-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
خلال تنصيبه رئيس المجلس الوطني للبحث العلمي والتكنولوجيات

شيتور: حان الوقت لتساهم الجامعة الجزائرية في إنعاش الاقتصاد

إلهام بوثلجي
  • 2151
  • 13
شيتور: حان الوقت لتساهم الجامعة الجزائرية في إنعاش الاقتصاد
ح.م
شمس الدين شيتور

أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي شمس الدين شيتور أنه حان الوقت لانتقال الجامعة الجزائرية من دورها التقليدي في نشر العلوم والمعارف، لتصبح واحدة من الدعامات الكبرى للنمو الاقتصادي في البلاد. والمساهمة في الإنعاش الاقتصادي وتنمية البلاد.

وفي كلمة للوزير، خلال تنصيب رئيس المجلس الوطني للبحث العلمي الثلاثاء قال: “إن المجلس الوطني للبحث العلمي والتكنولوجيات، مدعو انطلاقا من مهامه المحدّدة في القانون رقم 20-02 المؤرّخ في 30 مارس 2020، إلى الاضطلاع بالدور الذي يضمن التواصل بين مختلف الدوائر الوزارية، وذلك من خلال إبداء الآراء والتوصيات حول مجمل الموضوعات ذات الصلة بالتعليم العالي والبحث العلمي لتفعيل العلاقات بين الجامعة ومراكز البحث والدوائر الوزارية والمحيط الاقتصادي والاجتماعي”.

وأضاف شيتور “إن النظام الدولي والسياق العالمي الحالي يفرضان علينا اليوم التحلّي بوطنيّة اقتصادية وعلمية حقيقية، وفي هذا الصدد، فإن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عازمة على مواجهة التحديات العديدة التي يتعيّن مجابهتها على المدى القصير والمتوسط والطويل، فضلا عن تأكيد قدرتها على أن تكون مصدرا حقيقيا لتكوين صانعي الثروة، وأن تستجيب لمتطلبات المجتمع”.

وذكر الوزير بالدور الذي لعبته الجامعة الجزائرية أثناء أزمة كورنا، من خلال مراكز البحث والمخابر التي اضطلعت بمهام صنع السوائل المعقمة، والأقنعة، ونماذج أجهزة التنفس الاصطناعي، وفتح مراكز للكشف والاختبار في عشر جامعات، والتي تثبت -يقول – تجنّد الجامعات وتفاعلها الإيجابي مع الأحداث، ولفت إلى أن الباحثين الجزائريين قادرون إذا ما توفّر لهم المحيط الملائم، على التنافس دون أيّ عقدة، مع نظرائهم في الجامعات الأجنبية.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
13
  • متابع للحراك

    فكروا في توظيف الـمتخرجيـن مـن جامعة " سعد دحلب " بالبليدة الحاصليـن عـلـى ديبلوم عالي في علم الطيران .و هـذا بـإعـادة هيكلـة شركة طيران الـجزائر حيـث يتـم ابـعـاد التدينصـورات و إدمـاج الشباب الـمتخصص فـي علم الطيران. أو رخصـوا لـهـم التـوظيـف فـي قطاعات أخـرى كمـا رخصـت شركة الـطيران الجزائر بتوظيـف غير متخصصيـن و هـم أصحـاب نـفـوذ

  • حمم البركان

    في صناعة الروبوتيك أو أي هيكل تنظيمي، هل نختار العضو قبل الوظيفة أم الوظيفة قبل العضو. خلاصة القول "أبعدوا السياسة عن الجامعة، و خوصصوا الجامعة، لأن التسيير الجيد يزدهر في القطاع الخاص و يموت في القطاع العام لغياب المنافسة و تغول منطق الخبزة المضمونة في القطاع العام..(Politics is politics, science is science)أرجو أن تكونوا قد فهمتم قصدي!

  • حمم البركان

    عندما كان لكل وزارة مدرسة عليا،كانت المنافسة وكان التعليم العالي جبدا، إإلى أن جاء سي حراوبية و ضم جميع المدارس تحت تصرفه لحاجة في نفس يعقوب و بتميز بها شعب الــ(BTS)
    فوزعت المناب و الشهادات بالتراضي على العرش و الكرش و كان ما كان

  • ابونواس

    ..من شيتور هذا...؟
    هلا حدثنا أو عرفنا بمؤلفاته ودراساته الأكاديمية مثلا...؟

  • Omar one dinar

    Anyway EVIAN not going to give green light for the university to participate ....plus where have you been since 1962...just wakeup

  • Mays me

    Ce ministre vit dans un autre monde il n'a jamais adressé des conférences pour soulager ou parler avec les étudiants sur la situation actuelle.

  • مجرد رأي

    الحسد هو من يقتل ارادة الشباب في العالم العربي
    ويحققون طموحاتهم في اوروبــــا
    كذلك يلزم الجزائر ثانويات ومعاهد مهنية وفنية
    حتى يمكن الاستفادة من الجانب الفني للشباب في الابتكار او الديزاين

  • عبد الحق

    يجب اولا تطبيق المادة 80 المتضمن القانون الأساسي للوظيفة العمومية الصادر في الجريدة الرسمية العدد 46 في 16 جولية 2006 التي تعترف صراحة بادماج الماجستير و الدكتوراه كونهم تكوين متخصص لدى مؤسسات مؤهلة و متخصصة

  • Sadmagdz

    اين هي لجنة ترقية اللغة الانغليزية في الجامعة. ام قبرت الى اجل غير مسمى اه تذكرت مشروع علي بن محمد المقبور. نصيحة كرونا يمنحنا فرصة لتعلم اللغة ذاتيا...

  • Populis

    الرءيس ليس له الا خيار واحد ادخال المدارس في دفتر الشروط لكل منتج و مصنع اكان عمومي او خاص..في العام الاول يكون ارتباك و خوف لاكن بعدها تدخل الامور في المنطق الطبيعي للتعليم..لما تدخل المنافسة في التعليم تتضح الامور. كيما تقولوا
    اللي عندو بيضة يولدها..
    المبدع يفرض روحوا لان الانتاج و نوعية الانتاج هي اللتي وضعت المقاييس
    لان كل المقاييس الماضية هي مقاييس مبنية على الولاء. تكون عندك كارط بطاقة fln
    مخزونة في جيبك تعمل بها ما شءت. و تتحصل بها على منصب ما شءت
    هاذوا كانوا دايرين دولة باموال الخزينة العمومية. يخرج الاموال و بسرقها ليشتري بها الاصوات و الموالات. اخرجها من جيبك انت حر

  • Populis

    خلاص المنضومة التعليمية تعفنت..بالموالات..
    يبقى حل واحد
    اخضاع التعليم للمنافسة..
    على المنتجين العموميين و الخواص خلق مدارسهم لنفسهم..
    لما العلم يخضع لمنطق الانتاج تفنى وتزول الموالات ..
    واش حبيت منتج حقيقي يدخل موال له؟؟ سوف يبحث على الكفء.ليدخله في الربح و الانتاج.و خلاص..الامور واضحة...

  • Samir

    نفس الكلام مع كل وزير. قع كيف كيف

  • الوطني

    اذا اردتم ان تساهم الجامعة الجزائرية في إنعاش الاقتصاد ما عليكم الا ابعاد اذناب فرنسا من الادارات والمؤسسات والوزارات لانهم هم يرفضون ان تعتمد الجزائر عن نفسها وبامكان الجزائريين الاعتماد على انفسهم في كل شيء لان عملاء فرنسا يفرملون كل مبادرة للاعتماد على النفس لان في نفوسهم مرض ولا يؤمنون بامكانيات الشباب الجزائري هم يرون انه مثلهم عبيد لفرنسا ولا يؤمنون بشيء لا ياتي من فرنسا وما جائحة كورونا الا دليل على ان الشباب الجزائري وفي كل الولايات يستطيع انتاج كل ما يتطلبه الوطن بدون فرنسا ولا الفرنسية