النقابات تلتحق بمعركة المتعاقدين.. والفصل الثالث في خطر

عيش تشوف يدخلو للاستخلاف بالمعريفة ونحنا الزوالة بطالين ومن بعد يطالبو بالادماج

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته.
الادماج يكون اما في التعليم أو حسب الاختصاص فمن البديهي ايجاد مناصب عمل كادماج ليسانس الاقتصاد كمقتصدين وكل في مجاله والحل أيضا هو أن هو أن تبقي هؤلاء الأساتذة في عملهم كمتعاقدين ان لم ينجحوا في المسابقة

étant enseignant contractuel , je fais appel a toute la communauté éducatrice d’intervenir avant que les faits prennent le large.la communauté syndicalistes ainsi les associations des parents d éleves feront le poids pour que l autorité trouve une solution et remédie sa politique ostentatoire de ne se soumettre a rien avant que le phénomène périssent les innocents élèves qui sont proches des examens finaux.

l’irresponsabilité absolue a conduit ces braves enseignants a sortir dans les rue pour revendiquer leur droit légitime. leur mécontentements et leur sacrifice qui n est d’aucune reconnaissance a provoqué une manifestation sans égale , alors ne les sous estimez pas minorité falsifiée , jugez vous la réalité et décrivez la telle quelle est, détrompez vous! ayez et gardez vos yeux ouverts et apportez une aide a notre source du savoir ! les opposer est nuisible!

Faux y' avait pas de grève au maximum a bejaia 2% de grèvistes ! alors laissez la dame travailler

pendant que vous êtes entrain de chuchoter ici, nos frères souffrent, peuple hiberne!!! c’est le moment de réagir et de te secouer, celui qui revendique ces droits est légitime.l’enseignant qui était emblème de savoir et source d’instruction est frappé par son autorité aveugle qui dissimule tout acte protestataires a fin de ne plus se préoccuper par l’insouciance des faits .cessez vos critiques peuple hiberne.

السؤال الذي يطرح نفسه هل يخرق القانون و يسقط امام كل من يضرب على الطعام؟! والله لا افهم كيف وصلت بهم انفسهم للمطالبة بتوضيف من دون مسابقة...

الله يهدي كل المسؤولين اذا لم تدمجهم الوزارة فالحل أن تجد لكل منهم منصب عمل في اختصاصه كأولوية العلوم الاقتصادية مثلا تدمجهم كمقتصدين

يوجد 25 الف متعاقد للسنة التعلمية 2016-2015 ,
كانت هناك مسابقة وطنية لتغطية كامل المناصب الشاغرة في 2015
هناك سؤال يحيروني لماذا يوجد هذا العدد من المتعاقدين
اذن من نجح في المسابقة لم يلتحق بمنصابه لماذا
اريد جواب من الوزيرة عن هذه الاسئلة
لان اطفالنا هم في خطر
و ان المتعاقدين هم من يغلقون هفوات الوزارة

الحل سهل و بسيط-بالنسبة للاساتدة المتعاقدين دوي خبرة مهنية 05 سنوات يتم ادماجهم دون اي شروط-الاساتدة دوي خبرة 10 سنوات يتم ادماجهم و ترقيتهم حسب القانون الاساسي -بالنسبة للاساتدة الين لهم خبرة دون 05 سنوات يتم ثتمين هده الخبرة خلال المسابقة و الامتحان المهني .يخضع كل هؤلاء الى تكوين قبل التوظيف.
قمت انفا باعطاء حلول للسياسة التوظيف سنة 2006 و لم يؤخد بها الا في سنة 2012 و لدي مقالات مسجلة في الصحف انداك و تم تبني كل الاجراءات باسم اناس نائمون في سباتهم العميق.هدا مجرد اقتراح بحكم تجربة 30 سنة.

السلام عليكم
بسم الله الرحمن الرحيم أما بعد
الحل في إدماج 25% من مجموع 28000 منصب أي 7000 منصب حسب الأولوية و الخبرة للأساتذة المضربين و تتعهد الوزارة و الحكومة بإدماج الباقين علي 4 سنوات أي 25 % كل سنة و تسمح للباقين باجتياز المسابقة و احتساب الخبرة كنقطة إضافية فمن نجح منهم فهدا سوف ينقس العبء على الوزارة. هدا الحل يقبل التحسين لمن له رأي أخر من اجل إنهاء المشكل و عودة الدراسة.
شكرا و السلام عليكم
هدا أصافة إلى صاحب التعليق رقم 22 حبيب من النعامة
شكرا و السلام عليكم

بارك الله فيك وانا أستادة مثلك وتقبلت نهاية عقد العمل بكل روح رياضية وقد سبق لي أن اجتزت مسابقة التوظيف ........ فالحق أحق أن يتبع

على الأقل يستاهلو منا مسانده معنويه ، فكيف بإحباطهم ؟

تظربون عن الطعام ؟؟؟ موتو الله يرحمكن

كلكم دون المستوى اساتذة الجزائر اغلبهم حمقى ولا يرتقون لمستوى الاستاذ يجب اعادة هيكلتكم والتأكد من كفائتكم التي أصبحت مشكوكا فيها يا من تفضلون الدروس الخصوصية و تتمسكون بالرتبة الشهرية أصبحتم اساتذة مال فاتمنى ان يتم اقصاء وطرد كل استاذ ليس له الكفاءة اللازمة ولو عمل ل 40 سنة

لقد نلت منه و وصفته بما يستأهل حرة بنة حرة .

السبب الرئيسي في كل هذه المشاكل هو بارونات التوظيف الموجودون في مدريات التربية والمؤسسات و الذين يستعملون مقاييس المحابات المعارف لا فيرات الترافيكات الشابات الحابسين و الحابسات و الفاهم يفهم

اولا انا لست ضد المتعاقدين، بالرغم من اني ارى ان مطلبهم فيه الكثير من الغرابة و الانانية ....ما يحز في نفسي هو مواقف النقابات التي تريد اثارة الفتنة بين الجزائريين
اغلبية المتعاقدين نعرف طريقة توظيفهم.... لكن ما ذنب الالاف المؤلفة الذين عملوا
سنوات استخلاف و الان هم بطالون؟؟؟ .....ما ذنب الذين تخرجوا منذ سنوات ولم يجد
طريقا للاستخلاف ؟؟؟...النقابات تقول ان الطريقة السابقة في التوظيف هي الاحسن!!!!
كلنا نعرف ان اغلبية الناجحين بهذه الطريقة هم من معارفكم و اولادكم .
الفتنة اشد من القتل

عندما تدخل الى مسابقة توظيف آملا في منصب يرضي القليل من حاجاتك المعيشية وانت شاب متخرج من الجامعة ومؤدي الخدمة الوطنية عمرك 27 سنة ليس المشكل هنا المشكل في نتائج المسابقة حيث تجد كل الفائزين نساء اليست هذه كارثة مضافة الى الى فرنسة القطاع و المحسوبية و المعرفة ووووو . وعندما يدمج المتعاقدون الى اين نذهب نحن حتى قطاع البناء لا يوظف بحجة عدم وجود مؤهل اين يكمل الحل هل الصبر ام الهروب من دولة لا تحب اولادها الا الملتفين حولها الحمد لله لوجود آخرة لا يظلم فيها احد واننا مسلمون

"الكلا" يريد جذب هذه الفئة الى نقابته بهذه الخطوة يقول المثل عين السويدر في النويدر و عين الحمار في التافة ......لي قادر على شقاه ما يستناش الادماج يفوت المسابقة و يبرهن على روحو اذا هو مستوى و لالا ......... الاستجابة لمطالب المتعاقدين فيها إضاعة لحقوق من قاموا بالتسجيل كما ان إدماجهم تكريس للرداءة لانهم يخافون من المسابقة

... فأين الأخلاق التي نحاول غرسها في أبنائنا من وفاء بالعقود و الوعود و كل المشاعر النبيلة التي تجعل منا أناسا محترمين حتى في نظر الأمم الأخرى التي تتعجب من قلب الموازين في بلاد المسلمين و تنكرهم حتى لأبسط الأخلاق المتعارف عليها في العالم أجمع الا و هو مبدأ الالتزام بالشروط التي اتفقنا عليها .... الله يكون مع التلاميذ الذين يدرسون على يد أمثال هؤلاء. والحمد لله ليس كل الأساتذة على هذه الشاكلة و لا يزال منهم من يقوم بدوره الحقيقي و لو تكبد من العناء من اجل المبادئ و القيم ...

شكرا لكل من رد على الشيات - سلام - اكبر شيات شفتوا
المتعاقدون لهم منا كل المساندة حتى تحقيق مطالبهم المشروعة وبقى فيه يا شيات - سلام -

الحل الامثل للجميع و هو
دان -ادماج كل من له 05 سنوات خبرة مهنية
-ادماج و ترقية كل من له 10 سنوات خبرة
-احتساب و ثثمين الخبرة المهنية في الامتحان المهني لكل من له 04 سنوات و أقل.
على مدراء المؤسسات ثثمين هده الاجراءات باقتراح حول عمل هؤلاء خلال مسارهم الدراسي.
قدمت حلول خلال سنة 2006 حول اجراءات التوظيف للوظيف العمومي و لم يعمل بهم سوى سنة 2012.

بادئ ذي بدئ أنا متحصل على شهادة عليا في بلدي و امتهنت مهنة أستاذ جامعي و ثانوي متعاقد لمدة غير قصيرة و لما انتهت مدة تعاقدي وجدت الأمر عاديا جدا و لم احتج لعلمي المسبق بشروط التوظيف. أليس يقال "المسلمون عند شروطهم" و ربنا يأمرنا أن نفي بالوعود و لو أخلفها غيرنا, ولهذا نحن مسلمون.
أما ما نراه في واقعنا للأ سف من أشخاص لا يتقبلون قواعد اللعبة التي أمضوا عليها يوم التعاقد فهذا لعمري شيئ عجاب ... فأين الأخلاق التي نحاول غرسها في أبنائنا من وفاء بالعقود و الوعود و كل المشاعر النبيلة الثي تجعل

سيّستم المدرسة والتلميذ هو الضحيّة الأكبر تخلقون الأسباب للتوقّف عن مهامكم التي يفترض تأسيسها على البعد الوجداني الاجتماعي لا المادي الأناني والله عيب تقحمون المدرسة أقصد النقابييين والسياسيين الذين يركبون الموجات لماذا تأجيج نار الفتنة والجزائر اليوم في أمس الحاجة لجميع أبنائها ورص الصفّ والتصدّي لكل المؤامرات التي تحاك أقول كفانا لعبا بالنار على الدولة الجزائرية أن لاتبقى في موقف المتفرّج إتجاه الخلافات الحاصلة وأن تجد الحل الأمثل في أقصر وقت وتطبيق الاجراء القانوني الحازم في الوقت المناسب.

ماذا عن حق المستخلفين

أتعجٌب من هذه الحركة ـ غير البريئة ـ التي يقوم بها الأساتذة .بهذه الشكل فهم أنانيون وغير موضوعيين إطلاقا لأنٌهم يريدون الحصول على الوظيفة دون المرور على المسابقة. فالكثير من الشٌباب متخرٌج من الجامعة منذ سنوات ولم يحصل حتى على عقد للعمل،لأنٌ الكثير منهم ليست لهم"معرفة"بخلاف الذين تحصٌلوا على العقد ،إمٌا بالمعرفة أو المحاباة أو الرٌشوة ...
تصوٌروا رد فعل الذين سجٌلوا أنفسهم للمسابقة يخرجون في المسيرة للمطالبة بتثبيتها ـ وهو حقٌهم ـ كيف يكون الوضع؟إذن فإجراء المسابقة هو الحل الأفضل.

أنا عامل بقطاع تربية لأكثر من 24سنة ولي في العائلة بنتين واحدة ماستر تاريخ وألأخرى ماستر فلسفة وقد حاولت مع مدير ية التربية بالشلف وكل المؤسسات التربوية قصدتها لتوظيف ولو واحدة منهن ولكن للأسف لاحياة لمن تنادي كل الأبواب مغلوقة ولم أستطيع توظيف ولاواحدة منهن والأمر معروف ليس لي معريفة ولماجاء دور المسابقة فرحت لعل واحدة منهن تظفر بمنصب ولكن الأن أرى أن المتعاقدين يريدون الإدماج بالقوة وإنه لظلم لباقي خريجي الجامعة وهم 4.مليون لأن جل المتعاقدين بإستثناء القلة هم من أصحاب المعريفة

على كل المترشحين للمسابقة المطالبة بالحق في الابقاء على المسابقة الكتابية ووضع الجميع على قدم المساواة فيها. أما في الامتحان الشفوي فيمكن احتساب سنوات الخدمة. أما ما يدعون إليه من الادماج المباشر من دون شروط فهو بصورة مباشرة دعوة الوزارة الى حرمان الاخرين من حقهم في العمل. يجب ان يكف هؤلاء المتعاقدون عن انانيتهم ومنع إخوانهم المترشحين لخوض غمار المسابقة مع كل احترام للأساتذة الذين ينافسون على المناصب بكل موضوعية......-

الحق يقال ن يجب منح الفرصة للجميع فالمتعاقدون لهم الحق في تثمين الخبرة المهنية المكتسبة والبطّالون من حقّهم إيجاد مناصب شغل محترمة توفّر لهم العيش بكرامةن والوزارة محقّة في طرحها، يجب الخضوع للامتحان ، بعدها تُثمّن الخبرة المهنية للمتعاقد إن وُفق في الحصول على منصب استاذز أمّا الإدماج فهذا ظلم للطائفة الخرى من البطالين....

هؤلاء المسعولين هم من عودوا هذا الشعب على تحقيق مطالبه بالقوة والاحتجاجات والتهديد بحرق الانفس او الرمي من اعلى المباني واشعال العجلات في الطرفات ووووو حتى ااصبح كل من يحتج يستجيب له هؤلاء بغض النظر عن احقيته في المطلب اومن عدمها ولذلك عودوا المحتجين على اللهث وراء تحقيق المزيد من المارب فلنفرض ان الوزيرة بن غبريط ومن ورائها الوظيف العمومي وافقوا كرها على ادماج المتاعقدين هل يكتفي هؤلاء بهذا المطلب؟؟؟ لاشك انهم بعد ذلك يطالبون بالترسيم المباشر دون المرور بالاجراءات القانونية وبالاحتجاج ايضا...

ادهبوا لترو مسابقة الائمة لمسجد باريس والولايات الناجحة مهازل

أي حق يتكلم عنه الأساتذة المتعاقدون ؟ لا يوجد شيء إسمه إذماج مباشر إلا في حالة عدم وجود مترشحين ، فالقوانين واضحة المناصب المالية تعطى على أساس مسابقة ، إذا أذمج هؤلاء فأين حق أولائك الذين لم يدرسوا كمستخلفين؟ أيها المتعاقدون قد أعطيتم حقكم في نقطة الخبرة في التدريس فلا تكونوا أنانيين و أداة يستعملها أصحاب المصالح.
أما عن النقابات فهم مجموعة من البزانسة و الفصل الثالث قد قرر الأساتذة عدم تدريسه قبل عطلة الربيع و هناك من أنهى الوحدة قبل الأخيرة و لم يدرس الأخيرة محددا العتبة دون سبب.

ليكن في علم المترشحين للمسابقة الكتابية للأساتذة أن هنالك:
مجموعة تمثل تنسيقية للمترشحين عبر الفايسبوك
و مجموعة المسابقة الكتابية - الادماج للجميع
إلى جانب باقي المجموعات و النشطاء للتحضير لخروج للشارع و مسيرة بالعاصمة ضد الادماج الذي يحصر المسابقة لصالح مجموعة استفادت من العقود، بينما يتم حرمان مئات الآلاف من العقود ومن المسابقة في حالة الادماج، رغم أنه تم تسجيل نصف مليون مترشح بأول أسبوع فقط.
لذلك فليتحرك البطالون والمحرومون لإسماع صوتهم للإعلام وللوزارة.

أما أنا فأدعو النقابيين وكافة المتضامنين مع المتعاقدين المعقدين من المسابقة إلى الدخول في البحر والمطالبة فيه بضرورة الدخول الى الجنة بغير حساب وبدون شروط. . أستغفر الله . هل تريدون أن ننزل معكم نحن أيضا إلى هذا المستوى من التعاون على الاثم والعدوان. أيتها الكلا والكنابست و... لا يليق بكم أن تستثمروا في أي احتجاج كان ضد الوزيرة لأن بمثل هكذا تصرف تعطونها الحق في كل ما حرمتكم منه. فلتنتبهوا لأنفسكم.

يجب على كل المترشحين للمسابقة الخروج الى الشارع والمطالبة بالحق في الابقاء على المسابقة الكتابية ووضع الجميع على قدم المساواة فيها. أما في الامتحان الشفوي فيمكن احتساب سنوات الخدمة. أما ما يدعون إليه من الادماج المباشر بدون شروط فهو بصورة مباشرة دعوة الوزارة الى حرمان الاخرين من حقهم في العمل. هل هناك سخافة و سفالة أكثر من طمع وأنانية هؤلاء المتظاهرين. فلنخرج جميعا لنقف ضدهم - وأنا مع ذلك أحترم الأساتذة الذين يحترمون أنفسهم- أنا ومن بعدي الطفان . عيب عليكم

هذا الاضراب غير قانوني اصلا ولا يتوافق مع القوانين الوظيف العمومي ....اما التحاق النقابات بالاضراب وترك التلاميذ يضيعون مستقبلهم فهذا امر خطيرجدا ....أتمنى من وزارة الداخلية تجميد كل النقابات والعمل بقانون الطواريء وفصل كل استاذ يتغيب عن الدراسة

على جميع نقابات التعليم أن تساند هؤلاء المتعاقدين .

الصمود الصمود فحقكم ليس له حدود . أنتم مشعل هذه الأمة و قادتها . فلا تخشوا المحبطين و الطبالين للباطل .
الحق يؤخذ و لا يعطى

متأسف من بلدي الجزائر ، ظلم و سياسة خبيثة منتهجة و شعب مازال في سبات إلى يوم القيامة ....

مذا تفعلين أيتها الوزيرة ؟ أو أصبحت المدرسة متجرا يدخله كل من هب و دب ؟ و أنتم أيها المترشحون التعليم هو رسالة انسانية قبل أن يكون وظيفة . فرجائي إلى كل من ليس له علاقة بالتعليم أن يقف عند مستواه و شهادته و أن يشارك كل في مجال إختصاصه. لا تقحموا أنفسكم في أشياء ليس لكم علاقة بها. لأن مستقبل أولاد الجزائر و جيل الغد في خطر كبير . أين ضمائركم ؟ أين إحساسكم بالمسؤولية ؟ أو مسحت الدراهم و المناصب عقولكم ؟ صحوا ضمائركم فهناك رب فوقكم يعلم ما تسرون و ما تعلنون .
أفيــــــــــــــقوا يا أبناء الجزائر.

انت من بين الشياتين و الواقفين بجانب الفاسدين لماذا الكذب هل كل الاساتذة يدرسون دروس خصوصية لماذا يتم تشويه صورة الاستاذ في الجزائر فقط لماذا لاتتكلمون عن من يهربون اموال الشعب الى الخارج و الاشخاص الفاسدين

لايهمني الادماج انتظر فقط ان يعود اخواني من بودواو سالمين غانمين الى اسرهم . لانهم جزائريين ونحن في الجزائر اخوة ولكن هذه المسابقة اصبحت فتنة فرقت بين ابناء الوطن الواحد من اجل مصالح ضيقة.

نريد أن نفهم لمذا لم يحتج هؤلاء الأساتذة من قبل علما أنهم كانوا يعلمون مسبقا بأن مسابقة التوظيف هذه من البداية ستكون على أساس الاختبار ؟ وهل الإضراب عن الطعام سيجدي نفعا ؟ ليسوا هم فقط من يعانون من البطالة بل كل الشباب الجزائري في حالة مزرية و مناك من المترشحين من تخرج منذ سنوات طويلة و لم يلتحق بمنصب إلى يومنا هذا . زيادة على ذلك الأدبيون هم فقط من لهم الأولوية في هذه المسبقة . و ما شأن الاختصاصات الأخرى و ما علاقتها بالأدب و اللغة و البلاغة و النحو و الصرف .مذا تفعلين أيتها الوزيرة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الى سلام . اولا اسم على غير مسمى ثانيا انت شيات من اي نوع للوزارة. ثالثا احيطكم علما انني استاذة متعاقدة في منطقة القبائل في مدرسة نائية جذا اتحدى الرجال ان يعملو افيها منطقة جبلية تنعدم فيها الحياة اقطع يوميا الواد في الشتاء او الصيف ولكن كل شيء يهون امام هذه المهنة النبيلة ةالشريفة التي احببتها من كل اعماق قلبي. فما يخص قضية الادماج انا كاستاذة متعاقدة وابلغ من العمر 35 سنة لم يعد يهمني ولا امر المسابقة تعنيني ما دام اخواني يموتون في العراء كانهم لاجئون في بلدهم. لم تعد تهمني المسابقة ولا الا

ان إضراب المتعاقدين إضراب غير بريئ وهم مدفوعون من بعض النقابات التي كلما إقتربت الامتحانات الاخيرة يقومون بإضرابات لاجل أن ترتفع مداخيلهم جراء الدروس الخصوصية
على الوزيرة فضح الواقفين على هذه المؤامرة وجرهم للعدالة وطردهم من مناصبهم
كما عليها أن لاتستجيب لمطالب المتعاقدين لان فيها إضاعة لحقوق من قاموا بالتسجيل كما في إدماجهم تكريس للرداءة لانهم يخافون من المسابقة