-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
وزير التعليم العالي ينشر التقرير النهائي للجنة القطاعية لتعزيز الإنجليزية

إنشاء مدارس الدكتوراه في اللغة الإنجليزية المتخصصة في جهات الوطن الأربع

إلهام بوثلجي
  • 3622
  • 13
إنشاء مدارس الدكتوراه في اللغة الإنجليزية المتخصصة في جهات الوطن الأربع
ح.م

نشر وزير التعليم العالي والبحث العلمي الطيب بوزيد التقرير النهائي للنتائج المتوصل عليها من قبل اللجنة القطاعية لتعزيز اللغة الإنجليزية، والذي توصل إلى خطة عمل مستقبلية لتعزيز الانجليزية في الجامعات على المدى القريب ، حيث ستكون الانجليزية إجبارية بداية من الدخول المقبل لمناقشة واستكمال أطروحات الدكتوراه.

وخلص التقرير إلى عدة تدابير سيتم الاعتماد عليها عبر مؤسسات التعليم العالي ، ومنها زيادة الحجم الساعي إلى 3 ساعات منها ساعة ونصف حضوريا وساعة ونصف عن بعد، مع رفع معامل اللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى اشتراط الحصول على علامة 11 من 20 أو أكثر للالتحاق بالماستر .

وستعمد الوزارة بناء على نتائج التقرير الذي قدمته اللجنة القطاعية إلى إدخال عدة إصلاحات على مستوى الدكتوراه بداية من 2019 /2020، والتي تخص تطبيق الإطار الأوروبي المشترك للمراجع اللغوية في طور الدكتوراه بداية من الدخول الجامعي القادم ، حيث يتعين على المترشحين للدكتوراه تقديم شهادة مستوى b2، كشرط لاستكمال أطروحات الدكتوراه ومناقشتها، بالإضافة إلى اشتراط معدل 12/20 في مادة اللغة الانجليزية في شهادة البكالوريا، وفي المقابل ستعمل الوزارة على إنشاء مدارس الدكتوراه في اللغة الإنجليزية المتخصصة في المناطق الأربعة للوطن” شرق ، وسط ،غرب ، جنوب ” .

وقررت الوزارة بناء على ذات التقرير تجديد لجنة تكثيف اللغة الانجليزية التي ستتكفل بالتفكير والمتابعة البيداغوجية ، وتصميم محتوى المقررات وأهداف التكوين ، فضلا عن مراجعة المقاربات ومناهج التعليم التي يجب وضعها ، مع إعادة جدول اجتماعات لجنة ” CPND” من أجل تحيين برامج التكوين على غرار مواصفات الدخول والمحتوى والبيداغوجية الملائمة ومواصفات التخرج ” بالإضافة إلى مراجعة النظام القانوني الخاص بمراكز التعليم المكث للغات .

وأقرت الوزارة حسب التقرير النهائي إلزامية تكوين الأساتذة الجدد المتربصين من خلال سياسة بيداغوجية مرافقة ، وتنظيم ورشات تكوين للأساتذة من أجل مرافقتهم على تطوير وهيكلة تكوينات التخصص المقدمة بالإنجليزية، مع تطوير مشاريع رائدة في بعض الجامعات ، وتقييمها للحصول على صدى هذه الخبرات ورسم مكتسباتها، وتكوين أساتذة في استراتيجية إعادة برامج التعليم لأجل الاستجابة لمتطلبات واتجاهات سوق العمل ، وستعمد الوزارة إلى تشجيع إنشاء ” الركن الأمريكي” في عدد من جامعات الوطن بالإضافة إلى تعزيز التعاون مع المجلس البريطاني من خلال برامج التعاون والاتفاقيات بين المؤسسات الجامعية.

وقررت الوزارة في إطار إستراتيجيتها على المدى البعيد تطبيق ” الإنجليزية للجميع على مستوى الليسانس” ومن أجل تحقيق هذا الهدف شددت اللجنة القطاعية على ضرورة تكوين عشرات الآلاف من أساتذة اللغة الإنجليزية لضمان تعليم ذي جودة في جميع التخصصات ، مع التشديد على أهمية تظافر الجهود لتأهيل طلبة الباكالوريا للتكوين الجيد في الإنجليزية منذ الابتدائي .

وأكدت اللجنة القطاعية على أن قطاع التعليم العالي في الجزائر يواجه عدة تحديات منها موائمة التخصصات مع سوق الشغل ومواكبة التعليم في دول العالم والتنافسية واكتساب أدوات التحكم في العولمة ، كما أن التقرير الذي تم استخلاصه من تجارب الجامعات الجزائرية كشف عن نقص كبير في التأطير بالنسبة لأساتذة اللغة الإنجليزية ، كما أن عدد من الكليات التي شملها التقرير تدرس فيها اللغة الإنجليزية بدون أهداف محددة وبدون منهجية واضحة بسبب الحجم الساعي الذي يعادل ساعة ونصف أسبوعيا ، وتدرس من قبل أساتذة مؤقتين لا علاقة لهم بالتخصص.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
13
  • Auressien

    مائات الآلاف من المتخرجين ماستر 1 و 2 أنجليزية و حتى من النضام الكلاسيكي يعانون البطالة الخانقة . منهم من يلعن اليوم الذي إختار إختصاص اللغة الأنجليزية لندرة مناصب العمل . هذا الوضع لا يحفز على التخصص أكثر .
    أغلب الموجهين اليوم لاختصاص اللغة الأنجليزية كانوا مرغمين لضعف نتائجهم في البكالوريا و شغور الألاف من المقاعد البداغوجية المخصصة للأنجليزية في الجامعة .

  • bourg

    C les opportuniste qui profite de ce projet par des ava gage et primes nous verrons les mms gent qui ont profité de l ara isatkon et francofonisation de l univ'' C bien dommage C la la MM politique. Pourqou 80 % des étudia t étudier en français à l université malgte que sont tous des arr usant par contre c étudiants de Mme formation au lycée n peuve t pas faire leurs étude en anglais. Laisser les étudia t des le début de travailler en anglais. À c le temps il vont s abituer'

  • kiko riko

    المشكلة في الجزائر هم المسؤولين امثال هذا الوزير الذين احلوا الفساد في الجامعة و في غيرها ...

  • سعدي سمير

    قرار سيء يعني الطالب بعد ما يحصل في الانتقال بين التعليم بالعربية والتعليم الجامعي بالفرنسية راح يحصل في مرحلة أخرى في الدكتوراه بالانجليزية
    لازم الانجليزية تبدا من الابتدائي وترافق الطالب حتى الوصول للجامعة والتعليم العلمي التقني الجامعي بالانجليزية فقط والفرنسية لغة أجنبية تلغى تماما من التعليم العالي

  • SoloDZ

    القطع مع لغة المستعمر تكون اولا بتطوير لغة البلد الرسمية وتعميمها على جميع القطاعات العمومية والخاصة وعلى مجالات المجتمع كلها كلغة أولى دون منازع اما الانجليزية فهي لغة تعامل دولية في مختلف المجالات فرضت نفسها على العالم في هذا التعامل الدولي عِلميا وتجاريا وسياحيا واقتصاديا .. الخ جميل اللحاق بهذا الركب بهذه اللغة لكن لا نريدها ان تحل محل الفرنسية في بلادنا فالذي يجب ان يحل مكانة الفرنسية في بلادنا هي لغتنا العربية وكمثال على ما اقول ألمانيا التي تقدس لغتها بالرغم من معرفتهم ان العالم ينفر منها لصعوبتها و"لرنتها" ولكنهم يقدسوها تقديسا كما انهم انفتحوا على الانجليزية كلغة تعامل دولية لا اكثر

  • سراب

    قبل كل شيء نشكر وزيرنا المحترم على منظوره المستقبلي للجامعة الجزائر التي هي الآن في سباتها العميق و هذا من عدة سنوات كمثل المريض في حالة غيبوبة( أو موت مخي) و سببها اللغة الفرنسية لكون أغلبية الطلبة ضعفاء في هذه المادة ،عكس الإنجليزية ،و يتفاجؤون بها في الجامعة كمادة أساسية في جميع التخصصات العلمية و على مدار مدة التكوين .
    لكن لو كل الدول العربية تجمع على تشجيع ترجمة كل العلوم إلى العربية فلا تكون لنا حاجة لا للإنجليزية و لا غيرها
    رأيي خاص و احترم أراء الأخرين إلا الذين يريدون إبقاء الفرنسية

  • alger

    نتمنا تعيين وزراء جدد محبين للوطن اول شياء يقومون به القضاء علي ما يسمي تنظيم طلابي عاثو في الجامعة فساد فساد و ثانيا التخلص من المسؤولين الفاسيدين و عزلهم من الجامعة وسحب الشهادات التي تحصلو عليها بالمحسوبية و عاثو في الجامعة فساد ويجب ان يمثل الطلبة المتفوقين منهم وفقظ

  • محب الجزائر

    نتمنا تعيين وزراء جدد محبين للوطن اول شياء يقومون به القضاء علي ما يسمي تنظيم طلابي عاثو في الجامعة فساد فساد و ثانيا التخلص من المسؤولين الفاسيدين و عزلهم من الجامعة وسحب الشهادات التي تحصلو عليها بالمحسوبية و عاثو في الجامعة فساد ويجب ان يمثل الطلبة المتفوقين منهم وفقظ

  • Populiste

    الى قناص
    هيا الى الامام ام الى الخلف؟؟
    من يتكلم عن اللغة الا اثنين اما جاهل يريد الشر للناس او شاعر
    : (والشُّعراءُ يَتَّبِعُهُمُ الغَاوُونَ . ألَمْ تَرَ أَنَّهُمْ فِي كُلِّ وَادٍ يَهِيمُونَ . وأَنَّهُمْ يَقولُونَ مَا لَا يَفْعَلُونَ)

  • Populiste

    هاذوا يشبهون اهل الكهف..ناموا مدة خمسين سنة بعد الاستقلال و لما خرجوا حسبوا انفسهم في 1962.. فوجدوا google و اشياء غريبة في ايديهم يسمونها هواتف نقالة..انت تتكلم و الشيء الغريب يترجم..ابنوا عليهم مسجدا ؟؟او ابنوا عليهم برج الغباء؟؟ يبقى عبرة للاجيال القادمة
    هاذوا و الله اضن انه من اهل الكهف لا يحصل الا في عندنا..و في حكومتنا

  • قناص

    إلى الأمام على بركة الله
    الإنجليزية تجوب العالم كله و أينما حللت و ذهبت تتكلم بها مع الناس و الأجناس كلها
    باي باي يا الفرنسية التابعة قاعدة شادة إفريقيا و شمال إفريقيا بالقوة لكي لا تموت لغتها ..?
    والله ثم والله أنك في زوال و شمال إفريقيا هم من يقضي عليك ...ماتزيديش ترفدي راسك للأبد..تبا تبا لك

  • عماد

    الى جزائري حر لا يوجد شيء مخيب للامال مثلكم يامن تدافعون عن لغة امكم فرنسا
    نعم وزارة التعليم العالي تخطو خطوة جيدة لتعميم الانجليزية التي هيا لغة العلم والتكنولوجيات لغة التطور
    ليس مثل لغة مستعمرة تعيش من خيرات مستعمراتها

  • جزائري حر

    تقرير مخيب للآمال بما انه ينقصه النية أو القرار السياسي حيث حول هذا التقرير اللغة الانجليزية من لغة عالمية إلى وسيلة للبيروقراطية و الابتزاز كاشتراط مثلا معدل كذا او شهادة كذا ...كان من الافضل أن يشجع القائمون على المشروع على نشر ثقافة استعمال اللغة الانجليزية في التدريس لان الطالب مع الأستاذ يمكنهم تجاوز الكثير من الصعاب التقنية في هذا المجال مع اقتراح تعزيز الترجمة للغة العربية و حماية هذه الطبقة من الاساتذة ذوي التوجه للانجليزية من الإدارة و غطرستها و هي التي لا يعجبها في كثير من الأحيان الخروج عن التقليد و الاستماتة في الدفاع عن الفرنسية ...