-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
الكناباست تقترح:

سكنات وظيفية و”كوطة” من السكنات الاجتماعية لمستخدمي التربية

الشروق أونلاين
  • 5778
  • 12
سكنات وظيفية و”كوطة” من السكنات الاجتماعية لمستخدمي التربية
ح.م
الكناباست تقترح سكنات وظيفية لمستخدمي التربية

وضع المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، جملة من الحلول لإنقاذ 80 ألف موظف من معلمي المدرسة الابتدائية، أساتذة التعليم الأساسي والأساتذة التقنيين من الزوال، في حين طالب بضرورة تشييد سكنات وظيفية بكل مؤسسة تربوية جديدة.

أوضح الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال، بالمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع، مسعود بوديبة، في تصريح لـ”الشروق”، أنه خلال اليوم الرابع من انطلاق أشغال الجامعة الصيفية الثانية بثانوية محمد العيد آل خليفة بولاية بومرداس، قد تمت مناقشة 8 ملفات لا تزال مطروحة في الساحة التربوية في شكل ورشات، وعلى رأسها تطبيقات القانون الأساسي، بحيث ناقش المشاركون أهم الجوانب التي لم تجسد لحد الساعة، و عليه فقد اقترحوا عدة حلول لإنقاذ فئة المربين الذي أطلقت عليهم تسمية “الآيلين للزوال”، أهمها إدماجهم في الرتب القاعدية من دون شروط، إيجاد الآليات لترقيتهم في الرتب المستحدثة في أقرب الآجال، مع ضرورة تخصيص عدد محترم من مناصب الترقية بداية من هذه السنة حتى نمكن هؤلاء من تعويض الإجحاف الذي مسهم في المرسوم التنفيذي المعدل و المتمم 240 / 12 . بالإضافة إلى تمكينهم من الاستفادة من المادة 31 التي تسمح لهم باحتساب الأقدمية السابقة في الترقية في الرتب المستحدثة كأساتذة رئيسيين ومكونين.

وأما الورشة الثانية، فأكد محدثنا أنها قد عالجت ملف السكن، بحيث طالب المشاركون بالاستفادة من مختلف الصيغ السكنية، استحداث صناديق مالية والاستفادة من الصناديق الموجودة حاليا، وكذا تخصيص حصة من السكنات الاجتماعية الوظيفية لفائدة الأساتذة، بالإضافة إلى بناء سكنات وظيفية مع المؤسسات التربوية الجديدة.

مشيرا في ذات السياق بأن عمل الورشات سيختتم يوم غد الخميس.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
12
  • اسيا المتفاؤلة

    لابد للدولة الجزائرية النظر في المعلمين والاساتذة في موضوع السكنات وتوفيرها للاساتذة حيث لاينشغل بالهم في تحقيق امنيته وتوفير سكنا لهم بعد ان يبيع ماله وما عليه ليوفر سكنا بسيطا وبعد سنوات وسنوات
    حسبنا الله ونعم الوكيل في هذا التباطؤ في توزيع السكنات .
    لابد للدولة الجزائرية ان تخصص سكنات خاصة بقطاع التربية وخاصة الاساتذة المرسمون وتدخلها في ملفات الخذمات الاجتماعية مثل السلفية وغيرها

  • حسيب

    iهل انت ناكرة للجميل يا أختاه. كان من الأحرى ان تكوني اول من يدافع عن هذه الفئة الآيلة للزوال. أما ما يخص المستوئ لخريجي الجامعات فهذا راجع إلى الطريقة التي نالوا بها الشهادات فالله وحده يعلم كيف يتحصل هؤلاء على شهاداتهم لا داعي لذكر تلك الطريقة فالكل يعرفها .................................................

  • عمري

    متى يأتي الدور لنا نحن في قالمة، فمنذ 2007 ونحن ننتظر انتهاء السكنات التساهمية بالمدينة الجديدة بقالمة، لكن لا حياة لمن تنادي، فلا هي أشغال ولا تهيئة ولا هم يحزنون رغم تسديدنا لجميع المستحقات، إلا أن المقاولين أخذوا أموالنا واستثمروها في شراء الأراضي الفلاحية والعتاد وتركونا نبكي آلامنا ...
    حسبنا الله ونعم الوكيل
    نرجو من سيادة الوزير زيارة المدينة الجديدة بقالمة وإجراء تحقيق في تأخر الأشغال - ورشات وهمية - رداءة في الإنجاز - تعدي على المخطط -
    والله إنها لمأساة في غياب الضمير الحي - والإهمال

  • احمد الونشريس

    الى صاحبة التعليق 2 وماذا تقولين عن معلم خبرة 25 سنة و 6 سنوات في التعليم العالي وفي التخصص ليسانس علم النفس المدرسي وماستر الصحة النفسية في الوسط المدرسي ولايستطيع المشاركة في الرتب المستحدثة رئيسي ومكون ولا حتى في المسايقات الخاصة بالتفتيش والادارة بسب قانون العار وياتي من تتلمذ على يديه وله الحق في ذلك وانا هنا لا انقص من مستوى تلامذتي ولكن اريد ان اوضح كيف فكر من وضع القانون الاساسي اليس هذا تحطيما للمنظومة التربوية .بالله عليكم اليس هذا اكث من الظلم ؟ اجيبيني منت فضلك

  • أبو أحمد

    ياسيدي الكريم: المفروض أن الخبرة والشهادة يحترمان فلا لاسقاط إحداهما فالاستاذ الذي له خبرة 25 سنة لايمكن ان يكون اقل تصنيفا من تلميذه صاحب الشهادة . اما المقارنة بين قطاع التربية والامن فالمقارنة مجحفة من ناحية المهنة يجب احترام القدسية وهذا ليس تقليلا من مهنة الشرطة

  • هل تعلمون ان من تدعون انهم بدون شهادات احسن من امحاب الشهادات بكثير ويلجؤن اليهم لحل المسائل الصعبة فى اى مجال كان باعترافهم انفسهم

  • moulou34

    01 - يا مدام هل يعقل أن نقوم بنفس العمل و نختلف في التصنيف
    02 – أين مشكلتك لما يتساوى الأيل للزوال معك .

  • Mohamed

    أتحاداك ان الجامعيين أفضل من ذوي الخبرة و انا أحدهم أنا شخصيا لست في حاجة للدراسة في الجامعة أنتم درستم هناك للحصول على الشهادة و ليس طلبا للعلم لأن العلم ليس له شهادة أو حد و ليكن في علمك ان هناك فرق شاسع بين المعلومة و المعرفة

  • احمد

    هناك مدير ابتدائية في الابيض سيدي الشيخ يستولي على ثلاثة مساكن واحد في مدرسته شاغرة و الثانية بمدرسة كان يعمل بها و الثالثة متنازل له عنها و يحاول الاستفادة من الاولى الرجاء فتح تحقيق من طرف الوزارة ثانيا بناء مساكن في كل مدرسة صعب التنفيذ و السبب العقار و الحل هو الاستفادة من حصة من السكن الاجتماعي في الابيض تقريبا كل القطاعات تستفيد من حصة الحبس و الصحة الحاماية المدنية باستثناء التعليم ينبغي اعطاء ملف السكن حقه من الاهتمام رانا نعاني و خير الجزائر كثير فليكن عام خاص بالسكن

  • جزائري مقيم في إسبان

    كون جينا نطبق شريع أنتم مكانكم في البيت فقط نخدم 10 بلمئة من بنات طبيبة تعالج البنت وشرطية لتفتيش نساء
    هذا هو الدين الحقيقي
    جزائري مقيم في إسبانيا

  • نسيمة

    سبحان الله كيف تطالبون بمساواة بين حاملي الشهادات الجامعية و آخرين من هم بدون شهادات ،فالمنطق و القوانين الدولية يرفض هذا ،فانظر الى مؤسسة الشرطة فالاعوان المتحصلون على شهادات جامعية تمت ترقيتهم الى ضباط رغم ان هناك من زملائهم من هم اقدم بسنين و هناك من تخرجو من نفس الدفعة و هذا والله هو الحق و أما ان تكلمتم عن الكفاءة فأقول فيه امرين الاول كما انكم اكتسبتم الخبرة فسيكتسبها الجدد وإن قلتم ان الجدد ليسو اكفاء فأقول هم نتاجكم ،و انا والله اكن كل الاحترام لزملائي وانا لست من الجدد فخبرتي 15سنة

  • جزائري مقيم في إسبان

    تعطهوم السكن ومن بعد قولك هذي رزقي لا أخرج منها يبعها ويذهب الي بلد حذاري حذاري من هذه العفصة قبل السكن لزم تشرط عليهم شرط غير حول أستاذ الي مدرسة أخري خلي السكن لأستاذ أخر جزائري مقيم في إسبانيا