-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
توزيع 60 مليون كتاب.. و4 ملايين تلميذ يستفيدون من مجانية الكتب

بابا أحمد: من غير الممكن مراجعة القانون الأساسي الجديد

الشروق أونلاين
  • 10676
  • 38
بابا أحمد: من غير الممكن مراجعة القانون الأساسي الجديد
يونس اوبعيش
وزير التربية الوطنية بابا أحمد عبد اللطيف

فصل وزير التربية الوطنية، بابا أحمد عبد اللطيف، في ملف القانون الأساسي الجديد لمستخدمي القطاع، المعدل والمتتم، بحيث قال بأنه لا يمكن إعادة النظر في قانون جديد لم تطبق كل نصوصه في أرض الواقع. بالمقابل أعلن عن استقبال 462 مؤسسة تربوية جديدة في الدخول المدرسي 2013/2014.

 

وأكد المسؤول الأول عن القطاع، خلال الكلمة التي ألقاها لدى إشرافه على افتتاح أشغال الندوة الوطنية لمديري التربية للتحضير للدخول المدرسي، بثانوية الرياضيات بالقبة الجزائر، بخصوص نتائج التقييم المرحلي للتعليم الإلزامي، أن الإجراءات المتخذة قابلة للتطبيق في الدخول المقبل، وعلى الأمد المتوسط والبعيد، خاصة ما تعلق بتكوين المكونين والدعم المدرسي، غير أن الشق لمتعلق بالمناهج والوسائل التعليمية لا يزال قيد الدراسة والنقاش بحكم ثقله وعمقه.

   وبلغة الأرقام، قال الوزير بابا أحمد عبد اللطيف، بأنه يرتقب استقبال 8 ملايين و470 ألف تلميذ، بارتفاع يقدر بـ321.978 تلميذ مقارنة بالسنة الماضية، ما يعادل 3.95 بالمائة، من بينهم أزيد من 170 ألف تلميذ بالطور الابتدائي، بزيادة تقدر بـ4.76 بالمائة، أكثر من 41 ألف تلميذ في المتوسط وأزيد من 106 ألف تلميذ في الثانوي بزيادة تقدر بـ7.14 بالمائة، مؤكدا بأنه سيتم التكفل بأكثر من 424 ألف طفل في التربية التحضيرية.

وأعلن، بابا أحمد، أنه سيتم استقبال 462 مؤسسة جديدة، من بينها 254 مدرسة ابتدائية، ليصل عدد الابتدائيات إلى 18344 مدرسة، 99 متوسطة ليرتفع عددها إلى 5210 متوسطة، مقابل استقبال 109 ثانوية جديدة ليصل عددها إلى 2092 ثانوية عبر الوطن، مضيفا بأنه سيتم استقبال 267 مطعم مدرسي، مما سيسمح بالتكفل بأزيد من 50 ألف مستفيد جديد من الوجبات المدرسية، وكذا استقبال 167 نصف داخلية و13 داخلية.

وبخصوص تكييف المؤسسات التربوية لولايات الجنوب، أكد الوزير بابا أحمد بأنه قد تم اقتناء وتوصيل وتشغيل 3900 جهاز تكييف في 145 مؤسسة مدرسية، من بينها 38 مدرسة، 86 متوسطة و21 ثانوية، معلنا عن رصد غلاف مالي يقدر بـ5.4 مليارات دينار لصيانة واقتناء أجهزة التدفئة لفائدة 709 مدرسة ابتدائية، 324 متوسطة و155 ثانوية.

وأكد بابا أحمد أنه قد وُضع تحت تصرف جميع المؤسسات التعليمية 60 مليون كتاب مدرسي، مشددا على ضرورة منح الأولوية في التوزيع لولايات الجنوب، بحيث انطلقت عملية البيع شهر ماي الماضي عبر المكتبات الخاصة والمعتمدة الـ130، ونقاط البيع الـ13 التابعة للديوان الوطني للمطبوعات المدرسية. مجددا تأكيده بأن أكثر من 4 ملايين تلميذ يستفيدون من مجانية الكتاب وهم تلاميذ السنوات الأولى والتحضيري وتلاميذ الأسر المعوزة وأبناء العاملين في القطاع. 

 

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
38
  • زوالي

    اللي تقول ما نبدلش القانون الاساسي خاف ربي فينا راحنا في الحضيض احنا طبقة الاسلاك المشتركة والعمال المهنين والمخبرين اللي مابان خبرهم وين اللحم والديسار مايدخلش الدار فقط الضروريات ومع هذا عمرنة ما كملنا الشهر بدون تدين كرهنة واحنا نحشموا في وجوهنا باه اصحاب الدكاكين يكرديولنا كيما نقولوا بالعامية خافو ربي و انصفونة رانا مغابين ناس عايشة واحنا مطايشين

  • محمد

    تعليماتكم شيء و الواقع في مدريات التربية شيء آخر اتحدى اي كان
    فيما يخص حركة الموظفين السنوية ان كان يطبق القانون بخصوص مناصب مديري الابتدائيات فلا المناصب الملزمة بالشغور ظهرت بعد 3سنوات و لا المدارس المتميزة ادرجت ضمن المدارس الشاغرة
    و هذا بولاية البليدة ياالله كونوا رجالا

  • بدون اسم

    نحن عمال المصالح الإقتصادية حسبنا الله نعم الوكيل
    لأن في وزارة التربية ومند القديم هناك لوبي صهيوني يكره إسم عمال المصالح الإقتصادية

  • صامد

    أقول لسيادة الوزير القرار ليس قرارك ، القرار بأيدينا لو كنا رجالا فلتعلم أنّ الزمن الآن دار و الكلمة للشعوب فإما أن تستقيم و إما الرحيل ، أرجو من فئتنا أن تنظّم نفسها لنشنّ إضرابا عاما بمفردنا حتى نسترجع حقوقنا أو نهلك دونها ، كفانا حقرة و مهانة و ذل ، و الله غالب على أمره .

  • ج غريب

    وزارة التربية الوطنية تمارس قمة العنصرية......................انا جمال غريب استاد مادة الرياضيات في التعليم المتوسط متوسطة محمد بلوزداد عنابة .عندي 26 سنة خبرة .متحصل على ش البكالوريا علوم سنة 1986 بمعدل 14.86 و دبلوم المعهد التكنلوجي للتربية سنة 1988 بعد دراسة لمدة سنتين و متحصل على ش الليسانس في الاقتصاد. من حامعة عنابة سنة 1993 اربعة سنوات دراسة لكن برغم هده الشهادات العلمية. صنتفتني وزارة التربية مع الوظيف العمومي في الصنف الاخير صنف 11 و صنفت الاساتدة الدين ليس لهم حتى ش البكالوريا في الصن

  • سيد أحمد

    هذه طبيعةالإنسان بعد أعوذ بالله من الشيطان الرجيم:إنّ الإنسان خلق هلوعا .إذا مسّه الشرّ جزوعا .وإذا مسّه الخير منوعا....ألخ.
    معظم شباب(ة) اليوم إن لم يجد منصب عمل يتظاهر ويحتج وعندما يجده لايؤديه كما يجب رغم ضعف مقدوراته العلمية وكفاءته المهنية خاصة في ميدان الربية والتعليم.لو نقيّيم الحصص المفروضة للتلميذ خلال العام والمنجزة فعليا و بإخلاص أكيد لاتعادل النصف إتقوا الله في أبناء الأمة الجزائرية أيها المعلمون والأساتذة.

  • واحد

    علالالالالالالالالالالالالالاه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • attben

    اين الجديد كما عودنا بن بوزيد ؟

  • mohamed

    السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
    أما بعد
    المطلوب من كل الأساتذة المجازين التنسيق لانشاء نقابة مستقلة هدفها استرجاع الحقوق بكل الطرق المشروعة ,فلا شهداتنا قدرت ولا,,,,,,,,,,,,,قدر
    مع كامل احترماتي للجميع,

  • بدون اسم

    يا سي الوزير ماذابيك اعطينا التقاعد كيما الحرس البلدي و نتهناو من بعضانا حنا كبرنا او رانا في زمان خاطينا . ماعليك غير تنزل سن التفاعد الى27 سنة نخرجوا كامل

  • younes

    حسبي الله ونعم الوكيل في سلال ما ذنبنا نحن لم نغش وفي اخير رفض العفو عنا حسبي الله ونعم الوكيل فيكم

  • بدون اسم

    الله يجيب الخير...........

  • رمضان

    المشكلة الحقيقية تكمن في عدم تطبيق نعليمة السيد الوزير الأول
    التي تنص صراحة على إحالة كل موظف مهماتكن سلطته في وزارة التربية الوطنية كبيرا وصغيرا دون تمييز على التقاعد عندما يبلغ60سنة فوزارة التربية وفسح المجال للشباب كما يؤكد رئيس الحكومة حفظه الله لأن بعض مسؤلي قطاع التربية شيوخ منهم من له 64 سنة أوأكثر أين تطبيق النصوص القانونية ولافقط على الغلبة والزوالية .............عند ئذ نؤمن بالإصلاحات الحقيقية أما ودار لقمان على حالها ..ف .....

  • azize

    شكرا يا والف شكر يا بابا احمد ونتمنى لك الاخير والدعم او ربي ايعاونك فعلا لا يمكن ان يعاد فتح ملف القانون الاساسي وارجوك الا تعيد فتحه فمن حق الاجيال الجديدة ان تتقلد المناصب الادارية وتتعلم فهي الحقد فكفاكم حقدا ايها الايالون للزوال دعو الفرصة لغيركم ف 80 بالمئة منكم على مشارف التقاعد اقسم بالله اعرف من نازال له عام ويخرج تقاعد او هو يجري باه ايدير مراقب عام او مدير واش مازال عنده من قدرة باه ايسير اتركو الفرصة للاجيال الجديدة كفاكم حقدا فلهاد الجيل الحق في ان يسير

  • عمار

    السيد الوزير حشاه.انما المشكل يكمن في مدراء التربية خاصة في عنابة فساد مع الحاشية و استعمال النفود القديم و جري وراء المصالح.

  • محمد

    جرت العادة ............................................
    اتمنى التوفيق و النجاح لك ابنائنا التلاميد الأعزاء و ما المدرسة و الوزارة الأ لخدمة التلميد و التلميد و فقط

  • عمر

    شكرا لك ايها الوزرير الذي ازلتنا عن الحياة قبل ان يزيلنا الاجل ...شكرا للنقابات التي دعمناها فخدعتنا ...الحمدلله هناك رب بيننا وبينهم ...حسبنا الله ونعم الركيل ....معلم اّيل للزوال...

  • moh

    ولكن قانونكم يا سيدي الوزير به نقائص كثيرة و اْخطاء عديدة جعلته قانونا جارحا و عنصريا..اثر سلبا على المردود..الا يستحق النظر فيه؟

  • سيد

    وما نيل المطالب بالتمني و لكن تؤخذ الدنيا غلابا

  • أمل

    المشكل ليس في من يأخذ الكتب المجانية او المكيفات اذا كان المعلم لا يعرف ما يدرس فكيف لتلميذ ان يفهم البرنامج في جهة والكتب المدرسية في جهة والمناهج في جهة والقسم يشبه علبة السردين لا نريد لازيادة في الشهر ولا الصنف نريد ان ندرس في ظروف مريحة وبرنامج معدل لنستفيد ونفيد

  • . أبو الأخوين

    في ولاية البليدة الأساتذة شَوَكَر يخدموا كيما يحبو ا !!! العام الماضي درسوا 4 أشهر صافية فقط !!! كانت سنة إضرابات + العطل وفي الأخير كان تاريخ توقيف الدروس أي آخر درس: يوم 5 ماي !!! في الأخير كانت نتائج الباكالوريا كارثية في الولاية !!!! حرام عليكم يا أساتذة ويا مديرون إتقوا الله من الأجرة التي تأخذوها و لا تؤدون حقها حرام عليكم !!!

  • وليد

    واش نقل لو كان هذا القانون اساسيى صح وراه في صالح المعلم
    يتراجعوا عليه باش الفزدوه اولي ماش في صا لح المعلم
    لكن مادام هو في الاصل ماش في صالح المعلم المسكين
    قالو لارجعة عنه باش يبقى كما هو احتسبو ا منهم لله

  • عمار

    عليكم بثورة جدرية عل مدراء التربية القدماء عهد بن بوزيد

  • أستاذ آيل للزوال

    أقول لسيادة الوزير القرار ليس قرارك ، القرار بأيدينا لو كنا رجالا فلتعلم أنّ الزمن الآن دار و الكلمة للشعوب فإما أن تستقيم و إما الرحيل ، أرجو من فئتنا أن تنظّم نفسها لنشنّ إضرابا عاما بمفردنا حتى نسترجع حقوقنا أو نهلك دونها ، كفانا حقرة و مهانة و ذل ، و الله غالب على أمره .

  • ammoula

    Rabbi yahdina mazal elkhir lelgouddam

  • بوبكر

    تغيير المناهج هو الصح يا سيادة الوزير و منحة المنطقة والأثر الرجعي من 2008

  • aicheintendant

    نرجو من معالي وزير التربية الوطنية إن كان ممكن إدماج موظفي المصالح الإقنصادية للوزارة المالية لأن مسؤولي وزارة التربية لاتعترف بهذه الشريحة كمربيين ويتعاملون معها كموظفين تابعين للوزارة المالية بسبب أن موظفي المقتصدية يقومون بمهام التسيير المالي والمادي للمؤسسة ويكون تابع للوزارة التربية و وظيفةعون محاسب تابع للوزارة المالية أي أنها يجمع بين وظيفتين تابعيين للوزارتين مختلفتين ويتقاضى مرتب واحد أليس هذا هو ظلم وإستغلال مقنن من طرف الوظيف العمومي ونحرم من المنحة التربوبية التي هي حق مشروع

  • بوخالفة سالم

    المشكل لا في الوزير ولا في الشياتة نتاوعو خصوصا النقابيين .. المشكلة في الأيلين للزوال هم انفسم..
    ادخلوا في اضراب مفتوح او تعالوا نقدم استقالة جماعية ..
    الناس تخدع في بعضها البعض لا يدخل في الاضراب ثم يطالب بحقوقه. الحقوق لا تمنح وانما تؤخذ بالقوة

  • aicheintendant

    موظفي المصالح الإقتصادية ينددون بهذا التهميش الذي يتعرضون له من طرف وزارة التربية الوطنية التي لاتعترف بحقوق هذه الشريحة من موظفي التربية فيما يخص المنحة التربوية ومنحة الصندوق لأنه من غير المنطق ولا القانون والعقل أن يستفيد مفتشي المطاعم المدراسية الذي لايتعامل مع التلاميذ من المنحة التربوية ويحرم منها من له علاقة بالتلاميذ يوميا أين هي العدالة المهنية يامعالي الوزير أليس هذا ظلم و إجحاف في حق هذه الفئة لماذا لاتقدرون المجهودات التي تبذل طوال السنة الدراسية من طرف موظفي المصلحة الإقتصادية

  • algerie decu

    les syndicats et le ministere sont deux visages pour une seule monnaie , la monnaie qui est destinée a echanger les inerets entre cousins et amis du syndicat et du ministere , l'histoire un jour dira a nos enfants que c'etait une fausse monnaie

  • maloma

    قالك المكيفات في الجنوب كاين منها لكن لاصقين في لحيوط ديكور وينهي الكهزباء الي تمشيهم خرطيييييييييييي

  • AMINA

    باين عليه خدام ..لكن المشكل لا تكمن في سيادة الوزير شخضيا بل في الحاشية واش ايعس واش ايخلي تعس اللي ادوبلي في بداية السنة تلقاه مع اللي فاتو والله تعس توزيع الاقسام تتوزع في الصيف في القهاوي و الله و الله والله المنظومة ممكن تلقاها شوي تمشي في المناطق النائية او الولايات المحقورة لكن الفوق.... دز ايفوت ..واخيرا اولاد المعرفة يحكمو مناصب الشغل و القاريين ادماج اذا صحتلهوم.

  • aitsmail

    اذا كان مصير هذه الفئة التي منحت دمها وقودا لإنارة عقول أجيال كاملة
    فمثلهم مثل الشهداء الذين ترتوي به الأوطان في سبيل الحرية .وهل يموت الشهيد ؟
    أما الذين اهانوا هؤلاء المعلمين فلا شك أن مصير هؤلاء هو مزبلة التاريخ

  • aitsmail

    إذا كنا نحن ذاهبون الى الزوال فواضعوا هذا القانون والمدافعون عنه فمصيرهم مزبلة التاريخ وذلك مصير الظلمة والجاحدين لفضل أبائهم
    ومعلميهم

  • بدون اسم

    السيد الوزير يسرد علينا أرقام وأرقام وأرقام معروفه في مطلع كل سنة دراسية بعد أن فصل في القانون الأساسي ب: لا............ترى ما الفائده من سردها ما دامت عملية روتينيه .............................
    تفسيرها ببساطة أضربهم على التبن ينساو الشعير.

  • احمد

    لنا الله هو مو لانا وهو الذي ينصفنا

  • ريحانة

    انما الأمم التربية ما بقيت فان هم ذهبت تربيتهم ذهبوا .مادامت المنظومة التربوية على هذا الحال فاقرأ على الجزائر السلام..............

  • تلميذ البشير بوكثير

    رحتوا في كيل الزيت أيها الآيلون للزوال ...
    الدايم ربي سبحانه وتعالى .
    صبرا إخوتي ، ولاتنتظروا الشكر من أحد .