مساءلة مديري التربية عن أسباب تقهقر نتائج البكالوريا و”البيام”

الأسباب معروفة الا و هي خبث الأساتذة خلال الموسم الدراسي الذين كانوا في البزنسة و الإضرابات كيف يعقل التلاميذ لا يدخلون الصفوف بموافقة المدرسين و المداراء ، الأساتذة هم من خلوا التلاميذ لا يركزون طول الموسم هم الذين كانوا مشغولون الا بالسكن و الرواتب ،،،ليس عندهم ضمير و لا مسؤولية ،، حسبنا الله و نعم الوكيل ، هذي مافيا بعينها و إرهاب تعليمي بمعنى الكلمة ،،، قالو معلمين قال ، يكاد المعلم ان يكون رسولا ، والله ما تساهلوا هذه المقولة ،، يجب محاسبة المعلمين ،،، يرجى إعادة الأساتذة الأوائل المتقاعدين

مدراء التربية ليست لهم مؤهلات علمية على غرار مدير الجزائر وسط استاد تتعليم متوسط سابقا المعريفة وين توصل كلش مغشوش

سبب تقهقر النتائج هو تمرد التلاميذ في المؤسسات التربوية لا أدب لا تربية لا أخلاق ولا دراسة مشرفة فقط فالحين في الفايسبوك والماكياج و الترنديف و السروال الطايح ومع ذلك في الاخير عندما يرسبون في الامتحانات تأتي مديريات التربية وتضع لجنة من أجل التحقيق في نتائج التلاميذ وفي الاخير يتم توجيه أصابع الاتهام للأساتذة ؟؟؟؟؟؟؟؟ ربوا أولادكم ثم حلوااااااااااااااااااااااااااااا فامكم !!!!!!!!!!!!!!!!!

النتائج من زمان وهى ضعيفة و لكن وزارتنا البنبوزيدية كانت تضخم نسب النجاح لتثبت للجميع بأن هؤلاء البابيش أصحاب السراويل الهابطة و الديباردور دوو مستويات عالية بالغش و التزوير بطريقة نلعب و الا انحرم بمعنى خلينى أنغش و الا نكسر الطوابل فلما جاء باباهم و قام بتغيير الطريقة البنبوزيدية بان مستواهم الحقيقى

الاسباب هي:

اللي ماقراش ما ينجحش.

الحلول هي:

اقرا تنجح.

عاااااجل = الولايات التي حثهم وامرهم مديروها على تحقيق نتائج عالية وباي طريقة وحتى بترك المترشحين يغشون ومنهم من تجرا وكتب لهم حتى على اوراق الاجابة...على غرار ولاية سطييييف يا لطييييييف ... انا صححت لهم اوراقهم متطابقة و...و.... واما الولايات التي استعملت فيها النزاهة و الصرامة لقمع الغش فكانت نتائجها عادية...منتظرة و ما اهلكهم التصحيييييح السارم و الظالم كالذي قام به مركز باتنة ش.ت.م والذي اقصى العديد من التلاميذ و حرمهم من فرحة النجاح .