“قانون الدكتوراه الجديد خيّب آمال الطلبة ويكرّس مطاردة تضخيم النقاط”

اسمحولي سادتي الكرام أن أألفت نظركم ألى مسألة غاية في الأهمية و هي صوت الطالب المتفوق لأن التعميم مبدأ الحمقى . أنا طالبة ماستر الأولى على دفعتي بمعدل 16 لم يضخملي أحد نقاطي عملي يستحق بل على العكس من ذلك لقيت في مشواري من حاول تحطيمي وصدق زويل حين قال إننا نحارب الناجح حتى يفشل ومصير الأكفاء في يد حفنة ممن لو عاد بهم الزمن قد لا يحصلون على البكلوريا دون تعميم. وأخيرا أرجو مزيدا من الاحترام للأكفاء و لمعدلاتهم و لا يتشدقن أحد بالتضخيم في النقاط لأنه لا يستطيع الحصول عليها

الطالب المجتهد يبقى مجتهد دائما خلال كل السنوات و في كل المواد و الطالب الكاسول لا يهتم بالدراسة خلال كل السنوات التكوين و ينتضر آخر السنة من التكوين ليلعب لعبته من الأساتذة ضعاف الضمير ليستولي بمسابقة غير بريئة على منصب التكوين في الدكتورة للمجتهد . عيب هذا . الوزير على حق وقراره صائب.

moi je propose de cesser completement ce que vous appelez doctorat jusqu'a trouver une solution globale et . efficace pour ces betises qui se passent à notre ecole et universités. c'est quoi un docteur en Algerie pourquoi tous ces diplomes en Algerie pour rien . je crois qu'un simple diplome de formation professionnelle mai de bonne niveau est mieu que tous ces faux docteurs. et vous avez l'almagne comme exemple qui supporte la formation professionnel.

على هذا المنطق دكاترة المستقبل يكونون ابناء شخصيات و اصحاب الاموال و الاساتذة الجامعيون سيفتحون اكشاك لبيع النقاط و هذا هو مستقبل امة اقرء عندما تسند المهمات لغير اهلها.اما المسكين الي عنده ربي و ثقافته العلمية في ليسانس احبس.

نريد من الوزير التراجع على القرارت الاحادية التى لاتعكس مستوى الجامعة الجزائرية كيف يعقل ان الوزير يوسع دائرة التشاور في تقييم النظام الجديد وفي وقت جل المتدخلين رافعو على عدم العمل ب الفئات لانه وجدو صعوبات عملية وبزنسة في تحصيل النقاط
لهذا من الغريب الاصرار على جعل الطالب يهم وراء النقطة فقط فهل هذا ماتصبو اليه الجامعات .

دون اننسى ان اغلب الطلبة يغشون في الامتحانات خاصة باستعمال الهواتف الذكية -الاجوبة الجاهزة- ...فهل يعقل ان يكون المعدل المشكوك فيه وسيلة لترشح للدكتوراه ؟؟؟

الحل الأمثل هو جعل جميع المقاييس التي تدرس خلال سنتي الماستر داخلة في المسابقة حتى لا يستطيع النجاح إلا من درسها بجد خلال مشوار الماستر.

ارضاء الناس غاية لا تدرك...كيف لطالب يدرس كامل السنة بجد ويحصل على المراتب الأولى ...وطالب همه الضحك واللعب وملاحقة الفتيات ...سواء...انا أرى أن القانون الجديد منصف 100%. ومن أراد الدكتوراه يدرس كامل السنة...وأنا الحمد لله كنت الأول في الدفعة ونجحت في مسابقة الدكتوراه...وان كنت لست مقتنع بالمسابقة...لان مادتين للمسابقة ليست كافية لتقييم الطلبة...لمن يدعون ان المسابقة هي من يحدد المتفوق...فيجب على الأقل مسابقة من 6 مواد...مع اختبار شفوي...ودع الجميع يشارك....وأمر آخر من يغش يدخل السجن لمدة 6 أشهر

مسابقة كالبكالوريا للجميع أما دفع طلبة الماستر خلال سنتي الماستر إلى التنافس من أجل الظفر بمنشورات علمية ذات جودة و مصداقية عالمية لن يخلوا من الغش إذ يمكن أن لا يحمل هذا المقال إلا اسم الطالب.

افضل حل هو فتح المسابقة للجميع مع تفادي التسجيل المتكرر باشتراط الدبلوم الاصلي وشهادة الباكالوريا الاصلية والابتعاد عن عامل النقاط المتحصل عليها في المسار الدراسي لان هذا العامل اثر على المحصول العلمي للطلبة وافقد الكثير من الجامعات مصداقيتها والتي تعمل على رفع نقاط طلبتها الى معدلات خيالية ولا نستبعد مع الاجراء الجديد ان تجد كلية كل طلبتها مصنفين في الدرجة " أ "

Il a raison Mr le débute car le gonflement des points va aboutir à une fausse évaluation du doctorant 180

poins ça signifie rien
Se sont que des points !!!! le seule critère de l'évaluation c'est l'article dans un journal international
c'est la revue qui apprécie et évalue le travail de quelqu’un
Autre chose Zeft fe Ezzeft

او مازال تسناو من البلاد هادي.هههههههههههههه

نحن طلبةالماستر دفعة 2015/2016 - قسم لغة انجليزية- لم نتحصل على اية نقطة لحد اليوم. نرجو اجراء تحقيق وانصافنا.

يا سي حسن......بالنسبة لي ...وأكاد أجزم....أن بكالوريا بن بوزيد.....ودكتورا....حجار.........والصفر ....كيف كيف.......

il faut faire revenir mebarki au mesrs car il a fait du bon travail.celui qui n'avance pas regresse! allusion au grade de prof a b et c....et toute la panoplie des mesures mises en place par mebarki..helas...hadjar est venu pour remettre tout à plat ....hadjar fait partie du passé ..des enseignants qui n'ont pas le bac comme harroubia...certains recteurs comme djekoune etc....vive lalgerie

نعم احسن حل هو الابقاء على المسابقة الكتابية والشفوية كمعيار اولي. واذا لم ينجح العدد الكافي يمكن اللجوء الى طريقة النقاط هاته . هكذا تعطى الفرصة للجميع.

سيدي الوزير طلبنا الوحيد هو فتح المشاركة للجميع والأعتماد على معدل المسابقة الكتابية وتشديد الحراسة يومها بإمكانكم اكتشاف النخبة الحقيقية لو تفعلها يا حجار سوف ينصفك التاريخ بطلبة اجتهدوا ولا يعرفون للغش مكان إفعلها ياحجار ياحجار...........................

دمرتم الجامعة الجزائرية بهذه القرارات الارتجالية ..

هذا القانون تكريس لمبدأ تضخيم النقاط التي تسير عليه اغلب الجامعات الجزائرية و الكل يعلم ان اصحاب الترتيب A تجد البعض منهم من يقوم بتملق و التودد للاساتذة و ان النقاط في الجامعة تكون حسب اهواءالاساتذة فبعض الاساتذة افضل نقطة يمكن ان يقدموها تتراوح بين 10 13 و ايضا تدخل في النقطة الحسابات الشخصية بين الاستاذ و الطلبة

يوجد محسوبية في كل كلية وكل استاذ او اداري يريد زوجته او بنته او ولده النجاح ويطالب بتنفيخ العلامات سمعنا بهذا والواقع اخطر

يجب التراجع عن هذا القرار كل الطلبة ضد هذا القرار

قرار سيشغل حرب النقاط فى الجامعة نلتمس من معالى التراجع الفورى عن القرار هذا ماكنا نخشاه وقد حدث فهل من اذان صاغية لتدارك الوضع؟ واعتقد ان السيد الوزير يعرف جيدا واقع الجامعة فهل من منقذ؟ من اشار عليكم بهذا القرار بعيدا كل البعد عن الجامعة

Les enseignants compétents vont partir en retraite. Un mauvais signe pour l'université Algérienne. Je lance un appel pour nommer Mme BNEGHEBRIT Ministre de l'enseignement supérieur. La seule qui peut sauver il l'université et le Doctorat. Hadjar il peut être nommer Ministre du Tourisme . Comment expliquer cette inéquation, Un doctorat avec article, l’université Algérienne est classée la dernière. Maintenant un doctorat sans article, notre université va disparaître.

إن عرض أي عمل في مقالة دولية يقرؤها الآلاف من الأساتذة والطلبة في العالم هي أفضل طريقة للشفافية و تجنب السرقة العلمية ! إذ تكون واضحة ولا مجال للمراوغة و الهف ! ولا يخشى من النار إلا الذي في بطه التبن كما يقول المثل !
وأقرح أيضا أن يكون أعضاء لجنة المناقشة من إختيار سري من طرف المجلس العلمي لتجنب المحاباة و استغلال الصداقة في العلم والمثل الفرنسي يقول Le travail c'est le travail camarade après
وأقترح عدم التعجيل على الطلبة لإنجاز أعمالهم لأن 3 سنوات والله لا تكفي خاصة نحن محدودي الإمكانيات

فرق النقاط يختلف و المستوى يختلف من جامعة لجامعة بل من دفعة لدفعة فمثلا طالب اخد 18/20 في جامعة يمكن ان ياخد 8/20 في جامعة مستواها اعلى دمرتم الكثير من الطلبة بهذه القوانين

في اعتقادي المتواضع ليست ثمة طريقة لاختيار المترشحين من تلك التي كانت تجرى في اختيار طلبة الماجستير أي مسابقات الماجستير سابقا والتي كانت أيضا تخضع لقانون داخلي مثل سرية المواضيع و إخفاء الأسماء و وجود مصححين 2 لكل ورقة إجابة وغيرها ...
أما عن النقط المحسوبة فأنا أؤيد النائب المحترم كون الإعتماد على جمع النقط قد يكون على حساب النوعية والكفاءة ! لذا أقترح تدعيم اللجنة الداخلية للأطروحات قانونيا لتكون الرقيب المباشر على أعمال الطلبة ومنها المفالة العلمية والتي أقترح أن تكون دولية لزوما ! يتبع ./