-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
طلبت من المديرين موافاتها بالمعدلات قبل 13 جوان

بن غبريط “تدقق” في نتائج الفصل الثالث

نشيدة قوادري
  • 4721
  • 8
بن غبريط “تدقق” في نتائج الفصل الثالث
ح.م
نورية بن غبريط

طلبت وزارة التربية، من مديريها الولائيين، موافاتها بحصائل نتائج الفصل الثالث لجميع المستويات التعليمية قبل13 جوان الجاري، لإخضاعها لدراسة تحليلية قصد تحديد مواطن القوة والضعف لدى المتمدرسين، والعمل معالجتها ومقارنتها مع نتائج السنوات الماضية.
وجهت الوزارة الوصية تعليمات لمفتشي التعليم الابتدائي ومديري المتوسطات والثانويات، تطالبهم بتدوين حوصلة المعلومات لنتائج تلاميذ الطور الابتدائي باستثناء تلاميذ السنة أولى ابتدائي–على اعتبار أن الانتقال يعد آليا– وتلاميذ الطورين المتوسط والثانوي، خلال الفصل الدراسي الثالث، وإرسالها في جداول مرفقة بدقة وعناية على “exel” في أقراص مضغوطة، على أن يتم تسليمها لمراكز التوجيه كل حسب مقاطعته، وذلك قبل 13 جوان الجاري، حتى يتسنى للمصالح المختصة على مستوى الوزارة القيام بدراسة تحليلية لتلك النتائج على ضوء المعدلات والعلامات المحصل عليها في الاختبارات، إلى جانب التدقيق لكشف مواطن ومجالات القوة لدى المتعلمين والعمل على تحسينها، مع تحديد مواطن الضعف لمعالجتها، بغية تقليص نسبة الرسوب المدرسي والإعادة، برفع نسب النجاح والانتقال إلى المستويات العليا وصولا إلى الثالثة ثانوي. خاصة أن دراسة لوزارة التربية بينت أن نسبة 43 بالمائة من التلاميذ يخفقون في الطور المتوسط.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
8
  • أستاذ هرب من مدرسة منكوبة

    المعدلات التي سوف تصلك يا وزيرة لا تعبر عن المستوى الحقيقي للتلاميذ فالكل يضخم العلامات بداية بالأساتذة وبتحريض أو بمباركة من مديري المؤسسات تفاديا للجان تحقيق قد تصل مؤسساتهم في جين رتبت في ذيل القوائم وكذلك مدراء التربية فهل يعقل مثلا أن يرسل مدير تربية تعليمة شفوية للأساتذة عن طريق مدراء المدارس مفادها يمنع منعا باتا منح التلاميذ علامة تقل عن 10 في التقويم المستمر

  • chakchouk

    أظن أنها كانت تقصد النتائج المحتملة للفصل الثالث لكل تلميذ في الأطوار الثلاثة أنعم إيه خير من السويد واليابان مجتمعين

  • sarah

    les composition le 10 et et les résultat le 13 comment sa ce fait ????????????????????????

  • شريف العربي

    وزيرة خارج مجال التغطية، ودليل واضح أنها أتت لتنفيذ مهمة علمنة وفرنسة الأجيال
    ولا يكذبني إلا ساذج فائق السذاجة لا يربط بين عشرات الأحداث أو عميل يصفق لمن يدفع أكثر
    كيف تبرمج هذه المخلوق اختبارات في 10 جوان وتريد النتائج في 13 جوان؟
    لا يأتي تافه ويقول: بعض المعلمين أنجزوا الاختبارات
    نحن نتكلم عن قانون ورسميات ولا نتكلم عن حالات شاذة في قرى مهجورة
    وزيرة لا تستطيع أن تقرأ كتاب السنة الرابعة تريد أن تعلمنا كيف ندرس
    والله هزلت

  • إلى التعليق 3

    لا تكذب ولا تزيف الحقائق
    الاستاذ قديما فيه الخير وفيه الشر
    كان بعضهم مثال في التفاني ومثالا في العمل والحكمة
    وكان بعضهم يسكر ويصل صباحا نعسانا
    هل تريد مني أسامي وعناوين؟
    أنا ابن القطاع وعندي 24 سنة في الميدان
    استاذ اليوم فيه ابن الحلال وفيه ابن الحرام
    وإجمالا، الغالبية تريد الخير لأبناء الجزائر
    لكن لم تتكلم عن أولياء اليوم مقارنة بأولياء الأمس
    فرق بين ولي يأتي ليزجر ابنه في المدرسة حتى يعلمه مقامه ويعطي الأحقية للمدرسة ومن ورائها الاستاذ
    وبين خرطي يأتي ينفخ ريشه ويسب في المدرسة لأن زوجته أمرته
    يأتي فقط ليتكلم عن وجبة لم يأكلها ابنه أو يتملق مقابل رفع النقاط
    يكفي من الكذب والتلفيق

  • واحد زعفان

    ما يحدث في الميدان من ممارسات تربوية يندى له الجبين، أساتذة وبنسبة 90% لا يصلحون للتعليم الله يرحم زمان الآيلين للزوال، أستاذ(ة) اليوم يسأل فقط عن متى virement!!!!، و ما تقولوش خاصهم تكوين ياك هاذو جامعيين الأستاذ الذي لا يقرأ و لا يطوّر نفسه لا خير فيه، السلوكات سلوكات صبيانية مع التلاميذ، التعبير و الأخطاء اللغوية و العلمية حدث ولا حرج شاطرين في الإضراب و الاحتجاج على المديرين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • مجبرعلى التعليق - بعد القراءة

    الوزارة تمشي بطريقة عصرية جدا جدا ......... ضعفها يكمن في موظفيها المباشرين مع التلاميذ الذين لا يريدون التغيير و متشبثين بالعمل القديم للاسف

  • nadir

    comment es t ce possible les compositions le 10 juin et les notes avant le 13 juin?