بن غبريط: استعمال ألفاظ من محيط الطفل ستسهل استيعاب المعارف!

ياسلام على هذا الاكتشاف الذي أتت به الحاشية .اذا نحن كيف درسنا؟

Aigris, rétrogrades, tire- au -flanc, et incultes, je les plains, les pauvres bougres d'andouilles,

Bien dit l'ami, wallah que si ce pays tient encore debout c'est grâce à la langue française !!! Laissons les pérorer dans le vide, le jour J ils rentreront dans le rang et ils ne moufteront plus.

و الله استغرب!!! منذ متى الاستاذ او المعلم يتكلم بالفصحة داخل القسم???حتى اساتذة اللغات الاجنبية يتكلمون الدارجة...كفاك استهتار بعقول الناس يا مستعملي الاسلام السياسي

c'est vrai tu as tout à fait raison lol

انت من عليك تعلم العامية اولا

Les Arabes croient que dieu est Arabe c est pour cette raison qu il rejetent tout ce n est pas arabe meme le prophete Mohmed QLSSLaurait ete refuse s il n etait pas Arabe la preuve quand les autres peuples etaient monotheistes et veneraient dieu les Arabes etaient des idolatres ils avaient rejete toutes les religions monotheistes avant l ere islamique parce qu ils ne maitrisaient pas l Hebreu dont les autres religions avaient ete revelees c est leur nature

مااحلى لغة القرآن ما اعظم لغةألقر آن ولتعلم الوزيرة بان الاستاذ لايجد اي صعوبة في اصال المقرر للمتعلم من التحضيري الى جميع الاطور لانها لغة الام وجميع الاطفال العادين مع بداية المسير التعليمي يملكون حقيبة لغوية ممتازة تجمع مابين الاسماء والافعال ولكنها تحتاح الي تهذيب الا على المتعلمين الذين يستعملون اللغة الفرنسية كلغة الام واللغات الامازبغية بطريقة متشددة .فلذا رسالتي الى الوزيرة المفرنسة التي تريد محو السيادة الوطنية باساليبها اليهودية ان تدع اللغة العريبة بسلام.اللغة
العربية خط احمر.

.شَعْـبُ الجـزائرِ مُـسْـلِـمٌ وَإلىَ الـعُـروبةِ يَـنتَـسِـبْ
مَنْ قَــالَ حَـادَ عَنْ أصْلِـهِ أَوْ قَــالَ مَـاتَ فَقَدْ كَـذبْ
أَوْ رَامَ إدمَــاجًــا لَــهُ رَامَ الـمُحَـال من الطَّـلَـبْ
يَانَشءُ أَنْـتَ رَجَــاؤُنَــا وَبِـكَ الصَّبـاحُ قَـدِ اقْـتَربْ
خُـذْ لِلحَـيـاةِ سِلاَحَـهـا وَخُـضِ الخْـطُـوبَ وَلاَ تَهبْ
وَاْرفعْ مَـنـارَ الْـعَـدْلِ وَالإ حْـسـانِ وَاصْـدُمْ مَـن غَصَبْ
وَاقلَعْ جُـذورَ الخَـــائـنينَ فَـمـنْـهُـم كُلُّ الْـعَـطَـبْ
.

من جهل الشيء عاداه
التيار الفرنكفوني التغريبي لايتحدث باللغة العربية وهذا معروف منذ القدم..
يريدون سلخ المجتمع الجزائري وما تبقى منه ممن يحبون ويحترمون لغة القرآن ولغة اهل الجنة ..
يريدن إبعاد أطفالنا عن معرفة والتلفظ بألفاظ عربية خالصة حتى يبتعدوا عن محيطهم العربي الإسلامي
كي ينشؤوا لا يعرفون حتى الحروف العربية ولا يحسنون كتابة جملة بالعربية الفصحى بل والأخطر من ذلك نطقها..حتى إذا ذهبنا إلى مكة لا يفهمنا لا العرب ولا العجم لاننا صرنا جنسا هجينا.في الجملة الواحدة عربية مكسرة وفرنسية عرجاء .

Celui qui croit que la langue arabe est sa langue maternelle qu il l etudie mais il ne faut l imposer a ce qu ils ne veulent pas d elle sous pretexte qu elle est la langue du coran, la langue du paradis et peut etre la langue de dieu etc

العامية يتقنها الطفل قبل دخول المدرسة...

والوزيرة تريد تدريسها في مدة عامين كاملين ليذهبا سدى..
ثم إن عاميتنا غير مفهومة في كثير من الدول حتى جيراننا فما بالكم بمن هو بعيد عنا..
فهي مزيج من العربية والفرنسية والأمازيغية والإسبانية وحتى التركية وإن كانت حصة الأسد للفرنسية والعربية الدارجة وكلا منهما لا يخصعا لالقواعد الصحيحة..
فلماذا لا نطبق العربية الفصحى لغة موحدة لخطابنا الديني والدنيوي..
ويكفي اللغة العربية أنها لغة أهل الجنة ..فكيف نزهد في شيء من الجنة هو موجود في الدنيا..

كفاكي خبثايا وزيرة (حاملة أوزار يوم القيامة). ما هي يا ترى الألفاظ التى يتلقاها الطفل فى محيطه و التى ينبغي ، حسبك و حسب التى توحى لك، أن ندخلها فى التعليم ؟ و كيف يتم إنتقاؤها من مجموع الألفاظ التى يتلقاها الطفل فى الست سنوات الأولى من عمره و من يقوم بذلك الإنتقاء.لأنه كما لا يخفىعن معاليك يتلقى ألفاظا "مش و لا بد" كما يقول المصريون. و أنت التى أصبحت دكتورة و مسؤولة ثم وزيرة ، هل كان ذلك لأنك تعلمت بالدارجة ؟ ليس لك و لمن شاكلك حت الشجاعة عن مصارحوة الشعب. ألا لعنة الله ..

بين تواضعها وإنسانيتها يعشش مكرها وخداعها

arab pur non c bien ou hna un peuple nmoutou gheir 3ala les commentaires ou hna rana les dernier des dernier oui c'est une bonne idée wa3lech les enfants sont petits bech yefehmou

كذاب انت و المؤكد ان احد معارفك يقدم دروس خصوصية و انت تحسده على ذلك.لعلمك ان الدروس الخصوصية تقدم من طرف اناس لا وظيفة لهم او متقاعدون او من طرف شباب ما زالوا اقوياء و جدد في المهنة و لم يتعرفوا اصلا على ميثاق الشرف الذي يربط الاستاذ الحقيقي بهذه المهنة النبيلة. انت تطعن في فئة قليلة جدا و لكن كلامك ينطلي على كل رجل في هذا الحقل .تعقل و لا تعمم لانك تجرح كثيرا من الشرفاء اياديهم ناصعة و جيوبهم عامرة الا بما حل و طاب و فارغة من النقد الذي يساق بالبزنسة و البلطجة.

الصراحة ياجماعة هده نتيجة العهدة الرابعة في نفس الوقت الشعب الجزائري ليس له شخصية لوكان الشعب واعي لماواصنا الى هداالمهازل ..... في نفس الوقت لما اسند المسؤوليات لاغير اهلها ضاعت الامانة اللهم ارزق الجزائر رجال صالحون يخفون الله

En Kabylie en on utilse leur langue maternelle le Kabyle nous le faisions depuis longtemps parce que les enfants ne parlent pas Arabe

على من تدافع ان لغة البلاد و الامة على المحك و ابناؤنا اصبحوا يعمل بهم التجارب و انت نائم في بلهنية .

لماذا استغباء الناس؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ما الكلمة التي تعطى لتلميذ السنة الاولى و الثانية و تحتاج الى مرافقة بالعامية او اعطاءها المعنى باللغة الام؟
الوزيرة ارادت ان تمرر ورقة خطيرة جدا او قنبلة موقوتة ارادت زرعها و عندما وقف لها الرجال الشرفاء بالمرصاد هي الان تبرر بمبررات واهية لا تدخل عقل عاقل.انكشفت و تريد ان تتستر و هي الان تجند الخفافيش الذين يتحركون في الظلام كي يغطوا على فضيحتها.ان للكعبة رب يحميها يا وزيرة الدارجة.
هذا الامر مقبولا اذا رافقنا اللغات الاجنبية بالدارجة. رغم انه ضعف.

مااحلى لغة القرآن ما اعظم لغةألقر آن ولتعلم الوزيرة بان الاستاذ لايجد اي صعوبة في اصال المقرر للمتعلم من التحضيري الى جميع الاطور لانها لغة الام وجميع الاطفال العادين مع بداية المسير التعليمي يملكون حقيبة لغوية ممتازة تجمع مابين الاسماء والافعال ولكنها تحتاح الي تهذيب الا على المتعلمين الذين يستعملون اللغة الفرنسية كلغة الام واللغات الامازبغية بطريقة متشددة .فلذا رسالتي الى الوزيرة المفرنسة التي تريد محو السيادة الوطنية باساليبها اليهودية ان تدع اللغة العريبة بسلام.اللغة
العربية خط احمر.

دعوها تعمل ( هناك اشخاص في يعارضون من ان يعارضوا ) تقول له يسار يقول يمين

ان تدريس اللغة العربية بالعامية مرفوض انا جزائري نحب ولدي يتعلم اي لغة باصولها و اللغة العربية القحة الاصيلة وليس بالمصطلحات الجديدة الغربية مثل لغةاالطاهر وطارنريد لغة االكيالي ولغةالبشير الابراهيمي علاش يادكتورة بن غبريط ماقلتيش ندرس اللغةالفرنسية بالدارجة ولاالمحقورة (اللغةالعربية) جارتي بما انك دكتورة الا ادا كان موضوع تدريس العامية هو اطروحةلنيل دكتوراه الدرجة 03 عند العام سام باش يديروك وزيرة عندهم ولا هو تكملة لمشروع طرح في سنة1950 من اجل القضاء على اللغةالعربية لازم ندرسوا اللهجات .

يجب ان نعلم الطفل لغة امه وامه هي الجزائر والجزائر عربية ولسانها عربي مبين ولو كره الاعداء لقد تعلم ابناؤنا الكثير من الفاظ العربية الفصيحة قبل دخولهم المدرسة من خلال الرسوم المتحركة الفاظ لايعرفها الكثير من المسؤولين
ان مستوى الشعب الجزائري وابناءه عظيم جدا وكبير في المجال الثقافي ولكنكم لا تعلمون لانكم لا تعرفون الشعب الجزائري

سبقت ندوة في هذا الموضوع في فرانس 24 من طرف مغاربة وهذه المشكلة كان من المفروض بعلن عنها في المغرب ولكن العملاء يتسابقون سبق الجزئريون بلإنبطاح قبل المغاربة (((برافو)))

أعقب اليوم في ساحتك فمعذرة
-روى لي معلم س1 ابتدائي ما يلي:
*قال:زارني ولي تلميذ في نهاية ف1 دراسي لحاجة في نفسه أخبرني بها لاحقا.
*لاحظ ابنه الذي كان متفاعلا مع النشاط التعليمي المقدم في الحصة.أعجب الرجل بعفوية ابنه و اندفاعه ثم توجه نحوي و شكرني قائلا:بالله عليك،اخبرني،ماذا فعلت لهذا الولد حتى صار يكتب
و يقرأ و يحسب و يسأل.و أنا و والدته لم نستطع
تعليمه حرفا واحدا قبل تمدرسه.
فقلت له مازحا:هذا سر المهنة.
أرجو أن ينقل الصحفي ما رويت إلى وزيرة التربية عسى أن تترك المعلم و شأنه يعلم بطريقته.

نشكر معالي الوزيرة على هذه المبادرة على أن تفيدنا بتفاصيل التدريس باللغة العامية.

هنا تتجلى مكانة المدرسة و ومقومات والأمة وثوابتها والوفاء للشهداء عند النقابات وكل الفاعلين والذي يجب ان يتجسد في رحيل الوزيرةوكل المتغبرطين

ليس حقل تجارب فحسب هذاامر مخطط له في الإليزي وهولاء الذين يتمدرس ابنائهم هناك يعبثون هنا لايربطهم بهذا البلد إلا الحكم وافسادهوالعمل على ابقائه تابعا متخلفا

اريد ان اتوجه بسؤال بسيط للوزيرة المبجلة بأي لغة تعلمت حتى اصبحت بروفسورة كبيرة هل باللغة الفرنسية العامية ؟ انت استقدمت لاستكمال ماعجزت فرنسا عن تحقيقه جاتك بلاوى الدنيا يا سيادة الوزير الاول من اين جئتنا بهذا الرهط الذى يهدف بشطحاته الفكرية الى تفكيك الجزائر لغويا تمهيدا لتفكيكها جغرافيا ان الطرح الغبريطى لاشد تدميرا لهذه الامة من كل الاخطارالمحدقة بنا فالمطلوب اقالتها و جميع مستاشريهاقبل الدخول الجامعى حتى لا تحدث فتنة فى الجامعات وغيرها من المؤسسات التربوية الا لا بارك الله فى اصلاحاتك

حابين يرجعوا بنا الى الوراء. في الستينات كانت المدارس تدرس بالعامية و الفرسية. العالم يتقدم و نحن نرجع الى الوراء. اقترح: افتحوا مدارس موازية بالعامية مثلما فتحتم باالامازغية. و خلو اللشعب يختار لابنائه ما يراه منااسبا.

وهل تقرأ وتكتب وتتكلم الامازيغية بطلاقة مثلا
أم تهتفون بتدريسها و في الحقيقة قلة قليلة من تهتم بها

قالي دراهم الدولة ناكلهم كوكاو.

كل هدا الا انني اكن الاحترام للسيدة بن غبريط لاني اعرف ان هده ضجة اعلامية يحركها الاسطول البزنسي للاساتدة الدين يقضون الان احلى الايام في فنادق فخمة امام الشوطئ ويتبردوا بدراهم الزوالية تع الدروس الخصوصية.
كيف لا وكل راس ب 2000 دج خمسين مليون على الاقل في الشهر وابناء الزوالية مساكين يبكون لرسوبهم في البكالوريا اطلب منهم الدعاء عليهم في الفجر بالغرق في البحر.
كما اطالب الشعب بمساندة بن غبريط في حربها على اشباه الاساتدة والدروس الخصوصية وجعلوا مجانية التعليم مجرد قول
كما قال لي معلم دراهم الد

يا جماعة الدكتورة والداهية والباحثة العالمية نورية بن غبريت رعمون تريد ان يتعلم اطفالكم لغة راقية تعرفها هي وكل جاهل وامي يدعمها واليكم بعض العبارات الراقية التي تتقنها وسيتقنها التلميذ الجزائري بعد تطبيق العبث الذي ستفرضه على اولاد الشعب واليكم بعض الافاظ الراقية والتي قالتها في حوار مع قناة الشروق سابقا فاستمتعوا بلغة هذه الداهية **نستمار ستنفقد/ مافقدت مرحلة استثناقية /اغلبية مطلقة ديال التعليم / مكانش عند الاختيار / زيادة انفا / يؤادي سلبيا / يخصنا نتفاهمو سوا /طاويل المادة /يتحصل الى**

اللغة الغبريطية.
هي لغة تزاوج بين العربية والعامية اخترعتها السيدة بن غبريط عام 2015 كاستعمال ( شوالا . الاوآو. واشنهي . واش حاب يقول .اسانزها. ) في البحوث والتكنلوجيا
المصدر ويكي تغبريطن.

سلام ع الفاهمين في وزارة الايتام
- اولا فاقد الشيئ لا يعطيه السيدة بن عبريط لا تحسن اللغة العربية الفصحى ولا تستطيع تكوين جملة مفيدة فمن حقها ان تدافع على -اللوغة او بالاحرى اللهجة - العامية لانها الوسيلة الوحيدة التي تتحكم فيها اوتمنى ان تستعمل الحرف اللاتيني في كتابة اللهجة التي تحض على تعليمها لجيل المستقبل - الله يهديكم معظم الشخصيات المتواجدون في وزارة التربة يتكلمون اللهجة العربية ولعلمكم لا توجد لوعو عامية بل لهجة . اريتم حتى اللهجات جعلوها هولاء الاميون لغة سبحان الله

من يتكلم اللغة العربية في الجزائر يا ترى؟ هذا السؤال موجه الى الابواق التي تدعي الغيرة على اللغة العربية

الهدف الحقيقي لبن غبريط هواتمام المهمة القذرة التي بدأها بن بوزيد.
و نذكر الوزيرة بـبعض أساسيات البيداغوجيا التالية:
- كل التلاميذ في العالم يتعلمون لغة جديدة لما يدخلون المدرسة (بما فيهم الفرنسيون), فلما يكون الجزائريون استثناءا
- مستوى اللغة العربية لا يعالج بمعزل عن بقية اللغات و المواد
- المطلوب مراجعة أساليب تلقين اللغة للطفل لا استعمال العامية
- تبني نظرية بافلوف بدل نظرية الاكتساب هو من حطم تعليم اللغات في هذا البلد(المرجع:كتاب "المدرسة الجزائرية من بن باديس الى بافلوف "للأستاذة م.قريفو),

Comme ils l ont fabriquee d autres pays arabes qui ont presque un siecle d independance

Il y a des algeriens qui veulent etudier en langues etrangeres et c est leur droit alors faisons qu il y ait des ecoles qui prodiguent des programmes en langues etrangeres et d autres qui prodiguent des programmes en langues arabes pour mettre un terme a la polemique et a la surenchere des pseudos tuteurs de l identite nationale et du patriotisme puis a chacun de choisir ce qu il arrange

السؤال الذي يطرح نفسه ويبحث عن جواب منطقي هل من المؤكّد ضمان أن يكون المدرّس من نفس منطقة التلميذ ليلقنه العامية أو الدارجة التي جاء بها تلميذه كفاكم يا خبراء عنادا كما يقال معزة ولو طارت أيستطيع الأستاذ الشاوي أو القبائلي أوالتارقي أو الميزابي أو.. يلقّّن أحدهما العامية لتلميذ من منطقة الآخر عودوا إلى اللغة الجامعة اللغة الأم لغة الدين والوطن فالتلميذ تكفيه 5 + 1 سنوات وهو يحضّر بالدارجة والعامية لتعلّم اللغة العربية نحن في الجزائر ولسنا خارج الجزائر. جزائر واحدة موحّدة

هكذا بعد 50 سنة سيصنع الجزائري القنبلة النووية بالعربية العامية و هذا بفضل براعة الوزيرة وحاشيتها

Bravo l'enfant a besoin de son savoir antérieur l'arabe est une langue étrangère pour lui soyez honnête

سبحان الله كلكم رجعتو دافعو على الفصحه والاغلبيه فيكم تتشرف عندما تتكلمون بلفرنسيه وبلاخص اولادكم الصغار تبتهجون امام الجيران و الاقاربب هادي دكتوره في هاد المجال وتتحمل مسؤليتها

خلال يومين تنصلت عن تصريحاتها السابقه ثم عادت اليها من جديد . عيب على الوزير ان يكذب . و عيب علينا ان قبلنا بها وزيره مسؤوله عن تربيه ابنائنا . لابد من اقصائها لان بقائها تحدي لثوابت الجزائر المدونه في الدستور

dir el gazouz fel frigo-ranji douzanek fel kortab-tiri nla chass-marki noumrouk fi lardoisa
que va apprendre nos enfants de tout ça et en quoi cela va les aider dans le futur?

فاقد الشيئ لايعطيه وزيرة لاتجيد الا العامية والفرنسية وهي في موقع القرار واسندت اليها مهمة تدمير وافساد ما تبقى مما يسمى بالتربية في الجزائر و البعض مبهور بانجزاتها . وهي تعتقد ان سبب تخلف الجزائريين في تمسكهم باللغة العربية ودينهم فيحق لها ان تقضي على اسباب التخلف ........اين انتم يارجال الجزائر يا من تدعون الشجاعة والشهامة والبطولة لي حاربوا عليه ابائنا واجدادنا ضيعتوه ..فعلا المثل يقول بنت المدينة غلبت اسد الغابة والاهم يفهم

العيب الاكبر يتحمله من عين واختار نورية رمعون بن غبريط وزيرة للتربية

enta deja rak takteb ta3liq bedarja!!! hayartouna

بوعلام بن حمودة...كخ كخ كخ كخ...وكم من....................بردعته الشهادات..

يابنت رمعون: أبناؤنا يعانون ضعفا في الفرنسية وليست العربية والاحصائيات عند حاشيتك ، أعيدي النظر في مضامين وأساليب وطرائق تدريس الفرنسية.
أما عن اللغة العربية فلقد ولّى زمان كانت فيه العربية ذات روح يتذوق الطالب جمال وروعة لغة القرآن، نصوص راقية في الشعر والأدب واليوم نصوص ركيكة مملة مستنسخة من الأنترنت أقرب ما تكون إلى العامية. فماذا تريدون أكثر من هذا أيها المتغرّبون إنّ الله حفظ القرآن ومن حفظه حفظ اللغة العربية، فما أنتم فاعلون ؟؟؟؟؟؟

يابنت رمعون : أبناؤنا ضعاف في الفرنسية وليست العربية.

عيب عليك

دعك من المراوغات فلن تجدي شيئا مع الشعب الجزائري فمثلا أنا متزوج من فرنسيه أقطن بالشمال الفرنسي وزوجتي وكل عائلتها يتكلمون la langue patois لكن في المدرسه اللغه الرسميه هي اللغه الفرنسيه, يابن غبريط إعلمي أن أغبى شخص في الجزائريدرك نواياك

عن اي عامية تتحدث؟؟؟ كلها سب و شتم و الفاظ سوقية و خدش للحياء ، اذا هكذا باني على حقيقتك يا جرثومة لتجطمي التربية و تكملي ما بناه ابوك الروحي بن زاغو ازاغ الله بصره على الجنة يا محاربي الله و رسوله في العلن من اجل عيون المستعمر الفرنسي ليس الا ، لو كنتم تحبون الجزائر و تريدون اخراجها من التخلف و التقهقر و المراتب الاخيرة عالميا في التصنيف للجامعات و التربية لادرجتم اللغة الانجايزية لغة العالم الان

أظن أن السيدة الوزيرة تتكلم عن استعمال اللهجة العامية في تقديم الشرح وليس في الكتاب أو على الكراس... يعني أنها تتكلم عن اللغة المستعملة من طرف الأستاذ لإيصال الفكرة للتلميذ...
هذا يعني أن الأستاذ يقدم جزء من الدرس باللهجة العامية لكي يتمكن التلميذ من الفهم وهذا ما يمكنه أيضا من اكتساب معرفة أكثر باللغة العربية... في الأخير تتم الكتابة على الكراس باللغة العربية الفصحى.

هذا ماهو موجود فعلا في المدارس الجزائرية من الطور الابتدائي وصولا إلى الجامعة.

أظن أن الأمر مجرد سوء تفاهم.

منطقيا الترتيب يجب ان يكون عكس ما تقول اي الامازيغية العربية الفرنسية ثم الانجليزية. هل اصبح الامازيغ الاحرار غرباء في بلدهم؟

كاينين اطفال القبائل لا يعرفون الدرجة وكيفاه تقولي بلي الفاظ الطفل بالدرجة تساعده على التعلم والله عذرك اقبح من ذنبك

أدعوا لجعل برمجة التربية و التعليم الجزائرية لتكون مبرمجة وفقا للثوابت الوطنية التي يصعب اعادة صياغتها دستوريا , بجعلها مستقلّة عن التحزّب و تعدّد النقابات و هي الأساس في تسطير قوانين الجمهورية الجزائرية الحديثة حماية لأبناء الجزائر و من ثمّ صيانة للشعب الجزائري من أيّ تدخّل أو وصاية في شئونه الخاصّة و كيان الجزائريين من الذوبان في غيرهم . جميع الشعب الجزائري بمؤسّساته هو دفاعا عن ثوابته . و الله من وراء القصد .

الحمد لله انك لست وزيرا و لن تكون ان شاء الله بوابا للوزارة
تظن نفسك عالم زمانك

سؤال فقط هل الصينين يستعملون الانحليزية او اي لغة غير لغتهم ؟؟؟؟؟؟
هل اليابانيين او الكوريين او الهنود او او او
العجب تجده في بلاد العجائب بلا العجائز بلد عرائس القراقوز

لا معنى ولا ثقة ولا موضوعية لأي إجراء تربوي لم يخضع أو كان محل تجريب ، فالتجريب هو المحك . وإن كثير امن الأفكار سوف تتحطم فوق صخرة الواقع !

شيء لم يجرب مجرد شطحة !

والله العضيم لو طرحو هادا النضام اخرين و رقضته الوزيره تنعت بشتى الانواع و تلام وووو فيقو يا ناس

قسم بالله غادي طردو هاد الوزيره و تندمو الندم الشديد دنبها الوحيد من الغرب الجزائري والله

خلال الندوة الوطنية بورشاتها العشرة لتقييم الإصلاح التربوي لم نسمع عن أي دراسة جادة قدمت في شأن اسعمال اللغة العامية أو الدارجة داخل القسم لتعزيز تحصيل اللغة العربية عند الأطفال ، سواء من خلال مداخلات المحاضرين أو تقارير الورشات .
فليس من الأخلاق في شيء أن ينسب تصريح شخص مجرد مدعي ، إلى 800 مشارك في الندوة أو إلى الوزيرة في حد ذاتها .
لقد كنت أحد المشاركين في هذه الندوة الشاهدين على ما جرى.

الحقيقة المرّة فيه من قام بإنشاء قواميس في الألفاظ العامية منذ سنوات و طبعت له على أنّها من التقاليد و التراث الشعبي و .. لكن إن إطلعت عليها سيصيبك الغثيان من ما تحويه من شروح لألفاظ جدّ بذيئة .
إنّه يتم توسيخ القلم ليكتب ما يخلّ و ما يقلب حال الجزائريين الى التخلّف لتهيئة مواسم حصاد للشوك كي يتغذّى منها المجتمع فيكون الإكتفاء الغذائي المقصود .

قالت وزيرة التربية، نورية بن غبريط، الإثنين، إن "استعمال خلال السنتين الأوليتين من الطور الابتدائي لبعض الألفاظ التي تلقاها الطفل من محيطه من شأنه المساهمة في تسهيل استيعاب المعارف لدى التلاميذ وضمان نجاحهم لتفادي التسرب المدرسي في وقت مبكر"
تعليق : بغض النظر عن انوايا والمقاصد من وراء هذا الإجراء المزعوم ، فمن الناحية المنهجية والموضوعية والأخلاقية المفروض اخضاعه للتجريب أو أن يكون مجربا على عينة من المؤسسات قبل التصريح به والإعلان
عنه ، فأين جرب ومتى ومن جربه حتى يكون محل نقاش واستعمال ؟

على من تقرأ زابورك يا داوود
أنت تفتح على نفسك أبواب النقد اللاذع

Les algeriens sont deja des analphabetes a cause de l arabisation imposee par les Baathistes au debut des annees 70 ces baathistes qui ont conduit l Irak et la Syrie a la catastrophe

شيئا فشيئا سيتعلم التلميذ مصطلحات جديدة و استعمالات لغوية جديدة و لن يشعر بالحاجز الفوري و لن يُعاني من عقدة النقص و التعب و الإرهاق من يومه الأول، الشعور بالهجوم من اليوم الأول للدراسة الشعور بالعزلة و الغربة في المدرسة، لنغير الأمر، ليتغير الأمر. بالتوفيق

من قالك,بتعليم اللهجات العامية؟؟ انت ماراك فاهم فيها والو,عادي,فانت ضحية المدرسة الجزائرية,استعمال مفردات العامية لشرح مفردات الفصحى,الهدف هو رفع من مستوى العربية الفصحى عنذ التلميذ,و ذلك باستعمال في بعض الاحيان بعض مفردات لغة الام عنذ التلميذ(العربية العامية او الامازيغية بكل لهجاتها حسب منطقة التلميذ)

تمنى التوفيق للرؤى الجديدة في التعليم، يجب أن يتعلم التلميذ بادئ الأمر التعبير عن نفسه و ما يريد، لا يمكنه ذلك و هو يٌحاول تعلم لغة جديدة للتحاور لن يستعملها إلآ لاجتياز الإمتحانات، أهم شيئ في التعلم معرفة الذات و استخراج الأحسن منها، أبناؤنا مُعاقين لغويا، لنقل الحق نحن مٌعاقين لغويا لأننا دئبنا على عدم الإستعمال الرسمي للغتنا الأم أو كما تسمونها "اللهجة" التي نتكلمها في البيت و الشارع ، أنا مع المشروع، شيئا فشيئا سيتعلم التلميذ مصطلحات جديدة و استعمالات لغوية جديدة و لن يشعر بالحاجز الفوري و ل

Vos détracteurs madame la ministre ont un but bien prècis ils veulent vous faire sauter de votre poste parcequ ils n acceptent jamais q une femme accède a un poste de résponsabilite vous connaissez leur ideologie retrograde

un seul mot degage on a marre de vos monsonge

وما العيب في ذلك أنتم قبلتم بوزيرة تتكلم الدارجة ولا تستطيع تكوين جملة صحيحة باللغة العربية ثم تستغربون قراراتها، الوزيرة في قرارة نفسها تقول بما أن هذا الغاشي يقبل أن يكون وزير التربية في دولته أمي فكيف به لا يقبل بتدريس الأمية لأبنائه

و هل العامية الترقية و الميزابية...فيها كلامات او الفاظ فرنسية؟فالوزيرة تحاول تحسين مستوى اللغة العربية الفصحى في الابتدائي,و لهذا اقترحت استعمال بعض مفردات العامية(الشاوية,القبايلية,الترقية,الوهرانية,العاصمية....و ذلك حسب البيئة و لغة الام للتلميذ) لشرح مفردات العربية الفصحى, و ليس التدريس بالعامية بذل الفصحى

انا لوكنت وزيرا..لجعلت من الانجليزية هي اللغة رقم 1 .لتدريس المواد العلمية وحتى الادبية واجعلها اللغة الاولى في الجامعات...لمواكبة عصر التكنولوجيا...والفرنسية اجعلها اللغة رقم 2...لتدريس الادب والفن ونتعامل بها يوميا فبها نتعلم ادبيات المعاملة الراقية..واللباقة والفن والموسيقى..ومواكبة عصر التقدم والتحضر والرقي اما العربية فاجعلها الللغ رقم3..للصلاة والعبادة وقراءة القران وعلم الفصاحة والمنطق والشعر والادب والبلاغة....اما الامازيغية فاتركها اختيارية للناس الذين يريدون دراستها..كتخصص.

السيدة الوزيرة انسانة طيبة ومتواضعة لكن مشكلتها فيمن يحيط بها من الدجالين .

تقول السيدة بن غبريط إستعمال ألفاظ من محيط الطفل ستسهل إستيعاب المعارف أنت على حق سيدتي فمحيط الطفل غني بالمعارف فمثلا يتعلم كيف يرقص رقصة الواي واي و يتعلم السب و الشتم و سب الذات الإلهية و علوم العنف بشتى أنواعه بإستعمال السيوف و الخناجر و غيرها و علوم الفايسبوك

اضن انها قد شاهدت -فيلم مدرسة عاشور-وعن اي دخول مدرسي تتحدث وقد تعودنا على الاضرابات

(تابع)
ومع هذا نجد كثيرا من أساتذة اللغة العربية وليس كلهم يتواصلون بالدارجة مع طلبتهم في أقسامهم في المتوسطات والثانويات, وهذا الإشكال طرحناه كأساتذة اللغة الأجنبية (الإنجليزية) على خبراء أجانب أجازوا لنا استعمال اللغة الأم حتى في تدريس اللغة الأجنبية لتوصيل معنى يصعب استدراكم من قبل المتعلم، فقط لنتدرج بالمتعلم ليتحكم في اللغة والله أعلم، وكفانا تأويلات واتهامات ودعوا السيدة الوزيرة تعمل في هدوء.

أيتها السيدات المحترمات وأيها السادة المحترمون،
السيدة الوزيرة وأنا أستمع إليها لم تصرح باستعمال الللغة العامية كلغة للتدريس أي بمعنى إيجاد مناهج وبرامج وكتب مدرسية تعلم العامية، ايس هذا ما قصدته وزيرة التربية الوطنية، إنما المراد هو التواصل داخل القسم بين المعلم والمتعلم باللغة العامية حتى يتسنى لتلميذ الابتدائي الذي يأتي برصيد لغوي لا يمكننا تجاهله أن يستوعب خطاب المعلم ونرتقي به تدريجيا حتى يتمكن ما التحكم في آليات اللغة العربية الفصحى، (يتبع)

و ما أشار إليه السيد رضا مالك بخصوص تهديد الدول الغربية بإلغاء الاتفاقيات الثنائية المبرمة مع الجزائر قد تكون من بينها الاتفاقية التي " تقضي بمساهمة فرنسا في إعداد البرامج التعليمية في الجزائر " التي أشارت إليها جريدة الشعب (29-30 ديسمبر 1989) تحت عنوان " لهذه الأسباب رفض الأساتذة و الطلبة إستقلالية الجامعة.

و ما صرح به السيد رضا مالك لجريدة الشروق اليومي في 30/09/2014 نافيا التهمة عن شخصه بخصوص تراجع الحكومة عن تطبيق قانون استعمال اللغة العربية في جويلية 1992، فهو أدهى و أمرّ بقوله " أثار (القانون) مشكلا في تعاملاتنا مع الدول الغربية".
أما بالنسبة للتدريس باللغة العامية فما هو مصير التلميذ الذي ينتقل رفقة عائلته من ولاية إلى أخرى؟ علما بأن العامية تختلف من ولاية إلى أخرى فلا شك أن يأتي الاقتراح الموالي و هو استعمال الفرنسية على رأي كاتب ياسين. .../...

إلا أنني لم أكن أتصور بأن درجة توظيف الفرنكوفونية لليساريين عندنا في الجزائر تصل إلى درجة تجعل من السيدة لويزة حنون تناصر الوزيرة بن غبريط في موضوع التدريس بالعامية. مخالفة بذلك موقف لينين (كما جاء في مقال السيد بن زيان) بأن لينين عندما إقترح عليه بعض رفاقه بعد ثورة 1917 استبدال اللغة الروسية بلغة روسيا الشعبية (الدارجة). رفض قائلا " لن نتخلى عن لغتنا الروسية الجميلة" واصفا رفاقه هؤلاء بـ " اليساريين الصبيانيين". .../...

كما استشهد كاتب المقال أيضا " بما ذهب إليه كاتب ياسين في محاضرة ألقاها عام 1981 بجامعة الجزائر من أنه لابد من توظيف و استعمال العامية في الجزائر و حتى يحين ذلك يتم استعمال الفرنسية التي صارت (في نظره) لغة شعبية".
و بالرغم من أن هذا التوظيف تجلى في السبعينيات بين رضا مالك وزيرا للإعلام و مصطفى لشرف وزيرا للتربية الذي ألغى أمرية 16 أفريل 1976 للرئيس هواري بومدين، المتعلقة بإصلاح المنظومة التربوية (كما اقترح بن زاغو سنة 2001 إلغاءها و ما تفرع عنها من نصوص) .../...

لقد كتب السيد بن زيان محمد في مقال له تحت عنوان " مع الماركسيين" في جريدة الجمهورية الأسبوعية (من 20 إلى 27/12/1989). مستدلا بأمثلة على أن اليساريين لازالوا يفسرون كفاح الشعب (الجزائري) تفسيرات مستمدة من قوالب فكر مستورد. و أن الماركسية عندنا وظفتها الفرانكوفونية و استغلتها و اتصلت بها بعدة روابط. مثل الترويج بأن العربية لغة المسجد و الدين... و لابد من استبدالها – كما يقولون- بلغة جزائرية تقدمية. .../...

Comme vous etes méchants , on dirait pas que c'est des musulmans Algériens qui parlent

Franchement vous n'avez rien compris
Personellement je suis un BILINGUE de l'ecole Algerienne je maitrise à la perfection l'Arabe et le Français et je ne suis pas enfant de fransa comme le répetent les arabophones et les arabisants, on dit chez nous "quand le raisin est trés haut les gents disent qu'il est aigre et acide" parlez une seule langue et impregnez vous de la culture des cabarets du moyen orient et regardez mbc
Au fait je parle Anglais,Italien et Espagnol et je suis Algerien Mouslim

كما يقال كلمة حق اريد بها باطل مادامت النتائج ضعيفةفي اللغة العربية فابنائنا ينجحون اذا بالنتائج الممتازة التي يحققونها في الفرنسية فقط ......قولوها صراحة نريد تدريس التلاميذ بالعامية والتركيز على الالفاظ الفرنسية خاصة كا ستيلو .طابلة .بنك .لا تروس ..............حتى لا يصدم التلميذ بالفرنسية . والنتائج المحققة في الفرنسية هي الضعيفة فالولا اللغة العربية والرياضيات لمانجح الا القليل ..........ستبدى لك الايام ماكنت جاهله.

إن بن غبريط ومن جاء بها يريدون استبدال العربية بالعاميةتمهيدا لجعل الفرنسية لغة وطنية ولأنهم لايعرفون العربية بل لايريدون التكلم بها أصلا لانهم يجهلونها والانسان عدو ما يجهل .ثم إن الفرنسية التي يتمسك بهاشرذمة من الجزائريين أمست عاجزة حتى في بلادها واصبح الباحثون الفرنسيون أنفسهم ينجزون بحوثهم بالانجليزية . فإلى متى نبقى نحن متمسكين بهاته اللغة العاجزة حتى في عقر دارها .

يلزمنا الان قواميس عامي/عربي فصيح .مشروع مربح ومثير للاهتمام .
الوزيرة هذه خطر على المدرسة . كيف انها وصلت الى خلاصة في يومين ان سبب تدني مستوى العربية هو عدم اعتمادها على الدارجة المفرنسة ؟ لعلمك ايتها الوزيرة ان نتائج التلاميذ في العربية في كل الاطوار هي احسن النتائج . المقرءوية بالعربية في الجزائر هي في ازهى ايامها.انظروا الى مبيعات الجرائد و مشاهدة القنوات الخاصة هل سمعتم يوما ان جزائريا ائتكى انه لا يفهم ما يقالاو يكتب ؟؟؟؟
على المخلصين من ان يتحركوا لايقاف هذه المراة عند حدها

عودوا الي البحث القيم للدكتور بوعلام بن حمودة الامين العام السابق للحزب العتيد جبهة التحرير الوطني
حيث خلص الي ان تسعين في المئة من كلمات الدارجة هي عربية فصحي
ابعدوا المدرسة عن سوق السياسة الرديئة التي يمارسها انصاف السياسيين الدين ابتليت بهم جزائر المعجزات

الألفاظ التي يعج بها محيط الطفل الجزائري(نابية وفاحشة وغير تربوية في غالبيتها)فهل تعي هذه العجوز ماتقول؟..وهل تقبل بالألفاظ(الخشنة)التي تصدمناكثيرا أمام أبناءنا لفحشها......وهل يقل ان نردد كلمات من الكلمات التي تصدم الفطرة الانسانية؟..هذه(الوزيرة)يجب ان تحول الى مشفى الامراض النفسية حالا...

هاد الضجه فكرتني بصغر شحال كانت ضحكني كلمت البرتقاله وعدت كلمات بلعربيه القطار العربه حسبت روحي راني في المريخ

الوزيرة الحالية ستدخل البلد الى مجال الامية كيف يمكن ادخال الالفاظ العامية في تعليم التلميذ لو قالت نريد ادماج اللغة الانجليزية في الطور الابتدائي لقلنا نعم اننا في زمن لابد من لغة انجليزية اما العامية ياترى اولادهم اين يدرسون في المدارس الجزائرية اننا مجرد حقل تجارب لاولادنا انها الكارثة لوطبقت

هذا بديهي ومعروف ولا جدال فيه.

مزال تتكلمي على الدارجة قلنالك لا يمكن استعمال اللهجة في المدرسة ونحن في القرن 21 لعلمك عندنا 1541 بلدية قي الجمهورية الجزائرية كل بلدية ولهجتها وغير مقبول المعلم الذي تكون له لهجة بلديته ليعلمها للهجة البلدية الاخرى وبالتالي اللفة الوطنية العربية عي العامل المشترك..واذا حبيتو اللهجات هل امكمكم فرنسا تدرس ابناءها باللهجات الفرنسية يا مفسدين..اما اللغات الاجنبية عليكي باستفتاء الشعب والاولياء بين الانجليزية والفرنسية الافريقية وسوف ترين الرد المزلزل كل الجزائريين يرفضون الفرنسية الا اذنابها روحو

السلام عليكم
كم هي كدابة وافاقة هده الوزيرة .مرة تقول لم اقل ومرة تقول لم تفهموا كلامى فقط ومرة اخرى تتحجج باستعمال بعض الالفاظ فقط .ياسيدتي لاتغطي الشمس بالغربال فانت ومن معك تريدون استعمال العامية لان اغلب الفاظها بالفرنسية فقط لهدا السبب .الكلام موجه لعمال التربية والاولياء .الم تخلص عملية التقويم بن زاغو الى ان الضعف في الفرنسية فتقول هي الضعف في العربية ههه اي استغباء هدا .اولادنا بلابل في العربية الخوف على اولادكم -