وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تفتح باب الحوار مع الطلبة المحتجين

je suis etudiant LMD on es en une greve ilimité jusqu'a a ce qu'on soit des etudiant au sens propre

ous sommes aussiles étudiants de pharmacie en grève.la nouvelle classification.l'élimination de statut doctor.la mauvaise formation.la diminution du pratique sont des choses qui nous à pousser à faire un grève nationnal illimité.

في اللقاء التلفزيوني -06-03- 2011 الاستاذ حجار قال
لا فرق بين دكتور دولة او دكتور علوم او دكتور ل م د و هذه مغالطة
دكتور علوم ملزم بتحضير HDR اما دكتور دولة فهو غير ملزم بها

1 أريد أن أعلق على الذي قال بأن الطلبة في الجزائر يدرسون بالمجان ويتلقون العلاج بالمجان
سؤال هل الجزائر ملك للأحد حتى يحاسبنا ثم إن أولادهم أصلا لايدرسون في الجزائر ومع ذلك يتقلدون المناصب السامية
2 بخصوص نظام ال ل م د والنظام الكلاسيكي سيحدث فتنة في الجزائر لا يعلمها إلا الله

سلام ياجزائر العزة والكرامة

نخن لسنا اعداء النظام الجديد لكن هل 3=4 طبعا لا والى صاحبة التعليق 29 اقول لك نحن نعرف مستوى الجامعة الجزائرية فلاداعي .......

نحن طلبة LMD عانينا من الظغط و قهر هذا النظام الذي فرض علينا فبعد ان زاحمنا طلبة نظام القديم و حرمنا من مناصبنا اعلنتم علينا الحرب اين كنتم طيلة 5 سنوات تمنينا لو درسنا نظامكم السهل يا من تقول اننا لسنا بمستواك نتحداك ان تستطيع مواصلة الدراسة في هذا النظام الصعب فاحيي كل طلبةLMD لقوة ارادتهم و لصمودهم

و الله كرهنا من الاضراب خليونا نقراو الناس كامل دارو الامنتحانات غير احنا...بزايد

salut,
Premièrement je suis désolais
, tout ce qu'on sait c'est de faire les gréves et nous avons oublié l a science et le savoir.
D'autre part, je suis étudiant en Doctorat LMD en mathématiques , et je suis en même temps enseignant ,
vacataire , il n y a aucune distinction entre moi et celui qui prépare le Doctorat classique , sans le cacher , la comparaison entre les diplômes ce fait en examinant le cursus pédagogique ,et la façon de le préparer , ce n'est pas le nombre d'années
.

المشكلة اخي القارئ ليست في نضام ل م د-LMD- فهو نضام في الاصل للرفع من مستوى الاستيعاب لدى الطالب في الجانب النظري و التطبيقي لكن المشكلة في وزارتنا الوصية التي وجدت نفسها بين فكي LMD ومخالب النضام القديم ( كسر بزاف تكلاسيك الوزارة 16) وربي يستر

حراوبية ارحل ارحل ارحل ارحل !!!!!!!!!!

الجامعة = التكوين المهني
DEUA=تقني سامي
شهادة البكلوريا=0000000
المنطق يقول
اbac+3=DEUA=licence lmd
bac+4=licence classique=DES=master1
bac+5=ingénieur=master2=etriner=ecol national informatique.commerce=
licence droit+الكفاءة المهنية محامات
magister+1+Pub=doctorat lmd

لا يحق لأحد أن يشكك في مستوى حاملي شهادة الماستر . فنحن درسنا 3 سنوات في الليسانس و كان علينا الضغط كبير و أنا هنا أتكلم عن طلبة lmd لجامعة بسكرة (كلية العلوم الاقتصادية ) فكنا ندرس لساعات و نحضر نحن الدروس مع أن المقاييس جديدة و الحمد لله أنصفنا الله و القانون و الرأن أنا مسجلة سنة أولى دكتوراه تدقيق محاسبي . فرجاء لا مجال للمقارنة بين النظامين وشكرا

اللي راهم ينتقدو على الاحتجاجات
تاع الهوية راني معلك 1000000 في 100 هادوك عيباد يهدرو الفرونسي بالتعقان وما يحشموش
الما الزوالي اللي ينوض كل يوم عل 5 تاع الصباح وكي يولي للدار يرقد ديراكت
من بعد كي يجيب لاليسانس يقولولو .....بيها هادي معندها ماتديرلك؟
ولا زعما انت راك راك في العام 5 تقرى ويجي واحد موراك يقرة في العام الرابع 4 يدي كلش ويروح يدي نفس مستوى اللي انت راك تحوس توصل لليه
فهمتو
واللي مادخلش بللجامعة مادابيه يجبد للطرف ويسطت

la misere de l'université

أيها الطلبة الكرام اذا كان رجال الحرس البلدي يحتجون من أجل مستقبلهم ومستقبل أولادهم فما بال الوزارة لاتبالي برجال المستقبل....

سلام.اود ان أؤكد اننا كطلبة النظام الكلاسيكي لسنا اعداء ال ام دي.احنا في كلية الاداب و العلوم الانسانية-ادب فرنسي-في اضراب منذ شهر و نصف و هاذا يعيق بطبيعة الحال تكويننا الجامعي بحال الطلبة الكل.اذا وزارتنا حابة تطوير حينفع تجيب محرك سيارة اروبية و تركبو في دراجة نارية جزائرية.مش معقول جيبي كلش و الا بلاها.اود ان اشير الى من يعتقد ان طلاب الجامعة ياكلو و يقراو بالمجان .جربو اسبوع وردو الخبر و يزيدو يحطو من قيمة شهادتنا و واجه البطالة. لماالمساس بالسلك الاكثر حساسية في العالم؟ارهاب حقيقي في حقنا

حقا هذا ظلم عيناني ...........DEUA كي شغل ماجبنا باك ماقرينا في جامعة

système LMD importé de la France => équivalence doit être importée.

نحن حاملي شهادة DEUA أكبر فئة مظلومة في كل هذا الأمر نحن مهمشون مصنفون مع حاملي شهادات التكدوين المهني وكأننا لم ندرس في الجامعة ولم نتحصل على الباكالوريا قتلتم فينا كل شئ وكأننا فئة مغضوب عليها لمادا كل هذا الظلم لماذا كل هذه الحقرة لماذا كل هذا التهميش ألسنا أبناء الوطن ألم نتحصل على الباكالوريا ألم ندرس في الجامعة مدة 3 سنوات لماذا هذا التصنيف يا سييدي الوزير حقنا في رقابكم إلى يوم الدين ورقاب كل من ساهم في نص هذه القوانين الظالمة أتمنى أن تدعيدوا لنا الإعتبار في النصوص التنظمية التي ستصدر

السلام عليكم والله الغريب ان الكل يري ان المشكل في الجامعة وهذا خطا لان الجامعة تعكس نتائج 50 و60 و70 واذا امكن 100 بلمئةفي BAC اذن المشكل عند بن بويد و هذا واضح

réponse au commentaire numéro 1
si tu parle de notre directeur qui parlais en français a l'occurrence Professeur Koudil Mouloud sache qu'il est d'origine kabyle et de plus il est de l'ancienne école de pas la peine de créer un scandale sur ça

شهادة ارقتني و ضيعت سنين للحصول عليها و في الاحير اجد نفسي مصنف مع جريجي التكوين المهني لا استخف بهم و لكن لكل مقام مقام و ولكل مقال ايضا مقام فلماذا لا حديث غلى شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية DEUA تجاهل تام من الوزارة و حتى الصحافة التي نعول عليها تجاهلتنا اين العدل في كل هذا
التفتوا الينا قبل ان نموت غيضا و حقرة

أضن هذه الوزارة حتى هي وصية ؟ فقط، ويريدون الفوضى كبقية المتحجرين ، وينتضرون لحاق أولياء الطلبة بأبنائهم ويختلط الحابل بالنابل، ويصبح الخونة ينتضرون رسو قوافل أسيادهم داخل المياه الأقليمية ، (ماذا تنتضر ياسيادة الرئيس من هذا الناس والشعب كله معك)
أنشري ياشروق يانور الشعوب ويا كاشفوا الخبايا شكـــــــــــــــرا

nous les étudient de LMD
L:LAISSE
M: MOI
M: DORMIR

يطيب لنا أن نقدم الإنشغال التالي الذي يخص الوضعية المجحفة التي يتواجد فيها الأساتذة الحاصلين على شهادة الماجستير الصيغة القديمة (التي سبقت مرسوم 98ـ 254 الصادر في 17 أوت 1998)، فلا يحق اعتبار هذه الفئة بنفس مستوى الدكتوراه الدرجة الثالثة !
ـ تابعنا تكوينا في مرحلة الماجستير لوحدها لفترة إجمالية في حدود (باكالوري ـ معظمنا مكلفون بالدروس بتقديم المحاضرات و تأطير مذكرات التخرج في نفس الوقت! 9
ـ الدور الذي قمنا به في تأطير الجامعة الجزائرية خلال أحلك الظروف منذ الثمانينات. بناء على ما سبق نقترح تصنيف هذه الفئة من الأساتذة الحاصلين على شهادة الماجستير النظام القديم، في رتبة أستاذ محاضر قسم (ب)، في المرسوم المعدل والمتمم المقبل، وإعفاء المتحصلين على أطروحة الدكتوراه من التأهيل ليتم ترقيتهم بعدئذ إلى القسم أ.

الاضراب مفتوح حتى نتلقى قرار رسمي

الى صاحب التعليق 17 حراوبية لن يرحل لان مهمتة هي تجسيد الامية في الجامعة و خير دليل على دلك نضام ل م د و كثرة العناوين الفارغة المضمون

الى متى نبقى متشبثين بالمناصب حتى على حساب المقدسات والثوابت وخير دليل التعليم العالي والذي بمثل زبدة الامة نخبتها. فلترحل يا وزير التعليم العالي ومن معك من امين عام ومدير الدراسات لانكم ببساطة انتم المتسببون لهذا الوضع المشين والمستوى المتردي للتعليم العالي والبحث العلمي وكرستم بجدارة الردائة.

نحاول أن نفهم لماذا هذا التغيير من قبل حراوبية الغير محسوب و الغير كامل بل هي المهزلة
لماذا يتساوا طالبين أحدهم درس مدة 4 سنوات و آخر 3 سنوات في الشهادة ( أعذروني طلبة LMD )
لكن هل حجم البرنامج المدروس من قبل طلبة LMD ناقص أم ماذا
إلى الأخ العباسي صاحب التعليق رقم 2
صحيح أن كل شئ بالمجان الإيواء الدراسة الأكل لكن هل هذا هو الحق المحسوب عليك يا أخي هل هو كامل أظنك لم تعش في الجامعة ولم تدرس فيها حتى لتحكم هكذا ......... عش فيها شهرا واحدا و سترى المجان

أنا من طلبة ال ل م د, حبذا لو يُطبّق هذا النظام بحذافيره و جميع متطلّباته, كيف لي أن أدرس و ليس لديّ قسم خاصّ بي في الجامعه ؟ كل سنة تُرسلنا العمادة للدراسة في زاوية من زوايا الجامعة !! كيف لهذا النظام أن ينجح و هو لا يتوفر على أبسط متطلّبات النجاح ؟؟ لا كتب, لا تأطير, لا هياكل بيداغوجية, فساد إداري, و و و ...

طلبة النظام الكلاسيكي ليسوا أعداءا لنا, لكن لا نريد أن ندفع ثمنا نحن في غنى عنه, كلّ يريد حقّه و كفى.

ملاحظه: هناك العديد من الشّعب الّتي لا تضمن حتّى الماستر لطلبتها, كيف يُفسّر هذا ؟

انا متحصلة على شهادة DEUA BAC+3
محقورة و مهضومة الحقوق بما انني لا اعتبر جامعية و مرتبة في 10 مع مراكز التكوين المهني
بربكم من وضع هذه المعادلة و حرمان الملايين اما من حقوقهم او اكمال دراستهم
الا يستحق المحاسبة عن الجرم الذي ارتكبه في حق شريحة كبيرة
و اللله عجبا الجامعة =مركز تكوين مهني
بما ان DEUA =تقني سامي من مركز تكوين
لم درسنا و تحصلنا على الشهاذة اذا

نحن حملة شهادة DEUAسوف ننظم الى الحركة الاحتجاجية للمطالبة بحقوقنا

والله غريب امركم، تتكلمون عن ل م د وكانه احظر الى الجزائر ليلة البارحة يا مثقفين هذا النظام لديه 07 سنوات من التطبيق هناك اناس تخرجت وهي تحضر للدكتوراه الان .اين كنتم عندما جيء بهذا النظام لماذا لم تحتجوا عندها اولا لستم صناع القرار اين كان اساتذة الجامعات و طلاب الماجستير والكلاسيك والمدارس العليا ....والقائمة طويلة وتقولون الان نظام فاشل للاسف التعليم في الجزائر كله اصبح فاشل. اتقو الله وفكروا قليلا في طلبة هذا النظام الذين يعانون الامرين ضغط الدراسة والاساتذة والمصير المجهول.

نرجو من السيد رئيس الجمهورية إصدار أمرية لكل جامعة بتوظيف الطلبة الذين منحتهم شهادات الماجستير؛ لأنه لايعقل أن يختار المجلس العلمي لكلية الآداب بجامعة أدرار مثلا: "مشروع الدراسات اللغوية عند الجزائريين "وهو مشروع جديد طموح يهدف إلى نفض الغبارعن الكنوز المخبأة بين طيات المخطوطات الجزائرية، لكن جامعة الجزائر2 رفضت قبول شهادة الماجستير في هذا التخصص في مسابقة توظيف الأساتذة المساعدين في تخصص اللغة العربية .
لذلك نناشد السيد الرئيس أن يأمركل جامعة بوجوب التكفل بتوظيف خريجيها من حملة الماجستير !

yaw berkana mel chkil, heblouna had el wizara !

سبحان الله
ما هذه الطائفية الجديد؟؟؟؟ حقد على طلبة ل م د و كانهم ليسوا جزائريين او انهم يدرسون الحروف فقط؟؟؟
في الحقيق تغير مطالب هؤلاء الحاقدين على النظام الجديد يضعف موقفهم ولولا الضرف الحساس الذي تعيشه الجزائر لما التفتت لهم الدولة اصلا لان مطلبهم غير مشروع
و هو موجه ضد طلاب ل م د و المعروف ان هذا الحقد كان من اول يوم لهذا النظام؟ و الحل بسيط من لا يعجبه ل م د لا يتظاهر من اجل ان يسمح له بدخول الماستر ثم يقول من بعد ان هذا النظام فاشل؟
و كلنا جزائريون و نعرف مستوى الجامعة و حالها...كلنا سواء

salut ,,,,je suis un étudiant de l'école nationale superieur des travaux publics (kouba)
alors le reprisentent de le ménistre hier a déclaré beaucoup chosse conserné le décrit 315-10
il a dit que 3 ans = 4 ans et 5 ans = 4ans et 12 ans =8 ans
sa si grave
,,,,,alors tout le mois passé en a rien fai ,,,,,si nulle tt la gree ,,,,nous alors perdue le temps pour rien ,,,,,nous somme le future l'Algérie nn .....???? ;;;mais a qui nous parlent ,,,,,,,pas de payer et pas de gouvernement ,,,et

يجب ان يرحل حراوبية .............. كفانا من سياسات الترقيع المجحفية........ الى متى نبقى مذلولين ............ لاللذل ............ نعم نحو الأفضل.........

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركته.نحن الطلاب سنواصل هذه الحركة الإحتجاجية للمطالبة بحقوقنا.فالوزارة ليس عليها أي حق لتحرمنا من شهاد الليسانس فنحن ندرس من أجل الشهادة والعمل فكيف لنا بالعمل بلا شهادة.كما ليس لها حق في تغيير شروط المستار.فالشروط انا أرادت وضعها لوضعتها من الأول و ليس الأن

والله تقتلو بالضحك يالوزارة ....بعد كثر من شهر ...تقولو نفتحو ابواب الحوار ...
مالا القرارات لي فاتو واشن ......ربي يهدي ماخلق
يسقط حراوبية
وتحيااااااااااااااااا الكلمة الحرة

porquoi attendre toujour le pourissement ,porquoi ne pas faire les chose correctement des le depart. on a mare du bricolage.

LMD=BAC-4
echelle=0
MASTER1=BAC
MASTER2=BAC+1

Etudiant LMD
x=1 => x=1????????????????????????????????

hadra far9a

هل تعلم اخى المواطن لمادا الطلبه الجزائريين يحتجون ويكسرون هادا شكر وعرفان منهم لانهم مند دخولهم الدراسى كله بلمجان والاكل بلمجان حتى الكتب بلمجان بل حتى يتخرج باطل ويزيدوه منحه و الاكل والاواء باطل انا اطلب منهم ان ينضرو الىجيرانهم لي معندهش ايريح

في التلفزيون الجزائري أتو بممثلين للطلبة وكذا المسؤولين وتحدثوا,ولكن الغريب البعض منهم تحدث باللغة الفرنسية!!أقول لهم تظنون أن اللغة الفرنسية لغة التطور,بل هي لغة التخلف,وهي لغة تحتضر نشيع نحن فيها,تكلم بالعربية أو الأمازيغية أو الشاوية أو التارقية أو...وحافظ على هويتك,ولو تقل لي الأن عصر التطور والتكنولوجيا أقول لك إستعمل إذا الأنجليزية وفي نفس الوقت حافظ على الهوية,أما أنك ترفعلي لافتة بالفرنسية أو تتكلم بها وتقولي MOIنقولك أنظر لنفسك فقط بعد تجاوزك الحدود الجزائرية,وتعرف!أنشري يا منبر الجزائر