ترقية معلمي الابتدائي وأساتذة التعليم الأساسي إلى رتب عليا

و حال المعلم المساعد الذي وظف سنة 1988 و تم ترسيمه سنة 1994 وتم تكوينه لسنة واحدة و حرم من الترقية الى استاذ مكون لماذا هذا الظلم ؟

نريد الادماج في الرتب الجديدة المستحدثة وهي الاستاذ الرئيسي والمكون ....لا نريد اكثر من هذا ...لا اضراب ولا تهاون ولن نضيع حق التلاميذ

يا أخي العزيز لماذا رضيت بالالتحاق بهذه المهزلة المسماة "تكوين" ؟؟
كان عليك التمسك بالرفض مثلي ، بل مثلنا (نحن لسنا أقلية) و نرفض هذه المسخرة رفضا قاطعا دون الخَوض في "مضمونها" الذي زاد من بَخصها و انحطاط الأصل فيها ...
لقد أرادوا اخضاعنا ولكننا لن نخضع لهم ... و الحقيقة أن 'النقابات" لم تكن في المستوى الذي اعتقدناه ... مع كل أسف .
بعد 30 سنة من الخبرة ، ما كان عليهم قبول هكذا "استهزاء" بالمعلم الذي علمهم القراءة و الكتابة و حسن السلوك ... الضغط هو الحل الوحيد .

الموسم الجاري (2015 / 16 ) هو آخر فرصة لنا ، تحن أصحاب أزيد من 25 سنة مع التلاميذ ، و عليه يتوجب علينا أخذ زمام الأمور و فرض مطلبنا "المتواضع" و هو حقٌ واضح لا غبار عليه ؛ الترقية المباشرة و بدون شروط ... ، هل بعد 30 سنة ، يجبُ عليَ اثبات أنني مُعلم ؟؟
أنا شخصيا أُفضل التقاعد في الصنف 10 و كرامتي فوق كل اعتبار ....
من مصائب زمن بن غبريط أن يُصبحَ تلميذي هو مُديري أو مُفتش في المقاطعة التي أنتمي اليها اداريا ؟؟؟
و أكبرُ منها خضوعي لتقاريره و (انتقاداته) ... روح يا زمان و تعالى يا زمان ...

ويـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن تبان 4 سنوات انتاعك مع 30 سنة تدريس مع التلاميذ ؟
و مع ذلك طلبوا مني (التكوين) ك شرط للترقية الى الرتبة 14 ( مكون) ؟ هذه التفاهة بعينها ... أزيد من 30 سنة مع الطلبة لا قيمة لها و سنة واحدة " تمسخير" و ليس تكوين تكفي لترقيتي الى رُتبة عُليا ؟؟؟؟ يحدث هذا في زمن البخص !!!!!!

هههه ... يا اخي دعه يفرج عما في قلبه بالطريقة التي يشاء .......الله يستر العاقبة ...إنشاء الله

أنا الذي لم يتقبله عقلي كيف يحسد أستاذ أستاذا على ترقية .. ظل ينتظرها 34 عاما...
سيدي أتدري ماذا تعني 34 عاما بين جدران القسم؟؟
دكتوراة لا تساويها ... نحن أفنينا نصف العمر بين حجرات الدرس و أنت تحسدنا على 3000دج .؟ غريب هي مجرد 3000دج لا أكثر

أنت لاتملك ميلكه من خبرة

كون ماجاوش هما كون رانا جاهلين و انتم من تحسبون انفسكم (BAC+5) انتم اغبى عباد في البلاد منذ ولادتك وانت تغش جاي تقولي حنا خير من اساتذة التعليم الاساسي لقراك ورباك وقرى قبلك باباك وماماك

الذي عنده 20 سنة في التعليم و30سنة عمل مارأيك فيه

les profs qui sont pas issus des ecoles specialisés comme ENS ilS doivent pas parler de promotion car il doivent etre soutenus par les anciens profs et savoir tt de leurs competences e travers les anneés de travails au lieu de critiqués ces nobles

شتا دخلك

عار عليكم يا من يتولى امر التعليم بالجزائر ...قد جعلتمونا نتمنى لو أننا لم ندرس ولم نتعلم في بلد كان منارة للعلم و العلماء ....فكيف تلغون كل سنوات الدراسة و السهر بتكوين شكلي وكلنا يعلم أنه شكلي .. لمجرد أن فئة لم ترض بالتصنيف على أساس المسابقة أو الشهادة...
أعيدوا حساباتكم قبل يزداد التدهور في التعليم الجزائري و نصبح اضحوكة العالم

عار عليكم يا من يتولى امر التعليم بالجزائر ...قد جعلتمونا نتمنى لو أننا لم ندرس ولم نتعلم في بلد كان منارة للعلم و العلماء ....فكيف تلغون كل سنوات الدراسة و السهر بتكوين شكلي وكلنا يعلم أنه شكلي .. لمجرد أن فئة لم ترض بالتصنيف على أساس المسابقة أو الشهادة...
أعيدوا حساباتكم قبل يزداد التدهور في التعليم الجزائري و نصبح اضحوكة العالم

عار عليكم يا من يتولى امر التعليم بالجزائر ...قد جعلتمونا نتمنى لو أننا لم ندرس ولم نتعلم في بلد كان منارة للعلم و العلماء ....فكيف تلغون كل سنوات الدراسة و السهر بتكوين شكلي وكلنا يعلم أنه شكلي .. لمجرد أن فئة لم ترض بالتصنيف على أساس المسابقة أو الشهادة...
أعيدوا حساباتكم قبل يزداد التدهور في التعليم الجزائري و نصبح اضحوكة العالم

انا عندي بكالوريا علوم 1992 بمعدل 12 +سنتين تكوين و اعتبر ايلة للزوال رغم اني ابلغ 39 سنة من العمر ولم احس يوما اني افضل من استاذي السابق فمن علمني حرفا اصبحت له عبدا فالمشكلة مشكلة اخلاق وحسد ايها الجاحدون

وهل يتقبل عقلك أن أستاذا في طريق الزوال مستواه أفضل بكثير من مستوى أستاذ تخرج من الجامعة

احي القاريء العزيز يا من يتضع جام غضبك على المعلم و الآيلين للزوال تحملهم النتائج الكارثية للتدني في المستوى التعليمي إبتدائي و ثانوي و العالي منه هل فكرت في البرامج في محتوى هذه البراتمج و ما أجري عليها من إصلاحات التي بالعكس زادت خربتها بالتجارب المستوردة بقرارات البيرقراطيين الدخلاء على المهنة و أهل السياسة و لا تنسى وزارة المالية التي لها نصيب الاسد في أي قرار (كل شيء تحسبو فلوس) المعلم و الاستاذ اليس كلاهما درس 30 سنة إلى حد الان و الحال انه نفس المعلم و نفس الاستاذ؟

قالوا شهادة درسنا وتحصلنا على الشهادة في التخصص قالوا اقدمية لدينا اقدمية 25 سنة تعليم قالوا التكوين دخلنا عن طريق المعهد التكنولوجي وزدنا لهم تكوين ثلاث سنين قالوا تربصات تربصنا واحضرنا شهادات مشاركة قالو وقالوا وكل قول نجابهه بشهادة اوخبرة هذا انا اخواني احرقني التغليم ولكن قالوا عني ايل للزوال اذا بركم من هو الربان الذي سيقود السفينة لبر الامان انصفونا يا وزارة صنفونا على قدر ما قدمنا لكم من شهادات وخبرات وووووة سلام حسبي الله ونعم الوكيل

لأن ببساطة 4 م سنة 1970= 3 ث سنة 1990 = ماجستير/ ماستر 2013.

العلم لا يقاس بالشهادات و الموروث العلمي دليل على ذلك عبر التاريخ وانما الدربة والخبرة برهان على ذلك رغم اننا نمتلك الشهادة تخصصا وثقافتا فالقضية تكمن في اداء الواجب ولو بالقليل فلا نبخس الناس اشياءهم ونتمنى ان تمنح الحقوق لاصحابها ومستحقيها وكل اناء بما فيه ينضح

الى الاخت رقم 98 -المحقورة- بالنسبة لنقطة التفتيش كافية بدرجة جيد لكي تحصلين على الدرجة 8 والتي هي سارية المفعول في 1-3-2012راه عندك عام فقط من المخلفات والاقدمية فهي تفيدك مسبقا اما بالنسبة للترقية كيفية الحصول عليها هي ترسلها مديرية التربية الى المؤسسة ويؤشر عليها المدير بالرقم والتاريخ ثم يسلمها لك مع العلم المدة الزمنية من درجة الى درجة عامين ونصف والى غاية3سنوات اذا كانت نقطة التفتيش اقل من 14على 20

إنّ الأمر لا يتطلب النظرة الضيقة ولا يتطلب،كذلك،تصفية الحسابات ، بل إنه يطلب تصفية القلوب أولا ثم لم الشمل و توحيد الكلمة .
أخي هل شققت صدور كل من رفض التكوين لتصدر على الجميع هذا الحكم القاسي؟!
نعم . قد أضافوا إلى دراجات من أخذ التكوين درجة واحدة أخرى!
نحن نطالب، يا أخي، بالمنصب القاعدي دون شرط،ونطالب بتثمين الخبرة أي بدرجة واحدة بعد عشر سنوات وبعد عشرين سنة تُضاف درجتان أخريان.
بعد 10 سنوات : أ ت ث صنف 14 ، أ ت م صنف 13 ، م م أ صنف12
بعد 20 سنة : أ ت ث صنف 16 ، أ ت م صنف 15 ، م م أ صنف14.

لست افهم سبب حقدك الدائمعلى المعلمين والاساتذة رغم انهم كانوا وربما لا زالوا لحد الان اساتذتك الذين اناروا دربك وعلموك تهجئة الحروف وكتابة تعبير وتعليق مثل الذي تكتبينه يوميا في الشروق وغيرها ولكنك ناكرة للجميل وما ان تمكنت من الكتابة بدات بهجائهم والتطاول على اولياء نعمتك ياحقودة (علمته الرماية فلما اشتد ساعده رماني وكم علمته نظم القوافي فلما قال قافية هجاني ).ارجوالنشر يا مراقب التعليقات

اوافق على كلامك واؤكد على صحته وهذا دون ان ازور اي مدرسة اتدري لما لان والدي استاذ ايل للزوال لديه 30سنة خبرة وهو وزملائه من الايلين للزوال المسؤولين في مدرستهم عن اقسام الامتحانات اذ تعطى لهم كل الاقسام المقبلة على الشهادة والمفتش دائما يلجا اليهم لحضور الترسيمات واقامة الندوات ورغم ذلك هو وامثاله مصنفين في رتبة اقل من حاملي الليسانس والذين يعودون يوميا لوالدي بحكم خبرته لتوضيح الدروس وتصحيح اخطائهم

الأخت الكريمة..
تعقد اللجنة متساوية الأعضاء جلسات عمل( من المفروض مرتين في السنة ) يتم من خلالها تسوية الترفيعات- الدرجات- من درجة إلى الدرجة الأعلى و تُسجل لكل أستاذ درجته الجديدة ، في محاضر خاصة ،بعد أن يقضي مدة زمنية محددة ( ما بين سنتين إلى ثلاث سنوات و نصف حسب الدرجة و الوتيرة ) و من ثمّ يُرسل للموظف ( إلى مؤسسة العمل) نسخة من القرار .

يكاد المعلم ان يكون رسولا.............عن قريب في الجزائر.كليتوها البلاد.

السلام عليكم يؤسفني اختلاف الراي و الهوة الواسعة بين المفاهيم
وهدا ناتج عن سياسة انتهجت غرضها التفرقة و توجيه الانظار الى الى الفروق في التسميات و الرتب و الاجور بدل التكتل و الترابط من اجل انتشال المنظومة التربوية من مستنقع ما يسمونه بالاصلاح و العمل على رفع راية العلم والكفاءة و المصداقية

السلام عليكم :
كلنا آيل للزوال ولا يبق الا وجه ربك ذو الجلال و الاكرام.
يا أيها المسؤولون في هذه البلاد العزيزة اتقوا الله فان الظلم ظلمات يوم القيامة .

واش هاد المعلمين ياسر عليهم ألهو بينا شويا كل عام تعطوهم جدبد وحنامتخرجين من الجامعة وقاعدين أغيثوناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

مساعد تربوي من 7 إلى 10 وأستاذ مدرسة ابتدائية في 11 باك + 4سنوات وزيادة على هذا ماذا يعمل مساعد التربية ......يقرا 05 جرائد في اليوم والمجامع والمشيخ والتمنشير ...... واقع راني عايشو لا نخفي الشمس بالغربال

ما معنى مهندسفي الاعلام الالي وهو لا يستطيع ان يصنع برنامج لشهادة مدرسية او للغيابات اليومية.
انصحكم يا حملة الشهادات ان تتحولوا الى اعوان حفظ البيانات احسن و اغتنموا الفرصة قبل ان تضيع منكم

بالله عليكم ما الفائدة المرجوة من تكوين معلم على مشارف الاحالة على التقاعد
(30 سنة خبرة) اليس هذا هدرا للمال العام؟

يا اءخواني من يستطيع ان يفسر لي جزاكم الله كل خير .. انا معلمة لي خبرة 28 سنةن قطة التفتيش 16/20 الدرجة 7 منذ 01 09 2009 و لحد الان لم اتلقى الترقية الى الدرجة ال8 السؤال ذهبت الى مديرية التربية لولاية عنابة للاستفار فردت علي واحدة من الموظفات بصوت مزعج و بغصب .. مازال مازال . هل الترقيات في الدرجات ياتي بها المدير من مديرية التربية ويسلمها للمعلمة ام انا التي اخذها من مديرية التربية و شكرا

مشكور أخي

مدا نسمع الامر بسيط جدا التكوين هو الميدان والفاهم يفهم ودون نقاش رقونا كل عشرة سنوات ياعباد الله والحل هو 10سنوات يرقى فى الدرجة 10و 20سنة فى الدرجة11 و30سنة فى الدرجة12والله يخلف عليكم وشكرا

انا استاذ في التعليم الاساسي درست 3سنوات في المعهد و4سنوات تكوين فمن هو الافضل انا ام المدير الذي صعد مباشرة إلى الدرجة 15عذرا أيها المدير لست حاقدا وانما اريد عدالة فالفرق اصبح شاسعا

نحن اساتدة التعليم الاساسي تكونا لمدة ثلاث سنوات و عندما كنا في التكوين الباقية اي اللدين لم يدهبوا الى التكوين كانت في راحة ووصل بهم الامر ان يقولوا لنا اننا لن نتحصل على اي شيئ من هدا التكوين .والان بعد ادماجنا تحركوا وها هي الوزارة تقر لهم تكوين لمدة سنة.اين العدل اهكدا تسوى المشاكل

اطلب من سيادتكم ان تهتموا بالاساتدة الدين سيحالون على التقاعد في الفترة بين شهري سبتمبر و ديسمبر 2013 وشكرا

السلام عليكم فى راي الخاص من دبحنا هي اينباف وليس هباة اخرى

والله ما يستهلوا هدي الترقية......اساتذة ضاعت من قلوبهم الرحمة .......اساتذة ماديين......اضف لذلك نقابات التربية الفاشلة العميلة لوزارو التربية التى ضيعت المدرسة الجزائرية.........هذه حقيقة

إلى صاحب التعقيب... أنا لم أقصد شيئا ربما تبادر إلى ذهنك قبيحُه!
كلا يا أخي ، بل كنتُ أرمي إلى التدليل ليس إلاّ..
إن كنتَ أستاذ ثانوي فأنت تعلم أكثر منّي كم من غث بينكم ،و أعلم جدا كم بينكم من سمين ! (لا أقصد الجسم بالمرة).
و أعلمُ أيضا،كما تعلم ، أخي، أن الأكفاء و ما دونهم موجودون في كل المؤسسات و موجودون خارج المؤسسات .
ولا خير في حسن الجسوم وطولها إذا لم يزن طول الجسوم عقول .
ملء السنابل تنحني تواضعا و الفارغات رؤوسهن شوامخ .
أستاذ الرياضيات ( متوسط). ولك الشكر.

إننا ندعو unpef،و للمرة الأخيرة،أن تتحلى بالمسؤولية الأخلاقية و أن تشعر بما يعانيه معلمو الابتدائي و أساتذة الأساسي من ظلمها(لانحيازها السافر لسلك الإداة و التفتيش)ومن جور الوصاية.
لماذا نحن وحدنا مَن يُشرط عليه التكوين؟!
و أيُّ تكوبن؟! دعُونا نسميه مهزلة و فقط!
إننا نطلب حقنا المغتصب،دون شرط ولا قيد.
لن نتأخر عن الإضراب الذي يبرز نقطتين أساسيتين لا نقاش فيهما ولا في واحدة منهما:
-الرفض المطلق للتكوين مهما كانت مدّته.
-الإدماج في الرتبة (11 و 12) ومن ثمّ الادماج في الرتب المستحدثة.

ما مصير معلمي محو الأمية خاصة المتعاقدين منهم والحاملين للشهادات الجامعية

Ana assif la amliko jihaz bi al khat al arabi
Ourid an agoul lil ikouwa almoualimin ana achahada al akadimia la watanou fiha akil wa al akdamia la taani al kibra

يحيا عدلكم ياوزراء التعليم؟لان من يدفع الثمن هو الاستاذ(في طيق الزوال) وخاصة العاملين في المناطق النائية والبعيدة عن الجامعات ومقرات مديريات التربية؟
فلا هم ترقوا مديرين ومفتشين كما عرف بالمحابات...الخ
ولاهم استطاعوا التزام الحضورفي الجامعات للحصول على شهادة(ورقة)

الى رقم 59كما قال احد المشاركين وليس المشركين ياسي عبدو الذي هو على ابواب التقاعد نسأل لك ولغيرك الصحة والعافية والمعافات وتخرج سالما غانما أ تركوهم وشأنهم اذا كان الاستاذ مديره تلميذه - باك +4سنوات عجاف - لايميز بين الفعل المعتل والمهموز.. يضحك على الاستاذ الالي للزوال عنده بكالوريا في 1975+3سنوات في معهد تكنلوجي للتربية لمادة اللغة العربيةفي سطيف وهو الان يدرس في السنوات الرابعة تقريبا 16سنة بالاضافة الى الاعمال البيداعوجيةوالتنسيقية داخل المؤسسة من ندوات تربوية وتصحيح والمشاركة في الترسيم

صدقو او لا تصدقو انا استاذة تعليم متوسط صنف 11 انا منسقة وانا من اساعد المتربصين وانا افعل كل شيء واجد من علمتها في الصنف 13 وهي تعترف انها تتعلم مني
حسبنا الله ونعم الوكيل ""حقرة ""

On revient au point de départ :
compactage des salaires et même salaires pour des diplômes non équivalents

اقدم احتراماتي لكل عمال الوزارة التربوية و الاساتذة الكرام اما بعد عن ترقية معلمي الابتدائي و اساتذة التعليم الاساسي برتب علي فهم يستحقونها.hhhhhhhhhhhhhh

يرحم والديك وين راه هذا الاستاذ الي يخلص 7 ملايين قوللنا عليه ووريهولنا انا شخصيا حاب نشوفو لان والدي استاذ ايل للزوال في التعليم المتوسط وراتبه لا يتعدى 4ملايين ونصف فمن اين لك باستاذ يتلقى راتب 7ملايين هذا راتب خيالي لا يوجد الا في اوهامك.ارجوالنشر ياشروق يكفيكم اهمالا

هل من التفاته الى الأسلاك المشتركة ؟

أناحضرت عدة ندوات مع المعلمين أغلبهم لايعرف المبتدأ والخبر وعندما كنت أدرس في الثانوية متعاقدا قمت بحراستهم عدة مرات في اختبارات تحسين المستوى وطلبوا مني أن يفتحوا الكتب وينقلو منه الجواب الصحيح بل ان بعضهم لم يعرف حتى موضع الجواب الصحيح في الكتاب .........وفي الاخير تضعونهم في رتبة مع حاملي ليسانس.....

سيدي الوزير الا تعلم بان اغلب من هم الان وخاصة الجدد منهم نحن من قام بتدربسهم فهل يعقل ان يكون مدرسهم ناقصا في التكوين انكان كذالك فهم ايضا لايصلحون لذالك لان التكوين الذي تلقونه بعيد كل البعد عن ما يقدم في الميدان بل يرجعون اساسا الينا وليس المشكل هوالاستاذ بل بعد المحتوى الاكاديمى لديهم عن ما هو موجود ومايقدم فىالمنظومة التربوية الان فكفى لاتكوين لسنة او 3سنوات فخبراتنا المهنية تكفينا فحسبنا و نعم الوكيل.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نريد من مديرية المستخدمين في الوزارة أن تفهمنا فقط على أي أساس تضع هذه التصنيفات على أساس الخبرة أم الشهادة أم المزاج بالله عليكم هل يعقل أن يكون لدى شخصين درسا نفس التخصص في نفس الجامعة تخرجا في عام واحد وكان لأحدهما الحظ في التوظيف سنة 2007 يصنف في الصنف 12 وزميله وظف في 2011 في الصنف 12 على أي أساس يخضع أحدهما للقانون السايق والأخير للقانون الجائر قانون 2008 ،إذا كنتم تقولون لنا أن تكويننا ليس متخصص فلماذا استعنتم بنا للتدريس كرجال إطفاء ولبينا الطلب وبعدها....

مطالب مطالب مطالب ... اْلا تتعبون من مطالبكم المتكررة و المتتالية في كل سنة دراسية ؟؟؟ . كل سنة تظهر مطالب جديدة كل سنة يطالبون برفع الاْجور ... لو كان المعلمون يستحقون هذه الامتيازات لكان شيء عادي . لكن ....
.
لو كنا حقيقة في بلاد القانون لتم فصل كل اْستاذ يقوم با - الشونطاج- و الذي يفضل مصلحته المادية على مستقبل التلاميذ الصغار ... مادام هناك الالاف من البطالين خريجي الجامعات فيجب تغييرهم بهؤلاء الذين كل سنة يخرجون لنا بمطالب جديدة

السلام عليكم و بعد
العجب العجاب في قانون الغاب أن صاحب البيت الذي تكون في معهد تكنولوجي للتربية بشهادة البكالوريا و بمعدل 34ساعة أسبوعيا و تربصات ميدانية متعددة ثم لجنة للتفتيش يوصف بآيل للزوال و يحرم من الرتبة القاعدية إلا بتكوين العار الذي هو تدليس و فساد و أفساد بينما الباقي لا شرط ولا قيد يتسلقون الرتب دون تكوبن ولا تأهيل

إذا كان ولا بد من التكوين ...... حتي السيد بو سحاية عليه أن يتكون و لمدة 5سنوات نظرا لحجم مسؤولياته ..... وكذلك كل المسؤولين حتي نكون سواسية أمام قواينكم ....يا للغرابة نفس الشهادة واحد وزير وواحد مدير وواحد معلم وفوق هذا المعلم هو الوحيد المطالب بالتكوين

وأنا أردّ وأقول لك : ــ يـُكافأ المعلّم حسب مايقدّمه لتلاميذه من علم وتربية وأخلاق وليس بالشهادات والوثائق المكتسبة بالغش و التّزوير ... فكثير من المعلمين الذين درّّسوني لم يكن لهم شهادات جامعية وأشهد لهم بالكفاءة وحسن التدريس ...أما اليوم أصحاب الشهادات يدرّسون أبنائي لكن دون روح المسؤولية و انعدام الضمير .................. فأيهما أحسن ؟

السلام عليكم ، الشيء الذي لم أفهمه هو لماذا تحسب الأقدمية في الترقية لأساتذة التعليم الثانوي دون تكوين بينما في الابتدائي الترقية تمر عبر التكوين ؟

أنا حامل أستاذ تعليم متوسط وأحمل شهادة جامعية وأرى أن هذا هو القرار العادل لأننا نقوم بنفس العبئ وكل منا له كفاءة في هذا العمل لكن هناك شيئء غال ومهم أكثر من المال والرتب وإعادة العزة والكرامة للأستاذ وسن قوانين تحمي الأستاذ من كل أنواع الإعتداءات التي تأتي من التلاميذ والذين هم صبية لاعقل لهم فهم يعرفون شيء واحد فقط وهو أن القانون معه ويفعل وماريد (سب شتم ضرب ) أما الاستاذ فهو عبد له وهذا ماتسبب في تخلف التعليم وتدهوره نريد قانون صارم يعاقب التلميذ حت تعود هيبة الأستاذ

لقد استطعتم بحول الوزارة و مددكم ان تقلبو وزارة باكملها حيث ترتب و ترقى فيها حسب انحطاط مستواك العلمي و كثرة ثرثرتك من الاعلى الى الاسفل اي ان معلمي الذي في الاصل له مستوى التاسعة يتجرا و يصبح مديري او مفتشي و اذا تكلم حامل للشهادة نبحت عليه لباقي الاميين الذين يفترض انه يرسكلهم عوض يتنافس معهم في الرتب و في الاخير الوحيد الذي لا يرقى هو حامل الشهادة شكرا يا وزير

مذا عن الاستاذ المستخلف الذي يتقاضى نصف الاجر بعد سنة او سنتين

في بدايـــة ةالثمانينات تحصلت على الباكالوريا بامتياز في حين سقط الكثير من اصدقائي و زملائي فكنت مفخرة المدينة كلها توجهت الى الجامعة في حين اختصر اصدقائي الطريق و توجهوا الى معاهد التكوين في التعليم و الادارة و بعد سنة أو بالاحرى سنتين توظفوا و بقيت بالجامعة أتخبط في الدراسة و معاناتها و بعد تخرجي واجهني مشكل الخدمة الوطنية في حين تحصل جل أصدقائي على العفو و بعد مرارة مع الخدمة و الارهاب عدت لابحت عن العمل فأصبحت مرؤسا لرئيسي و الدي هو واحد من الدين سقطوا في الباكالوريا و هم اليوم يتمتعون يتبع

معضمهم بشهادات عليا دون مستوى ولا خبرة و لا معاملة و لا ايصال المعلومة النتيحة أين وصل التعليم عفوا التلقين في الجزائر ؟؟؟

اولا نقول يجتهد وليس يشتهد ثانيا هل انت من قطاع التربية او لك علاقة بذاك القطاع حتى يمكنك القول انهم لا يتحدثون الا عن المادة المشكل يااخي انكم لا تعلمون الا ما تنقله لكم وسائل الاعلام والتي لا تنقل الا ما يؤجج الراي العام ضد الاساتذة فعوض نقلها انشغالاتهم ومشاكلهم تهتم فقط بالحديث عن اجورهم ومطالبتهم بتحسين ظروفهم المعيشية وهذا بالمناسبة ليس عيبا ولا حراما ولكن ياريت لو ان الصحافة اهتمت بكل مطالب القطاع ونشرت قائمة المطالب ولم تقتصر في مقالاتها على الجانب المادي.اعرف ان تعليقي سيهمل ولكن لا يهم

بالله عليك زر المدارس التي هي في المحيط الذي أنت فيه ، أتحداك أن تجد أصحاب الباك +4 الذين تتحدث عنهم يتكفلون بأقسام الإمتحانات .....باك +4 كالبالون البلاستيكي معمر ريح لا غير. إلى التقاعد وراهي ليكم يا ناكري الجميل.

فالحين غير في بعضاكم ....روح شوف التلاميذ وشراهم دايرين...انا استاذ وعندي شهادة الليسانس لكن كاين لي خدم 30 سنة والله لايفقه فيها والو هيا غير خليونا من التبلعيط كامل همكم في الشهرية والدراهم

اختلط الحابل بالنابل ...ربي يستر ويجيب اللي فيه الخير
القوانين كثرت والمستوى الدراسي تاع التلاميذ راه كارثي
......وفي الاخير العيب الكل يتحملو الاستاذ المسكين

بارك الله فيك يا الجزايري قلت فكفيت ووفيت والله وهذه شهادة لله وللتاريخ ان مفتشي التعليم يعتمدون اعتمادا كليا على الاساتذة الايلون للزوال في اقامة ندواتهم وترسيم الاساتذة الجدد وحتى في توضيح الامور الغامضة لهؤلاء الاساتذة الجدد وكثيرا ما يلجأ استاذ معين حديثا للاستاذ الايل للزوال لكن صاحب خبرة طويلة لشرح دروس صعبت عليه فبالله عليكم من الاحق بالمنصب اصحاب الليسانس ام الايلون للزوال

يا سي مدير المستخدمين بوزارة التربية، عبد الحكيم بوساحية متى تلفتون انظاركم إلى المخبري المهمش و المهمش و المهمش في كل القوانين الجديدة و القديمة ، في الإدماج حيث ترفض المديريات بلا مبرر و النظام التعويضي التمييزي الذي أذل هذه الفئة بلا منطق و أبواب الترقية المحدودة و المغلقة متى تصححون أخطاء القوانين الجائرة و متى تفرظون سلطتكم على المديريات التي ترفض إدماج المخبريين في أسلاك التربية و متى يستفيد المخبريين الذيين يموتون ببطئ داخل المخابر الملوثة بالمواد الكميائية دون وقاية و متابعة طبية

مساعد تربوي من الصنف 08 إلى الصنف 10 .
بينما تقني سامي في الإعلام الآلي المنتمي لللأسلاك المشتركة توظف على أساس الشهادة مصنف في الرتبة 10 أليس هذا إجحاف في حق التقنيين الساميين في الإعلام الآلي.
معلم الإبتدائي تكون سنتين سيصنف في الرتبة 11 بينما تقني سامي في الإعلام الآلي درس 03 سنوات + مذكرة تخرج مصنف في الرتبة 10 ولا يستطيع حتى الترقية في الرتبة طول مشواره المهني." هذه هي الحقرة بمعنى الكلمة"
إعادة تصنيف التقنيين الساميين في الإعلام الآلي في الرتبة 11 أو 12 لكي تكون العدالة الحقيقية

اننا ننتظر من وزارة التربية ان تنصف زملاءنا أساتذة التعليم التقني الذين لحقهم الأجحاف لمدة طويلة جدا بادماجهم في الرتبة القاعدية لاستاذ التعليم الثانوي دون قيد أوشرط وفي الرتب المستحدثة آليا واننا نرجوا من الجميع أن نقف وقفة واحدة لمساندتهم واسترجاع حقهم المشروع بقوة القانون.

يعطيكم الصحة يا معلمون
كاد المعلم ان يكون رسولا

شكرا لتعليق رقم 23 على ما جاء به وأقول أيضا ان الاساتذة لا يشبعون دائما يلهفون وراء المادة ولا يهمهم مستوى التعليم أو التلاميذ دائما في إضرابات واش نقولوا حنا لتخرجنا ماجامعات ورانا بلا خدمة متى يتم إدماجنا في العمل

وهل دراستك في الجامعة 4 سنوات في اختصاص ليس له علاقة بالتعليم يجعلك اقدر على ممارسة المهنة و افضل ممن درس ليكون معلما و استاذا في المعاهد التكنولوجية ومارس المهنة لاكثر من عقدين من الزمن ام انك تعتقد ان الطبيب العام افضل من الطبيب الخاص وللعلم فان الكثير ممن ظلموا هم من حملة البكالوريا التي لم يكن ينالها الا من هو اهل لها فاحذر من الغرور فشهادتك الجامعية لا تعني انك صرت عالما في محيط من الجهلاء فالتعليم تدهور منذ ان تغلغل فيه غير ذوي الاختصاص ميزتهم الوحيدة انهم حاصلين على شهادة جامعية

الى رقم 4 أسمع جيّدا : انا لست معلم و لكن رأيت بأمي عيني و سمعت بأمي اذني معلمة ذو مستوى الثالثة ثانوى(25 سنة خبرة) تعلم معلمة ذو مستوى ب+4 ، تعلمها الإعراب و الصرف و تركيب الجمل (عمر رأسك يابّ ).

تمخض الجبل فولد فارا . ليس هذا هو المطلوب انما حق المعلمين و الاساتذة في الادماج افي الرتب الجديدة المستحدثة وهي الاستاذ الرئيسي و المكون لمن تتوفر فيه شروط الاقدمية المطلوبة 10 او 20 سنة وخاصة لخريجي المعاهد التكنولوجية و اصحاب البكالوريا وغير ذلك يعتبر ذرا للرماد في العيون

من المفروض أن تكون القوانين التي تصدرها وزارة التربية تتم بعد دراسة طويلة ومعمة دون إرتجالية فالملاحظ أن كل القوانين الصادرة من 2008حتى يومنا سطحية لاتلبي مطالب الأسرة التربوية و أقلقت أسرة التربية وخلقت جو من اللا طمأنينة
وعليه الرجاء التأني وعدم ظلم بقية الأسلاك خاصة الإداريةوالإستشارة والنظارة والتفتيش والمشتركة....’

انهم يريدون بهذا الخبر تكميم الافواه ووتغليط اولياء التلاميذ الذين يقفون دائما ضد الاستاذ هذا من جهة ومن جهة ثانية يريدون افشال الاضراب الذى دعت اليه التنسيقية الوطنية لمعلمى واساتذة التعليم الاساسى ايام 10 و17 افريل اى بعد العطلة مباشرة. نحن الاساتذة الايلون للزوال لا نرضى بهذه الترقية لان الوزارة سلطت علينا الحقرة بعينيها بعد ان طلبت منا التكوين لوحدنا فى هذا القطاع وكان المعاهد التكنولوجية الذى تكوننا بها لا قيمة له. لماذا رقيتم مدراء الابتدائى ومستوى اغلبيتهم لا يتعدى الرابعة متوسط يا ظلام ؟

مهندس دولة ( باك +5سنوات) في الجامعة نظامي زائد تكوين في المعهد التكنولزجي للتربية (باك +ثلاث سنوات) زائد 15 سنة خبرة و الرتبة في الـ 11

أساتذة بدون مستوى ونتائج كارثية وترفضون قرار الوزارة بالتكوين عجب وهمكم الوحيد فى كل سنة هو تطالبون بى: زيادة فى الأجرة ...نقس فى ساعات العمل ...السكن ...إلخ

ارجو من الجريدة الغراء ان تثير قضية الخدمة الوطنية لمن اداها ولم تحتسب في التقاعد علما انه اداها في الثمانينات غير ان هناك من لم يؤديها لاسباب ما وفي الاخير يجازى من لم يؤديها بربح سنتين قبل الاخر والاستفادة من زيادات التقاعد السنوية بينما الاول له الله

بربكم كيف اتكون سنة وانا لم يبقى لي سوى سنة على التقاعد هل كل هذه المدة التي درست فيها لا تكفي للترقية اين انت ايها الوزير وكما قال احد المشركين عملية التكوين كانت كلها عبارة عن غش في غش التي كان يقوم بهااغلبية المعلمين والاساتذة هذا عار وعار .................

واش هاذا التعليم كم من مرة وهما يزيدوهم ادو الجزائر وحدكم
كولو حقكم يكفيكم كليتو حقوق الناس كلهم ومكان حتى نتيجة
كل عام اخرجو جيل امي ومتشرد والله راكم تاكلو في الحرام واحد قاعد يخلص 7 ملاين واحد مسكين يخدم من الليل الى الليل يخلص 14.000.00 عيب هاذي العدالة اللي تحوسو عليها

لطالما انتظرنا رحيل بن بوزيد لكن لم نلمس اي تغيير ( ما حمدني كن كتجرب غيري )

يا ريت وزارة التعليم العالي ترقي المعيدين الذين يحاضر بعضهم بالجامعة منذ ثلاثين عاما أو يزيد إلى مستوى معلمي التعليم الابتدائي والثانوي. إنهم في دولة أخرى وفي عصرآخر، واسمحوا لي أن أكون هكذا متناقضا لأنهم لم يتركوا لنا عقلا ولا منطقا يا صحافة ويا إعلام... قارنوا بين أجور المعيدين في الجامعة و أجور أساتذة التعليم المتوسط وربما الابتدائي وسوف تكتشفون العجب العجاب.... تحققي يا شروق من الأمر. والسلام.

نرفض قرار التكوين سنة ونطالب بحقنا في الترقية ونحن علي ابواب التقاعد .....ومستعدون لتسيير اقسام الامتحان واداء واجبنا بكل امانة

عجبالهذه الوزارة كيف بمربي له اكثر من 30سنة خدمة كان مكون المكوينين يتربص عنده الاساتذة ويحضر لجنة الترسيم مع المفتش ويقوم برئاسة لجنة التصحيح ومراقبة البرامج التربوية في اللجان الجهوية ويقوم بمساعدة مفتش المقاطعة في تقديم الندوات التربوية في الاكمالية وتخرج على يده الالاف الطلبة وهم الان افضل منه ترقية وتصنيفا اي استاذ برتبة الايل للزوال مديره كان تلميذه هكذا يكرم المعلم الاول عوض ان يكرم ويترقى كمفتش او مدير مباشرةبدون شروط استفزازية واهانة لانه يملك خبرة طويلة المدى هو كالغيث اينما نزل نفع

شاهد ماشافش حاجة

ترقية جديدة لمعلمى الابتدائى والتعليم الاساسي تحفيزا لهم على الرداءة و النتائج الكارثية التى يتحصل عليها اتتلاميد .انا كنت انتظرمحاسبتهم على هده النتائج وعلى المستوى الدى وصل اليه التعليم لمسؤوليتهم الكبيرة في دلك هاانتم تكرمونهم . والله مادمتم تدللون هؤلاء الخلق لن ينجح التعليم في الجزائر ابدا

شاهد ماشافش حاجة

رحم الله البوعزيزي التونسي لو لاه لما قامت ثورات ولما صارت حكومتنا تحاور وتستجيب .عجب ناس لا هم لها إلا السرقة وحين تعلم أن الشعب بدا يفيق يلبولو مطالبوا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

للمقارنة فقط..بين قطاع يفرض نفسه واخر لا حيلة له..بالطبع وظيفة همومية..تكل بمعيارين وأكثر حسب موازين القوة..للذكر فقط والمقارنة قطاع الشباب والرياضة بالرغم من فرض التكوين لاطاراته لمدة سنة..الا أن الادماج لم يكن بأثر رجعي.وكثر منهم لم يدمج .واختلطت الأمور ففي كل ولاية ومراقب مالي مفهومه للقانون..ظف الى ذلك لا وجود لاي اعتبار للشهادات العلمية مثال على ذلك..دكتور ذولة ادمج في السلم13

بالنسبة لي وحسب رايي المتواضع الاستاذ صاحب مستوى الثالثة ثانوي +تكوين سنة في معهد تكوين الاساتذة افضل ملايين المرات من الاستاذ صاحب البكالوريا+4 اتدري لما لانه كسب خبرة كبيرة في التدريس تلك الخبرة التي يفتقده حامل الليسانس بالاضافة الى انه تكون في معهد خاص بالاساتذة واكتسب طرق للتعامل مع التلاميذ عكس حامل الليسانس الذي يفتقر للخبرة ولطرق التعامل مع التلاميذ

(واج ) الأحد 17 آذار (مارس) 2013 12 : 46
وزارة التربية تعلن عن إلتزامها بتنفيذ المطالب والانشغالات المرفوعة من قبل النقابات

الجزائر - أعلنت وزارة التربية الوطنية أنها "تلتزم بتنفيذ التعهدات السابقة حيال المطالب والانشغالات المرفوعة من قبل النقابات" والتي تمت مناقشتها ودراستها وتدوينها في محاضر مشتركة، حسب ما علم اليوم الاحد من الوزارة.

وفي هذا الصدد أوضحت الوزارة أنه "تم تقليص مدة تكوين معلمي المدرسة الابتدائية وأساتذة التعليم الاساسي من 3 سنوات الى سنة واحدة" مشيرة الى أنه تم في هذا الصدد "إ

لم يتكلم أحد عن مستوى التعليم, لم يتسائل أحد ,من بين أساتذتنا الأفاضل, إن كانت قد أعطيت له الإمكانات البيداغوجية الكافية , ليكوّن جيلا مستنيرا....الكل يبحث عن حقوق..شيئ طبعي, بالنظر للإنجازات الكبرى لقطاعنا التربوي, فبعد 50 سنة من الإستقلال, هاهم علمائنا يغزون الفضاء...من فكٌر فيكم في مستقبل أبنائنا قبل مستقبله ؟

و انت علاه تحوس على أستاذ التعليم الثانوي ؟ فالمقارنة مستحيلة و المقاربة غير ممكنة ، ألست ترى أن هناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااك فرقا حتى في النطق : ثانوي ـ متوسط

مرة اخرى وضح ما تكتب وليس التعليق من اجل التعليق
مفهمنا والو في تعليقك الغريب

كون راجل بركاك من التولويل ... يخي مستوى هابط يخي و على هذا نقول واش بيه المستوى هابط ...

أهاه اصاحبي بالاك تعقل شوية و تحط روحك في موضعها المناسب لها

lمن الأفضل إعادة تكوين أساتذة جدد .لأن ما يسمون الساتذة الان وفي كل المراحل (03) ليس لهم قاعدة ولا مستوى .
لا دراسة صحيحة اعتمدوا على النقل في
لا شهادات صحيحة سميت بشهادات التضامن
لا سلوك
لا أدب
لا معاملة
كارثة حقيقية - والنتائج في الميدان انظروا تلاميذتهم انحراف تام

التكوين من المفروض يكون للمجازين الذين أنقذتهم التربية من الضياع و التشومير. وأرد على من يحسد أساتذة التعليم الأساسي من الترقية بحجّة ضعف المستوى . فأقول لوكان مستواك عال لاتقبل بتدريس زينة في المطبخ، لماذا قبلت بالتدريس في الإبتدائي أو المتوسط إن كنت تزعم أن لك باك + 4 أغير ذلك روح تقري مع سيادك في الثانوية أو الجامعة إن كنت قادرا على ذلك ياحابس التعليق موجّه خصوصا لتيارتي 14صاحب التعليق رقم:3

لا تزال وزارة التربيه تستغبينا وتحاول ثنينا عن مطلبنا الرئيسي 26 سنه خبره في الميدان لا تحتاج تكوينا .... فمن المفروض نحن من يكلفوننا بتكوين هؤلاء الجدد ,,, حسبنا الله ونعم الوكيل

30 خبرة . لا أريد تكويناطابعه الغش .

الاساتذة المتكونين بعد ثلاث سنوات والحاصلين على الباكالوريا في غير التخصص منحت لهم شهادة ليسانس مهني لم يتم ادماجهم لان هذه الشهادة لا يعرف المراقب المالي اين يرتبها .
بينمازملاءهم غير الحاصلين على الباكاوريا تم ادماجهم حيث منحتلهم شهادةاثبات مستوى بعدالتكوين.

قرار جائر ان صدق أبناءنا أصبحو فئران تجارب من منحطي المستوى
واش راح اطلعونا علماء في الذرة , حتى عمال المالية و الشرطات البترولية ما تخصلو على هذه الإمتيازات الكل يمشي للتعليم

أنا أسألكم وما ذا يستفيد الأساتذة المجازون و المصنفون في السلم 12
فهذه التصنيفات الجديدة مست الكثير ، لكن نها لم تأتي بالجديد ..............
فنحن نرى شخص أدمج في منصبه مرتين .
أما مكاسب الأساتذه المجازون ، فلشيئ يذكر.....................................

هناك تغليط للرأي العام واشعال لنار الفتنة من خلال هذا التعليق الذي لا صلة له بالواقع الذي يطالبه المعلمين والاساتذة ، فالتكوين لمدة سنة يخص الذين لم يلتحقوا به من قبل أو الذين حرموا منه وفق التعليمة الموجهة ،أما مطلبنا فنحن الذين صنفنا في الرتبة 11عوض 12 وحرمنا من الترقية لرتبة مدير ومفتش فهذا ظلم لا نسكت عنه وسنادافع عنه نحن الايلون للزوال الذين صنفنا في رتبة (طز ) يعني طريق الزوال .

قسنطينة تعلن الثورة حتى القصاص من المجرمين ....
الدولة تحمي المجرمين وتضحي بالشباب والامن لاجل حماية القتلة
المفروض الاعدام وينتهي كل شيء ...وترتاح البلاد والعباد.....
الاعدام في ساحة عامة............لكل مجرم قاتل...ان مستعد ان
انفذ حكم الاعدام في حق المجرمين امام الملا وباي وسيلة يريدها الشعب..........................................................

علاه ياوليدي جيت تحاسب من هم في سن باباك ويماك هم فعلا اليون للزوال وما اصعبها من كلمة لاهم اقتربوا من سن التقاعد خليهم يخرجوا بدريهمات شوي ملاح ولا انت من ناكرين الخير لايثمر فيك معروف بعدما تحصلت على شهادة نسيت الماضي وكانك ولدت من بطن امك استاذ وبشهادة جامعية.....لاتستعجل سوف ياتى دورك في الزوال وستجد من يقف لك بالمرصاد لما تطلب حقوقك

السلام عليكم ياايها الناس كل قطاع يحتسب الخبرة المهنية و يعطيها الحق الكافي في- الصحة -في سوناطراك-في السياقة-في السياسة......-إلاالتعليم عندنا فالخبرة =0بأيحق يقصى المعلم من الترقية ومن المسابقات للمنلصب العليا؟

شكرا
مبروك عليهم.
لماذا هذا حرام على الشبه طبيين.

نحن معلمو ولاية المسيلة مع تنسيقية معلمي الابتدائي نحن مع الاضراب لاسترجاع حقوقنا لقد دعمنا نقابات الاساتذه الثانويين لعلها تحمل همومنا لكنهم خدعونا خدعهم الله فاخذوا مايريدون وتركونا واليوم لن ننخدع مرة اخرى باذن الله فالنتوحد ولنسترجع حقوقنا كفاكي ياوزارة التربية التشهير بالمعلم والله عيب يقولون ترقية الى مناصب عليا ؟؟؟!!!اين هي المناصب العليا 11اذا ارادت الوزارة تحقيق العدل فالتعامل الجميع بالمثل هذا مانريده والا والله الاضراب ثم الاضراب ثم ...

نحن نطلب بالترقية عن طريق الاقدمية وفقط

واش من ترقية بكالوريا 1981+5سداسيات في الجامعة +عامين تكوين معهد تكنولوجي +27سنة خبرة دون احتساب سنتي الخدمة الوطنية ومازال باش تتكون لتصبح في سلم 12 على وجه ربي اعطونا التقاعد مع احتساب سنتي الخدمة الوطنية ولانريد لا 12 ولا 13 نفسيا رانا اصبحنا في تعداد الزائلين زملاؤنا من اختاروا الجيش الوطني الشعبي راهم خرجوا منذ سنوات للتقاعد برتبة رائد ونحن سنتكون من جديد لاصبح استاذ متوسط وهي الشهادة التي احوزها منذ 29سنة

أعلم جيدا يا أستاذ أن كلمة أستاذ نكتبها في الإبتدائي بهمزة قطع و عندكم لمدة 4 سنوات/bac+4/ وثمانية سداسيات لا تهمكم كيف تكتب لذلك يمكنك أن تسأل المفتشين على من يعتمدوا في لجانهم لترسيمكم و ندواتهم و أيامهم الدراسية التي يشرفون على تكوينكم ؟ أعلم جيدا أن الأمر أعمق مما تتصور ثم عليك أن تتصفح المنتديات التربوية الرقمية -التي تنسخ و تلصق منها مذكراتك دون تنسيق- من هم المشرفين عليها؟ ثم هل يوجد في العالم من يعتمد فقط على الشهادة؟ أملك ما شئت من الشهادات فإنك لا تساوي شيء إن لم تكن مؤهلا و ذو خبرة

نحن من علمكم يااصحاب الباك المغشوشة والتكوين الدي تكونموه بالغش الاتستحون فان اجوركم حرام بحكم الشرع
نحن نطاب بالتر قية حسب الاقدمية

اسمع يا.....عاجل أنت انسان لئيم ويحق فيك قول الشاعر :علمته نظم الرماية فلما اشتد ساعده رماني وعلمته نظم القوافي فلما قال شعرا هجاني
أنت أيها المغرور بشهاذتك بعد اربع سنوات من الغش إن أمثالك لايستطيعون المرور حتى إلى الثانوية في عهد سيدك الذي علمك وشهادتك التي تتكلم عنها لاتعبر بشيء عن مستواك ولو قدر واجتزت امتحانا مع سيدك فبدون شك سوف تكون الهوة شاسعة بينكما كيف يمكن أن يفتح فاه من لايحسن أن يكتب رسالة إدارية أو حتى ودية استح من نفسك يا....عا...جل بل أنت عاجل بدون ألف .

مبروك الدرجة 10 لمساعدى التربية ان شاءالله عن قرب التقاعد من مهنة الهم والغم....اشكر كل من ساهم في هذا المكسب.....

هؤلاء الذين هم دون مستوى وقد أصابهم الوهن و لازالو يفكرون بعقلية السنة 4م و 3ث و علمو أبناءنا الحشو و تخطي الدروس و تضخيم النقاط و دفعهم الى المتوسط و الثانوي بدون مستوى و يريدون ترقية بدون تكوين هذا كله لأنه يعتقدون أن الدولة ضعيفة و يجب أن تحقق مطالبهم على وزارة التربية أن لا ترضخ لمثل هذه المطالب فنحن في 2013 و اذا أرلدنا مسايرة الركب علينا أن نحترم الشهادة و نعتمدها في كل تصنيف وبهذا لن تكون حجة لأحد فالشهادة تلغي النصب و ليس العكس في كل بلدان العالم الا نحن بسبب شيوخ بلا مستوى اخذو كل شيء

لأأ يوجد أي جديد في هذا ....براكنا ما اللف والهف . المندبة كبيرة والميت قريلّو ( أعزكم الله )

نداء عاجل للمعلمين ايها الخوة الكرام من استطاع منكم التقاعد فعليه به فانه لا مكان لكم يا زملائي القدامى بين هؤلاء الطوام والحيات اخرجوا من هذه الدوامة التي دخلتها المدرسة الجزائرية فكل جميل في بلدي قضوا عليه استغيثوا الا تستغيثوا فلن يسمعكم احد .........

كل النظار الذين تتحقق فيهم شروط الأستاذ المكون يرقون كأساتذة مكونين ويكتب لهم في التعيينات الجديدة : أستاذ مكون مكلف بمهام ناظر ثانوية . هذا أبسط الأمور .

و هكذا جاءت الفرصة لمديري "معاهد التكوين وتحسين المستوى" لتعمير الجيوب من خلال بيع شهادات التكوين لكل من لم يعد فيه أمل للدراسة أو التكوين... و بالمناسبة أنبه المعلمات و أوليائهن إلى تفنن جل مديري معاهد التكوين في تطوير طرائق التحرش الجنسي لديهم و لدى مسؤوليهم خاصة الشيوخ منهم.

نحن مع تنسيقية معلمي الابتدائي والاساتذة ونرفض رفضا قاطعا هذا التكوين الذي اهان المعلمين ولم يفرض لباقي الاسلاك .ما هذا التمييز والحقرة لماذا لا تاخذ الاقدمية في الحسبان كباقي القطاعات .ليسنا ضد التكوين الحقيقي ولكافة الموظفين ولكن ان يكون التكوين من اجل رفع مستوى الموظف للتغلب على الصعاب التي تواجهه اثناء العمل. وليس هذا التكوين الهزلي بفتح الكتب اثناء الامتحان والغش امام الحارس الذي لا يحرك ساكنا .والرتبة القاعدية مكتسبة بعد تعديل القانون بدون قيد او شرط. . اتحدوا لا تستلموا . لا للتكوين ولا.

ياللعار ياللعار الاستاد ولى بيا ر الحقرة والتبهديل والشكوى لرب العالمين
فرقتونا وبهدلتونا ربي وكيل الحقارين
وينك يابومدين ياريسنا يااللي رفعتنا راسنا قدام الملايين
هذا ندائي لوزيرنا باش يردنا كرامتنا احنا المحقورين

اه على المدرسة الجزائرية كم هي مريضة بمرض اهلها تراهم يفترقون على ما هو حق ويتحدون على ما هو باطل اعذروني لا اريد تجريح احد لكن قول كلمة حق في بعض الاحيان تضر ارى انكم تتكلمون عن اموركم المادية اكثر مما تتكلمون على ادائكم التربوي فترى البعض يشتهد في اداء الامانة والبعض الاخر لا يعطي لها بالا ينتظر فقط العاشر من كل شهر ليقبض مالا حراما لانه لم يصفي عرقه كما يقال ..

حقيقة هذة حقرة الوزارة تكيل بمكيالين.لماذا لم تفرض تكوين لمديري الابتدائيات الذين ترقوا بثلاث رتب كاملة بدون تكوين ولا شهادة ولا ولا.. انها سياسة الهروب وعدم تحمل المسؤولية . المسؤولون الجدد في الوزارة كاسلافهم لانهم في الحقيقة هم كانوا فيها.يصرون على تكوين المعلمين والاساتذة ولو لمدة سنة.والتكوين السابق معروف انه شكلي واهانة الاستاذ حيث نلقنه الغش لانه في الحقيقة لم يتكون . وكيف يقول المعلم لتلميذه ممنوع الغش وهو اول من يغش . وتالاقدمية المكتسبة في القطاع لماذا لم ياخذ بعين الاعتبار كباقي القطا

بورك فيك يارقم 16..وارجو ان تنال حقك من التقيط بالايجاب..الضرر ياتي من هاهنا .لقد سوقوا لنا القشور وحرمونا لب المطالب ... النضال ينبغي ان ينصب حول ماذكرت ايها الدارك جيدا لبعد الاشياء دمت ودامت تعليقاتك الوجيهة.

لسد الأفواه التي لا تكف عن المطالبة وكلما تحصلت على عشرة طلبت مائة ينتغي على الوزارة تصنبف الموظفين كلهم حسب الشاهدة الأكاديمية فحملة البكالوريا في رتبة واحدة وحملة اللسانس كذلك والثالثة ثانوي والرابعة متوسط والسادسةثم تعطى علاوة عن المنصب فهناك علاوة لأستاذ الثانوي واخرى لأستاذ المتوسط . وهكذا لن يتكلم بعدها أحد . أرى من لا يحمل شهادة ويريد أن يصنف مثل حامل شهادة أعلى من شهادته بكثير. حملة الشهادة الواحدة يصنفون في رتبة واحدة ومنحة النصب
أيضا تكون لكل من يشغل ذلك المنصب ولو اختلفت الشهادة

نحن الاساتذة التكونين ...باك 4 سنوات .... اقسم بالله غير حرمت من العطل ل 4سنوات ..وكل ماتقترب العطل اخاف من الاختبارات ...وكرهت كلمة عطلة لمدة 4سنوات متتاليات و التعب والضغط و...و.... كل هذا تسبب لنا في عدة امراض جديدة ...و...و..وبعد نجاحنا في التكوين نطالب بترقيتنا مباشرة بدون شرط ولا قيد ..+ مع احتساب الخبرة 20 سنةالى السلم 15استاذ مكون ...مثل زملائنا في الثانوي والاخرون لاغير ...

مكانش منها درسنا بكلوريا +2سنتين تكوين بالمعهد التكنولوجي وحاصل على لسانس من الجامعة 2009م ويقل لك يشترط التخصص للترقية . و 17 سنة خبرة وشهادة عليا ونزيدو سنة تكوين هذ المحال بعينه ما شهدناه في الثانوي ولا المدراء ولا المستشارين كفانا من التغلميط ......... وفي الاخير يحاسبك على النتائج احنا الفئة الآيلة للزوال كاينة في الثانوي ولا الابتدائي و المدرا ولا حتى في المناصب الادارية على مستوى المديرية إذا نطلب بشدة إخضاع كل مسؤل اداري في مناصب عليا الى التكوين وان يكون حاصل على شهادات جامعية عليا

يا جماعة(أقصد الوزارة و النقابة)لا يمكن بأي حال من الأحوال أن ندرس سواء كانت المدة ثلاث سنوات أو سنة،وهذا لعدة اعتبارات يعرفها القاصي و الداني؟!
و هل درس أساتذة الثانوي ؟!
و كيف تكوّّن المديرون و المفتشون؟!
يا إخوان هذا حقنا و إننا لا نطلب الصدقة من أحد .
زملائي و زميلاتي.. صفا واحدا وكلمة شرف:لا للمهزلة (النكوين)
حقنا..حقنا..حقنا.. الإدماج في المنصب القاعدي و تثمين الخبرة التربيوية(مثل الزملاء في الثانوي) دون شرط وإلاّ الإضراب .
لم يبقَ لنا ما نخسر..ما ضاع حق وراءه طالب .كن أو لا تكون.

...المشكلة ياسي بوساحية ليست في تقليص سنوات التكوين ولا في الوقاية او الاعفاء من خطر التزحلق في الدرجات المكتسبة لهذه الفئة الايلة للزوال...وانما الامر المحرج يكمن اساسا في موضوع ا فاق الترقية النوعية الى استاذ رئيسي واستاذ مكون بعد ترقية هذه الفئة الى التصنيفين:11و12...وغلق باب الترقية بعد ذلك وتخضيعها لشرط الاقدمية التعجيزي يومها تكونوا قد تخلصتم من هذه الفئة بإحدى الإثنتين.. التقاعد او القبور!! فمتى يرقون الى اساتذة رئيسيين ومكونيين ومتى يسمح لهم بالادارة والتفيش؟؟ راجعوا حساباتكم..

أين مكان أساتذة التعليم التقني PTLT الذين الذي أفنو أكثر من ربع قرن في التعليم الثانوي ولم يستفادو من الإدماج ،كما نطالب وزارة التربية تعويض الضرر الذي لحق بأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية جراء عدم تطبيق القانون المنصوص عليه في المراسيم والقانون الخاص لقطاع التربية السابق والوظيفة العمومية والذي حرم هذه الفئة من الاستفادة من حق مشروع مدة 18 سنة ،وهذا بتسوية وضعيتهم بناء على ما قاموا به ويقومون به إلى يومنا هذا من مهام داخل مؤسسة التعليم الثانوي.

السلام عليكم
لقد تم خصم مدة الخدمة الوطنية من الأقدمية لمن قام بتأديتها ؟
لدي 20 سنة خدمة فخصمت مني مدة الخدمة الوطنية فأصبحت ب 18 سنة و لم أرقى !!!!

السبب أنني خدمت وطني ... و من تهرب بحجج واهية إستفاد بعدم خصمها

؟؟؟؟
هل يا جريدتنا لكي أن تثيري هذا الموضوع

ريد احتساب الخبره المهنية لسنا اقل من اساتذة الثانوي ولا نريد تكوين فقد تكونا من قبل ام ان التكوين حصريا علينا

نحن ايلون للزوال..خففوا عنا الاحمال رحمكم الله..فقد بلغنا من العمر عتيا..وكلت سواعدنا واحدودبت ظهورنا .ووهنت حبالنا الصوتيه....فقط نرجو من الادارة التخفيف علينا..واسناد مهمة اقسام الامتحانات للجيل الجديد...وخففوا عنا المحاسبة ..فنحن نؤدي الواجب ولسنا مسؤولون على التلاميذ الكسلاء المهملين لدروسهم..الذين لم يتحصلو على المعدل فلا تدفعونا الى التزوير والغش في اخر ايامنا في هذه المهنه ...فنحن واجبنا ان نعطي للاولياء ..المستوى الحقيقي للتلميذ. لوجه الله ...واجركم على الله.

مبروك على المربين الشرفاء فقط.

تكوين لمدة سنة ؟؟؟؟ أنا لا أقوم بما فعله غيري 3 سنوات غش؟؟
نحارب الغش في الأقسام ونغش نحن في الأمتحانات والله مهزلة
3سنوات في الجامعة +3سنوات تكوين بالمعهد التكنولوجي = أستاذ تعليم أساسي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عيب وعار ....هل من سبقنا في الترقية تلقى تكوينا؟ وهل المعاهد التي تخرجنا منها هي معاهد خاصة ...عيب والله عيب حسبنا الله ونعم الوكيل

وماذا عن الذين قضوا 3 إلى 4 سنوات في التكوين ؟ من يدفع لنا المصاريف التي أنفقناها في المواصلات للانتقال إلى جامعة التكوين المتواصل التي تبعد عن مقر السكن ب 120 كلم كل يوم السبت ؟
من يدفع لنا حق العناء والشقاء وحرماننا من الراحة طيلة هذه السنوات
ولله لو كنت أعلم بهذا الاستهزاء والحطّ من قيمة المربي لما تابعت هذا التكوين حتى ولو أرقى إلى الدرجة 17 . كفاكم التلاعب بالمربين ؟
حسبنا اللّه ونعم الوكيل

سلام .نريد ترقية دون تكوين 24 سنة خبرة كافية لذلك ونحن على ابواب التقاعد

نحن المعلمون و أساتذة التعليم الأساسي نرفض هذا القرار و نطالب بحقنا في الترقية الذاتية,ونطلب من الوزارة وقف الإبتزاز بمطالبتنا بالتكوين.في حين ترقي أ ت ث والمديرين وغيرهم دون أي تكوين.ما هذه الحقرة؟
وأطلب من جريدة الشروق الكف عن مغالطة المواطنين لأن الوزارة لم تستجب لمطالبنا بل كرست الظلم علينا.

على بركة الله

لا نقبل الا باسقاط قانون الفنتة 315/08 و 240/12 واسترجاع كرامة المربي واخذ الحقوق كاملة غير منقوصة ونؤيد نقابة unpef على موقفها الاخير ولكن يد واحدة لاسترجاع الحق المسلوب حتى وان وصل الامر الى المقاطعة الادارية والامتحانات والاضراب المفتوح .
نطلب حقوقنا بكرامة لنؤدي واجباتنا بأمانة

عاااااااااجل.....انا الذي لم يتقبله عقلي كيف يتساوى من تكون 4 سنوات/bac+4/ وثمانية سداسيات ....باخر مستواه 4م او 3ث ...+ تكوين 1سنة واحدة...ماذا يدرس في سنة واحدة....والكل يصبح في سلم 12 ...ما كانش منها ....

وماهو الجديد في هذا الخبر ام انكم توجهون الانظار مرة ثانية الى قطاع التربية ليس هذا مطلب المعلمين واساتذة التعليم الاساسي ام ان الذي كتب الموضوع كان مع اهل الكهف واستيقض اليوم
انصح الكاتب ان يطلع على الموضوع الذي يريد الكتابة فيه حتى لا يضحك القراء

مشي قولت لي تعلموني العربية الفصحي فين أنتم جزائري مقيم في إسبانيا