-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
على خلفية إعداد المفتشين أسئلة لمواجهة المقاطعة

جمعيات أولياء التلاميذ تنتقد طريقة تنظيم الاختبارات

نشيدة قوادري
  • 1589
  • 5
جمعيات أولياء التلاميذ تنتقد طريقة تنظيم الاختبارات
أرشيف

أعلن رؤساء جمعيات أولياء التلاميذ رفضهم المطلق للصيغة التي ستجرى بها اختبارات الفصل الأول، والتي تتنافى مع أخلاقيات المهنة ولا تخدم مصلحة التلاميذ ولا الأساتذة ولا المنظومة التربوية، وذلك على خلفية تكليف عمال عقود ما قبل التشغيل بحراسة التلاميذ طيلة فترة الإجراء مع منح الصلاحيات كاملة للمفتشين والمديرين لإنجاز الأسئلة.

وطالب رؤساء جمعيات أولياء التلاميذ على المستوى الوطني، مديري التربية للولايات من خلال مديري المدارس الابتدائية، بضرورة الإلغاء المستعجل للقرارات التي تقرر اتخاذها من قبلهم، لأجل مواجهة مقاطعة أساتذة التعليم الابتدائي لاختبارات الفصل الدراسي الأول التي تنطلق اليوم الأحد، بعد ما اتضح بأنها لم تراع الجانب البيداغوجي للعملية التربوية وسترهن بدورها المصلحة العليا للتلاميذ، والمتعلقة أساسا بتكليف عمال عقود ما قبل التشغيل بتأطير وحراسة التلاميذ طيلة فترة الإجراء، مع منح الصلاحيات كاملة لمفتشي التربية الوطنية للمواد ومديري المدارس الابتدائية لإعداد الأسئلة، على أن تبقى عملية تصحيح أوراق الإجابات مؤجلة إلى تاريخ غير مسمى في حال استمرار المقاطعة من قبل المعلمين.

وانتقد رؤساء جمعيات أولياء التلاميذ، طريقة تحضير المواضيع من قبل مفتشي التربية الوطنية، جراء عدم مراعاتهم للظروف الفردية للتلاميذ وحالتهم النفسية بحكم أنهم ليسوا في احتكاك دائم مع المتمدرسين مثل أساتذتهم، كما أنهم ليسوا على دراية بنسبة تقدم البرامج التربوية ولا بكيفية تصحيح الأوراق، خاصة في ظل عدم احترام الفضاء البيداغوجي المخصص للأستاذ وللمدير والمفتش بسبب قرارات الوصاية الارتجالية وغير المدروسة.

وقرر أولياء التلاميذ المشاركة في الوقفة الاحتجاجية، التي دعت إلى تنظيمها التنسيقية الوطنية لأساتذة التعليم الابتدائي، غدا الاثنين أمام ملحقة وزارة التربية الوطنية.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
5
  • صنهاجي قويدر

    المدير القديم الذي يقترب من الاحالة على التقاعد لا يسمح له زاده العلمي بصياغة انموذج مقبول لاسئلة تخضع لمعايير نفسية وتربوية خاصة اذا كانت هذه الاسئلة ستقدم لتلميذ الابتدائي فبقدر ما هي سهلة في ظاهرها فهي معقدة في مضمونها ، اما المفتش التربوي حتى لا اقول لاداري فانه يصعب عليه صياغة اسئلة سهلة ممتنعة تخضع لمقاييس تربوية نفسية وبيداغوجية بحكم بعده عن الواقع اليومي للتدريس ، ولذلك نجد احيانا بعض الاسئلة التي يصوغها المفتش صعبة المنال فنندهش من حيث لا نعرف السبب ، و اخيرا نقول : لا بديل عن احترام التخصص في هذا المجال

  • ياسين

    " أعلن رؤساء جمعيات أولياء التلاميذ رفضهم المطلق للصيغة التي ستجرى بها اختبارات الفصل الأول، والتي تتنافى مع أخلاقيات المهنة ولا تخدم مصلحة التلاميذ ولا الأساتذة ولا المنظومة التربوية،" لماذا لم تتكلموا و تقولوا بأن هؤلاء الذين يتربصون بالتلاميذ في أيام الاختبارات و يقاطعون كما يفعل قطاع الطرق الذين يتربصون بالمسافرين و ينصبون لهم الكمائن للاستلاء على ممتلكاتهم؟ هذا هو منطق هؤلاء منطق قطاع الطرق الذين يستعملون التلاميذ كريهنة و الأستاذ كقناع لأهدافهم السياسية غير المعلنة؟

  • صالح بوقدير

    التلاعب بمصير التلاميذ أخطر من التلاعب بالأموال ونهبها وهو أنكر المنكرات على الاطلاق ولذلك وجب التصدي له بالحزم والعزم والجزم فلا نقبل أن يكون أولادنا متراسا للفاشلين.

  • قدور 24

    اولادنا اصبحوا فئران تجارب ....المعلم طماع وضميره المهني اصبح في ccp .والوزارة هكاك برك لاعلاقة بالتسير ....وجمعيات اولياء التلاميذ ضعيفة نتاع قاطو فرات ....دعوة على الصباح الله لاتربح الي كان السبب

  • جزائري حر

    الناس راهي تطالب بحق ولادها في التعليم لأن ماهو موجود اليوم ليس بتعليم بل نقدرو نسميوه تعليم مسح الأمية وهدا ليس في مصلحة الأجيال ورهنهم للأخرين ويظهرلي الصحافة راهي متواطئة مع العصابة لتحقيق هدا الهدف الخبيث.