سندعم بن غبريط بشرط حفاظها على هوية الجزائريين!

أولمبياد للمنافقين

BEN RAMOUN fait partie d une generation qui a frequente les peres blancs et ne connait que cette -culture_ inculquee aux indigenes c est une frange qui est restee colonisee dans l esprit et n a pas pu etre liberee et ne peut pas obliger les nouvelles generations a suivre son chemins celui des gens qui se bouscule aux cenres culturels francais pour prouver leur culture de colonises et obtenir la nationalitee fransaise

بن رمعون تمارس وضيفة رسمية مطالبة بالشفافية بحكم القانون والا فان كل اعمالها ستدخل في ممارسة الخيانة والغش في وضيفتها مثل تعاملها سرا مع (خبراء فرنسيين) وقد كشفتها الوزيرة الفرنسية اما الجمعية فبامكانك متابعة نشاطها المضيق عليه من عملاء فرنسا وبامكان كل واحد الاتصال بها والاستفسار عن اي شيء ان كنت تنشد الحقيقة

ابن باديس لم تكن له مشكلة مع الانتماء ومع عناصر الهوية بل همه كان التصدي للمسخ والقهر الصليبي وافنى عمره القصير في مقارعة القهر والتجهبل والمسخ الدي مارسه الغزات الفرنسيين على هدا الشعب_الانديجان) الفرنسيين الدين خرجوا وخلفوا وراءهم فئة كانت قد صوتت ضد الاستقلال وهي تمارس كل انواع العمالة والخيان برهن البلاد لفرنسا واركاعها للمصالح الفرنسية والتبعية الفكرية بوقاحة عجيبة

ةالدين يرسلون زوجاتهم للولادة في فرنسا ويتزاحمون على المراكز الثقافية الفرنسية في الجزائر لاثبات (ثقلفتهم الفغنسية) ليسهل انماجهم وتجنسهم بالجنسية الفرنسية ويتباهون باكل لحم الخنزير اعلانا لولائهم والدين صوتوا في 1962 ضد الاستقلال ما هي الميدالية التي سيحصلون عليها ام يبكون مصيرهم كمصير سابقيهم الدين دهبوا مع المحتل في 1962 الى هناك

اتقي الله يا هذا فليس ماخفي على العين غير موجود
لم اسمع في حياتي معلما للتربية الاسلامية نهى عن طلب العلم بل العكس
اعوذ بالله ان ازكي نفسي اني مسلم مؤمن عن قناعة تامة و لي في درجات العلم الدنوي اشواطا قد تقدر قرونا ,فهل معلمي في الابتدائية اطال الله عمره او اساتذتي في الاطوار الاخرى رحم الله منهم من توفي و اطال عمر من مازال حيا اخدوني الى الظلامية او الشعودة ..مثلما يدعي البعض ?
لا و الحمد لله زادو تربيتي و خلقي بعد الوالدين و علموني ما شاء الله لي ان اعلم ,

........الأفلان.........للأرشيف............وهذح المعية ...للزبالة.............ونكون بهذا قد بدأنا نتخلص .... من الشعوذة ...سيماها على وجوههم....

هذا يعني اننا نتفاوض على هويتنا مع الخونة*لاحولة ولا قوة الا بالله*

Les spécialistes en la matière ont été choisi pour évaluer les résultats de l'arabisation depuis 1971 à ce jour. En connaissance de cause et en spécialistes compétents et avertis ,ils sont arrivé à la conclusion suivante : le système scolaire impose par Boumédienne fut un échec cuisant. De ce fait il faut sauver les futurs génération et sauver,en même temps l'Algérie. Le douctour guessoum et les autres dacatira ne sont pas en mesure de discuter un sujet pareil. Incompétens et médiocres shuttttt

شيش: ما هي العلمانية ... يا بابا غايو

و ماذا عن الجامعات . ماذا عن الجامعات التي تحولت الى مراكز لقتل المواهب و هدر للموارد البشرية الفاعلة في الوطن . لماذا هذا الاهتمام المفاجئ بقطاع التربية والتعليم فقط هناك قطاعات اخرى اهتموا بها واتركوا المدرسة لأهلها فهم ادرى بشؤونها .

لا تعترفون بحقوق الاقليات رغم تجذرها, لانكم اصلا اشد كفرا بالله و ما بالكم بحقوق الغير, العمى خطف ابصاركم و عقولكم لتحل محله العنصرية و المقت لكل من يخالفكم, الجزائر تتسع لكل ابنائها لحسن الحظ, وفي الاخير من يرفضني ياتي يوم سارفضه.

جمعية الخرطي...العلماء اصلا معترف بهم دوليا..فاى عالم يدكره الاخرون..ابن باديس رحمه الله كان اماما يدافع عنالعروبة علي حساب امازىغىته فاي شخصىة هدا

هدو اشباه العلماء..ان ايامهم معدودة يصطادون في الاوحال..ليس لهم اية حجة في التحكم في مستقبل ابنائنا..لنا رؤيا مستقبل ابنائنا كما نتمناها نحن لا ان يفرضوا علينا رؤىة ضلامىة ضبابية..نريد لابنائنا العلم..وتعلم اللغات...لاللشعودة..اتركوا الدين ولاتؤولوه فنحن مسلمون..ومن اراد غير الاسلام دينا فهو حر ..والله يهدي من يشاء

و هل تعرف أنت من هو "قدور بن غبريط"؟؟؟ و لا "كلخولك"

الفرنسية لا فائدة منها ولا شرف فيها . انا اتكلم عن الانجليزية كلامي واضح

Il y a des Athés et également des fanatiques qui se cachent derriere la Religion pour larguer son venin de chauvisme comme toi ZOULIKHA

C'est bien dommage que tu aies rédui "La parole de Dieu" dans ton moule paien car à ma connaissance l'Islam est une Religion qui englobe toute l'Humanité et que sa comprehension ne peut etre réduit à une poignée de Charlatants

خزعبلة الإنجليزية........ قرون و لم تتعلموا الفرنسية ...ستتعلمون الآن الإنجليزية؟؟؟ منافقون

اهدر يا وليدي واضرب الشيتة مليح دركا ولات العربية ميش مليحة اهدر يا هابط مستوى العربية راهي قلبتك راجل وتعرف تتحدث ونظفت الرجس عليك وعلى وزيرتك وتقول نحن معك يا وزيرة من الشرق الى الغرب اهدر ومثل روحك ولا تتكلم على السنة الناس اصلا هذه الوزيرة مفروضة بالقوة والشعب النسبة الاعظم رافضتها لذا بركاوكم من الشية يا اعداء الوطن راهي الايام بيناتنا ونشوف وش راهي رايحا تدير هذه الوزيرة لخبر يجيبوها التوالة راني خايف بناتكم السيري ويستغناو عنه هذا هو مشروع الوزيرة

Monsieur GUESSOUM ;on est plus en 1933 ,votre rôle est révolu;on en 2016,l’ère de la technique et l'informatique ,pourquoi vous vous n'avez pas donnez votre opinion lors de l’exploitation du gaz de schiste et aucune parole de votre part des déplacements de chakib khalil à vos zaouias ?????? je comprends pas d'une vieille génération qui ne sait même pas manipulée un ordinateur veut d’imposé et donné des consignes pour jeune une génération née avec un laptot!!!!!!!!!!!!!

سؤال لزوليخة من هو الشعب الاصيل فى الجزاءر حسب معرفتى فى التاريخ هنالك شعب قاوما غزو الفنقين و البزنطين و حتى الرومان وصلو حتى لمباع روما لمن يريد ان يشتريها هذا الشعب الذى اعتنقى الا سلام و ذهب به حتى اروبا بجيوشه
ما مصير هذا الشعب الذى تمسك و يفتخير بهوته وهو يكون الاقلية كما تعتقدين

ماقاله رئيس الجمعية و نائبه كلام عادي لا يختلف عما يقوله البعض ممن يعتقدون أن الوزير يطبق ما يحلو له و ليس أنه عين كي يطبق برنامج حكومة و ان هذا البرنامج مر على هياكل و أطر ناقشته و وافقت عليه و لذلك فمن اللائق بالجمعية أن يكون تدخلها في هذا الموضوع و في غيره علميا و منهجيا و ليس مجرد رد فعل من بين ردود سبقها إليه غيرها ... اللهم إذا كانت الجمعية تحصر دورها في الرد و العليق و ليس في المبادرات,

مع إحترامي لمؤسسي هذه الجمعية و من ينتمي إليها حاليا فأقول بالفم المليان إن عمل هذه الجمعية يتسم بالجبن و قلة الجرأة و في بعض الأحيان بشيئ من "النفاق" إلا من رحم ربي. و لذلك لا أحد يلتفت لأقوال الجمعية و لا يعيرها أدنى إهتمام. و الدليل أنه رغم مناشداتكم المتكررة لم تحصلوا على مقر لائق. حتى وزارة الدين لا تنظر إليكم. لو كنتم فعالين لما بقيت الجمعية على حالها تخاف من ظلها.

AYNA ANTA MIN KAOUL ERRASOUL SLAWS LA YAFLAH KAOUM WALAOU AMRAHOUM IMRAA//???.....

هذا واش تعرفوا.. العلم يعني الإلحاد؟؟؟ التربية الإسلامية=الإسلام؟؟؟؟ حمقى....

بل ميدالية ألماسية

طب طب، دائما خطأ الآخر..... لا ...الفساد شامل و لو كان الأسفل صالح لما رضي بفساد القمة... كفاكم بالله ترويجا للتفاهة و قلة الحيلة.............. القمة منبعها القاعدة، لسنا مملكة.

عندك ألف خق، المتأسلمون لم يتحركوا و لو مرة في زمن المدرسة "مصنع" المتأسلمين و المتطرفين و الآن أصبحت مدافعة على الهوية؟؟؟ أي هوية؟ مالمقصود بالهوية؟؟؟

هناك استطلاع للرأي أثبت وأكد أن أكثر من 90 في المائة من الجزائريين اختاروا اللغة الانجليزية علي الفرنسية مما يِؤكد اختفاء الغنيمة الاستعمارية الباردة " الفرنسية " في الجزائر بأسرع مما توقعه أنصارها لتراجع الفرنسية في العالم ؛ فهي الآن اللغة 9 عالميا من حيث عدد المتكلمين 270 مليونا ، ويتوقع باحثون أن ” تنقرض الفرنسية ” بعد 70 عاما ! يقابلها من يتكلم الإنجليزية 1600 مليون .
لهذه الاحصائيات والنسب مراجع .

ج العلماء المسلمين على مؤسسسها الرحمة غائبة عن الساحة السياسية والاجتماعية والاقتصادية و و و ويهما فقط سياسة المكارشة والتبلعيط اين انتم ان التغيير يقوده العلماء والمصلحون والقادة الذين يخشون على الدنيا والاخرة

هل جاءتكم أوامر بالتعاون مع بن غبريط أم أصابكم الوهن أم خفتم على المنصب?
لقد باع الكثير كل شيئ من أجل أمر بالهاتف أو تهديد بفقدان المركز، من حينها أصبحوا لايعنيهم الأمر وكأنهم ليسوا هم القدوة التي كانوا عليها أو انظموا إلى صفوف الشياتين.
للكعبة رب يحميها

غريب أمر رئيس هذه الجمعية.كيف مرة يطالب باستقالة هذه الوزيرة وينوه بتاريخ أجدادها المعادي للهوية الوطنية ليؤكد اليوم أنه لا يرفض أن تبقى وزيرة إذا قبلت بمبادئ الهوية الوطنية وهو يعلم أنها مسؤولة عن التربية الوطنية بينما لا تتقن لغة التدريس وتحاول استبدال العربية بالفرنسية.هل يخاف السيد قسوم على منصبه فيهادن السلطة بعد انتفاضته الوقتية؟أين المبادئ الأساسية في التفكير قبل النطق بالقرارات الملزمة لصاحبها؟إن معارضتنا لهذه الوزيرة جاء مما تعلمناه في ميدان البيداغوجيا حتى نقضي على التخلف الثقافي.

{{ذكر عمار طالبي، نائب رئيس جمعية العلماء المسلمين أن المنظومة التربوية تعاني بسبب غياب مؤسسات تكوين الأساتذة، وتدني مستوى المفتشين، الذين لا يرقون إلى مستوى التفتيش}} مفتشوا تايوان الذين لايفقهون شيئا في المهام المسندة إليهم، ثم تسند لهم مهام تكوينية يجهلون عنها كل شيء،فماذا يأتي منهم للمربي، وماذا يأتي من هذا المربي للمتعلم ( كلهم مساكين تمت تهيئتهم لضرب المدرسة الجزائرية) هذا هو بيت القصيد في المنظومة التربوية، التي يتغاضى الجميع عن الخوض فيه، إنه الآفة التي تنخر أساسات المنظومة التربوية ..

لا اظن ان الوزيرة ولا انت التابع لها تعرفون ثوابت الامة لوكان جات تعرف ثوابت الامة تنطق العربية مليح وتخاطب بالعربية الشعب لاننا دولة تنطق العربية وتربت عليها ثانيا تروح الوزيرة تستر روحها انا نظن الوزيرة يهمها المخطط المشؤوم تنفذه وتهمها الشهرية ما عرف من وقتاش اصبحت تخمم على مصلحة الوطن والمواطن وهي جايبتها تحواس الخير ياتي من الناس لتخاف ربي في السر والعلانية والانسان الذي لا يصلي وما يعرف ربي محال ياتي منه الخير للعباد

انا متأكد ان هؤلاء ينجرون وراء كلام العامة و لم يطلعو على مناهج الجيل الثاني ولا الجيل الاول .اطلعو على المناهج و استوعبوها ثم تكلمو. لا تعادو كل ما هو جديد فقط لانه مجهول بالنسبة لكم.ثم من عمارطالبي الذي اطلع على مستوى كل المفتشين و اصدر حكما عليهم اصدار الاحكام العامة دائما يجانب الصواب.

العناصر التي يمكنها بلورة هوية هي:
الأرض: الانتماء الى فضاء جغرافي كشمال افريقيا مثلا
، اللغة: الاصلية و ليس المستوردة...........
التاريخ: الارث التاريخي المشترك .
الحضارة: و احد مقايسها الهندسة المعمارية و الاثار التي تركتها تلك المجموعة عبر العصور مثل القبر الملكي لمدغاسن او ضريح مسينيسا أو الضريح الموريطاني بتيبازا
الثقافة: كل ما هو فنون شعبية و تراث و غناء أصلي.......
اللباس: الهيئة الخارجية و اللباس التقليدي الجزائري الاصيل و ليس النصف ساق الافغاني المستورد
العادات: ...
التقاليد: ....

الإلحاد (L'atheisme), لا تفيدك أنتَ ولا غيرك !!لماذا؟
1))لأن اعتقادكم أن عقولكم توصلكم الى التفكير الأحسن من تشريع الله وهو خالق تلك العقول ومبرمجها خطأ فادح.
2)لأنّ ظنكم أن الدنيا وزخرفها هي الهدف خطأ في مهمتكم, ونفوسكم مازالت تضطرب لما تجهلونه بعد الموت.همكم الدنيا والمسلم همّه الدنيا بإحسان والآخرة الدائمة.
3)لأنّ ظنّكم أن عصركم هو قمّة الحضارة والعلوم هو تفكير واهٍ, فالحضارة دائرة لا تقاس بالزمن والخالق يعلم ويسيّر ماضي الزمن وحاضره ومستقبله.
لاريد لبنائنا إلحادا ولا لائكية ونحن الأغلبية.

الخطوط التي تخطّتها هي:
في الدول المتطورة تكون القاعدة (المدرسة الإبتداية والإكمالية تركز على علوم الهوية من لغة ومعتقد ووطنية أكثر م العلوم المعرفية التي تأتي لاحقا)
*)أولا: هي في إصلاحاتها تريد التعليم في هذه المرحلة دون تربية بينما التربية تسبق وسُمّيت وزارتها(التربية والتعليم).
*)ثانيا أنّها تركز على لغة أجنبية معيّنة في هذه المرحلة (الفرنكوشية)التي مرتبتها 17 عالميّابينما العربية هي 4 عالميّا.
*)ثالثا هي تراوغ أن تلغي مواد المعتقد والتّاريخ.

ما دخل المعتقد في الهوية ؟ سؤال في محلّه والجواب هو:
الهوية لأيّ شعب في علم النفس الاجتماعي يعرفها:Alfred Adler ألفريد ادلر
و Charles Edward Spearman اسبيرمن تشارلز ادوارد وابن خلدون بأنها تتكون من:
1) اللغة التي تتكلّمها الأخلبية . والجزائر غالبيتها تتكلم وتكتب بالعربية.
2) الدين الذي تتمي إليه الأغلبية .والجزائر غالبيتها تدين بالإسلام.
3) الوطن الذي تنتسب إليه الأغلبية. والوطن معروف حدوده الدولية الجزائر.
أمّا اللباس والعادات والتقاليد فهي ليست راسخة وتتغير مع حلقة الزمن.وفتات الأقلية لا يؤثر.

والله لك الحق في ذلك فاللغة العربية يتكلمونها في الشارع وفي البيت وفي السوق وفي المقهى لذا يجب تقليص ساعاتها وتعويضها بالفرنسية أو الأنجليزية...

تهانينا للوزيرة الفاضلة والمرأة الحديدية التي عرفت كيف تروض الضباع ...نحن معك من الشرق الى الغرب ومن الشمال الى الجنوب...هناك كثير من أعداء العلم والمعرفة والتفتح والتكنولوجيا أرادوا تعطيل انجازاتك واصلاحاتك لكن الحلال بين والحرام بين يراه من يبصر بعينان الفرنسية والأنجليزية أما الذي يرى بعين واحدة وهي العربية فيمكن القول بأنه مصاب بعمى الألوان...

اي ثوابت التي تتكلمون عنها.انها موجودة الا علي الالسنة اما واقعنا فلا وجود لها و العلمانية هي الثوابت الرسمية شانا ام ابينا و هذه ليست فقط في الجزائر بل هي في كل الدول الاسلامية و اخرة السعودية.

ماذا نفهم ((( سنقف ضد كل من يحاول العبث بثوابت الأمةّ، اللغة العربية، الإسلام والتاريخ، )))) اين الامازيغية
نرجو حل هاته الجمعية التي لم تلتحق بالثورة الى في سنة 1956 و لا تعبر عن كل الشعب بل جزء من الشعب

ما لا تعلمه أن ليس لها تاريخ والله راك مخدوع

شكون يروح مول الدار و لا الضيف ههههههههههه

لا دعم لها حتى ولوتعهدت بالحفاظ على الهوية لانها ببساطة لا تتوفر فيها الكفاءة ففاقد الشيئ لا يعطيه فالمرأة لا تحسن كلمة عربية واحدة وقد برهنت مرارا على ما تؤمن به وماتريد تنفيذه ولكنها فقط تنحني عند العاصفة ثم تعود لتشددها

ههههههههه وهل اصلا يعرفون ما معنى القرن ال 21

ااااامين.

ادهب و اترك لك و لامثالك البلاد للعبث بها و بعقول الناس..............كفاكم كدب على الناس ..............

أى دعم الله يهديك لو تدخل للفيس بوك أو تويتر 90% من الشعب يريد رحيل هذى المخلوقة ليس من التربية لكن من الجزائر و انت تدافع عن عدوة الهوية و الاسلام
أنت غلط أن تكون فى مكان جمعية علماء المسلمين
صدق رسول الله صلى الله عليه و سلم سيأتي على الناس سنوات خداعات يصدق فيها الكاذب و يكذب فيها الصادق و يؤتمن فيها الخائن و يخون فيها الأمين و ينطق فيها الرويبضة قيل: و ما الرويبضة؟ قال : الرجل التافه يتكلم في أمر العامة.

نعم نحن كمستعمرة فرنسية نريد ان نتميز على فرنسا واذنابها ولا نبقى رهينة ومرتبطين لا لغويا ولا سياسيا ولا اقتصاديا ونريد ان نفتح الاعين كلها لنرى العالم كله ولا نرى الا فرنسا وبعين واحدة العالم ليس فرنسا والفرنسية كل العالم لا يعطي اهمية لفرنسا والفرنسية لمدى العنصرية وكذبة الديمقراطية والحرية وخير دليل البوركي الذي جعل منه قضية فجاءت كل الدول المتطورة والمحترمة ضد فرنسا ...

النوع تاعكم هو السرطان تاع البلاد نهار تروحوا نتوما نولوا بخير انت و امثالك ما عندكم لا انتماء و لا هم يحزنون روحوا اخطيو لبلاد هذي حابين ظهروا رواحكم بلي اكثرية و لكن تحاولون العبث بغقول الناس روح تلعب بعيد

إنّ الجيل الثاني الّذي أسال الكثير من اللعاب لا يتطلّب كل هذا الهول والتّهويل و ما الجيل الثاني إلاّ مناهج 2003 و أدخلت عليها إصلاحات قليلة تمثّل في الانتقال من البنائية إلى البنائية الاجتماعية وعليه فقد ظهرت مصطلحات جديدة أما المضامين فهي نفسها .الكتاب المدرسي تم عرضه على المفتشين خلال الجامعة الصيفية10/07/2016 .

عرف نفسك اولا ثم نتكلم فنحن لا نناقش النكرة

Akhsara fik ism mohamed....Allah yahachrak maa benghabrit.

لما تقلصون الحجم الساعي للانجليزية وتجعلونها مادة هامشية وتستأثرون بالمواد المفروض تدرس بها وتدرسونها بالعربية بما لا يفيد نحوها وصرفها وقواعدها وبحورها ألا تغيبونها ألا تحرمون الطلبة من فرصة ثمينة لتعلم اللغة التي تكتب بها العلوم ؟

قول المتراخي غير الواثق من نفسه: "سندعم بن غبريط بشرط"
القول الفصل الذي كان يجب ان يصرح به هذا المتراخي بثقة موثوقة:
*ندعم بن غبريط .
أو
*لا ندعم بن غبريط.
بدون هذه "بشرط"
ربما تخل المعنية بالشرط بشرطك .فماذا أنت فاعل؟
قطعا ستضرب الأخماس بالأسداس و تقول ..يا ليتني ما أيدتها ...يا ليتني ما اشترطت...

ما هذا الخذلان و التخاذل يا سيادة الرئيس،،،
هل لو كان المرحومان عبدالحميد بن باديس أو البشير الإبراهيمي حيين،هل كان يكون هذا جوابهم في ما يتعلق بأسس هوية الجزائريين؟؟؟
وهل كان هذان الشخصان يقفان مكتوفي الأيدي وهم يرون تحطيم المدرسة الجزائرية من طرف عميلة فرنسا حفيدة قدور بن غبريط عميل صهاينة فرنسا؟؟؟
بأي منطق تفكر جمعية علماء المسلمين في القرن 21؟؟؟

اشرح لنا ما الحدود التي تخطتها انا لم افهم

سبحان الله مند 1962 وشريحه كبيره من الشعب الجزائري تضن نفسها انها فرنسيه في كل شي في الحديث في العيشه في التعامل فيهم من لا يتفوه بكلمه عربيه واليوم كل شئ مسحتوه في بنغبريط اي ضلم هادا

الفساد يأتي من أعلي ويهبط إلي أسفل ..
أما اﻻصلاح فيبدأ من أسفل ويصعد إلي أعلي ....
رحمه الله الشيخ الغزالي

قال ينتسب وليس عربي لان ابن باديس صنهاجي بربي يعي جيدا ما يقول

"كان يتعين على وزارة التربية إيلاء أهمية للعلوم بدل إثارة الجدل حول الإصلاحات."
ملاخظتكم قيمة سيدي لكن عليك ان تعلم ان جل المهمومين بالتربية الإ سلامية كانوا يلقون ابناءنا جدوى كره العلوم و الله لم يخلق البشر ليبدعوا بل خلقهم فقط للركوع و السجود . و لا يخفى على احد تراجع اقسام الرياضيات ،بعدما نال التفكير الخرافي من عقول ابنائنا من جراء الهيمنة التي استفحلت في مدارسنا وكيف تمكن الفكر الوهابي من مدرستنا .هي ظاهرة تستدعي البحث المتعمق .

او عندما تتحول الابيات الشعرية الى ما يشبه ايات مقدسة
ومصلح اجتماعي لا غير الى ما يشبه نبي
لا لشيئ الا لانه يلبي رغبات ايديولوجية معينة

الشعوب والامم السيدة تبحث عما يميزها عن الاخر لتستثمر فيه وتبني لنفسها شخصية خاصة تقارع بها الامم الاخرى
اما عبيدنا هاهنا فيضيعون اوقاتهم في البحث عما يربطهم بالاخر ليعيشوا في جلاليبهم خانعين اذلاء
العربية ليست الا جزء من الهوية الجزائرية
والهوية فعل متغير وليس ثابت
والهوية تبنى مما هو كائن وليس مما يجب ان يكون

"وعدم الشفافية رغم أن القضية تتعلق بشريحة مهمة من المجتمع
متى كانت جمعيتكم تشتغل في الشفافية ؟
لاتنه عن خلق و تأتي مثله عار عليك ان فعلت عظيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم

أحسن ما نقول لجماعة الفرنكوش هو قول الشيخ بن باديس الأمازيغي.
شعب الجزائر مسلم و الى العروبة ينتسب
من قال حاد عن أصله أو قال مات فقد كذب
أو رام ادماجا له رام المحال من الطلب
يا نشأ أنت رجاؤنا و بك الصباح قد اقترب
و أرفع منار العدل و الا حسان و اصدم من غضب
و أذق نفوس الظالمين السم يمزج بالرهب
و اقلع جذور الخائنين فمنهم كل العطب
و اهزز نفوس الجامدين فربما حيي الخشب
من كان يبغي ودنا فله الكرامة و الرحب
أو كان يبغي ذلنا فله المهانة و الحرب

تحافظ هذه الوزيرة أو لا تحافظ على هوية الجزائريين، لا أحد من أصحاب القرار يلتفت إلى أقوالكم. كلامكم ومعارضتكم أصبحت كما يقال "خضرة فوق عشاء", القضية أكبر منك ومنها ومن الذين نصبوها على هذه الوزارة

ثوابت الامة تعرفها الوزيرة بن غبريت وتدافع عنها افضل منك يا قسوم. كفاكم عبثا

في حال تنظيم أولمبياد للمنافقين فإمكان بعض من يدعي الدفاع عن مقومات الشعب الحصول على الميدالية الذهبية

كلام فيه نوع من "الجبن" مع احترامي لرجالات هذه الجمعية وتاريخها المجيد لان هذه الوزيرة تخطت حدودها في العبث بشكل عدائي واضح وعليها ان ترحل عنا لا ان يُتفاوض معها وكأنها تملك تلك الوزارة او ان تركها لها جدها اللهم إلا أذا كنا تحت حكم استعمار جديد من نوع آخر

أنتم أصلا نيتكم ليست صافية........ما دخل المعتقد في الهوية ؟؟؟؟؟ من عناصر الهوية اللغة و اللباس و العادات و التقاليد...........