-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
وزارة التعليم العالي تفرض الالتزام بمؤسسات أجنبية ذات كفاءة عالية

هذه شروط الدراسة والتكوين بالخارج للطلبة والأساتذة والمستخدمين

الشروق أونلاين
  • 13430
  • 0
هذه شروط الدراسة والتكوين بالخارج للطلبة والأساتذة والمستخدمين
الارشيف
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

حدّدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، جملة من الشروط التي يجب أن تتوفّر في الطلبة والأساتذة والباحثين والمستخدمين الراغبين في التكوين الاقامي بالخارج للموسم الجامعي 2016/2017، على أن تدرس الملفات على مستوى المجالس العلمية والندوات الجهوية ثم اللجنة الوطنية، فيما يخضع المترشحون لمسابقات كتابية أو انتقاء عن طريق دراسة الملفات من قبل لجنة متخصصة.

وحسب مراسلة حديثة من وزارة التعليم العالي بتاريخ 23 ديسمبر، اطّلعت عليها “الشروق”، فإنّ المترشّح من الطلبة يجب أن يكون حاصلا على معدّل خلال مساره الجامعي يؤهّله لأن يكون من بين الثلاثة الأوائل على مستوى دفعته وتخصصه، من دون إعادة السنة وألاّ يتعدّى سنّه نهاية سنة 2016، 23 سنة بالنسبة لحملة شهادات الليسانس، و25 سنة لحملة شهادات الماستر ومهندس دولة ومهندس معماري أو ماستر في الهندسة المعمارية أو شهادة دكتور بيطري أو دكتور في طبّ الأسنان أو الصيدلة، و27 سنة للحاصلين على شهادة دكتوراه في الطبّ .

 كما يشترط في التكوين الاقامي بالخارج، أن يستند إجباريا إلى برامج التعاون الدولي واتفاقيات الشراكة والاتفاقيات الدولية ما بين الجامعات، وفي إطار البرامج الوطنية المستفيدة من منح والبرامج ما بين الحكومات والعروض الصادرة عن المؤسسات أو الهيئات الأجنبية المعترف بها، وتشير مراسلة الوزارة إلى أنّ الطلبة غير الأجراء الذين هم بصدد التحضير لأطروحة الدكتوراه، يتّم انتقائهم بناء على التسجيل الثاني في الدكتوراه، وألاّ يتجاوز سنّهم 30 قبل نهاية 2016، مع تقديم رسالة استقبال أصلية صادرة عن هيئة جامعية أو بحثية بالخارج.

أمّا بالنسبة للأساتذة الباحثين والأساتذة الباحثين الاستشفائيين والباحثين الدائمين الذين يحضّرون أطروحة الدكتوراه فتنطبق عليهم نفس شروط الطلبة غير الأجراء، وكذا المترشحين للتخصص في الطبّ من بين الأساتذة المساعدين الاستشفائيين الجامعيين المسجّلين لإعداد شهادة الدكتوراه.

وتضيف المراسلة فيما يتعلّق بالمستخدمين المرسمين في الإدارات والمؤسسات العمومية، فيجب أن يكون يكون المترشح حائزا على شهادة جامعية في التدرّج أو ما بعد التدرّج أو شهادة أجنبية معترف بمعادلتها، وتقديم رسالة استقبال أصلية وتقديم رسالة تحفيز وتقرير من الهيئة المستخدمة يبيّن أنّ التكوين له علاقة بالمنصب الحالي أو المستقبلي مع إبراز أثره.

وفي مراسلة أخرى، حدّدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، نسبة المستفيدين من العطلة العلمية للأساتذة الباحثين الاستشفائيين الجامعيين والأساتذة الباحثين ومدراء البحث والأساتذة المحاضرين وأساتذة البحث “أ”، بـ 5 بالمائة من التعداد الحقيقي لكلّ سلك للموسم الجامعي 2016/2017.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • said

    هذا القرار جائر فبدلا من تسهيل الاجراءات راح الوزير يعقدها اكثر خاصة وانه تم الابقاء على رسالة الاستقبال التي تم الغاؤها سابقا حسبنا الله ونعم الوكيل

  • عيسى

    الكل صار يتطاول على الأستاذة ، يا أخي لكل منصب قدره و قيمته و لو أنك صادفت بعض أشباه الأساتذة اللذين وصلوا بالغش فالرجاء لا تعمم و لا تتطاول.

  • عن اطارات مديريات الخدمات الجامعية

    كان من المفروض والواجب على وزير التعليم العالي والبحث العلمي إحترام إطارات مستخدموا مديريات الخدمات الجامعية وادراجهم ضمن الفئات المعنية بهدا التكوين دون إقصائهم على إعتبار أنهم تابعين لنفس القطاع ويسهرون على خدمة الطالب ...للاسف مازلنا نعاني التهميش والاقصاء والحقرة......ياحجار

  • أستاذة جامعية/الجزائر.

    كلامك دليل على اننا في زمن الرداءة الذي يسب فيه الاستاذ الجامعي بهذا الشكل. على كل حال اذكرك انك مسؤول امام الله عن هذا الكلام.

  • Rafik le constantinois

    كلكم يبحث عن مصلحته ،الفرق الوحيد بينكم؛ أنّهم يملكون سُلطان القرار ويفعلون به ما يُريدون وأنتم تملكون ألسنتكم وعيونكم لتبكون بها ، ولو كنتم مكانهم لكان العكس صحيح، بالعمية ـ كي سيدي كي جوادو ـ

  • algerien

    انعدام الشرعية الشعبية هو سبب تدهور كل القطاعات هده الشروط تمليها عليهم فرنسا و ابنءها يطبقون

  • كمال

    يارت يا وزير تزور جامعة بشار فالاساتذة في حالة استنفار خاصة اصحاب سكنات 70 مسكن طريق لحمر والذين تسلموا مقررات التسليم منذ سنتين ولكن لحد الآن لم توزع مفاتيح السكنات وهناك مقاطعة جماعية للامتحانات المقبلة كمن طرف الاساتذة اما عن منح الخارج فالاستاذ لا يتلقاها الا بعد سنة وزد على ذلك التأخر في دفع المرتبات ولحد الآن الاساتذة مسؤولي التخصصات لم يتلقوا رواتبهم خاصة تخصصات الماستر والله مهزلة كبيرة في الجامعة ياريت ترسل لجنة تحقيق.....انشري يا شروق ....................

  • العربي

    ياريت يا وزير ترسل لجنة تحقق في جامعة طاهري محمد ببشار، مهازل كبرى، لا سكنات للاساتذة، صراع فارغ بين نقابتين، خدمات اجتماعية هزيلة، لا قروض لشراء سيارات، لا توزيع لسكنات 70 طريق لحمر، رؤساء اقسام دون المستوى فلتحقق يا وزير في رئيس قسم الكيمياء والتسيير المهم حالة كارثية تحتاج لاعادة نظر والاساتذة جد مستاؤون خاصة اصحاب سكنات طريق لحمر 70 مسكن...........انشر يا شروق

  • عادل

    الرشوة و المحسوبية و تهميش الكفاءات هذه الشروط و المعايير الجديدة للحصول على تكوين في الخارج .................سلام

  • Lakhdari AEK

    IL YA UN VIEUX FOU ET SA FEMME QUI DIRIGENT MOASSAT TMASSKHIR VENEZ VOIR QUI PART YHAWASS FI L ETRANGER BI ISSM EL BAHTH!!!!!!!

  • امين

    ياريت يا وزير التعليم العالي تنظر للحالة الكارثية في جامعة طاهري محمد ببشار، لا توزيع سكنات على الاساتذة، خاصة 70 سكن لي اساتذتها يستأجروا سكنات، لا مستوى جيد لرؤساء الاقسام وياريت تتحقق من قسم الكيمياء والله رئيس قسم ما يستاهل حتى خضار، اموال البعثات العلمية لا يحصل عليها الاستاذ الا بعد سنة، الاساتذة مسؤولي التخصصات للآن لم يحصلوا على اموالهم خاصة في الماستر،المهم وضعية كارثية تجعلك تتشائم من جامعة او عفوا ثانوية ببشار...........عار كبير يا ابناء الجنوب

  • mouh aliali bou

    اموال الدولة ان تكون في تطوير البنية التحتية للبلد و ليس تهريب العملة الى الخارج بطرق يقولون انها لتطوير البحث العلميالذي لم اسمع في حياتي انه اي استاذ استفاد من هذه العطل و حقق لنا اي اختراع

  • mouh aliali bou

    انا اعرف استاذ جامعي يستفيد من منحة التربص بالخارج فيقوم بالذهاب و العودة في اليوم المواليالى ارض الوطن و يقضي 26 يوم في بيته ثم يقوم قبل انقضاء فترة تربصه بالتوجه من جديد الى الدولة المستقبلة من اجل اجضار تقرير التربص اضافة الى المصادقة على وتيقة تثبت متى خرج و متى عاد الى الوطن تقدم اه من الجامعة و في كل هذا لا يكون قد صرف الى 200 اورو من 2500 اورو ونحن البسطاء طلبنا من ولايتنا فقط تهيئة الطريق المؤدي الى حينا منذ 5 سنوات و نحن نراسل في هذه السلطات الى اننا لم نجد من يصغي لنا فالاولوية لصرف

  • mouh aliali bou

    نطلب من السيد وزير التعليم العالي و السيد وزير المالية بالغاء من ميزانية قطاع التعليم العالي المادة الخاصة العطل العلمية لانها اهدار للمال العام فكبف الاساتذة لا يفقهون شيئافي بعض اللغات ان يستفيدو من غلاف مالي قره 2500 اورو اضافة الى تذكرة الطائرة مجانا متلا الى ماليزيا التي تساوي 25 مليون سنتيم و في الاخير بدل ان يذهب ليبحث يقوم بنشر صوره في الفايسبوك التي زار فيها المنطق السياحية بدل البحث و تطوير معارفه و الشعب البسيط هو الذي بتحمل تطبيق سياسة التقشف الاحرى بالحكومة ان ترشد هذه لنفقات التي

  • بدون اسم

    لماذا التبذير؟ لماذا لا يتم تجهيز المخابر في جامعاتنا. الشئ الذي يجب أن يتعلمه البروفيسور في الخارج هو التربية و حسن المعاملة و التسيير و كيف يصبح إنسانا اجتماعيا صالحا لمجتمعه. أساتذة الجامعات في كل العالم هم القاطرة في المجتمع هم القدوة أما عندنا فهم ضايعين قلوبهم جائعة انتهازيون يكذبون يتآمرون و ينافقون خائني الوطن على كروشهوم باعوا عروشهم و ما يحشموش. لا يشرفون المجتمع
    علموهم الأدب و العزة و الشرف و التحضر و سترون أننا لسنا في حاجة إلى التربصات في الخارج شرط توفير مخابر للبحث داخل الوطن.

  • بدون اسم

    Je regrette les professeurs sont prioritaires durant la période de soldes. khelli ennasse takoule wa ta iiche

  • ج2016

    تابع: والدليل توزيع مناهج والمواقيت الاسبوعية في التعليم المتوسط اللغة الفرنسية الخشبية المنبوذة نالت حصة الاسدين عن اللغة العربية والانجليزية والرياضيات استعمار ثقافي ادراج اللغة الفرنسية بالقوة والاكراه بالرغم ان معظم التلاميذ في الجزائر يكرهون كرها شديدا كما يكره ان يقذف في النار والله ثم والله لومنحت لهم تدريس الفرنسية10ساعات في اليوم تبقى منبوذة ومتخلفة لأن دورها في افريقيا الفركوفونية لدليل على التخلف الحقيقي فهي بعيدة كل البعد عن التطور التكنولوجي والبحث العلمي في العالم سبب التخلف والانح

  • ج2016

    تابع: وبزنسة المناصب والترقيات وعدم اقتناء الاساتذة المؤهلين بالتدرج العلمي في الخارج الا من كانت له يد عريضة واكتاف قوية صلبة ولو كان مستواه ضعيفا لايرقى لدرجة استاذ جامعي او طالب جامعي لأن هؤلاء يبحثون عن الرداءة لأن الرداءة رجالها وابطالها مادمنا تبعا للأستعمار الفرنسي التدمير ي لثوابت الامة وخاصة اللغة العربية لغة العلم والتكنولوجيا والبحث العلمي والتطور الاقتصادي لكن اهل الرداءة في بلادنا جعلوها لغة التخلف والانحطاط والدليل رجالات الرداءة في وزارة التربية الفرنكونية المفرنسة 100في100 والد

  • ج2016

    وهل يصلح العطار ماأفسده الدهر بالرغم ان جامعاتنا لاترتقى لمستوى جامعات الدول العربية والافريقية بوجود عصابات بزنسية في البرامج والمناهج ألاعلمية هدفهم هو تدمير الطالب الجزائري وسلخه ومسخه عن هويته الاساسية التي غرسها فيه الاولون المصلحون فقام العلمانيون بتشجيع الرذيلة وانتشارها بكل الطرق والمواصفات عن طريق الاحتفالات بالتخرج واختيار ملكة جمال الجامعة الجزائرية وتثبيط الطلبة النجباء واهمالهم بشتى الوسائل وحرمانهم من البحث العلمي والاكتشافات التطنولوجية لأن في الجامعة ايادي مخربة لها تروج الفساد و

  • مضلومة

    Monsieur le ministre, je vous prie de venir voir ce qui se passe à l'Université de Sidi Bel-Abbès.
    Notre recteur (Prof. Khalfi) prend une décision Hitlérienne pour annuler les décisions de stages de tous les doctorants Maitres Assistant A.
    Ces enseignants veulent savoir réellement leur statut s’ils sont des enseignants ou des doctorants et dans les deux cas de figures pourquoi ils sont éliminés pour avoir un stage.

  • ج2016

    طوبى لأبناءوبنات الوزراءوالوجهات البرنواميين ومجلس العمة التي تلد الهمة وبنات رؤساء الجامعات بهذه التكوينات في الخارجي على عاتق الطلبة الزوالية النجباء النبغاء هؤلاء النبغاء لايستطعون الدخول على مدير الجامعات فما بالك من الاقتناء والترشح للتكوين في الخارج وخاصة وخاصة الفرنكوفونيين العلمانيين هم الاولى في كل شيء اما المعربون الوطنيون يبقون في الجزائر فانهم غرباء غير مرغوب فيهم -كثرة البروقراطية والتعجيزلأسقاط النجباء فيتقدم اليها االا المهلهلون اصحاب الفخامة والزعامة سياسة نحن الاولى بها أنانية

  • Mohamed

    Le recteur de l'université de Tébessa a envoyé plus de cent administrateurs et techniciens de laboratoire en France pour une formation payante et inutile. Aucune enquête n'a été menée.

  • عبد الرحمان

    يعني أنت يا SAMI راك تهدر على التحواس، يعني حاب تروح تحوس ماش تتكون، وغايرين من الاداريين لأنكم حوستو غير فالبلدان العربية كالأردن وتونس ومصر والمغرب لدرجة صرتم تحفظونها كبيتكم الثاني، ونسيتم باللي الاداريين يحتاجون التكوين أكثر منكم لأن أغلبهم يتقن الاعلام الآلي وتقنياته ويتقن اللغة الفرنسية وحتى للانجليزية، والأساتذة ومع احترامنا لهم وتمكنهم من تخصصهم لا يعرفون كيف يفتحون حساب إيميل ولا يفقهون في اللغة الفرنسية شيأ حتى يذهبوا لفرنسا، كما أن أطروحاتهم تنتهي في المكتبات يأكلها الغبار لا تفيد أحد

  • Algeria

    يجب التركيز على القطاعات الحيوية في مد بورصات التكوين وهي
    1.القطاع العسكري
    2.الفلاحي
    3.اقتصادي وتكنلوجيات الصناعة.
    أو بركاكم من التفتيش كالثقافة والسياحة وو

  • Algeria

    Et ils faux aussi mentionné ces maîtres de conférence comment ayons obtenu leurs graduations !
    Vraiment c'est honteux
    Certains c'est par ce que ils est de même vilage que le responsable de graduation ou..
    Autre c'est avec une somme d'argent
    Autres tout simplement est une fille charmente.
    Resulta comme elle est devant nous un niveau banal parmi les universités mondial.
    Et la gravité aussi dangereuse c q les pays sont mesures par le niv universitaire.
    Pauvre algeria.

  • Algeria

    قرارات الوزارة في واد والواقع في واد آخر.
    فمعظم الإدارات بل كلهم نعرفهم جيدا العنصرية
    2.الجهوية؛ فوالله إن كنت براني فلن ولن تضفر بحق التكوين ولو انجبتك أمك انشتاين.
    3.الرشوة :والرشوة هنا طبعا ليست بالمال بل متطورة نوعا ما فمثلا إن كان أحد اقربائك ايطار سامي في الدولة فدونو دونو أي مثلا مقابل إرسالك إلى الخارج يجب مثلا إعطاء ولدي الماجستير أو الحصول على مسكن. ..راكم تعرفوا.
    4.الشبوب أو لاتاي :الفتاة الفاتنة أكثر حضا من بوحباكة.

  • nasser

    Cé koi cette mascarade ? vous avez gonflé l'université algerienne au titre ke la NASA , koi ke vous fassiez la science n'a aucune valeur en algerie et cé la periode de décadence donc pas besoin de ce projet parcek'il n y aura pas de resultat et les gens ki vont bénéficier de cette mesure ils sont déja connus et aucun critere ne sera pris en charge , ARRETEZ DE SE MOQUER DES GENS !!!

  • عيسى

    كثرة الشروط = بيروقراطية و مضيعة للوقت و الجهد ـ إنعدام الشفافية هو سبب تدهور حال الجامعة لأن من يستفيد من أموال البحث عصابات متخصصون ي التبزنيس العلمي و تقسيم الأموال فيما بينهم دون إعطاء أي مردود علميو هته الشروط لن توقفهم بل تهمش الباحث الفعلي فقط.

  • Ralij

    Je suis enseignant à l'université. Il faut supprimer les stages pour les maîtres de conférences et les professeurs. Je ne comprends pas comment un professeur profite des stages des maîtres assistants.. Le ministère de l'enseignement supérieur est une agence touristique, des milliers d’enseignants ont visité des pays les plus loin comme la chine, l'Inde, et les USA plus de 3 fois par année pour soit disant participer aux congrès avec des communications bidons

  • طالب اسمر من الجنوب فقير احشم تم ظلمي رغم انني كنت رتية ثانية من دفعتي .

    اخي بوركت وتلك المقاييس تم استعمالها لتمكين اصحاب لمعارف والدراهم لانهم يلبسو مليح وياكلو مليح ويعرفو اشيتو وينافقو كما هم من مناطق معينة من الوطن يبقى مشكلتهم في نقاط عملهم وبالتالي يتم التعويض بالنقاط التي هي حرام ولا علاقة لها بالمستوى الحقيقي وهو ما يفتح امامهم الفرص اكثر للخروج واتمام دراستهم في الخارج على حساب الممتازين .. نطالب بتدخل الوزير وحساب نقاط المواد المهمة والمذكرة وانتهى ..

  • mohamed

    سيدي وزير التعليم العالي نريد اسناد المسؤلية لأصحاب التخصص . فكيف يكون عميد كلية اللغات والأداب بجامعة المدية من خريجي الشريعة. وكيف يكون رئيس مخبر فن التواصل أيضا من خريجي الشريعة ولايفقه في تخصصات اللغات شيئا نريد منك سيدي الوزير وضع القطار على السكة الصحيحة .

  • sami

    بعد ان شبع الكبار من التحواس في مختلف الاوطان وشح السماء عليهم لا بد من اللجوء الى رفع السلم لكي لا يلحق بهم احد . وهكذا في الترقيات والمناقشات وكل المور الاخرى . اداريين يتحصلون على شهر بباريس ؟؟ نعم بباريس . واساتذة لم يتحصلوا على هذه المنح طيلة 6 سنوات ولن يتحصلوا عليها مستقبلا ؟ ماذا يفعل كاتب في باريس ؟ لماذا يحرم الاستاذ من منحة تكوين ؟ من الاولى بالتكوين ؟ اعوان المن ربما

  • بدون اسم

    تلك المقاييس اللا علمية و لا أخلاقية أنشأها حراوبية نتمنى أن تندثر معه!

  • الوطني

    فإنّ المترشّح من الطلبة يجب أن يكون حاصلا على معدّل خلال مساره الجامعي يؤهّله لأن يكون من بين الثلاثة الأوائل على مستوى دفعته وتخصصه ... نطلب من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ان تتدخل وتأمر مديري الجامعات بعدم ادخال نقاط المشاركة والهيئة واللباس ولون البشرة والمنطقة والجهة وللهجة فقط حساب نقاط الاختبارات و مذكرة التخرج وسوف ترون الثلاثة الاوائل الحقيقيين اما اللباس ولون البشرة واللهجة قد لعبت لغبتها واصبح من لا يتمكن بعمله يلعب على هذا الوتر ويذهب احسن الطلبة ضحية هذه المقاييس الخبيثة..