وهو الغطاء الذي يستر عيوب البرامج الحالية لما لانقول أن السبب يرجع بالدرجة الأولى للأولياء الذين يتابعون أولادهم أو لما لا نقول بأن القوانين التي تعطي الحق للتلميذ بممارسة العنف عدم وجود وسائل ردع للمنحرفين الذين أصبحوا يجوبون داخل المتوسطات أو الثانويات من دون أي تدخل
نحن درسنا علم النفس بصفة عامة (سواء كان طفلا أو مراهقا).
نتمنى أن تحل مشاكل المدرسة الجزائرية بصفة موضوعية وشكـــــــرا.

فل انعدام التربية عند هؤولاء الطلبة . بكري كان الطالب يحترم الاستاذ أكثر من أبيه أما اليوم فلا يحترم لا الاستاذ و لا الأب .

يبدو أنكما لم تفهما المقال..للأسف الواقع التربوي يحتم تكوينا متقدما لكل من يمارس مهنة التدريس في كل المستويات وحتى المستوى الجامعي..لأن الفكر الصِدامي الذي يحمله المدرس تجاه المتعلم هو الذي يخلق الهوّة بين الطرفين ويجعل عملية التواصل بينهما مفقودة والشرارة قابلة للاشتعال في كل لحظة تتم فيها عملية التقابل مهما كانت غايتها.وهذه الحاجة تفرضها متغيرات وسنن الحياة وما طرأ على المجتمع من وسائط مختلفة أصبحت بين أيدي المتعلم والمعلم على السواء وبالمقثابل تعمل على شحنهما سلبيا أكثر من شحنهما إيجابيا..

نحن الايلون للزوال درسنا علم النفس الطفل والمراهق لمدة سنتين بالمعهدالتكنولوجي ومع ذلك وجدناصعوبات عديده فمابالك بالذين لم يدرسوه واصبحوا الان مسؤلون عمن درسوهم اليس هذا عجب العجاب سرحوناوابقوامعهم وسترون ماتجهلون في المستقبل

العنف كان ومازال منذ عشريةمضت اي منذ ( الحقرة ) الممارسة على الاستاذ , فانا كاستاذة و غيري من الناس مورس علينا العنف في الصغر من قبل الذين درسوا علم النفس التربوي و قبل ان تظهر الفئة المدمجة في التعليم ولكن لم يذاع صيته لاننا كنا نخاف من اوليائنا بحيث اذا سمعوا ان الاستاذ عاقبنا زادونا ضربا وهم متيقنون اننا لم نضرب هكذا حبا في الضرب اما اليوم فقد انعدمت هذه القيم

اظن ان العنوان المناسب هو انعدام التربية وسياسة اللاعقاب وراء الاعتداءأت

تعقيبا على التعليق 2 أقول أن التكوين في مجال المعاملات للسيطرة على سلوكيات الأطفال و المراهقين الموجهة للأساتذة الجدد ليست إنتقاصا لهم و لا تكملة لتكوينهم في إختصاصاتهم المختلفة بل هي تكوين معرفي موازي و ضروري و أنا شخصيا أرحب بهذه المبادرة .. الكمال لله و ما كانش لي زاد من كرش يماه متعلم .. اللهم زدنا علما !! فكلما إقتربنا من المعرفة فلنتأكد أننا إزددنا جهلا و ما أوتينا من العلم إلا قليلا !! يجب أن نتواضع للعلم و نرحب به ...( للأسف هاذ العقلية هي لي دمرت البلاد و العباد الكل يقول ما يخصنيش)!!

اين النقابات لاستراجع كرامة الاستاذ ام انكم تلهثون وراء المال لماذا لا توظفون النقابة من اجل تغيير القوانين التلميذ لايحضر كراسه وكتابه لايكتب درسه تستدعي وليه لا ياتي تنهره يرد عليك بكلام قبيح وممكن يتعدى عليك والخاسر الاكبر باقي التلاميذ كل قسم يحوي 4الى5 من هذا النوع يمنع عليك طردهم لايبالون بالتقويم سبحان الله كيف تنتظرون نتائج حسنة وكيف يعمل الاستاذ الذي لا يستطيع معالجة هذا المشكل العويص بالنسبة اليه

تلميذالشارع لاينفع معه سوى العنف...... تعالوا ياناس وأنظروا مايحدث في مدارس ولاية الطارف..

راني أستاذة ولكن واش رانس نلاحظ راكم غير تزيدو تشجعو التلاميذ على الاساتذة بكري كي كنا نقرا كنا نخافو من الاستاذ الى يضربنا و لا يحاوزنا و لكن بعد ما منعت الضرب على التلاميذ و ممنوع تخرجوهم البرا واش حبيتو يصرا التلميذ هو راح يضرب الاستاذ و زيد تحوسو ديرو جلسات للاساتذة و تقيسو اللوم عليهم سقمو القوانين التاعكم تتسقم المدرسة

شخصية المربي ومدى تحكمه في المادة التي يدرسها هي سر تفوقه وكسب احترام تلاميذه مع عدم نسيان الاسرة التي يجب ان تلعب دور كبير في تربية الابناء و تعقيلهم و غرس مبادى احترام الطرف الاخر وهم المعلمين و الاساتذة

tout a fait d'accord de nos jours les élèves sont devenus des sauvages insolent violant mal éduqué sérieusement les enseignants souffrent beaucoup

في الوقت الذي تسمونهم الايلين للزوااااااال تعترفون بتكوينهم في المعاهد التكنولوجية و معالجتهم للمشاكل اليومية التي تواجهها المدرسة الجزائرية بنجاح فائق..لكن تحتقرونهم وترقون تلامذتهم ليصبحون مديرين عنهم و مفتشين لهم....مزااااااا ل الخير/الضرب/ القداااام ......يا بوعلاااام ...كما لاحظنا تخنث التلاميذ الذكور للكم الهائل من العنصر النسوي الذي غزى المدارس ...نادرا ماتجد استاذ او اداريا وان وجد= يتكلم ويحرك يديه واحيانا يهز بدنه...لذى وقع ما وقع ...

هاذي جديدة ومليحة بزاف
الي يحتاجو علم النفس هما الي يقراو ماشي الي يقريو
الي يدير كيما انتم ولى خلى
يخي بحث يخي ويقولو دراسة علمية ههههههههههههه