-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
التصحيح الأولي للإجابات ينتهي.. والثاني ينطلق الأحد

علامات بين 2 و19 في البكالوريا.. وهذه المواد سبب الكارثة!

نشيدة قوادري
  • 15351
  • 12
علامات بين 2 و19 في البكالوريا.. وهذه المواد سبب الكارثة!
أرشيف

تعرف عملية التصحيح في مادة الفلسفة تأخرا بسبب العجز في الأساتذة المصححين مقارنة بباقي المواد، والذي سيمتد إلى عشرة أيام، في حين يشرع اليوم رؤساء اللجان في التصحيح الثاني لأوراق إجابات المترشحين في امتحان شهادة البكالوريا، فيما أسرت مصادر “الشروق” أن علامات المترشحين للبكالوريا في مواد الرياضيات والفلسفة والتاريخ والجغرافيا تراوحت بين 15 و16، فيما وصلت أعلى علامة إلى 19 من 20، وبالمقابل تحصل عدد كبير من الممتحنين على النقطة 02، بسبب خروجهم عن الموضوع جراء اعتمادهم على “الحفظ”.
وعلمت “الشروق”، أن وزارة التربية الوطنية من خلال الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات قد منحت لرؤساء مراكز تصحيح امتحانات البكالوريا، مهلة ثمانية أيام لإنهاء التصحيحين الأول والثاني في جميع المواد الممتحنة، غير أن العملية عرفت تعثرا في مادة الفلسفة بسبب العجز الكبير الذي سجل في الأساتذة المصححين، وعليه فإن التصحيح سيمتد إلى 10 أيام كاملة، ليتم الانتقال فيما بعد إلى التصحيح الثالث والأخير، حيث تم توزيع المهام بين الأساتذة الحاضرين.
وفي السياق، أكد المصدر أن عددا لابأس به من المترشحين تحصلوا على العلامة 0.5 و1 على 20، في مادة الفلسفة، خاصة في شعبتي الآداب واللغات الأجنبية وتسيير واقتصاد بسبب عجزهم عن الإجابة بطريقة صحيحة أين قاموا بإعادة كتابة الموضوع لكي يتفادوا العلامة صفر، في حين تحصل عدد كبير من الممتحنين على العلامة 02 من 20، بسبب خروجهم عن الموضوع لعاملين أساسيين وهما أنهم راجعوا مجموعة من الدروس وتركوا دروسا أخرى، بحيث جاءت توقعاتهم خاطئة تماما، في حين أن فئة أخرى من التلاميذ عجزت عن الإجابة بسبب لجوئها إلى حفظ كافة الدروس دون أدنى فهم، الأمر الذي أوقعها في فخ “الخروج عن الموضوع”، بالمقابل هناك فئة ثالثة من الممتحنين تحصلوا على العلامة صفر بسبب تخليهم عن الامتحان.
وبخصوص العلامات، شدد نفس المصدر أن عددا كبيرا من المترشحين تحصلوا على العلامة بين 15 و16 من 20 في الفلسفة شعبة آداب وفلسفة، في حين بلغت أعلى نقطة 19 من 20، مؤكدا أن النتائج على العموم جاءت بين الجيدة والممتازة نظرا لأن 90 بالمائة من التلاميذ وقع اختيارهم على الموضوع الأول “الأنظمة السياسية”، الذي جاء متوسطا من حيث طبيعة الأسئلة وخاليا من الأخطاء، في حين ابتعدوا عن الموضوع الثاني، لأنه استمد من الدرس الأخير من الفصل الدراسي الثالث، وعليه قد تم تسجيل مترشحين اثنين فقط من اختارا الموضوع الثاني من أصل 200 ورقة إجابة. وتوقع محدثنا إمكانية الذهاب إلى “التصحيح الثالث” على اعتبار أن المادة ليست بالدقيقة.
وأضاف مصدرنا أن التصحيح في باقي المواد يشرف على نهايته، حيث تحصل عدد كبير من الممتحنين في مواد الرياضيات والفلسفة والتاريخ والجغرافيا على العلامة 15 و16 من 20، وهي نقاط جيدة، وأكد أن التعديل في “سلم التنقيط” والتصحيحات العديدة التي تم إنجازها لكل تمرين، قد كانت في صالح المترشح التي استفاد منها بشكل كبير.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
12
  • أستاذ هرب من مدرسة منكوبة

    1 - تعاليق أغرب من الخيال 2 - تعاليق تثبت وتؤكد أن أصحابها هم أبناء هذه المدرسة المنكوبة لكنهم لا يريدون إصلاحها ويعارضونن كل باادرة تهدف الى إصلاح النكبة 3 - يتهجمون على الفرنسية التي يعتبرونها السبب الرئيس بل السبب الوحيد لضعف المستوى وهم لا يتقنون تلك اللغة التي يدافعون عنها والتي درسوها ودرسوا بها مختلف المواد لمدة 12 سنة على الأقل ( من الإبتدائي الى الثانوي ) دون الحديث عن المرحلة الجامعية علما أن الخبراء يؤكدون إمكانية إتقان أي لغة نطقا وكتابة في ظرف سنتين بمعدل 2 سا يوميا م والخلاصة أن المشكل ليس في اللغة بل في عقول الجزائرييين وعقلياتهم المتحجرة

  • جزائر العجائب

    للمعلق 1 : لو أن هؤلاء التلاميذ تحصلوا على علامات جيدة في المواد المعربة : ا لأدب العربي والتاريخ والفلسفة .. وتحصلوا على علامات ضعيفة في اللغة الفرنسية لكان كلامك مقبول لكنهم إنهاروا في كل المواد ودون إستثناء ثم يقول التقرير : " عددا لابأس به من المترشحين تحصلوا على العلامة 0.5 و1 على 20، في مادة الفلسفة " فهل الفلسفة مادة معربة أم مفرنسة ?
    2 - أنت تلوم الفرنسية وتقول أنها سبب ضعف المستوى لكن تعليقك كان باللغة العربية و هو أيضا مليء بالأخطاء وذلك ما يؤكد أولا ك أنك إبن هذه المدرسة وثانيا : ينفي إتهامك للفرنسية بأنها سبب الفشل

  • حياة

    إلى الأخ علي الفلسفة أم العلوم ياأخ والفلاسفة قضوا أعمارهم يدرسون ويتباحثون فيها لماذا برأيك؟؟لأنهم يريدون تضييع وقتهم??لا ياأخ فعلم النفس نقطة في بحر الفلسفة

  • طالب الحق

    الي اللائكي احسن الهالك نبرة الكراهية والزندقة تفوح من فمك الناتن لانها خرجت من عقل يشبه عقل الحيوان مادخل البخاري والله ان غائط البخاري رحنه الله افضل من العلمانيين واللائكين امثالك

  • Med said

    الشهادة الجزائرية لا تسوي شيء علىالساحة العالمية و هذا الامر عمدا من طرف خبثاء الوطن الان اولادهم يدرسون في الخارج بالغة الانجليزية ليحكمو فيكم في المستقبل ، المفكرين الوطنيون يطالبون بحذف اللغة الاستعمار والتخلف بتعويضها بالانجليزية ،ماداما الخبثا في الحكم التربية لا مستقبل لها

  • ali

    احذفوا مادة الفلسفة من المنهاج الدراسي لا علاقة لها بالعلم و التكنولوجيا و تكوين الأجيال الكل لا يريدون دراستها مضيعة وقت و نقاط في شهادة البكالوريا
    وماتقولوليش يا أساتذة المادة أحنا واش نخدموا نقول للوزارة تخلصكم كل شهر و ما تقريوش الفلسفة

  • عادل 2018

    نحن نمنح العلامة صفر لوزارة التربية لانها خارجة عن الموضوع لا نها فشلت في سياستها

  • احسن

    الى Drai mohamed. ما كنت اضنك متعصب و متطرف الى هده الدرجة. انا لست رافضي متشيع. ان لائكي مستنير و منير. و درست كثيرا تاريخ الاسلام. و اريد ان اشكر جريدة الشروق التي غالبا ما تفتح لي كل مجالها لتنشر تعاليقي. اتعلم ان البخاري اصدر "صحيحع" حوالي 200 سنة بعد وفاة محمد’’ و قد جمع تقريب 700000 حديثا و انقى منهم 6000 "صحيها في 16 سنة? و هدا العمل مستحيل لبني ادم. اتدري انه 150 سنة بعد وفاة مدمد كان تسيا منسيا من الامويين و العباسيين الدين بوا على المسيحية اتدرى ان سرة نبي الاسلام التي كتبها ابن اسحاق ثم ابن هشام خرافات و اساطير و ان سيرة ابن اسحاق فقدت الى الابد و لم يوجد لها اثر شغل عقلك

  • drai mohamed

    الى ضال مدعو احسن انت رافضي متشيع مادخلك هنا الزنديق هو انت هل تحب ان تجلب كتب كفر مثل خميني !!!!!!!!

  • الجزاءر العميقة

    تذكير اساهرات على القطاع ان التلميذ ضحية مادة الفلسة يدرسها في الشعبة العلمية والتقنية سنة واحدة
    ويطالب بالمستحيل،،،،،هذا ظلم

  • احسن

    هل انت في صحة عقلية عادية عندما تقول ان بن محمد احسن وزيرا للتربية...راك غالط لانه هو من افسد كل شيء في المدارس و هو من كرس الاصولية الوهابية الضالمة و كدا احاديث الزنديق البخاري و ابن تيمية المجسم . هو من فرض الاسلام و شبه تربيته في المدارس.قمة النفاق

  • الجزائري الحر

    من علامات الفشل لذيول فرنسا والفرنسية ان اصبحت البكالوريا تقام تحت حالة طوارئ وزارة الدفاع وزارة الداخلية وزارة البريد وتكنولوجيات الإعلام والاتصال وزارة العدل وفي الذيل وزارة التربية الفاشلة بقيادة الغبريطة وزبانية فرنسا الفاشلين وسيظلون هكذا حتى يدمرو التعليم والدليل الآخر منذ 40 سنة دخول جويلية تبدأ التسجيلات الجامعية ومن هدفهم فرنسة الجزائر التسجيلات ستتأخر وتتأخر معها الجامعة المفرنسة المتأخرة اصلا... وعليه حان الوقت لرحيل خدام فرنسا الذين انقلبو ودمرو التعليم بانقلابهم على احسن وزير ابن المسيلة علي بن محمد وحان الوقت لعودة اطارات الجزائر الاحرار وليس منفصمي الشخصة ذيول ديغول ارحلو عملاء