تمزيق الكراريس وضرب الأساتذة بالبيض أمام المدارس

وهكذا نجني ثمار الصك الابيض الذي منحته وزارة التربية منذ عهد بن بوزيد للتلاميذ لتقول لهم إفعلوا ما شئتم بل وحرضتهم بطريقتها الخاصة على الأساتذة فأهينوا وشتموا بل عنفوا لفضيا وجسديا من قبل تلاميذهم دون ان يتحرك أحد واليوم إنتقلوا الى تخريب المدارس وإحراقها والوزارة تتفرج ....وأبعد من ذلك اصبح التلاميذ يفرضون قانونهم على الجميع :يدخلون ويغادرون متى شاؤوا ويغلقون المدارس متى ارادوا ويرفضون تواريخ الامتحانات احيانا ..وكل هذا = شراء السلم الإجتماعي ولو على حساب مستقبل العباد والبلاد

لايجب ان نفقد الامل وننظرللاشياء بسوداويه.هي ردة فعل انفعالية كان من السهل السيطرة عليهابتظافرجهودالمشرفين وتوجه ايجابيا كتكليف بعضهم بتنظيم حفل اخرالسنة وتنظيم نشاطات تمتص الطاقة الكامنة لديهم.واقترح تزويدالمؤسسات التربوية بمختصين نفسانيين الامرالذي يساعد كثيرا العملية التربوية.والله الموفق لمافيه خير البلادوالعباد.

نجني ثمار ما زرعنا؟؟؟؟

الاولياء لهم النصيب الاكبر فيما يقوم به الاولاد ناقصين تربية الاب لا يعرف مايفعل ابنه في امدرسة طول حياته فيها و لما يرسب يقول المعلماو الاستاذ هو الذي لم يقم بدوره كما ينبغي على فكرة كما يقول المصري م زلت احتفظ ببعض الدفاتر الى حد الان و عمري اليوم 57 عام

كيف تحب من يعنتك ويشتمك ويشتم والديك ويصفك با اردل الصفات زد على هذا الضرب لطفل ما زال يشتاق الى حضن امه وهو في المدرسة سراخ المربي با طريقة الشوارع في وجه التلميذ حتى المدير بعيد كل البعد على التربية اذكر عندما ذهبت لأنتضر ابني كانت هناك عجوز مسنة تتنتضر حفيدها قرب الباب فسرخ المدير في وجهها وامرها ان تبتعد قائلا سيخرج لكي ابنك انا لست مشتاق في وجهه.ماذا تنتضر احضان ودموع بعد الفراق كلا والله هذا حصاد سنين من الكبت والتعنيف والقسوة التي لاتولد الا قسوة ضيعتم اجيال با جهلكم.

هذا نتيجة الضغوطات التي يعانيها الطفل الجزائري في كل مكان .لا لعب وزلا ترفيه ولا برامج صالحة ولا دروس ذات أهية ومصداقية ولا طريقة سهلة وسلسة تمكن التلميذ من الإستيعاب . 6 أو 7 ساعات دراسة في اليوم ..كثرة المواد وكل مادة فيها الواجبات المنزلية . يخرج من التلميذ من الدراسة في المدرسة إلى الدراسة في البيت ..في البيت أنتم جميعكم تعرفون كيف هي البيوت الجزائرية فقليل منها فقط يصلح للتركيز أثناء الدراسة...والقليل من الأباء من يعرف كيف يأخذ بيد إبنه للوصول به إلى الفهم وأستيعاب الدروس .فما تنتظرون منهم؟

أنا ـــــ رأيي الخاص ،أن لا يحتفظ بالكراريس و لماذا يحتفظ بها ؟ الإحتفاظ بالكراريس لمدة طويلة (و هي جياحة) تجعل الشخص يفكر دائما في الماضي للإفتخار بينما هو مطالب بالتفكير في المستقبل و بالعمل ليحسن مستواه.

Leurs pères passent leurs temps a discuter avec eux sur le PSG et Le Real
et la barca
en regardant toutes les journees
JAZIRA SPORT ET DUBAI SPORT...ET KOROTO SPORT
HAZOULAT
!

هذا جيل مركب من مجموعة من الأجناس ربي يستر منو يمزق كراس وقالك الضغط كلها خرطي والله لحد الساعة مازلت أحتفظ بكشوف النقاط منذ أكثر من20سنة وأوراق المحاولات الخاصة بالبكالوريا من 15سنة هذا جيل يمزق الكراس ويسب الأستاذ وغدوا يرمي والديه واذا جاب أولاد النتيجة ...................؟؟ ربي يجيب الخير

العصى لمن عصى

Il ne faut pas généraliser, car il y a beaucoup d'enseignants qui font des miracles alors qui sont jugés par des gens qui ne savent sur les enseignants que ce qu'ils entendent au trottoir

غياب العقاب هو سبب كل شيئ في الجزائر كلمة "ماعليش" هي السوسة التي اتت على الاخضر واليابس

سبحان الله والحمد لله ولاالاه الا الله والله اكبر
ياخي اصلحوا المنضومة جيبوا بن زاغوا
ياخي زادوهم الدراهم
هذا المستقبل انتاعنا
المشاكل اكبر بكثير

أقول لبوديبة كيف يحتفظ التلميذ بالكراس وهذا الأخير هل الكنابست أكملت واتمت برنامج الدراسي ،أنسيتم أنكم لم تقدموا لهؤلاء التلاميذة جزء من البرنامج باالسبب إضراباتكم العشوائي الممل لتلميذ إذا عليكم حفظ المم .ربي يهدكم يانقابة المصالح.

أما نحن في مؤسستنا فقد واجهنا في الأسبوع الأخير فوضى من نوع آخر ، فقد فقد لاحقنا التلاميذ في كل مكان و أمطرونا بالأحضان و شهادات التكريم و الهدايا ، حتى صرنا نطلب الحماية من أجل الوصول لقاعة الأساتذة دون التعرض لهذه المواقف . فاما أنتم لستم في الجزائر أو نحن ؟

السلام عليكم
لن يصلح حالنا إلا بصلاح الأسر (الوالدين) وصلاح أسرة التربية والتعليم التي أصبحت المبادئ والقيم منعدمة في الكثير من المربين وكذلك لاتنسوا أن سن المراهقة في خضم التقدم التكنولوجي والاختلاط ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

vous n'avez pas le droit de généraliser monsieur quel est le pourcentage que vous envisagiez de ceux que vous sappeliez commerçant

Je crois que de telles agissements n'émanent que de la part d'une minorité d'élèves à la fois cancres et incapables, dont je pense que vous étiez le chef de fil.
Une telle animosité et une telle rancœur pour les enseignants ne peut être expliquées.

يجب أن تكون هناك دراسة في علم النفس لإيجاد طريقة لتحبيب المدرسة للطفل من خلال إختيار المدرس الذي لا يكون من أنصار العنف و القمع و من خلال بناء المدارس بطريقة حضارية كالفنادق و ليست كما نراها بأسوار و أسلاك كأنها سجون و معتقلات و من خلال زيارات ميدانية لأسر التلاميذ و الوقوف على طريقة تربيتهم

و زين لهم الشيطان اعمالهم و صدهم عن السبيل!

ما زلت احتفظ بكرارسى المدرسية رغم الوقت الذى مضى عليها وقارب 50 سنة وكلما اراها اتذكر جيدا ايام زمان عندما كانت المدرسة بقيمتها والدراسة كذلك. اما اليوم فلا قيمة لا للكتاب ولا للكراس ولا لشىء سوى للعب حتى الاساتذة لا نجد عندهم كتبهم فكيف بالتلاميذ !!! كل شىء فى الجزائر اصبح لا يعجب فقد اختلط الحابل بالنابل. اللهم استرنا واستر بلادنا من كل سوء.

ça donne envi de rire, ils ont raison de déchirer les cahiers et les livres et de matraquer les enseignants, ces derniers qui sont devenus de vrais commerçants le système éducatifs en Algérie a perdu sa valeur les enseignants d'aujourd'hui ont vraiment besoin eu aussi d'être enseigner