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Les laborantins observeront un sit-in mercredi

الشروق أونلاين
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Les laborantins ont décidé d’observer un sit-in, mercredi, devant le siège du ministère de l’Éducation nationale à El-Mouradia, Alger. Leur mot d’ordre sera bien le «refus absolu de la marginalisation et le licenciement », dont ils font l’objet…

 

 Selon eux, les autorités ne bougent pas le doigt pour répondre favorablement à leurs revendications.
 La Coordination nationale  des fonctionnaires des laboratoires, a affirmé dans un communiqué rendu public mardi, que les conditions socioprofessionnelles du personnel se sont détériorées, « sans que les autorités n’accordent aucune attention en dépit de nombreuses requêtes qu’ont remises aux responsables à maintes reprises. Les laborantins ont expliqué que leurs revendications se résument dans l’intégration de toutes les catégories des laborantins gestionnaires par le biais du décret exécutif 08/04 relatif au statut particulier des fonctionnaires des corps communs  promulgué le  19 janvier 2008 dans le décret présidentiel 08/315 avec la promulgation du régime indemnitaire et des primes des assistants des laboratoires. « Même ces corps inclus dans le décret exécutif 08/315 n’avaient pas bénéficié d’aucune prime (prime d’expérience professionnelle, de qualification ainsi que celle de la documentation) à l’instar des autres fonctionnaires de l’éducation à effet rétroactif », affirment-ils.

 

 Les fonctionnaires des laboratoires ont réclamé de  revaloriser  la prime de rendement de 30 à 40% comme le reste des corps de l’éducation, créer la prime de risque et revoir leur classement en étant formés après un concours au niveau des instituts technologiques et prendre en considération l’amélioration du niveau à travers des stages de formation. Ils réclament également l’intégration des assistants techniques des laboratoires dans l’annexe des laboratoire, garantir leur droit à la promotion et à la qualification, s’engager à appliquer le texte de loi fixant le volume horaire de travail par semaine, dispense  de la permanence pendant les  vacances et intensifier les sessions de l’amélioration de leur  niveau et annuler les conditions inaccessibles. Ils réclament, en outre, la formation après promotion en vertu de la réglementation 45 du 1er décembre 2008 fixant les modalités d’organisation des programmes de formation et  d’être promus dans certaines catégories des corps communs dans les institutions et les administrations publiques.      

 

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