-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
بعد التماس قدمه وزير التعليم العالي

سلال يعادل بين دكتوراه “أل أم دي” والدكتوراه الكلاسيكية

الشروق أونلاين
  • 31436
  • 7
سلال يعادل بين دكتوراه “أل أم دي” والدكتوراه الكلاسيكية
ح. م
الوزير الأول عبد المالك سلال

قرر الوزير الأول عبد المالك سلال، معادلة شهادة الدكتوراه المتحصل عليها في النظام الحديث “ال ام دي”، مع المتحصل عليها في النظام الكلاسيكي، وعلى هذا الأساس سيتم ترقية “الأساتذة المساعدين قسم ب” الحاصلين على الدكتوراه نظام “أل أم دي” إلى رتبة أستاذ محاضر قسم ب بالتعليم العالي والبحث العلمي.

أنهى سلال الجدل المتولد بسبب النظام التعليميأل أم دي، ومعادلته بالشهادة في النظام الكلاسيكي، وجاء في مراسلة بعثت بها المديرية العامة للوظيفة العمومية والإصلاح الإداريواقعة تحت وصاية الوزارة الأولىفي 17 ماي الماضي، إلى وزير المالية تخص وضعية الأساتذة المساعدين الحاملين لدكتوراه نظامأل أم دي، جاء فيهاتلقيت مراسلة من السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، يعرض بموجبها مسالة ترقية الأساتذة المساعدين قسم ب الحاصلين على الدكتوراه نظام أل أم دي، إلى رتبة أستاذ محاضر قسم ب بالتعليم العالي والبحث العلمي“.

وبحسب المراسلة ذاتهانشير بهذا الصدد، إلى أن المراقبين الماليين أبدوا تحفظا حول هذه الترقية، على أساس أن المادة 42 من المرسوم التنفيذي رقم 08- 130 المؤرخ في 3 ماي 2008، المتضمن القانون الأساسي الخاص بالأستاذ الباحث، لم تنص على شهادة الدكتوراه أل أم دي، بل نصت على شهادة الدكتوراه في العلوم، وخلصت المراسلة إلى التنبيه: “يؤكد السيد الوزير أن شهادة الدكتوراه أل أم دي تتوج الطور الثالث والأخير في التكوين العالي، ما يمنح لحمالها نفس الحقوق لشهادة الدكتوراه في العلوم“.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
7
  • be- zi

    master= ingenieur d'etat et le catégorie 13 normalemlement14 c'est pas logique

  • be- zi

    oui c'est vrais c'est la greve lazem ikoun eltasnif te3 elmaster 14 kima elmagister

  • be- zi

    nchllah le3gouba lel master ki raj3ouh kima elmagister et le catégorie 14 n'est pas 13 ye3ni senf 14 mech 13

  • be .zi

    ماهاذا الضلم بحق خريجي الماستر معادلة مهندس دولة بالماستر 02 عدم وضع خريجي الماستر في الصنف 14 مثل الماجيستر

  • be .zi

    نعم كيف يمكنه المعادلة بين دكتوراة الالمدي والكلاسيك وعدم المعادلة بين الماستر والماجيستير مع العلم ان البرنامج المدرس في الماستر هو نفسه في الماجيستير ومعادلة شهادة مهندس دولة بالماستر 2 التي يجب ان تعادل ماستر 01 كدلك التصنيف يجب ان يكون في الصنف 14 ما هادا الضلم فليتحرك جميع طلبة الماستر في الجامعات الجزائرية مع العلم ان حاملي شهادة مهندس دولة على سبيل المثال في الهندسة المعمارية يدرسون الان في الماستر 02

  • mounia

    comment on parle d'une équivalence entre deux diplômes différents.qui critiques les étudiants du magistère contacter les laboratoires à l'étranger ou bien les directions vous alliez trouvez la plupart sont des algériens.oui c'est vraie y a des plagiats mais c'était discrèt mais le système LMD l'encorage.monsieur LMD qui vous a enseigné à l'université? si c'était un docteur LMD qui vous aurez enseigné est ce que vous auriez put avoir ce LMD?vous critiquez un enseignant qui vous a encadré .

  • سراب

    هذا ظلم وتعسف كيف يحق لهم معادلة شهادتين مسار التكوين فيهما مختلف تماما أنا عن نفسي أمضيت 4 سنوات و أنا أشارك في مسابقات الماجستير من جامعة لأخرى للظفر بمنصب وفي دفعتي تقدم أربعة آلاف طالب للمشاركة في مسابقة ماجستير على 10 مناصب وندرس سنة كاملة ثم سنتين مع المذكرة ثم نلهث للوصول إلى جامعة توافق على مشروع الأطروحة ونقضي من 4 إلى خمس سنوات في إعداد الأطروحة ليأتي طالب ماستر حصل عليه بكل سهولة وحصل على الدكتوراه بكل سهولة فتتم مساواتنا بهم مستحييل أن نقبل بهذا

  • Meriem

    أرى من المعيب ان يتنابز أناس ذوو شهادات جامعية عالية على موضوع مضمونه " دكتوراه كلاسيكي يعادل/ افضل أو اقل شانا من ل م د" ... أكاد اجزم ان الدافع الأساسي لهذا النقاش هو الدخل الشهري ، متى ننتقل من الماديات إلى ما هو اكثر نفعا للتقدم في مجالي التعليم العالي و البحث العلمي

  • محمد عزوز

    أليس من العدل يا سيادة الوزير الأول أن ترقي الأساتذة المحاضرين ب الحاملين لدكتوراة العلوم الى رتبة أستاذ محاضر أ لتكتمل عملية العدل لأنه لا وجود لأي فرق بين دكتوراة العلوم و دكتوراة دولة .. بل لقد اطلعت على نماذج من أطروحات دكتوراة الدولة و على نماذج من أطروحات دكتوراة العلوم فلم أجد أي فرق يُذكر ... و أحيانا تجد مستوى بعض أطروحات العلوم أقوى و أدق ... لماذا يستمر الظلم ؟؟ لماذا لا يتحقق العدل بإعادة النظر في العملية برمتها ؟؟؟ ننتظر ردا مقنعا ؟؟؟

  • يحيى

    لاحول ولا قوة إلا بالله سؤال : فقط هل تقارن مستواك بالدكتور الذي درّسك ..--لا أتحدث عن تلك الثلة التي ..--

  • ghania chettab

    هو قرار ضائب.........و ارجوا ان ياخذ بعين الاعتبار

  • mohamed

    مجرد اوراق لم يستطيع اصحبها التاءثير في المجتمع ايجابا اءدن لباءس في مساواتها من اجل المساواة.

  • بن حسين

    قرار جيد وحكيم ينهي الجدل العقيم لأن القضية في تكوين الفرد وجهده وليس قضية شهادة

  • بن حسين

    قرار جيد...ينهي الجدل العقيم ..القضية قضية فرد وما مدى تكوينه واجتهاده وليس قضية
    شهادة

  • DZIRO

    khlat rabi yastor KHOUTATE nachr al oumia

  • مواطن

    راك غالط شروط الحصول على الماستر و الماجستير ماشي نفسها
    الالتحاق بالماستر على اساس ترتيب ملفات و بعدد كبير من الطلبة احيانا اكثر من مئة في الجامعة
    الالتحاق بالماجستير على أساس مسابقة وطنية عدد الاماكن جد جد محدود من 1 الى 20 في التخصص على المستوى الوطني

  • بدون اسم

    عجيب والله أمركم تتكلمون عن فشل نظام ل م د و ضعف مستوى طلابه , وذلك في نظركم سبب التدهور العلمي، للجامعات الجزائرية و غياب طابع البحث العلمي والإبداع الفكري مع هذا النظام. لكن سؤالي هو هل قدّم النظام الكلاسيكي للجامعة الجزائرية شيئا مميزا؟ أم هو نظام كانت الجزائر معه ضمن قائمة أرقى الجامعات حتى عصف بها نظام ل م د إلى أسفل سافلين؟

  • بدون اسم

    لم يبقى سوى أن نترقب مساواتهم بين دكتوراه ل م د هذه و درجة الأستاذية أي مستوى وصل إليه التعليم في الجزائر

  • amir

    نحن إذن بحاجة لمسؤول ضليع مثلك ، سنعمل على ترشيحك خلال أيام فقط كل ما عليك هو أن تبدئي بصياغة القوانين تحسبا لذلك .

  • amir

    لا تقسم بالله عما لا يطاله علمك ، فقد تسأل أنت عند الله عن حنثك بما لا تعلم ، هل في نظرك نظام ل م د هو نظام لأبناء المؤولين وصناع القرار فقط ؟؟؟!!! هذا نظام للجميع والقرارات فيه تخص جميع الجزائريين .

  • amir

    ماذا عنك كمسؤول كفء ، الظاهر من كلامك أهليتك الكاملة للمنصب ، سنعمل على ترشيحك خلال الأسبوع المقبل وبإمكانك الشروع في إعداد القوانين تحسبا لذلك . شكرا

  • amir

    تقول ضحالة مستوى الطلبة الذين درستهم ؟؟؟ بالله عليك من أين استمدوا ورضعوا ضحالة علمهم ياصاحب العلم العميق ؟ أليسوا من صنعة يدك وأمثالك ممن يعيبونهم في كل واد ، سبحان الله لم أرى في حياتي أستاذا يعيب جهل طلبته متغافلا واجبه في رفع جهلهم . إذا كان ثمة ما يؤخذ على طلبة ل م د فالمتهم به أولا من قصر في تكوينهم وهم بطبيعة الحال أساتذة النظام الكلاسيكي العتيق العلماء ؟!!!!!!!! ؟

  • amir

    لا تقسم بالله على أمر قد لا يطاله علمك وتحنث بيمينك وتسأل أنت عند الله عن حنثك ، ألهذا الحد أنت حاقد على من قرر مساواتك بأخيك من طلبة ل م د ، أم أن كل طلبة ل م د هم من أبناء متخذي القرار في البلاد في نظرك ، ماهذا الاستخفاف بالعقول ، قل غيرها مما يسهل هضمه أرجوك ، أو افهم على الأقل نظام ل م د هو نظام متاح لكل الجزائريين دون استثناء وأي قرار يتعلق به يعني كل شرائح المجتمع ، ومن سفاهة العقول أن ينسب كل ما يحيط به إلى المسؤولين وعائلاتهمم .

  • amir

    بل أصبحت الجامعات على هذا الحال لما استفحل فيها أمثالك ، من ذوي الحقد والأنانية ممن لا يقبلون غيرهم من طلبة ل م د الذين لم يؤذوكم بشيء سوى أنهم درسوا في إطار نظام جديد مفروض عليهم ، وأثبت جدارته في وقت قياسي في مواجهة العفن القديم للجامعات فنظام التعليم العالي في تطور مستمر ومن ضمن تطوره هجره للطرق التقليدية المتصدعة والمتهاوية في التكوين والتي على رأسها نظام الكلاسيك الذي نسأل الله أن يهوي بكم على رؤوسكم مادمتم متعصبين له ، أيما تعصب ( وكأنه ملة آبائكم )

  • طالب

    و اخيرا ظهر الحق...يا طلبة ل.م.د

  • mehdi

    انا طالب متحصل على شهادة DEA اعمل في احد مراكز البحث ولدي ثلاثة منشورات في sciences direct اطالب بترقيتي الى دكتور في العلوم . احيطكم علما اني اطرة العديد من حاملي شهادات الماستر والمهندسين

  • سعيد

    انت في ثلاث سنوات صنعت صاروخ في المانيا لم تحدث

  • على باب الله

    مُسْتوى اللُّغَة فيما كتبْتَ شاهدٌ، لا يْقْبَل النقْضَ، على المُصيبة؛ فأنت ترْفَعُ - أو تجُرُّ - كلِمَتْين، وتنصِب كلِمَتيْن أْخرَيَيْن، مع أنَّ العامِل واحِدٌ. والجملة هي قولُك:" ونشَرتُ مقال دولي ومقالين وطنيين...". عُدْ إلى المدرسة الابتدائية، ولا تَمتحِنْ الجامِعة، غَفَرَ اللهُ لي ولك.

  • رضوان

    الشرط الذي نطلبه لمعادلة الشهادتين هو جعل درجة الماستر عن طريق المسابقة إضافة إلى مسابقة للوصول إلى درجة الدكتوراه.

  • بدون اسم

    تبا للنظام الجديد الذي أتى به المسعولون ليساعدوا أبنائهم لإمتطائه . لا مجال للمقارنة حتى لو تم تسوية فهي شكلية فقط لا علاقة لها بمستوى حملة شهادة الماجستير أو الدكتوراه. أما السرقات فهي بلغت أرقاما قياسية في ل م د. فليفرحوا قليلا وليبكوا كثيرا.

  • يوسف

    Un grand Merci Pour Mr Le Premier Ministre :)

  • بدون اسم

    3iibe diir doctorat fi 10 ans !

  • محمد امين

    هذا صحيح معك حق من حقنا ان نتحصل على معادلة شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية سواء من جامعة التكوين المتواصل او غيرها

  • حسين

    هههههه شئ طبيعي لان اغلب الوزراء و ابنائهم تحصلو على شهادة الدكتوراء عن طريق هذا المسلك -ا ل م د- والذي يعرف الجميع انه سهل الوصول اليه ببساطة لانه يعتمد على الغش منذ البكالوريا الى نهاية الدراسة الجامعية .....اما البكالوريا و الدكتورة الكلاسيكية فهي ثمرة جد و اجتهاد و تعكوين نوعي
    والله لعظيم انها الكارثة فعلا و الامر كله القضاء على الكفاءة و الاستحقاق في الجامعة لانها هي صمام الامان للدولة الجزائرية ؟؟؟؟ اين السلطات اين الخيرين في هذا البلد ؟ اين انت يا سيادة الرئيس ؟؟

  • yacine

    دكتورة ...... ماستير ......... ليسانس ....... مستوي عالي نفتخر بالشهادات و المستوي ركيك يعكس واقع الجزائريين ........ جامعات من ادغال افريقيا في الترتيب العالمي
    مستوي عالي لايستطيعون كتابة طلب خطي باللغة الفرنسية و لا العربية .........
    الباحثون و الناس المثقفة الجزائريون في كندا يتاسفون عن الوضع الكارثي للجامعة الجزائرية

  • abdelhafid

    عند ما تصبح استاذا تعرف لماذا الاستاذ يبقى عشر سنوات في المذكرة لان جل وقته يكون مسخر لتعليم مثلك الذين لا يحترمون من علمهم

  • Docteur de l'université de constantine

    Pour être équitable il faut égalé le Doctorat science au Doctorat d'état puisqu'elles ont le même curcis et la différence entre les deux diplomes c'est juste la date d'incription

  • yacine

    سلام
    أما ما يخص ترشح طالب الدكتراه فهذا غير منطقي٠ و الجزائر البلد الوحيد الذي يوظف حاملي الماجستير و قد وظفت في الماضى من هم دون الماجستير٠ لهذا يجب رفع المستوى إبتداءا بالشهادة ثم تكوين بيداغوجي للأستاذ إذا تطلب الأمر٠ مع وجود الحاجة للبحث العلمي ليس البحث فقط لمجرد البحث فهذا لا يطور الجامعة الجزائرية٠

  • Docteur de l'université de constantine

    Pour être juste et équitable. Est ce que le diplôme de Magister = au diplôme Master? je dirais non pour la simple raison il faut voir la maniére d'accès à chaque type de formation. Pour le Magister il faut passer un concours écrit et passer une année théorique puis une année pour préparer le mémoire de Magister en monôme alors que le Master c'est par classement et la préparation du diplôme en un (semestre) qui est égale à trois mois et en binôme. Si on cherche la qualité lequel est plus valable?

  • yacine

    سلام أنا أوافقك الرأي في الشطر الأول من ملاحظتك٠ أما ما يخص ترشح طالب الدكتراه فهذا غير منطقي٠ و الجزائر البلد الوحيد الذي يوظف حاملي الماجستير و قد وظفت في الماضى من هم دون الماجستير٠ لهذا يجب رفع المستوى إبتداءا بالشهادة ثم تكوين بيداغوجي للأستاذ إذا تطلب الأمر٠ مع وجود الحاجة للبحث العلمي ليس البحث فقط لمجرد البحث فهذا لا يطور الجامعة الجزائرية٠

  • بدون اسم

    المفروض فتح باب التوظيف في رتبة مساعد لكل من يحصل على الماستر2 ألامدي و تحدد له مدة سنتين مثلا للإلتحاق إذا شاء بالتسجيل في الدكتورا .

  • عبد القادر الماصو

    مستواهم من مستواك يا أستاذ البولي كوب...

  • بدون اسم

    هههه شوف مستوى طالب ليسانس LMD بتربص ياخذ ليسانس او عفوا باكالوريا درجة 2

    مستواه ماستر ولا يعرف ما معنى مذكرة تخرج ولا حتى الفصل الميداني _ اهذا تتكل عليه في كتابة مقال علمي ذات منهجية علمية و احصائيات كمية باضفاء صفة العالمية و المصداقية ?

  • مالك

    نعم, دكتوره ل م د = دكتوره كلاسكية لان المطلوب نفس الشيئ
    نعم، المجستار ارقى من المستار لانه ياتي بعد امتحان وطني للالتحاق به

  • الله يرحم الشهداء

    مهندس 5 سنوات + ماجستير سنتين+ دكتوراه 4 سنوات = لسانس 3 سنوات + ماستار سنة واحدة + دكتوراه 3 سنوات.
    اذا حسب السيد الاستاذ الدكتور العالم الكبير سلال: 11 سنة = 7 سنوات ، نضرية جديدة في علم الرياضيات.
    انسان ليست لديه شهادة الدكتوراه، يصدر قرار فيها

  • mounir

    mai maintenent tout le monde parle qu'on les gens de DEUA de 25 ans et ses drois perdu aucun diplomis parle sur lui et dit un mot de droit mai aujour dui ils on parle et dit se nai pas egale lmd et le classique je ponse cest son tour mr comme le DEUA = LMD le doctora LMD = DOCTORA CLASSIQUE est commça nous somme tous dans une meme mermite ok il fau faire le courage et dit tout se systeme la et faus mr le DEUA IL FAUS PRANT SON DROIT plus de 25 ANS OK JE LAISSE LA SUITE S

  • ريم

    حسبي الله و نعم الوكيل

  • mustapha

    من اليوم فصاعدا أدركت أن الشعب الجزائري يجهل القانون، المشكل ليس في المساوات بين الشهادتين و لكن المشكل في الطريقة التي تم بها تعديل نص قانوني، و الله عيب وعار على المجلس الدستوري باعتباره الهيئة المشرفة على دستورية القوانين ترى وزير الأول في البلاد يتعدى على صلاحيات المشرع الجزائري بتعديله النص القانوني المنظم لأستاذ الباحث، السؤال المطروح أين البرلمانين أين رجال القانون أين الصحافة، أن لا أعرض على المساواة بين الشهادتين ولكن على الطريقة التي تم بها المساواة.

  • wajdiwaf7el

    لقد ساوى قبل بين الشعر والقرآن وبين الفقاقير والنواعر ووو.... لا ريب إنه لقمان شمال إفريقيا

  • فقير

    انصح جميع الفقاقير وخاصة العتاريس ان يغتنموا الفرصة و يضفروا بهذه الشهادة لان كما تعودنا و علمنا التاريخ ان مثل هذا القرار يشرع لخدمة ابناء الموريتي و الدرجة الاولى من المواطنين ثم يغير القانون بعدما يتحصل ابنائهم الفاشلين على الشهادات

  • Lyes

    فولله الذي لا الله الا هو فهنا لا ينظرون الى شهادتكم بل ينظرون الى ما تستطعون فعله و الى كم تستطعون ادخال المال الى الجامعات فعلى هذا المقايس يكون اجر الاستاذ. شكرا للجميع و السلام عليكم .

  • Lyes

    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته. اولا اعرفكم على نفسي. انا اخوكم الياس دواجي استاذ محاضر سابق في جامعة بومرداس و حاليا باحث في المواد المركبة في اكاديمية و العلوم و التكنلوجية بشوشينغ بالصين.اريد ان انصه جميع الاخوة المعلقين بان يتركو الكلام عن هذه الموضيع المتعلقة بمعادلة الشهادات و معادلة شهادة الدكتوراه لان القلب ليحزن لسماع كلام مثل هذا. و انصح الجميع ان يهتم بالعلم و البحث العلمي النافع للعباد و البلاد و خذو العبرة من الصينين. فولله الذي لا الله الا هو فهنا لا ينظرون الى شهادتكم بل (يتبع)

  • بدون اسم

    صراحة احيي مجهوداتك العلمية و احيي فيك تفانيك. و لكن لماذا لم يساوي هؤلاء بين دكتوراة علوم و دكتوراة دولة في السنوات الماضية رغم انها تخضع لنفس معايير شروط مناقشة الدكتوراة بل حتى سنوات الدراسة و التدرج العلمي.
    لانهم كانوا في ذلك الوقت يحوزون على دكتوراة دولة قاموا بالتفرقة ليتميزوا و يسيطروا
    اما اليوم وقد حازوا كل التقدم و الترقيات فلقد توجهوا باحلامهم و افكارهم لابنائهم و حساب هذه المعادلة بسيط.
    فعلينا ان نتفطن لمثل هؤلاء الحثالة الانانيين الذين عاثوا في الارض فسادا

  • Nass

    vous devez savoir que le niveau des publications était NULL depuis X temps et ce problème n'est pas issue du système LMD vu q la condition de soutenance est la même en ce qui concerne la publication, et pr l’enseignement si ce n’est pas histoire de publication (et je ss d’acc) donc même les docteurs du sys classique doivent avoir une formation (qualification) avant de pouvoir enseigner
    votre dernier paragraphe manque de l’objectivité, généraliser sans posséder de preuve c le vrai n’importe quoi

  • بدون اسم

    هذه المعادلة ليست لك و لامثالك...
    ابناء المسؤولين ممن درس و تحصل على شهادات اعاقهم القانون في النفوذ و التحكم...ولا بد من حل.

  • Nass

    Si quelqu’un a arrivé au même résultat dans une durée restreinte cela veut dire que soit il est plus compétent ou qu'il a doublé l'effort, vu que la condition de soutenance est la même, à savoir la publication dans une revue de renommé internationale, non payante, ect
    Ps. on connait tous l'histoire des docteurs (issues du système classique) qui ont pris 8ans pr soutenir avec une communication nationale présentée au sein du même établissement d'inscription en doctorat

  • amazigh doc.

    DE quelle logique parlez vous? de celle qui dit comme quoi les doctorants LMD (la plupart et non pas tous) ont eu leurs concours par complaisance et ont eu leurs Matser par complaisance aussi. Il ne faut pas cacher le fait de la triche. J'enseigne actuellement des master qui trichent à chaque exemen et qui n'ont aucune faculté de reflexion (pour ne pas dire réflichir) et c'est étudiants espérent avoir leur doctorat??? et vont être au même pied d'égalité qu'un doctorat classique????

  • abbes

    Tout à fait d'accord avec vous, je voulais dire qu'en France la transition entre système classique et LMD est passée automatiquement tandis qu'en Algérie il y a eu beaucoup de problemes

  • بدون اسم

    الإبتدائي وما تصحلكش راك غالط بزاف.

  • احمد

    مذكرة منقلة من ليسانس الى ماستر ... وتهدر

  • PhD student LMD

    من المنطقي جدا بل من العدل أن تتساوى شهادة الدكتوراه LMD مع شهادة الدكتوراه الكلاسيك لأن شروط الموافقة من أجل نايل الشهادة هي نفسها. فبالتالي كلاهما يستحقان نفس الحقوق والإمتيازات. و لكن ادى اردنا أن نحكم العقل والعدل أكتر، من المفروض أن يمنح لطالب دكتوراه LMD أكتر تسهيلات وامتيازات، لأن مدة دراسته قصيرة جداً مقارنةً بالكلاسيكي الدي زيادةً على أنه غالباً أستاد في الجامعة ينهي اطروحته في مدة طويلة جداً أحياناً تتجاوز عشر سنوات. فمن يستحق الإهتمام والإحترام أكتر ؟

  • mdos

    oh lala mon Algerie a beaucoup de docteurs !!!?
    mais dommage mon Algerie est toujours sous développé
    Que Dieu le tout puissant soit avec nous

  • طالب دكتوراه

    لاتوجد كوارث في النظام القديم و الدليل ما تنشره الشروق صباحا مساءا عن السرقات العلمية و التزوير و وووو........وماخفي اعظم

  • بدون اسم

    bien dit

  • بدون اسم

    الدكتوراه هي الدكتوراه ويتم الحصول عليها بنفس الطريقة سواء كلاسيك او ل.م.د... فلماذا الاختلاف؟؟؟ ظهر الحق وزهق الباطل...

  • طالب دكتوراه

    وهل كانت جيدة و الجامعات الجزائرية في القمة مع تطبيق نظام الكلاسيك.....؟

  • طالب دكتوراه

    من اين لك هذه العبقرية ؟ هل استنتجتها وحدك ام سمعت الناس تتحدث فاعدت كلامهم...هذا من جهة
    ومن جهة اخرى القانون يحدد مدة الماجستير بعام نظري وعام تطبيقي يتوج بمانقشة اطروحة لايشترط ان ينشر منها بحث اصلي فيما يخص الدكتوراه كل طالب استطاع ان ينشر بحثه وله 4 تسجيلات على الاقل- 3سنوات-يستطيع ان يناقش....حسب الجريدة الرسمية 98/254
    وحسب كلامك كل من عشش في الجامعة ولم يناقش لسبب من الاسباب افضل من ذاك الذي عمل ونال وناقش في زمن اقل؟
    نصيحة مجانية اذهب واعمل لتناقش خير لك من نقل كلام الناس و مراقبة الغير

  • ali

    يعني انتوما الكلاسيك لستم أهلا للتدريس مستوى طلبة الماستر متدني لتدني مستواكم كما تكونوا يولى عليكم

  • ali

    الذيب كي ما يلحقش للعنب يقول قارص أنتوما طلبة الكلاسيك إذا ما قدرتوش جيبو الدكتوراه نتاعكم بعد الماجيستير يعني المشكلة فيكم أنتوما ما تقراوش لكن الماستر كاين كونكور و مناصب محدودة في الدكتوراه يعني ماشي كل واحد يقدر يكمل الدكتوراه أي البقاء للأقوى وزيد لي نجحوا يقعدوا يقراو ما يخدموش وهذا شيء منطقي يجيبو الدكتوراه أنتاعهم و عندهم الأولوية على الماجستير و إذا كاين دكتور في نظام الكلاسيكي فظلو عليه دكتور ل م د و عندهم نفس التخصص المطلوب يقولنا نوقفو معاه حتى يجيب حقوا ** أعطوا لكل ذي حق حقه **

  • بدون اسم

    المشكل انكم كلكم كلاسيكي و lmd تبحثون عن التعليم في الجامعة بدون مستوى. اي لضمان الخبزة على روس اليتامى. قولولي كي نتم كي لخرين واش تورتو واش مديتو والوووووووووو....انتم والوووووو... لحب يخدم يروح للحياة المهنية في الصناعة و الفلاحة..وووو...

  • محمد

    و علاه تقعدوا في الدكتوراه 10 سنوات هذا دليل على مستواكم العلمي المتواضع 10 سنوات لكي تناقش مذكرة

  • شهادتي

    لماذا لا يتم المعادلة بين شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية وليسانس ل م د حيث ان حكيع شروط المعادلة متوفرة ولا تستدخي اجتهاد كبير من اصحاب القرار بكالوريا زايد ثلاث سنوات دراسة ومذكرة تهاية التخرج في كلا النظامين اين هو الفرق حسبنا الله ونعم الوكيل

  • الدكتور عبان عبد القادر

    كنا ننتظر مثل هذه الإلتفاتة من المسؤول الأول عن الجهاز التنفيذي , لأن الحكومة الجزائرية طالما أنها طبقت النظام LMD فعليها تحمل تبيعاته ومسؤوليته الكاملة تقع عليها , فما الفائدة من كثرة شهادات الدكتوراه ( دكتوراه دولة + دكتوراه علوم + دكتوراه LMD ) دون الفائدة العلمية ؟؟؟

  • Hakima- Docteur système classique

    c'est pas du tout logique, car le master ne peux pas correspondre à un magister. c'est injuste

  • بدون اسم

    finally some justice !! la39oba lel master ki yraj3ouh équivalent lel magister nchallah

  • بدون اسم

    pour ca l'Algerie est au fond des classements dans toute les domaines,sur quel base et droit que SELLAL ordonne la parité entre les deux diplomes.

  • yahia

    يا سلال هل سويتم ملف حاملي الشهادات التطبيقية لكي تسووا ما فوق ذلك؟

  • بدون اسم

    السلام عليكم
    مذكرة الماستر لا ترقى لمذكرة الماجستير أعطيك فقط ملاحظة واحدة حتى لا نغرق في التفاصيل هناك الكثير والكثير جدا من مذكرات الماستر يعدها أكثر من طالب بينما الماجستير يعدها طالب واحد وواحد فقط، ناهيك عن مستوى طلبة الماستر الذين ادرسهم فمستواهم في الغالب ضحل....الله المستعان

  • mohammedM

    salem
    :Je vous assure que c'est c'est une mascarade de la politique algérienne, à ajouter aux autres

  • mohamed

    nass takhdem wenta ok3ed 3ass les fautes d'orthographe

  • طالب دكتوراه

    لا تنه عن خلق وتأتى بمثله ... عار عليك إذا فعلت عظيم ؟من هو الذي يظن ان مستواه افضل....نحن لم ننتقذ مستواكم مع اننا نعرفه...نحن نطالب ان تقدر شهاداتنا كما شهاداتكم....انتم ليس لديكم مطلب غير تحقير شهاداتنا

  • طالب دكتوراه

    تاكد من معلوماتك قبل ان تعلق

  • طالب دكتوراه

    بدل ما تنتقد طلبتك و انت استاذهم انتقد مستواك اولا......
    نعيب زماننا والعيب فينا وما لزماننا عيبٌ سوانا
    ونهجو ذا الزمانَ بغير ذنبٍ ولو نطق الزمان لنا هجانا
    وليسَ الذئبُ يأكلُ لحمَ ذئبٍ ويأكلُ بعضنا بعضاً عيانا
    في كل دول العالم يقيم الباحث بمنشوراته الا انتم تريدون ان يقيم بدرجة تعشيشه في الجامعة
    وان لم تستطع التعليق بلغتك الوطنية فسكوتك اولى

  • بدون اسم

    ,,,,??????????????????????????????????????? pour quoi de LMD en Medecine

  • طالب دكتوراه

    بدل ما تنتقد خريجي الجامعات انتقد مستواك اولا......اشك انك طالب دكتواراه حامل لشهادة الماجستير وخائف ان يفوتك القطار........في العوض ما توجه طاقتك للنقد وجهها في بحثك وعلمك لتناقش و تصبح (دكتور)!

  • bent dzair

    Ce que je peux dire c'est que le doctorat Es Sciences est le m^eme que le doctorat d'Etat sauf la date d'inscription. Le premier doit obligatoirement faire l'HABILITATION qui demande des articles dans des revues spécialisées et des polycopes comme activité pédagogique en plus de l'encadrement et cela peut durer des années alors que le deuxième passe directement au grade de maitre de conferences A. C'est vraiment injuste. IL FAUT AGIR ET METTRE LE DOCTORAT ES SCIENCES AVEC LE DOCTORAT D'ETAT.

  • ماستر

    ياسي سماعيل وعلاش حاملي التخصصات الأخرى ليس بمسلمين في نظرك ؟
    معناها يقبلوا غير الماجستير أنتاعك أنت باه يكونوا عرب ومسلمين ومحررين للجزائر ؟
    هل هذا ماوصلت به عبقريتك؟

  • Queen's University Canada

    La Qualification est seulement en France. De plus, dans le monde anglo-saxonne Uk Canada USA, et les pays scandinave tu commence avec Assistant professor pour 3 ou 4 ans pour avoir un maitre de conf apres, sans considerer 2 ou 3 ans Postdoc. Donc un total de 4 ou 5 ans.

  • Queen's University Canada

    Non mon frère je suis désolé, Ce n'est vrai. Je suis titulaire d'un Doctorat européen , je travaille au Canada en tant que Research Associate.
    Sauf la France, tu ne peux pas commencer avec avec un poste maître de conférence après le doctorat.
    Êtes vous capable de diriger une équipe de recherche, d'encadrer un doctorant et d'initier des projets de recherche, je ne pense pas.
    Ce sont les tâches principales d'un maître de conf. Sorry for the french language

  • nassim

    ههه الجميل في الامر ان كل المعلقين المفترض انهم اساتذة يتناولون الموضوع على اساس انه جديد و هو قديم جدا، المساواه حصلة منذ اكثر من سنتين اما هذا فهو توضيح فقط من اجل الترقية. ملاحظة من استاذ نظام كلاسيكي يعمل معه اساتذة وظفوا بشهادة دكتوراه ل م د منذ سنتين. ههه صح النوم

  • nassim

    السلام عليكم
    كثير من الآراء و الموضوع قديم و عرضه مغلوط، المساواة بين دكتوراه علوم و ل م د موجودة منذ أكثر من سنتين، و قد توظف بها العديد من الاساتذة، الفرق انه و حتى اساتذة دكتوراه علوم يوظفون على اساس استاذ مساعد ب و بعد مرور عام و ترسيمهم يتم ترقيتهم مباشرة إلى رتبة استاذ محاضر ب ، بما أن المساوة حصلة في التوظيف و هو الاهم فمن المنطقي ان يتم نفس الامر عند الترقية و لكن المراقبين الماليين كان لهم تحفظ فتم ازالته عبر التاكيد على ان التساوي في التوظيف يتبعه تساوي فيما يليه. بكل بساطة.

  • بديرة سمير

    (تابع) لما سبق
    لدرجة ان مناقشات الماستير في هذه التخصصات بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة اثبتت انها رسائل مسروقة ومنقلة حرفيا وبتواطؤ كبير مع الاساتذة المشرفين. ما يهم هي الزغاريد والحلوى والقازوز. ما هذا الانتحار الذي تتعرض له الجامعة الجزائرية وما هذا الارتجال القاتل يا ترى؟

  • بديرة سمير

    هذه كارثة لا تضاهيها كارثة من كوارث الدهر. صحيح ان هناك طفرات نادرة من هؤلاء الذين يحملون دكتوراة ال ام دي وخاصة في شعب العلوم الدقيقة والتكنولوجيات، لكن الكوارث موجودة -ومع كل احتراماتي- في ميادين العلوم الاجتماعيةSciences sociales . تصوروا انه في نفس التخصص تناقش الماستر بنفس المضمون وبعنوان مغاير ويحصل الطالب على درجات تتراوح بين 16/20 وحتى 19/20، فاي منطق هذا؟ هذا ما هو موجود وبتحصيل حاصل في اقسام الحقوق والاقتصاد والتربية البدنية وعلم الاجتماع وعلم النفس والادب العربي وغيرها لدرجة ان اكثر

  • سلام

    وسوف ينتقل حال التعليم في بلادنا إلى الاسوء وستبقى الابحاث العلمية المنجزة حول نظام ل.م.د ونتائجها الكارثية على الجزائر حبيسة الادارج في المكتبات أو مآلها سلة المهملات كغيرها من الأبحاث العلمية الاخرى.

  • Salim

    التصديق على القوانين في بلاد ال LMD المتطورة بتشاور اهل الخبرة و المعنيين طبقا لدراسات و احصائيات و ليس من وحي فرضيات فقط ?!

    المانيا استشارت الشعب لتحديث قانون اجتماعي مؤخرا - و السلطات الجزائرية لا تستشيره حتى في تعديل الدستور ? ياخي بيئة ياخي

  • إسماعيل

    وماذا عنا نحن حملة الليسانس الكلاسيكي المظلومين حيث أننا ممنوعين من التدريس في الثانوي و الطالب المتخرج حديثا بدرجة ماستر هو الأولى ولو كان عنده يوم من التخرج ولا حق لنا في إكمال الدراسات العليا فنظام الLMD قضى على كل أحلامنا فحسبنا الله ونعم الوكيل فيهم فطول حياتي دراسة وبعدها يقولون لنا لا مكان لكم عندنا إلا في الإبتدائي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • Systeme Classique

    On passe 5 années pour être ingénieur, ensuite 3 à 4 ans pour avoir le Magister, ensuite minimum 6 ans pour avoir le doctorat. Un jour on divise cette durée en 2 pour avoir les memes diplômes ??!!
    LMD = Licence+Master (5ans, 28 h/sem) vs Classique=Ingeniorat(5ans, 40h/sem)
    LMD = 0 vs Classique = Magister (3à4 ans, 1année théorique+ thèse avec communications).
    LMD = doctorat (3 à 4 ans). vs Classique = Doctorat (5, 6 ou plus).
    D'apres vous est-ce les 2 systemes sont egaux ??

  • بدون اسم

    rah el niveau akhir mismar fi naach el ilm en Algerie

  • بدون اسم

    Ecoutez Monsieur, je suis Docteur et maître de conf, j'enseigne les masters2, je connais bien leur niveau, wellah je leur donne pas le niveau d'un ingénieur du système classique. Alors pour dire que le master est équivalent à un magister c'est vraiment trop beau à dire. Concernant votre logique de publi dans une revue de renommée il faudra que vous sachiez qu'une thèse est un travail consistant et non pas juste une publi, la publi dont vous parlez moi je l'ai faite avec mon travail de magister.

  • بدون اسم

    يجب على الطلبة الحاملي لشهادة الماستر التحضير للقيام بإضراب عام لمعادلة شهادتهم بالماجيستير .........تيقنت أننا لسنا في دولة يحكمها القانون .........بل دولة تحكمها أهواء المسؤولين دولة أشخاص ........لايفرقون حتى بين الشهادات .........

  • monino

    est ce que doctorat d'état =doctorat en sciences
    la différence c'est la date d'inscription

  • monino

    Le grand problème c'est entre le doctorat d'état et le Doctorat en Sciences il n y a aucune différence sauf la date d'inscription ,Pour cela pourquoi pas Doctorat d'état=Doctorat en Sciences.Personnellement je connais beaucoup d'enseignants titulaires de doctorat en sciences qui ont plus d'articles que les titulaires d'un doctorat d'état.
    Est ce que monsieur le ministre et le chef du gouvernement est au courant de tout ça.

  • mohamed

    oh! oh! oh! que c'et la fin de l'université algérienne. Il n'y aura ni enseignement ni recherche c'est plutôt la course pour gagner de l'argent sans peine sur le dos d'un pauvre simple travailleur qui bosse toute la journée pour un salaire qui vaut environ 5 x moins qu'un futur docteur LMD qui ne travaille que six heures par semaine dans certaines facultés et écoles supérieures.

  • كمال

    الفرق بينك و بين دكتور نظام كلاسيكي انك لا تتحلى بخلق الباحث المتواضع و تفاخر بما قدمته من بحث في ملتقيات كان الاجدر بك ان تتعفف عن التهجم على اساتذة مهما كانت الضروف يا السئ الدكتور

  • طالب دكتوراه ألمدي

    لسنا في حصة إملاء يا صاح ... هات ما عندك من إنتاج علمي و تعالى نتناقش أما أن تقول أنك أحسن مستوى فقط لعدد سنوات فهذا هذاء لا يبديه إلا مجنون . في كل الدول المحترمة لا ينظرون إلى سنك أو عدد سنوات دراساتك بقدر ما يمحصون سيرتك العلمية و ما أنتجته كباحث غالبية طلبة النظام الكلاسيكي يتحججون بحجج واهية ما أنزل الله بها من سلطان أتحداك و أتحدى أمثالك أن تنشروا مقالا واحدا في مجلة دولية محكمة أو تشاركوا في ملتقى دولي بأوربا كما شاركت و أنا طالب في السنة الثانية دكتوراه ألمدي .. ردها علي إن إستطعت

  • mohamed

    oh! oh! oh! que c'et la fin de l'université algérienne. Il n'y aura ni enseignement ni recherche c'est plutôt la course pour gagner de l'argent sans peine sur le dos d'un simple travailleur qui bosse toute la journée pour un salaire qui vaut fois moins qu'un futur docteur LMD qui ne travaille que deux heures par semaine dans certaines facultés et écoles supérieures.

  • 120km

    Enfin quelque chose de sensé
    Maintenant, virer les nuls

  • دلال

    السلام عليكم

    على ماذا تتحسرون الآن ...هذا الامر مخطط له منذ اول يوم طبق فيه نظام ال م دي في الجزائر ...يعني
    جريمة مع سبق الاصرار والترصد
    المعزي في الموضوع هو اننا في بلاد لا تقدر العلم والعلماء فلا تتحسروا على شيء مهما كانت قيمته
    فالعلم والثقافة تجدونها بين طيات الكتب ...

  • إسماعيل إسماعيل

    إنّــــــــــــــه الحقد ليس فقط على النّظـام الكلاسيكي وإنّمـــــــا على كلّ ماهو إسلامي عربي

    نحن بحـاجة لاسترجـاع السّيادة على بلادنـا من فرنســـا ومن أذنابهــا.

  • ilyes

    هذا هو الحل بالنسبة للجامعة الجزائرية للتخلص من اشباه الاساتذة الذين فرملوا تقدمها واعاقوا تطورها اعتقد ان ساعة الجد قد حانت لمرة اخرى شكرا للسيد سلال لقد اصبت ووضعت الدواء على الداء

  • ilyes

    احسنت هذا هو الحل للاوباش التي عاثت في الجامعة فسادا ايعقل ان يقضي استاذ اكثر من 30 سنة في الجامعة بالماجستير ولا يقدم طول حياته مقالا او مداخلة انهم طفيليون

  • بدون اسم

    oui c est probleme monsieut lmd 3ans doctorat clasiique 7 ans comme medecine s est ce que un p enseignant comme medecin cst grave et njuste

  • ماستر

    ما هو المشكل في المعادلة بين الشهاداتين؟ الماستر والماجستير
    طالما أن شروط الحصول على الشهادة هي نفسها أي الأمر الغير منطقي و الظالم هو حرمان طلبة الماستر من المشاركة في مسابقات التوظيف على أساس الشهادة مثل حملة الماجستير هذا ما يتطلب إعادة نظر و ليكن الجانب اجراء المسابقات هو الحكم لأنه كلانا درسا مدة سنتان للحصول على الماستر أو الماجستير

  • 4evvr

    jib les echantillons w dirlhoum les mesures w goul ana docteur , beffffffffffffffffffffffffffffffffff

  • enseignant

    avant de parler il faut savoir les procédure en Europe d'abord , puisque en europe tu ne peux pas postuler pour un poste d'enseignement avec le doctorat LMD
    pour ce faire il faut avoir la qualification qui demande au mois deux année de travail
    je pense que le problème, n'est pas question de publication, mais il faut regarder les manuscrites qui sont vraiment null, une autre chose , qui sont les docteurs LMD, c'est les frère et les fils des enseignants qui sont soutenus avec du n'importe quoi

  • دكتوراه ل م د............... وافتخر

    لماذا هذه الحيرة والانقاص من قيمة الغير ؟ ماذا قدمتم انتم للجامعة الجزائرية ؟ سوى انكم جعلتموها في المراتب الاخيرة ثم تلقون باللوم علينا وكاننا نحن من ندرس او نسرق في الاطروحات والمقالات كفانا فضائح عشر سنوات لانجاز اطروحة في الاخير هي من تعب واجتهاد الغير وتاتون اليوم لتقول لنا كيف نساوي بين النظامين نحن نتعب ونكد نشارك في الملتقيات وننشر المقالات لياتي طالب ماجستير يريد ان يساوي نفسه ,,,,,,,,, كفانا مهازل فالتعليم اليوم في الجامعة نظام جديد ولايوجد شيء اسمه كلاسيكي سوى بقية ستزول مع الايام

  • استادة

    يا وزير الاول كيف تساوي بين ل م د و بين النظام الكلاسيكي

  • مزوز

    تدخل الساسة في الاقتصاد فلم يبق لنا اقتصاد و تدخلوا في تنظظيم السوق فلم يصحوه بل خربوه تدخلوا في تسيير البنوك فظهر تسونامي الخليفة تدخلوا في التعليم فكل سنة ينحط بمتتالية هندسية ....اتركوا الاقتصاد لأهله و البنوك لأهاها و التعليم لأهله ستتحسن الأمور

  • مواطن

    يا سلال يقولون عنك أنك شخص تكنوقراطي تخرجت من المدرسة الوطنية للادارة ......هل من المعقول أن تعادل شهادة الماستر بالليسانس في رتبة متصرف ............بما أنك كنت متصرف إداري ...........هل تقبل المصادقة على هذا التعديل الخاص بالأسلاك المشتركة رغم أنه يحمل خطأ فادح (في شعبة الإدارة العامة).

  • دكتوراه كلاسيك

    صحح أخطاءك الإملائية ثم تكلم عن المساواة

  • الاسم

    في الجزائر فقط ........كل شيء بالمقلوب .............بسبب رداءة تسيير المسؤولين..... ...........

  • بدون اسم

    _ هل نظام LMD الذي هو في امريكا نفسه الذي هو في الجزائر ?

    لنقوم بمعادلة دكتراه 10 سنوات ب3سنوات ?

    و يجب ادراج الماستر هذه السنة بالمسابقة لمزيد من الشفافية و الاخذ فقط الذي يستحق ذلك المستوى و معادلته بالماجستير .

  • قوقل

    ههههههه الماستر في الصنف 12 مع الليسانس لرتبة متصرف ............يخي حالة.......قانون عادل بين الموظفين ما يعرفوش هذالمسؤولين يصيغوه.
    القوانين في الجزائر تصاغ حسب أهواء المسؤولين..............الكفاءة المسؤولين منعدمة .......ربي يستر ماكانش مسؤول كبير كفء

  • بدون اسم

    اقسم بالله لست حانثا ان هذا لاجل عيون ابنائهم . تبا لكم ، الا تدركون بانكم مسؤولون امام الله عن هذا الوطن , وخير الكلام ما قل ودل

  • abbes

    C'est logique et légitime et ce n'ai pas une première puisque tous les pays européens l'ont fait avant sans problème car une formation ne se mesure pas en fonction du temps seulement mais de la qualité et du nombre de module étudié.

  • مواطن

    يا سلال هل من المنطق أن تعادل الماستر بمهندس دولة رغم أنهما يختلفان تماما
    هل من المنطق أن توضع الماستر في الصنف 12 بالنسبة لشعبة الإدارة العامة للاسلاك المشتركة .......أين موقع المساواة والعدل الذين نص عليهم الدستور؟
    لماذا لا تعادل الماستر بالماجيستير في التصنيف 14 ؟ رغم ان بعد شهادة الماستر أو الماجيستير تأتي أطروحة الدكتوراه.
    لماذا تعادل دكتوراه كلاسيكي بي دكتوراه أل ا لم د.؟

  • طالب دكتوراه ألمدي

    أين هو المشكل في المساواة بين الشهاداتين؟ طالما أن شروط الحصول هي نفسها أي اطروحة تتوج بمقال بمجلة علمية محكمة؟ أنا عن نفسي شاركت في عشر ملتقيات منها ثلاثة دولية ونشرت مقال دولي و مقالين وطنين أليس من حقي أن أكون في نفس المرتبة لدكتور أمضى ضعف سنوات تكويني و لم ينجز ربع ما انجزته في ثلاث سنوات؟ الأمر الغير منطقي و الظالم هو حرمان طلبة الدكتواره من المشاركة في مسابقات التوظيف على أساس المسابقة مثل حملة الماجستير هذا ما يتطلب إعادة نظر و ليكن الجانب العلمي هو الحكم و ليس عدد السنوات وباقي الترهات!

  • بدون اسم

    وهكذا تتم اخر حلقة من القضاء المبرم على شهادات التعليم العالي وكذلك على البحث العلمي

  • JC

    لهذا السبب اصبحت الجامعات و الشهادات الجزائرية لاتساوي شيء و لايعترف بها حتى داخليا و الدليل ماقالته وزيرة التربية حول عدم كفاءة خريجي الجامعات للتعليم. اصبحت السياسة هي التي تسير الجامعات و ليس المجالس العلمية و الانظمة التربوية كما هو معمول به في جميع دول. قريبا سيساوي سيادته بين الشهادة الابتدائية و شهادة الماجستير من معاهد بوسطن او لندن ولما لا فالجزائر اصبت ملكة شخصية