-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
اغماءات ومحاولات انتحار وشغب احتجاجا على صعوبة أسئلة الفلسفة

تلاميذ البكالوريا يتمرّدون !

الشروق أونلاين
  • 78372
  • 342
تلاميذ البكالوريا يتمرّدون !
الأرشيف
بالتوفيق لتلاميذنا

شهدت بعض مراكز الإجراء في ختلف ولايات الوطن، فوضى عارمة وعملية تخريب طالت تجهيزات المؤسسات من قبل المترشحين الذين ثار غضبهم مباشرة عقب اطلاعهم على أسئلة مادة الفلسفة شعبة آداب وفلسفة، والتي وردت ـ حسبهم ـ صعبة، فحاولوا الاحتجاج بطريقتهم الخاصة في ساحة المؤسسة، في حين حاول مترشحون آخرون مغادرة قاعات الامتحان عنوة مما أدى بالبعض إلى الاعتداء بالضرب على حراسهم.

 

 

بكاء وصراخ وسط المترشحين  

وفور سماعنا لخبر نشوب فوضى بمراكز الإجراء في اليوم الثالث من امتحان شهادة البكالوريا، انتقلنا مباشرة إلى مركز الإجراء عبد المجيد مزيان الكائن بالمحمدية الجزائر، وهناك التقينا بالعديد من التلاميذ الذين خرجوا من قاعات الامتحان بمعنويات محبطة، فكل واحد منهم راح يسرد لنا ما حدث في صبيحة أمس، في اختبار مادة الفلسفة، بحيث صرحت المترشحة (ج.س) شعبة آداب وفلسفة بأن ما حدث لها ظلم كبير، وعليه وفي حدود الساعة الثامنة و5 دقائق بالضبط حين سمعت صراخ المترشحات المنبعث من الحجرات، واللواتي قمن بالاحتجاج بصوت عال على صعوبة أسئلة مادة الفلسفة، مؤكدة بأنها حينها لم تستوعب ما يحدث فعلا وبعدها بلحظات أصبحت ترى بعض المترشحين وهم يهمون بمغاردة قاعات الامتحان في اتجاه ساحة المؤسسة، إلى درجة قيام بعضهم بتكسير الكراسي والطاولات و الرمي بها في الساحة، في حين حاول آخرون نزع العلم الوطني وأخريات قد أغمي عليهن من شدة القلق، لتضيف قائلة “حينها ارتبكت.. خفت.. ارتعبت ولم أستطع التحكم في أعصابي فبكيت.. لم أصدق ما يحدث، ورغم ذلك فقد رفضت مغادرة القاعة وشرعت في الإجابة على الأسئلة  “.

 

حراس اعتبروا ما حدث حالة “غش جماعية”  

اقتربنا من المترشحة (ق.ك) التي أكدت في تصريحها أن الأسئلة قد وردت صعبة جدا ويمكن القول بأنها فعلا “تعجيزية”، مضيفة في ذات السياق بأنها لم تغادر قاعة الامتحان مثل بقية المترشحين، لكنها لم تستطع التركيز لأن المشاهد التي رأتها وحدثت أمامها لا تدفع على الأمل بقدر ما تدفع على اليأس والقنوط، مؤكدة أن بعض الحراس طلبوا منهم التوقف عن الإجابة كلية وعدم الاستمرار في ذلك، لأن ما حدث يعتبر بمثابة حالة من الغش الجماعية وتمرد، وأنهم سيرفعون تقريرا مفصلا للوزارة الوصية بكل ما حدث  .

 

حديث عن إعادة اختبار الفلسفة غدا الخميس 

وخلال تواجدنا خارج المركز، التقينا بالمترشح (ش.خ) الذي صرح لنا بأن التلاميذ فعلا قاموا بتكسير الطاولات وغادروا قاعات الامتحان باتجاه الساحة، رافضين مواصلة الامتحان لأن الأسئلة قد وردت جد صعبة وليست في متناولهم، موضحا في تصريحه بأن حراسهم قد تدخلوا وقاموا بتهدئتهم وأقنعوهم بالعودة إلى قاعات الامتحان لاستئناف الاختبار والإجابة بالطريقة التي يرونها صحيحة، وذلك بعد مرور ساعة من الزمن من توقفهم عن اجراء الامتحان. ونفس الأمر حدث بمراكز الإجراء بمرازي بباب الزوار، زبانة بالجزائر وسط، الإخوة بودوة باسطاوالي بغرب الجزائر، بحيث حاول بعض المترشحين مغادرة قاعات الامتحان بالقوة تنديدا واحتجاجا على صعوبة الأسئلة، فتم منعهم منذ ذلك فدخلوا في مناوشات مع الحراس إلى درجة لجوء بعضهم إلى الاعتداء بالضرب على حراسهم. كما تم تسجيل احتجاجات بولايات تيزي وزو، البليدة، وهران، ميلة، قسنطينة وبومرداس. 

وللاستفسار عن الموضوع من الجهة الرسمية، تنقلنا إلى مقر مديرية التربية للجزائر شرق، بحكم تواجد مركز الإجراء بنفس المقاطعة الجغرافية، بحيث أخبرنا عون الأمن بأن مدير التربية رشيد بولقرون، والمكلف بالإعلام والاتصال غائبان، في حين رفض الأمين العام بالمديرية التصريح لنا. 

 

أسئلة العلوم سهلة ورفعت معنوياتهم بعد اختبار الرياضيات 

وخلال الجولة الاستطلاعية التي قامت بها “الشروق” أمس، إلى بعض مراكز الإجراء في الجزائر، التقت ببعض المترشحين شعبة علوم طبيعة وحياة بالقرب من مركز الإجراء الأخويين حامية بالقبة القديمة، الذين أكدوا في تصريحاتهم أن أسئلة العلوم قد وردت سهلة وفي متناول الجميع، بحيث تمكنوا من الإجابة بطريقة صحيحة على الموضوع الثاني الذي ورد أسهل من الأول، على اعتبار أن الأسئلة قد جاءت مباشرة واضحة وغير تعجيزية، وقد شملت الفصول الثلاثة. مؤكدين بأن 4 ساعات ونصف كانت كافية للإجابة على كافة الأسئلة  .

 

الأحرار يحطمون الرقم القياسي في الغش

وعلمت “الشروق” من مصادر مطلعة، أن الحراس المكلفون بمراقبة المترشحين بمركز الإجراء الإدريسي الكائن بساحة أول ماي الجزائر، قد ضبطوا 3 مترشحين أحرار، متلبسين بالغش، منهم مترشحة واحدة تم ضبطها تغش باستعمال تقنية البلوتوث، ومترشحان اثنان الأول ضبط يغش بالهاتف النقال والثاني أخرج مسودة ووضعها فوق الطاولة. 

 

امتحان الفلسفة بعيون أساتذة المادة

التلاميذ اعتادوا على آلية التوقع والتكهن للأسئلة

أوضح أحمد حطاب، أستاذ مادة الفلسفة بثانوية عمارة العسكري في عنابة، أن الأسئلة لم ترد صعبة كما وصفها المترشحون، قياسا على ما يجب أن يتلقاه التلميذ من معارف ومهارات، وعليه فالمترشحون منذ 2008 قد اعتادوا على “آلية التوقع للأسئلة” التي عادت ما تسوق في المستودعات أو بالأحرى “بالڤاراجات”، وتكون صحيحة مبنية على معطيات، لكن هذا العام سقطت ثقافة التكهن أو “التڤزان”، واستردت الفلسفة طبيعتها وحقيقتها باعتبارها مادة تستوجب من المترشح الاستعداد واستحضار جميع مهارته العقلية لمواجهة الموضوع، وعليه فلولا الموضوع الثالث لقلت أن الفلسفة انتصرت، لأنه عبارة عن نص في سيرورة جمله وفقراته التي جاءت عبارة عن تساؤلات حول إشكالية الإدراك، في حين شروط بناء الاختبار الفلسفي تستوجب أن يختبر الموضوع لدى المترشح قدرة المشكلة والتحليل والبرهنة والاستنتاج، وأما الموضوع فلا يستجيب لهذه المعايير ولا يمكن للمرشح إبراز هذه القدرات.

 

الأمين العام بديوان المسابقات لـ”الشروق”:

لن نـُعيد اختبار الفلسفة والأسئلة وردت سهلة وفي متناول الجميع

أوضح عيسى ميرازي، الأمين العام للديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، أن احتجاجات التلاميذ المترشحين صبيحة أمس، في بعض مراكز الإجراء بالجزائر، على صعوبة أسئلة مادة الفلسفة غير مبررة وغير صحيحة، لأن المواضيع الثلاثة التي طرحت عليهم للاختيار قد جاءت من صميم البرنامج السنوي وفي متناول الجميع.

وأضاف الأمين العام للديوان في تصريح لـ”الشروق” أن الاحتجاجات التي شنها المترشحون قد وقعت ببعض القاعات بمراكز الإجراء في الجزائر، وبالتالي فهي محدودة، والسبب في ذلك أن بعض التلاميذ لدى اطلاعهم على المواضيع قد شعروا للوهلة الأولى بوجود صعوبة في الأسئلة، خاصة بالنسبة للتلاميذ الذين لم يحضّروا أنفسهم بشكل جيد، بحيث أضاف قائلا “و ما يجب التأكيد عليه في هذا السياق، هو أن الأسئلة لم ترد “تعجيزية” و إنما في متناول الجميع”. وفنّد عيسى ميرازي، الاشاعات التي تحدثت عن الغاء الاختبار وإعادته يوم الخميس، بحيث أكد بأن امتحان شهادة البكالوريا وطني، وبالتالي فلن يعاد الاختبار، وأما بخصوص الغش قال محدثنا بأنه لا يمكن الحديث عنه إلا إذا تلقى الديوان تقارير تثبت ذلك حقا.    

 

قالوا أن الأسئلة كانت صعبة ومفخخة

أساتذة يطالبون بسلّم تنقيط خاص بمادة الفلسفة لـ”إنقاذ” التلاميذ

كشف عدد من أساتذة مادة الفلسفة أن امتحان البكالوريا للشعب الأدبية كان صعبا وفي غير متناول الطلبة، لأن الأسئلة لم تكن مباشرة، وكان الإشكال تحديدا  هامشيا، حيث أن هذا النوع من الأسئلة يوجه لطلبة الجامعات وليس لمترشحي البكالوريا.

طالب أساتذة الفلسفة وأساتذة التصحيح من الوزارة الوصية، ومن مسؤولي الديوان الوطني للمسابقات والامتحانات، بوضع سلم تنقيط خاص واستثنائي لتدارك امتحانات البكالوريا للشعب الأدبية، حيث أكد الأساتذة أن جل التلاميذ وضعوا أوراق بيضاء، في مادة أساسية، وذات معامل هو الأول بالنسبة للشعب الأدبية، وأي نقطة اقصائية تعني الرسوب في امتحان البكالوريا.

وكشف أساتذة الفلسفة أن الإجابة عن المقالة التي يقول نص سؤالها: بماذا يتم التكيف مع الواقع بالعادة، أم بالإرادة؟ صعب جدا لمترشحي البكالوريا من ذوي المستوى المتوسط. وأكدوا أن هذه الإشكالية تعتبر سابقة في البكالوريا، كونه لأول مرة يطلب من المترشحين الإجابة على مقالة محورية هامشية وليس من صلب المواضيع التي كان يتلقاها التلاميذ في الأقسام.

وأكد الأساتذة أن أنسب حل هو تدارك السؤال الصعب بسلم تنقيط يخفف من معاناة المترشحين للبكالوريا شعبة آداب، سيما وأن هذه المادة هي أهم مادة بالنسبة لهم.

 

ردا على حديث انسحاب بعض المترشحين من المراكز.. بابا أحمد:

“كل أسئلة البكالوريا من المقرر الدراسي”

رفض أمس، وزير التربية الوطنية، عبد اللطيف بابا أحمد التعليق عن رد فعل  المترشحين لشهادة البكالوريا بخصوص صعوبة أسئلة مادتي الرياضيات والفلسفة، وقال إن كل الأسئلة المطروحة في جميع المواد هي من المقرر الدراسي، وأوضح أن 250 مريض امتحنوا بالمستشفيات في ظروف جيدة.

وأكد الوزير خلال زيارته التفقدية لقطاعه بتيبازة أن كل الأسئلة الموجهة للممتحنين في شهادة البكالوريا هي من المقرر الدراسي الذي درسه التلاميذ خلال الموسم الجاري، رافضا التعليق حول سؤال يتعلق بانسحاب بعض التلاميذ من مراكز الإجراء بالجزائر العاصمة بسبب صعوبة أسئلة الفلسفة، حيث قال “لا علم لي بهذا الخبر، لكن أؤكد أن كل الأسئلة من المقررّ”.

وبخصوص المترشحين المرضى بالمستشفيات، أوضح بابا أحمد أن كل الظروف هُيئت لامتحان 250 مريض، وشدّد في هذا الخصوص على أن المراكز الخاصة بالمستشفيات خصصت فقط للحالات الصحية الصعبة، ولا يمكن حسبه التساهل مع الأشخاص الذين بإمكانهم إجراء الامتحان بالمراكز العادية، وقال في هذا السياق”لا يمكن تخصيص مركز لكل مريض يتابع علاجه بالمستشفى”.

وفي تقييمه للعملية في يومها الثالث، أعرب الوزير عن رضاه على الظروف التي تسير فيها العملية التي وصفها بالعادية، كما أكد على نجاح الحوار مع مختلف نقابات القطاع التي هددت بمقاطعة الامتحانات، حيث تفهمت الوضع ووضعت مصلحة التلميذ فوق كل الاعتبارات الأخرى، مشيرا إلى أن الحوار لا يزال مفتوحا مع الشركاء الاجتماعيين لمعالجة مختلف المشاكل المطروحة.

واستغل وزير التربية، المناسبة ليعلن عن التحضيرات الجارية للسنة الدراسية المقبلة، حيث أكد على ضرورة توفير كل الظروف المواتية لإنجاح الموسم، وأعلن عن استلام الوزارة لـ100 ثانوية جديدة و150 متوسطة جديدة عبر الوطن.

 

كواليس البكالوريا

محاولة انتحار مترشح بالطارف

عاشت أمس ثانوية بن يزار الحسين بالطارف لحظات درامية تسبب فيها مرشحو البكالوريا، شعبتا الآداب والتسيير والاقتصاد، الذين أثاروا فوضى عارمة بالثانوية لحظات فقط بعد توزيع موضوع الفلسفة، حيث أغمي على أكثر من 10 تلاميذ من بينهم 7 فتيات تكفلت مصالح الحماية المدنية بإنعاشهم بعين المكان. فيما أقدم تلميذ على الانتحار بطريقة بشعة جدا بعد قيامه بضرب رأسه على الحائط الذي اصطدم به، حسب بعض زملائه بسرعة فائقة. والغريب أن المعني أعاد الكرة ثانية وبنفس الطريقة مباشرة بعد عودته من المستشفى إثر نقله من قبل الحماية المدنية.

 

تخريب في مركز بن بعطوش بقسنطينة

تحولت الفوضى التي عرفتها مراكز الامتحانات، أمس، إلى تخريب في متوسطة بن بعطوش الكائنة بسطح المنصورة بقسنطينة، حيث، مباشرة بعد أن تسلم الطلبة أسئلة الفلسفة بالنسبة إلى أقسام الأدب والتي وصفت بالمعقدة قام بعض الطلبة بعمليات تخريب لزجاح نوافذ الأقسام والكراسي والمقاعد. وهو ما جعل الحراس ومصالح الأمن المتواجدة في عين المكان تتدخل، وتم إعادة المياه إلى مجاريها الطبيعية بصعوبة كبيرة حيث تواصل الامتحان وسط أجواء من التشنج وقلق الأولياء بالخصوص.

 

المترشحون بالشبلي يحتجون

شهد مركز الإجراء بن تواتي، بالشبلي بولاية البليدة، احتجاج المترشحين الذين نددوا بصعوبة الأسئلة الخاصة باختبار مادة الفلسفة شعبة آداب وفلسفة، بحيث قاموا بتكسير الكراسي والطاولات والاعتداء بالضرب على الحراس، مما تطلب تدخل مصالح الأمن للتحكم في الوضع. ليعود الهدوء إلى أقسام الامتحان، بعدما قرر المشرفون على سير الامتحان تمديد الوقت المخصص، حتى يواصل الجميع امتحانهم. مع عدم طرد أي من المتسببين في تلك الاحتجاجات. كما تم تسجيل محاولات غش جماعي خلال تلك الاضطرابات. وقد تم رفعها في تقرير من قبل رئيس المركز في انتظار اتخاذ الإجراءات اللازمة.

 

تلاميذ يكسّرون زجاج قاعات الامتحان بوهران

أخرجت مواضيع امتحان البكالوريا في مادة الفلسفة التي أجريت أمس، العشرات من المترشحين النظاميين في وهران، إلى أفنية مراكز الإجراء، فيما أقدم البعض على أعمال تخريب طالت زجاج نوافذ في إحدى الثانوياتاحتجاجا على نوعية الأسئلة التي وردت في الامتحان، والتي وجدها هؤلاء صعبة بمجرد تصفحهم أوراقها، قبل أن يسارع طاقم الحراس إلى أساليب التهدئة اللينة ومخاطبة عقول المنتفضين الذين أعيدوا مجددا إلى أماكنهم وإلى جو الامتحان، وتفاجأ الحراس والإدارة في كل من ثانوية الأمير عبد القادر ببلدية بطيوة التي انطلقت منها شرارة الاحتجاج، ثم ثانويتي عبد الحميد بن باديس وبن عثمان الكبير الكائنتين بمدينة وهران، وأيضا في مركز إجراء آخر ببلدية عين الترك بالخروج الجماعي تقريبا للممتحنين من قاعات الإجراء واكتساحهم ساحات المؤسسات، قبل أن يتم منعهم من الخروج إلى الشارع ومغادرة مراكز الامتحانات كلية.

 

 وإغماءات بسبب إصابة تلميذ في تلمسان

شهد أمس، مركز امتحان البكالوريا بمتوسطة مجاوي بالرمشي في تلمسان، حالة من الاحتقان بعد قيام الممتحنون بالمقاطعة الجماعية والخروج من الأقسام دقائق قليلة بعد توزيع أسئلة امتحان مادة الفلسفة، بحجة أن مضمون الأسئلة لم يتم التطرق إليه في البرنامج الدراسي بثانويتهم بعين يوسف. ولم تتوقف الحادثة عند هذا الحد بل وصل الأمر بأحد التلاميذ إلى ضرب يده مع النافذة الزجاجية، بعدما تم منعه وزملاءه من الخروج من القسم، مما تسبب في إصابته بجروح على مستوى شرايين يده اليمنى ونزيف خارجي، وهي الحادثة التي أثارت هلعا كبيرا وسط الممتحنين وسجلت العديد من حالات الاغماء، مما دفع بتدخل مصالح الأمن على عجالة حيث قدمت رفقة رئيس الدائرة ومدير التربية لتهدئة  التلاميذ  وتقديم الاسعافات للتلميذ المدعو (ع. ز رياض).

 

محاولة انتحار مترشح بالوادي بسبب الفلسفة

أقدم مترشح أمس على محاولة وضع حد لحياته بعد اكتشافه صعوبة أسئلة مادة الفلسفة الأساسية في شعبة الأداب والعلوم الإنسانية بمركز لامتحان ديدي صالح ببلدية الزقم بولاية الوادي.. المترشح بمجرد اطلاعه على الأسئلة، صرخ وفر هاربا وتسلق مسرعا جدارا، ثم حجرة دراسية محاولا إلقاء نفسه من السطح، لكن تدخل السلطات ممثلة في أعوان الحماية المدنية، وفتحهم مفاوضات معه إلى غاية وصول رئيس دائرة الدبيلة التي تتبعها المنطقة فقاموا بتهدئة المترشح وإقناعه بالاستمرار في الامتحان. كما شهد نفس المركز أمس نقل 4 حالات إغماء لمترشحين لمصلحة الاستعجالات بمستشفى الدبيلة من طرف أعوان الحماية المدنية.

 

مترشح يعتدي على حارس بكرسي في المسيلة

اعتدى مترشح في شهادة البكالوريا أمس بمركز الإجراء بمتوسطةا بن رشد ببلدية مڤرة ولاية المسلية على الحارس “ح.ج” 28 سنة باستعمال كرسي، مما تسبب له في عجز طبي بعد تضرر الضحية الذي نقل فورا إلى المستشفى وتقديم شكوى لدى وكيل الجمهورية الذي استمع للمتهم المسمى “ق.ي” 22 سنة المترشح في مادة أدب وفلسفة بعد أن ضبطه الحارس في حالة غش وبيده هاتفا نقالا يحتوى على  رسائل sms تتضمن أجوبة في مادة الانجليزية أرسلت من زميله له خارج المركز.

 

تتوسل كي لا تضع مولودها بالمركز

ظلت إحدى الحارسات بورڤلة تتوسل رئيس مركز امتحان شهادة البكالوريا أن يسمح لها بمغادرة المركز مخافة أن تضع مولودها بمركز الامتحان، أين رفض هذا الأخير، متحججا بالقانون، وأنه لا يتحمل مسؤولية ذلك، وأن الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات هو المسؤول على وجودها بمركز الإجراء ليتضامن معها كل زميلاتها بعد ذلك في مشهد درامي.

 

سائق حافلة ينام بالمترشحين بورڤلة

غرق سائق حافلة في النوم بورڤلة ولم يتمكن من نقل المترشحين للبكالوريا، وكاد أن ينسف مصير خمسين تلميذا بعد التحاقهم بصعوبة قبل فوات الأوان بمركز الامتحان، حيث التحقوا بعد قرابة نصف ساعة من انطلاق الامتحان، خاصة وأن التلاميذ يقطنون بمنطقة نائية ينعدم فيها أي بديل للنقل.

 

مترشح واحد من المساجين البرواڤية

تقدم 127مترشحا من مؤسسة إعادة التربية بالبرواڤية لشهادة البكالوريا والغريب في الأمر أن كل المترشحين اختاروا شعبة الآداب والفلسفة نظرا لإحتوائها على كثير مواد الحفظ وهو ما يتناسب مع وضعيتهم إلاّ واحدا فقد اختار التقدم للإمحتان في شعبة العلوم التجريبة ما يعني أنه في حال نيله الشهادة فستكون نسبة النجاح في هذه المادة بالنسبة لهذه المؤسسة التربوية مائة بالمائة.

 

أولياء مثل التماثيل بالقل

أثناء جولتنا أمام ثانوية بنور محمد بالقل وجدنا رجال الأمن يطوقون المكان بعد أن حاول بعض الأولياء الوقوف أمام الباب والساعة لم تبلغ التاسعة صباحا في انتظار أول المنتهين من الإجابة على الأسئلة، حتى يأخذوها منه ويتمكنوا من إيصال الأجوبة عن طريق التكنولوجيا الحديثة آيفون خمسة هواتف آخر طراز، والكيتمان، علما أن المشرف على المركز خصص فتيات لتفتيش الطالبات المحجبات حيث تم حجز هواتف نقالة. 

 

تفتيش المترشحين بالمراحيض في فرجيوة

 لجأ الكثير من الطلبة الممتحنين في شهادة البكالوريا بمراكز الامتحان ببلدية فرجيوة إلى آخر طريقة تمكنهم من الغش كآخر حل، والمتمثلة في إخراج القصاصات داخل المراحيض، غير أن القائمين على المركز تفطنوا إلى هذه الحيلة وسارعوا إلى تعيين مراقب ومراقبة أمام مدخل دورات المياه لتفتيش المترشحين تفتيشا دقيقا لتجنب عملية الغش، الأمر الذي نتج عنه اكتشاف مئات القصاصات في أنحاء متفرقة من أجساد المترشحين لتنقطع بذلك آخر فرصة للغشاشين بعد الحراسة الشديدة من أجل ردع كل مترشح غشاش.

 

دراجة نارية في “الباك” بقسنطينة

فاجأت مترشحة من الأحرار نهار أمس الطلبة الممتحنين بثانوية طارق بن زياد بقسنطينة عندما خرجت قبل انتهاء بقية الممتحنين من امتحان الأدب شعبة الأدب والفلسفة، حيث وجدت صديقها صاحب دراجة نارية من النوع الضخم في انتظارها، فركبت من خلفه وراحا في طواف حول الثانوية إلى غاية انطلاق امتحان التربية الإسلامية بعد الزوال؟

 

توأم كفيف في الامتحانات بباتنة

أحصت مديرية التربية لولاية باتنة مشاركة 110 نزيل بينهم امرأتان بالمؤسسة العقابية لمدينة باتنة، وفرت لهم كافة الوسائل المادية والبشرية والحراسة على وجه الخصوص تفاديا لتسجيل نتائج لا تواكب المستوى مثلما حدث في السنوات الأخيرة لوجود تساهل في الحراسة وغض الطرف عن مفاضلة لهذه الفئة،كما تم تسجيل مشاركة 19 معاقا بصريا من ضمنهم التوأم الكفيف الحسن والحسين وهي أولى حالة على المستوى الوطني، وبين هذه الفئة ست تلميذات، وسبعة مرشحين من ذوي الإعاقة الحركية.

 

160 سجينا مترشحا بخنشلة

شارك ما يقارب 160 نزيلا بمؤسسة إعادة التربية بسجن بابار جنوب الولاية خنشلة في امتحانات شهادة البكالوريا وسط إجراءات أشرفت عليها الإدارة العامة للسجون أين تم توفير كل الأجواء الحسنة للسجناء الإناث منهم والذكور بغية إجراء امتحاناتهم في مختلف الشعب) فلسفة علوم تجريبية تسير واقتصاد والأدب العربي، في الوقت الذي أعطت فيه السلطات الولائية المدنية منها والعسكرية تحت إشراف السيد بوكرابيلة جلول والي الولاية إشارة الانطلاق الرسمي للامتحانات على مستوى مركز خلاف بشير بمقر عاصمة الولاية بعد أن التحق ما يزيد عن 9600 مترشح بمراكز امتحان الشهادة للدورة الجارية عبر 33 مركز منتشر ببلديات الولاية خنشلة.

 

الكهرباء “فال شرّ” في خنشلة

حُرم ما يزيد عن 2000 مترشح لشهادة البكالوريا لدورة جوان 2013 المقيمين بمدينة أولاد رشاش بخنشلة من المرجعة ليلة السبت إلى الأحد الماضيين، بعد انقطاع التيار الكهرباء على كامل أنحاء المدينة منذ الساعة السادسة مساء إلى غاية الساعات الأولى من فجر أمس الأحد بعد تدخل عناصر سونلغاز كما اضطرت العائلات المقيمة بالمدينة إلى المبيت في الظلام وتحت ضوء الشموع بعد أن انقطع التيار الكهربائي في ظروف غامضة تزامن مع انقطاع غاز المدينة أيضا.

 

ناس الخير” تخترق مراكز الإجراء بمتليلي

في الوقت الذي قبعت فيه بعض السلطات المحلية في مكاتبهم وقاطعت الحدث الوطني المتمثل في البكالوريا عوض الوقوف إلى جانب أبنائهم، قامت جمعية ناس الخير بمتليلي ولاية غرداية مشاركة إخوانهم الممتحنين عبر مختلف مراكز البلدية وذلك بتوزيع الحلوى والأدعية والرفع من معنوياتهم.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
342
  • خديجة

    صعيب وجبنها الباك

  • جزائري

    في السابق كانت المداولات تتم كالتالي:
    1- كل ورقة تصحح من طرف استاذين (أو 3 إن اقتضى الامر).
    2- عند المداولات نجلس في دائرة و كل استاذ معه الورقة التي سجل عليها نقاطه ونكذا نقاط المصحح الثاني، و يتم قراءة النقط من طرف رئيس اللجنة وكل من وجد نقطة مخالفة بوقف رئيس اللجنة.
    3- نسبة النجاح لا تتعدى 40% في احسن ثانوية.
    4- اليوم صحح الاوراق و اذهب الى داركم. المداولات عند الوزير،إذا احتاج 73% يزيد النقاط الى أن يصل الى النسبة المرغوبة.
    سلالالالالالالالالام يا بلالالالالالادي

  • ابنة الجزائر

    سبحان الله لم نكن نسمع بهذا من قبل ؟ هذا ما جناه تدليل بن بوزيد للتلاميذ حتى أصبح الواحد منهم يتوقع السؤال و معه الجواب
    و انا اراهن على ان التلميذ الذي تسبب في الفوضى تلميذ مهمل طوال السنة و يوم البكالوريا يتوقع السؤال و الحل معا
    الى اين ؟ التعليم في الهاوية و الشهادات لم تعد تعكس الكفاءة بل الرداءة للأسف

  • استاذ

    عودوا ابناءنا على الغش وهذه النتيجة لدرجة ان التلاميذ يسألون عن الحراس اكثر مما يسالون عن الدروس فتراهم يهرعون لقراءة اسماء الحراس بمجرد تعليق القائمة . اليس هذا بالامر العجيب ؟

  • بدون اسم

    اين انتم من بكالوريا التسعينات , ففي 94 حصلنا على الباك 5 من اصل43 طالبة بثانوية عمر راسم وكانت الاولى على المستوى الوطني لاخر مرة , ولم نكن نعرف العتبة وانتم لديكم كل شيء و لا تقنعون بشيء فاي انحطاط هدا??? سنراكم في الجامعات.................

  • amina

    لكل حصان كبوة
    ومترشحي البكالوريا هذه هي كبوتهم
    فليتعلموا من هذا الخطاء وليتعلموا بان يواجهوا مشاكلهم بتعلم و شجاعة وليس بعنف وجهل كما تعود العرب على ذلك

  • كنزة

    انا فوت الباك العام هادا وعام كامل غير بورطابل وفايسبوك واش نديورا هادي عقلية 2013

  • alger algeria

    بعد تحديد العتبة...
    المرة المقبلة سوف تكون الاسئلة بالاجوبة ما على التلميذ الا ان ينقلها في ورقة الامتحان ...
    معاك الحق هذا لبقى ، ارواحوا شوفوا مركز الأحرار ببوزريعة الغش بالدبزة وسبان الحراس والتهديد إذا صبت ورقة غش ونحيتهالهم،والله على ما أقول شهيد. الله يهدي ما خلق.

  • بدون اسم

    الله الله هؤلاء اطارات المستقبل, ان هدا الجهل بعينه فاين المستوى الدي سنرقى اليه حين تجد ان الطلبة يختلقون الاعدار لانفسهم,

  • بدون اسم

    ههه لا خليه يعلق انا مانكرهوش لانو يضحكني بزااااااف
    مقيم في اسبانيا الحق حابة نعرف افكارك هادي مين تجيب فيهم
    ماشكيتش اسبانيا

  • انسانية

    الى كل الشروقيين تحية عطرة لمن يقدم اراء النقد البناء اما من لم يجد الا المراة ليتهكم بها فمسكين لقد بارائه يبين انه فاشل ولحد لان لم يجد امراة صالحة تنييرله الطريق وهو طبعا لا يعرف المقولة الشهيرة *وراء كل رجل عظيم امراة*واراؤه من باب خا لف تعرف* اظن انه فهم نفسه

  • تلميذة

    من فضلك التربية لا دخل لها فالشي لراه صاير نتية مستوى التلميذ و البرناج الدراسي يا لمربي و لا مربية و التربية لا تحث على سب الناس و جزاك الله

  • mouad

    يرحم داك الفم خويا جامي شفت اعجاب لتعليقاته

  • انسانية

    نعيب الزمان والعيب فينا وما لزماننا عيب سوانا
    طلبتنا تعودوا على كل شيء الا على شيئ اسمه الجد والاجتهاد ثم اين الارادة التي تصنع المستحيل ومادام الاسئلة من المقرر فاين العيب لدلك اصبحت الجامعة تنجب دوي مستوى محدود ياريت نعود بالتعلييم لسابق عهده فان تنجب ولدا صالحا خير من عشرة فاسدين

  • hanane

    li madjeweztoch bac son commenter ok psq teègarna un examain as les double faille

  • كوميكاس

    كان من المفترض أن تدرس أسئلة الباك خلال العام ويكتفي الطالب
    بلصق ما تم حفظه . سعجبك يا وزير هذه الفكرة طبقها في 2014 .

  • alli

    يعطيك الصحة هدا وين القيت واحد يفهملها بصح ما تنساش قبل الاساتدة كانو يقروا من قلبهم ويعاونونا ماشي كيما درك يطالبو بالزيادة في الشهرية وينقسو في الفهامة للتلميد

  • nassim

    dis moi monsieur l'intrus , depuis quand un minable sujet fourre son nez dans les affaires des honorables citoyens?

  • hidouche

    a partir de ce jour je cherche une autre fonction c catastrofique

  • hidouche

    c'est pas des eleves ce sont des etres que j'ai gamais vu meme pas dans les films d'oreur

  • jeffe

    la langue arabe n'est plus fonctionnelle dans le champ de la recherche car le monde arabe ne produit plus de pensée élaborée,tant en sciences exactes qu'en sciences sociales..certaines notions n'existent même pas en arabe. vous êtes aveuglé par l'idéologie panarabique, et vous avez une schizophrénie linguistioque cemme celle qui a pousé les responsables à mettre en vigueur une politique d'arabisation contre prodictive qui a fait de vous un ignorant par excellance. publiez svp

  • hidouche

    و الله والله والله الف مرة والله لكارثة حقيقية مدمرة هنا في تيزي وزو
    الغش و العنف فاق كل التوقعات واله يستر

  • عامر

    والله حقا وداعا

  • أبو مريم

    "المترشح بمجرد اطلاعه على الأسئلة، صرخ وفر هاربا وتسلق مسرعا جدارا، ثم حجرة دراسية محاولا إلقاء نفسه من السطح"
    هههههههههه

    "قدم 127مترشحا من مؤسسة إعادة التربية بالبرواڤية لشهادة البكالوريا والغريب في الأمر أن كل المترشحين اختاروا شعبة الآداب والفلسفة نظرا لإحتوائها على كثير مواد الحفظ وهو ما يتناسب مع وضعيتهم"
    باش يخرج الكتب بالدراع والتهديد.

    "الأولياء الوقوف أمام الباب والساعة لم تبلغ التاسعة صباحا في انتظار أول المنتهين من الإجابة على الأسئلة"
    هذو هوما الاولياء اللي عراو لبنات وخنثو لولاد...

  • Moi

    Dîtes moi yarhem babak, avec quelle langue avez vous étudié en France? On écrit scientifique, on dit la moyenne, toutes les matières aussi éliminatoires, avoir. Enfin si vous n'aviez pas étudié en Français demi mal

  • عامر

    اذا كان الاولياء يشجعونهم على هذه التصرفات ماذا تنتظر من ابنائهم
    حلل ناقش؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • نجلاء

    ربي يهدي وزارة التربية وتعود ديرنا اختبار يتناسب مع الوقت لي يمدوهولنا ولي حط اختبار الرياضيات الله لا يشوف نهار زين في حياتو قولو امين و يحوسو ندو الباك وتزيد نسبة النجاح ياو كل كذب في كذب

  • جزايري

    والله انت تطلعي المورال يعطيك الصحة فلة

  • عامر

    المدرسة الالمانية اكتشفت انه من بين اسباب النجاح و الانضباط هو استعمال الضرب فاصبح من النظام الداخلي للمدرسة اما في الجزائر يجب عليك ان تدلعه وتضع له العتبة وتدعه يغش و السنة القادمة يجب على كل استاذ ان يكتب لهم الاجابة .................الله يجيب الخير
    يجب على من يضع لامناهج ان يكون من الميدان التربية فمثلا مناهج الابتدائي يضعها اساتذة جامعيين اذن فيايوا هم لتدريسها

  • خالد

    يا اخوتي انا مترشح للبكالوريا هذا العام شعبة علوم طبيعية هذا الباك
    تقريبا ماهو صاعب ما هو ساهل الا رياضيات كانت صعبة بلنسبة لي ادعون ربي و ما تعلقوش علينا حنا الله غالب نمشوا علا حساب ماران نقراو ماشي نتوم الله يبارك جيل 90 و80و70و قراوكم صح اساتذة ملاح مي حنا ران جايبينه مالاولى ثانوي نقراو عند اساتذة عنده ليسونس و معندهش خبرة في التعليم علا هداك ران نبانولكم ضعاف بزاف ماتنساوناش غي بالدعاء .

  • ياسمين

    و انت وش دخلك فينا الته في روحك برك . من تدخل في ما لا يعنيه سمع ما يرضيه.

  • الصادق

    ان الذي حدث هو من نتاج
    1 اعطاء الحرية للطلبة لاتنهره و لا تتافف امامه تعظيما له
    2 التهويل باسم حرية الراي و التعبير
    3 الاولياء لا يفقهون من القانون المدرسي الا قولهم الضرب ممنوع محاربة ظاهرة في الوسط المدرسي
    4 تهويل الامر من قبل الاعلام كم مركز وقع فيه الترد
    5 البلاد تعاني من فوضى عارمة وجارفة في كل الميادين يبدو ان الذي تساءل يوما بقوله الجزائر لى اين منذ20 سنة كان محقا

  • Yasmine

    Na9oulkam 3afaca nchlh ga3e njibohe

  • ناصر الجوال

    كل سنة المستوى في إنحطاط وكل سنة مستوى البكالوريا إلى الهاوية لا أقزم إنجاز التلاميذ وكل من إجتاز إمتحان البكالوريا بنجاح انا حائز على شهادة البكالوريا سنة 2003 عندما كنت أقارن أسئلة الحوليات في تلك السنوات بسنوات الثمانينات والسبعينات والله غير نحشم إذا قلت أسئلتنا صعبة ويكفي ان تقارن بمستوى المتحصلين على الشهادات في تلك السنوات بمستوى الناجحين حاليا والسبب بسيط التدمير المتواصل والمقصود لهيكل التربية والتعليم ربي ينجحكم إن شاء الله ولا اتمنى لأي تلميذ خيبة الرسوب في البكالوريا فهي صدمة كبيرة

  • جمال

    بعد تحديد العتبة...
    المرة المقبلة سوف تكون الاسئلة بالاجوبة ما على التلميذ الا ان ينقلها في ورقة الامتحان ...

  • محمد

    هذي مخلفات بن بوزيد ...والإفسادات موش الاصلاحات ...ولا باغيين يطلعو النيفو على ظهورنا ...كي بابا احمد كي بن بوزيد كي ...يعيا المنشار ينشر و رب يخلف على الأشجار ...والله لا تربحهم كامل ...إلى مزبلة التاريخ يا مسؤولين

  • وليد

    لعادت هذه الاسئلة صعيبة متقراوش علاه تكسروا وتخربو .........................انانيش اخر زمان

  • algérienne

    شفتي قولتلك ما تعانديهش، يرحم باباك ماتروحش لسبانيا الأزمة الإقتصادية تكفيهم تزيدلهم الأزمة ديالك؟

  • بهاء الدين

    ماااااااااااااااااااااااااااااا به جيلنا...... نعترف بوجود شباب منحرف لكن هذا لا يعكس ان كل الجيل فاسد وفاسق واعلموا ان تفكيركم بهذا الشكل هو الذي شجع الشباب على الانحراف كما يقول الرسول ص (لا تغيروا ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم) حديث شريف .............. اني أحمد ربي على تربية والداي والسلام عليكم

  • بدون اسم

    كمل ما نراه أو نسمعه عن الباكالوريا هده اليام منطقي بدرجة جيد جدا
    كون منذ بداية السنة الدراسية والتلاميذ يطالبون بالعتبن، أتمنئ أن يقتدوا بهم تلاميذ الإبتدائي والمتوسط خلال السنة المقبلة ختى نحقق ونعلم العدل لابنائنا منذ صغرهم. ما هؤلاء المسؤولين غير الجزائريين طبعا الذين أخذوا بالبلاد إلى الهاوية على جميع المستويات وأصبحوا يلعنون برامج السبعينيات التي بها وصلوا إلى مراكز القرار كما يلعنون من علموهم من أساتذة ومعلمين لم تكن لديهم شهادات عالية ترتقي إلى مستواهم العالي والذي ليس له مثيل حاليا.

  • معتصم

    يعطيك الصحة راهو طاب جنانكم بركاو متبكيو على الأطلال لاه مشفناش الباك تاعكم ياو في الكور حليناه تافه 1990 ورواح

  • Mehdi

    هذا نتاج كثرة الللآ...آت اللتي أدت إلى هذا التسيب. وبعد هذا يرمى باللوم على الحراس المساكين. أتدرون أنه إذا دون رئيس مركز الإمتحان 10 تقارير عن حالات الغش فإنها الورطة بالنسبة له و للقائمين على سير الإمتحان. لجان تحقيق تنبيهات، توبيخات وتسألون لماذا التمرد؟ هذه سياسة اللا عقاب و كل شئ لا باس. ربنا لا تؤاحذنا بما فعل السفهاء منا... آمين.

  • ahmed

    إنما الأمم أخلاق فإن ذهبت أخلاقهم ذهبوا فالبعض من الطلاب سامحهم الله يريدون الحصول على النتائج الممتازة دون وضع بعض الاشكالات والنتيجة الحصول كل الطلاب على هذه النتائج والسؤال المطروح فأين مكانة الطالب المجد من هذه الإمتحانات لكي يبرز إذا كانت الأسئلة سهلة وفي متناول الجميع ورغم هذا أقول لطلابنا حظ موفق للجميع

  • بدون اسم

    اول مرة تقول كلام صواب يا المقيم فى اسبانيا

  • manel

    مستحيل تلقى واحد حضر روجوا مليح يدير حاجة كيما هاذي ، التلاميذ المسؤولين على هذا التخريب هوما اللي عقبوا العام كامل يلعبوا وضرك استغلوا الفرصى باش يديروا النش ، أما البقية راني متأكدة بلي الأسئلة كانت عادية بالنسبة ليهم ،، مالة ما تخلطوش بيناتهم

  • النهائي

    يعلم الكثير ان الوزير الحالي لا يستطيع تسيير وزارة التربية او لايصلح لها ولكنه كان ذكيا جدا في وضع بكالوريا اقل ما يقال عنها انها في المستوى ليكشف زيف الوزير السابق والكارثة التي اقترفها في حق الجزائر فماذا فعل بن بوزيد :
    1ـ لقد اغلق المعاهد التكنولوجية الخاصة بتكوين مربين ومعلمين اكفاء وبدل ذلك وضع اجيال المستقبل في ايدي ليست قادرةولا مختصة
    2 ـاعطى الباكالوريا لمن هب ودب وحدد نسبة النجاح مسبقا
    3 ـ شجع الاساليب الملتوية كالغش وتسهيل الاسئلة وتنزيل سلم التنقيط لانجاح

  • علي

    ماذا تنتظر من الأنانيش!!!!!!!!!...حاشا القلة

  • بدون اسم

    دير مزية ما تزيدش تعلّق، رانا الكل نكرهوك و شكرا.

  • الغمة

    وداعا ياجزائر وداعا يابكالوريا في ثانوية الحواس بسيدي بلعباس الشعبة لغات القاعة 10 ضبط تلميذ يغش بالهاتف النقال فنبهه الاستاذ ولكن التلميذ اعتدى على هذا الاستاذ المسكين واشبعه كلاما فاحشا فقدم الاستاذ تقريرا عسى ان يسترجع جزءا من كرامته لكن تدخل مدير التربية شخصيا ومنع رئيس المركز من القيام بواجبه وعاد التلميذ مرفوع الراس فحزن استاذنا الكريم اشد الحزن هذه الجزائر فبئس ماتفعلون يا مجير التربية

  • telemque

    Vous etes le peuple le plus nul de la premiere categorie internationale .Importez des psy le plutot sera le mieux.

  • ام خليل

    انا نعقل في الثمانينات في الباك جاونا اسئلة الفلسفة من اخر المقرر كان اخر الدرس حول الدولة حتى طريقة معالجة المواضيع ماكانوش يعلموهانا ورغم هذا جاوبنا بمفاهيمنا الخاصة ونجخنا المشكل في هذا الجيل انو عايش على التوقعات وكي ما بجيهشيقولك واعر قاع النهار مقابلين الانتارنات يستناو في كاش واحد يخرجلهم السيجي ما يراجعوا ما يكسروا راسهم ومن بعد يتذمروا لان السيجي جاء خارج ماكانوا يتوقعوه

  • Badie Ezzamenne

    bess7 3afsa mli7a ki na7aw l production ecrite

  • أستاذ سابق

    بسم الله الرحمان الرحيم
    إن ما تشهده شهادة البكالوريا من احداث -غش ، اغماءات، تعدي على الحراس،.... والقائمة طويلة- ما هي في الواقع إلا تحصيل حاصل ساهم فيه كل من وزارة التربية وعلى رأسها الوزير خاصة السابق و الاطارات التي سايرت "اصلاحاته" إن لم اقل "تهدماته" بالتصفيق تارة والتهليل تارة اخرى. كما لا ابريء العائلة التي اعطت لابنائها كامل الحق والصلاحيات في الوصول إلى مبتغهم سواء بالغش حتى وصل ببعض الاولياء أن يكونوا شركاء ابنائهم هذه المهازل. حسبنا الله ونعم الوكيل فيكم ،حسبنا الله فيكم ونعم الوكيل

  • بدون اسم

    الناس عندها وعشـــريات وراء عشـــريات تنتظـــر الوظيفة مهما كان نوعها .وأنت من هذا الجـــيل(الهفهاف على وزن الهبهاب) تديــر شركة رائدة وسبق لك ادارة شركات قبل هذا (خليجية)..مامعنى هذا...هذا معناه انك من ملحقات الوزير.اوالسفير.او'الكبير'..الرئيس وما الى ذلك...وعاش الزوالي...

  • .

    بكري كانو الاساتدة يخدمو خدمتهم و يقرو من قلبهم مشي كيما الاساتدة تع درك اسبوع كامل و هو متغيب و يعطينا تمرين و يخرج يتكيف .... و الله غير حالة

  • خديجة

    لاحول ولا قوة الا بالله

  • صلاح

    شكرا

  • صلاح

    ا لمشكل الآن هو أن الأساتذة أصبحوا يرشحون دروسا للتلاميذ والتلاميذ يأخذونها بعين الإعتبار ويراجعون الدروس المرشحة فقط ولا يهتمون بالدروس الأخرى بتاتا

  • أمير

    السلام على جميع القراء، أنا استاذ في التعليم المتوسط لمادة الرياضيات ، البارحة فقط تلقيت مكالمة هاتفية من احد الاولياء الذي احدى بناته تقرأ في المنوسطة التي اعمل بها ، وهو اطار في احدى الشركات الوطنية تخيلو انه عندما علم ان ابنته لم تستطع النجاح قالي بالدارجة : شوف كيفاش اددير اطلعاها ، وقالي انا عام كامل ماجيتش للمؤسسة ،.... ياجماعة شوفو الاولياء كيفاش افكرو ،يعني ابنه يطلع ما يهموش المستوى ابدا ، ويجوز حتى استعمال الطرق غير الشريعة في ذلك ، المشكلة راهي كبيرةةةةةةةةةةةةةةةة الله يلطف برك

  • الأمن للجميع

    المشكل ليس في بن بوزيد .الخطأ يتحمله من نصبه على رأس الوزارة ولم يقله حتى تمكن من إفرغ جميع السم الدي في جعبته.هل الدولة عمياء لهده الدرجة .حتى أبسط واحد كان يعرف أنه يتحايل ويجر المجتمع إلى الهاوية.وأين هي جمعية الحاج دلالو التي كانت تهلل وعلى فكرة دلالو بقي رئيس جمعية حتى أصبحت أنا شيخ شايب ربما يحمي أبناء أحفاده...ولمادا لم تضرب النقابات لإسقاطه.قضية التعليم هي قضية أمن عام

  • سعاد

    لابد لوزير التربية محاسبة الاساتذة اولا لأن الغش بدأمن عندهم كانوا قادرين يقصوا الطلبة لقاموا بالفوضى و الله حرام بعض المخربين الغشاشين ضيعوا معهم ناس كان حلمها النجاح من منبري هذا اول واحد لابد من مقاضاته هم الاساتذة لانهم لعبوا دور كبير في إحداث الفوضى لزعما لعبوها خايفين التعليم في الجزائر 000000000000000000000000

  • redouane

    أخي الكريم أنا من هذا الجيل بكالوريا 2013 تقني رياضي
    أقول لك لا تعمم و فقط إضافة إلى أن هذا الجيل يعرف أشياءا كنتم تظنونها حرام أو ما شابه و يعرب كيف تسير هذه الأمور ةأنا جد مثأتر بهذه الأعمال لكن يا أخي لا تعمم بارك الله فيك

  • عادل

    ولفتهم وزارة التربية على الغش...العتبة....تسهيل الاسئلة...تسهيل التصحيح.....الغاء نظام المدولات....تزوير النتائج....النسب النجاح تفوق الخيال65 62 70./............والله العظيم ثلاثا ان النسبة الحقيقية حسب ما ارى في الواقع لا تتجاوز 20./. اذهبوا انتم وباككم الى الجحيم افسدتم علينا طعم البكالوريا............ماعدناش انفرقوا بين ليقرى اولمايقراش.... بالعكس التلميذ الغشاش تساوى مع لسهر الليالي اومداش الباك.................حرام عليكم

  • salim Benarieb

    انها من صنع فاعل

  • سعاد

    و الله عيب مانشاهدة من احتجاجات ابدا لم اتوقع هذه التصرفات انا قرأت الموضوع جد سهل كنت نتمنى لو في وقتنا كانت مثل هذه المواضيع البسيطة اين الصعوبة في هذه المقالات لو كان الاحتجاج على الاساتذة لعام كامل في الاضراب كان من الاحسن و لا تحوس نعطوكم الباك انا من رأي اي واحد رابح الباك من 2007 الى غاية 2013 منأمنوهمش على ولدنا لا في التعليم و لا في الطب و لا في أي ميدان آخر الاساتذة متواطئين مع التلاميذ وهم لسياعد فيهم على الغش و الله عيب
    نعيب الزمان و العيب فينا و ما لزمان عيب سونا

  • حميد

    حاشا المخلصين والطيبين من المسؤولين ومن المواطنين.

    الواقع أن المسؤولين خايفين ، والشعب حس بخوفهم فهاج

    عليهم .لخاطر الكثير من المسؤولين ما هومش يخجموا خدمتهم.

    الله يداوي الحال ، ويقوم كل واحد بعمله .

  • ما هذا الكلام

    استغفر الله واش دخل المعلم نتاع الوقت هذا في الرسل
    الرسل زاهدون في الدنيا والمعلم قلبه متعلق بها
    الرسل جاعوا وظلموا وصبروا زما يسألون الناس اجرا عن علمهم بل يقلون إن اجري على الله
    المعلم لولا المال ما يقري يخلص كثر من حقو ويزيد يدير اضراب

  • Ahmed

    لا أدري لماذا الرأي العام يبدوو كأنه مصدوم بما حدث ،فلو قال و نطق الأساتذةبما يحري فعلا في المؤسساتالتربوية لما اندهشنا و المسؤول الأول هو الذي عود التلاميذ على مثل هذهالأمور

  • amineaboelhassen

    الفلسفة كفر وزنقة ولا تمد بأية صلة للدين والله المستعان

  • جزائرية حرة ونصف

    الى رقم 34 المقيم باسبانيا انت مشاغب من النوع الرفيع انت دائما حاقد على كل امرأة سواء محجبة او فيسبوكية كما تقول وزيد على عاد اقرأمليح لان كلامك مقزز واخطاؤك الاملائية وعدم تركيبة الجمل المفيدة جعلتك تتهذرم بتعليقاتك المستفزة اذا اردتك تكتب تعليقك اعرضك على اقرب معلم ليصحيح اخطءك النحوية والصرفية وخاصة الاملائيةكما في كلمة تقرائونة تكتب هكذا حسب قولك الموجه للاناث - تقرأن اية الكرسي وتلبسن الموضة وتقران اية الكرسي وليس سورة الكرسي . تتحدث عن الحجاب الشرعي وانت لاتعرف عنه الا النقد

  • mirou boy

    نتا راك فاريها و تهدر على الخبزة تاع الناس...و ديجا نتا وش تكون نتا..؟!

  • أبو محمد

    دَرَسْت في الجامعة علوم شرعية ( ماجستير ) بالرغم من انني حاصل على باكالوريا علوم طبيعة و الحياة نظام قديم بتقدير و كنت ممتازا في جميع المواد الأدبية و العلمية و اخترت هذا التخصص حبا فيه ثم اخترت التعليم لكن الأشهر الأولى من التعليم أُصبت بأزمات نفسية حادة/لما كنت طالبا لم أكن أرفع رأسي أمام أساتذتي لكن طلبة اليوم وش راح نقول و الله يعجز اللسان عن التعبير، هناك بعض الطلبة نعم التربية و نعم الأخلاق لكن البعض الآخر و أغلبهم من أقسام الآداب !!!!!! أطلت الكلام لأن القلب مجروووووووووح يا خاوتي

  • من وفي للشروق

    انت جاهل فعلا ولا لوم عليك
    درسو باللغة العربية المواد العلمية كالرياضيات وغيرها وسوف ترى التغير والتطور والنجاح الحقيقي لكن بشرط ان يكون بداية العمل بالتعريب الحقيقي الممتد الى الجامعة على اساس متين ومدروس جيدا وليس الترقاع الدي هو ميزة خاصة جدا مرتبطة بالمسؤولين الجزائريين في تسيير قطاع المنظومة التربوية وفي غيرها من القطاعات.

  • بدون اسم

    يانشئ انت رجائنا وبك الصباح قد اقرب خذ للحياة سلاحها وخذ,,,,,,
    هذا النوع من المتعلمين يدرسون ,يعالجون ,يصنعون .. امة الجزائر?عيب .اجتزت الباكالوريا لم انجح في العام الاول بسبب احدي الزميلات التي بدات في البكاء قبل الامتحان فشتت المعلومات لي وللبقية ,نلت علامة3في الفلسفة لكن اعدت البكالوريا ونجحت
    ولكن لم ادرس الجامعة وفضلت الحياة المهنية والحمد لله ,لكن باذن الله ساعيد البكالوريا وادرس في الجامعة ولو بلغت 50سنة,المشكل ليس في صعوبة الاسئلة وانما محاولة النجاح بطرق السهلة .الباك نشوة والجامعة,,

  • fela

    هل هاذا تصرف اطارت المستقبل ؟ ليس الشديد بالصرعة وانما الشديد الذي يملك نفسه عند الغضب ،اجتزنا الباكلوريا وكانت المواضيع صعبة و لم نفعل ما فعلتم ،اعدنا الباكالوريا و الحمد لله تحصلنا عليها بمعدلات جيدة و الخيرة فيما اختاره الله، مر إبراهيم بن أدهم على رجل حزين ومهموم,فقال له: إني سأسألك ثلاثة فأجبني؟فقال الرجل الحزين:نعم قال إبراهيم:أيجري في هذا الكون شيء لا يريده الله؟ فقال الرجل:لا قال إبراهيم:أينقص من رزقك شيء قدره الله؟ فقال الرجل:لا قال إبراهيم:أينقص من أجلك لحظة كتبها الله؟يتبع

  • fela

    يتبع فقال الرجل:لا قال إبراهيم:فعلام الحزن سؤال:هل الحزن والهم على المستقبل سوف يغير من الواقع شيء بالتأكيد لا وما كتبه الله سوف يحدث ويجب على المؤمن الرضا بقضاء الله وقدره

  • constantine

    احسنت

  • fela

    هل هاذا تصرف اطارت المستقبل ؟ ليس الشديد بالصرعة وانما الشديد الذي يملك نفسه عند الغضب ،اجتزنا الباكلوريا وكانت المواضيع صعبة و لم نفعل ما فعلتم ،اعدنا الباكالوريا و الحمد لله تحصلنا عليها بمعدلات جيدة و الخيرة فيما اختاره الله، مر إبراهيم بن أدهم على رجل حزين ومهموم,فقال له: إني سأسألك ثلاثة فأجبني؟فقال الرجل الحزين:نعم قال إبراهيم:أيجري في هذا الكون شيء لا يريده الله؟ فقال الرجل:لا قال إبراهيم:أينقص من رزقك شيء قدره الله؟ فقال الرجل:لا قال إبراهيم:أينقص من أجلك لحظة كتبها الله؟يتبع

  • moh jijel

    وسائل الإعلام غير المسؤولة تساهم بقسط كبير في نشر الفوضى و التمرد في الإمتحانات لأن كثرة الحديث عن الغش الجماعي يجعله صغيرا و هينا في نفوس التلاميد ..... لدا نرجو الكف عن نقل هده الأخبار و شكرا.

  • أبو محمد

    صدقوني تلاميذ ثانية ثانوي آداب لا يفرقون بين الفاعل و الصفة و بعض تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي أفضل منهم في التعبير و الإملاء أحيانا لما أصحح الوضعيات الإدماجية ( علوم شرعية ) لبعض التلاميذ أُصابُ بأزمات، كيف وصلوا إلى الثانوي ؟؟؟؟ مستواهم مستوى تلاميذ الثانية متوسط وليس الثانية ثانوي و فوق ذلك يشتكون ويتطاولون على الأساتذة حتى أساتذة الشريعة صاروا يجتنبون بعض التلاميذ لأنك إن عاتبتهم و لو قليلا فسيُسمعونك ما لا يُرضيك وليس الأمر مقتصرا على الذكور للأسف حتى بعض الفتيات

  • بدون اسم

    yakhi drari taa alwakt ananiche walfo kolche wajad lazamlhom un plus d'education psq mahomche mrabbayyine hattine rwahhom faykin niveau tayah hada kamal man alwizara lirakhfat yaddiha wallaw hakda laasa howa liyrabbiham

  • Reda

    من ربي هذا الجيل انت و بن بوزيد البوريكو، و الحديث قياس

  • صارة

    يجب تدارك الوضع سريعا و معاقبة المتمردين بصرامة و الا أصبحت هذه الظاهرة أو عادة تتكرر سنويا و تصبح بمثابة وسيلة للضغط على الوزارة من أجل الرضوخ للطلبة "الفاشلين" و بالتالي هذا ما سؤثر سلبا على مستوى الدراسة في الجزائر

  • جزائري مقيم في إسبان

    مصحتليش مع بنات هههههههه راني في إسبانيا بلد نساء كراهت منهم من قوة كرهت من بنات مرات نمشي مع زوج بنات مع بعض إنشاء الله تكوني فهمتي. هنا في إسبانيا عندهم عادي

    جزائري مقيم في إسبانيا

  • بن قسمية م

    شعرو طالع كالشيطان ..وسروالو طايح كي الطحان ..ولابس المنقوشة في الأذن كي حنان ..ما كان تلاميذ ما كان ..لا همة لاقدر لا شان ...أضربوا بسقلة على الاذقان...أو زيدوا ركلة على الإليتان.....

  • بدون اسم

    موضوع الفلسفة كان تافه.... أنانيشنا يضيعو ساعة يصنعو في رواحهم و شعورهم و يجي يتكسل و يشكي من إمتحان وطني, و من صعوية مادة التخصص تاعاه.... موضوع الإرادة و العادة من أسهل المواضيع في تخصص الفلسفة. انتظروا يا كسالى الموضوع سيكون اسهل العام المقبل --"....

  • جزائرية

    نتمنى النجاح لجميع الطلبة الجزائريين و نقولهم ماتفقدوش الامل و انشاء الله تعوضوهم في المواد الاخرى ورب يكون معاكم

  • أبو محمد

    تلاميذ شعب الآداب هم اضعف التلاميذ و للأسف أوقحُهم إلا من رحم الله لأنه عند دخول الثانوي يُوجّه أضعف التلاميذ إلا شعب الآداب، مادة العلوم الشرعية ليست بالصعبة و مقرر الأدبيين هو مقرر العلميين أُجري لأقسام الآداب و العلوم الفروض نفسها فيتحصل العلميون على علامات مرتفعة جدا و ممتازة بينما الأدبيون ( آداب و فلسفة ) فلا يتحصل على أكثر من عشرة سوى تلميذ أو تلميذين وحدث أن اشتكوا للإدارة مع أن القسم العلمي يُجري الفروض نفسها و يتحصل التلاميذ على علامات جد ممتازة،صراحة لا أدري كيف وصلوا إلى الثانوي

  • carpe diem

    السلام قبل الكلام و بعد
    ماذا تنتظر من جبل كان كا همه الفايسبوك و الجال و السراويل نصف الدبر و من جيل كان كل همه إحراق نفسه
    أصل المشكل هو الأخلاق فليسصعوبة أسئلة الفلسفة هي كل ما يريدون... و إنما هم لا يريدون حتى التعب من أجل نيل القوت و إنما الربح السريع سياسات لونساج إلخ......
    إن الله لا يغير ما بقوم حتي يغيرو أنفسهم
    حتى في كتابة رد هنا لا يقنعون فما بالك أسئلة الباك و ما أدراك مالباك.........

  • Ibn-tivest

    " تلاميذ البكالوريا يتمردون " . بالرغم من احترامنا لمسار الجريدة الا اننا عندما نقرأ مثل هذا العنوان نتسآل كيف لصحفي محترف "نال الجوائز مؤخرا "ان يكتب بمثل هذا الاستهتار.
    نحن نعلم ان "خزها العب على مائها" كما يقولون ، لكن لا يجب ان نزيد الطين بلّة و نصب الزيت على النار،و كأننا نقول لمن لم يقم بالفوضى في المراكز الاخرى تمرد انت كذلك .
    خط الصحافة "الحرة" خط محترم،خط يصلح و لا يفسد ما استطاع الى ذلك سبيلا،لكن ان نكون بهذا المستوى من الانحطاط فقل على السلطة الرابعة سلام .

  • غلام

    وين راه جيل السبعينات والثمانينات والتسعينات ايام كنتو تدو عشرة ديرو طب ايا سكرو علينا فامكم ذرك باه يصحلك عساس راك مليح
    كول وقت وقتو متجيش تفرض نتا علينا قرارك يا سيدي
    قال صلى الله عليه وسلم
    (ربو اولادك غير تربيتكم فانهم ولدو لزمن غير زمانكم)
    وليمش عاجبو الحال وتاكل على روحو روح عاود امتحن وشوف الوضعية يا حبيبي اذا فتت 4 المعدل راك مليح

  • algérienne

    c'est vrai c'est pas de votre faute c'est le systéme qui est faut dès le début ma soeur.

  • hadjer

    mab9ach lmestawa f had lablad m tahdiri lel jami3a aahhh ljami3a waaaaach rah yastanakem

  • سعاد

    هذا ما زرع بن بوزيد و هذا ما تحصده الجزائر من إصلاحاته و لكن اين العقل الجزائري من ذلك - اللهم أصلح أحوالنا و ولاة امورنا-

  • بدون اسم

    أنا نقول الحق الأسئلة ماشي صعيبة تحب شوية اعمال العقل والا يغيتو يعطيلكم الاجابة خدمو رسانكم شوية راه النيفو هبط تعودتو على المعدلات الخيالية نتاع الشيوعي بن بوزيد

  • سعاد

    هذا ما زرع بن بوزيد و هذا ما تحصده الجزائر من إصلاحاته لكن أين هو العقل الجزائري من ذلك - اللهم أصلح أحوالنا و ولاة أمورنا-

  • منال

    بالنسبة لاسئلة البكلوريا لشعبة اداب وفلسفة فهي اسئلة في متناول الطلبة، فالمادة خلال السنة الدراسية تراعي جميع جوانب الموضوع، مهما كان صغره، المشكل يكمن في تعود التلاميذ على التركيز على الاشكاليات الكبيرة بالمادة وتهميش الجزئيات، وكذلك مشكلة ألفتهم على الاسئلة المباشرة، تعودهم على الحفظ للمقالات بدل الفهم للمادة.

  • hadjer

    douk trabhou had lbac w tal3ou ljami3a w t3arfou b1 mestawa li rana fih

  • بدون اسم

    كلامك يدل على جهلك ، الموضوع لا علاقة له بـ l'arabiosation وإنما
    له علاقة بهذا النوع من أمثالك الذين بقوا في الخفاء يعرقلون كل شئ
    من مزدوجي الجنسية ، إن :l'arabiosation كما تقول إنتشرت وأنتهى
    الأمر ، والفرنسية في الجزائر في طريقها الى الموت ، مهما حاولتم

  • hadjer

    allah yaster had chi kamal bach tal3ou l jami3a mais douk tal3ou haa ila machi had l3am l3am jay w t3arfou b1 lmestawa li rana fih w del w lakhyana da3at bladna da3at

  • nihad

    النجاح يأتي بالمثابرة والاجتهاد ماشي بالتكسار والاحتجاج.
    أحنا ثاني فوتنا وجامي احتجينا على الأسئلة
    تبغوا كل شي بالرقاد والتفنيين
    صراحة أنا ضد فكرة امتحان الفلسفة صعب هذه حجة التلميذ الضعيف
    أتمنى النجاح للتلاميذ النجباء

  • taher

    يرحم هذاك الفم خويا والله كلمة في الصميم

  • بدون اسم

    هذا المرض ، مرض طرح الأسئلة التعجيزية في مادة الفلسفة قديم
    وكنا نبهنا أساتذة الفلسفة الى ذلك ، سواء المصححين ، أو واضعي
    الأسئلة ، وهناك نفسيات مريضة ، إنتقامية ، تعمل كل ما في نفسها
    لتعجيز الممتحنين ، اللجنة التي وضعت أسئلة هذه السنة يجب أن
    تقصى نهائيا ، إن الإصلاح ليس في مثل هذه الأساليب ، بل يجب أن
    يتم ومن مرحلة الإبتدائي ، على الصحافة التنديد بهذاالنوع من التحطيم ، التلاميذ مظلون .

  • بدون اسم

    مازال كي يولو طبا ومعلمين هاذو مستقبل واعد للبلاد
    انهيار المبادئ و الاخلاق
    الله يستر
    فمثل هؤلاء الطبة لمثل هؤلاء التلاميذ ومنهم
    عندما نكافئ مثل الساسي
    كارثة كارثة

  • احمد

    لو تكون النسبة اقل من 20/ فنقول لك قد نجحت يا بابا احمد فلا داعي لفبركة النتائج فهذه الاحداث والوقائع تراقبكم وتفضحكم

  • محمد

    لايحق للتلاميد التمرد للأن كل الأسئلة المطروحة من المقرر الدراسي . فأين المشكل التي يتحدثون عنها الطلبة الجزائريين. ربما اردتم النجاح بدون تعب مثل جحا

  • benbolem

    peut etre ils voulais des questions sur les film turc , la ils aurais bien repondu , et apres ils vont se vanter etre bacheliers drole d epoque drole d eleves

  • mohammed1735

    انا في رايي التلميذ الذي يحتج بالتكسير والاعتداء علي حارسه الذي هو استاذ هو عديم تربية لا يستحق الباكالوريا و يجب حرمانه من اجتيازها الى الابد...

  • المدير

    أخي الكريم أنا من هذا الجيل الذي تتكلم عنه، وأشغل حاليا منصب مدير في إحدى الشركات الرائدة، واشتغلت سابقا في شركات خليجية، وأتحداك إن تكون لديك نسبة قليلة من الإبداع والإبتكار الذي يمتلكه جلنا، تبا طاب جنانكم

  • منار

    والفتوا الخبزة طايبة وكل شيء يجي بالساهل الاسئلة مش صعيبة انتم اللي ماقريتوش وعايشين كيما حابين اللي قرا دا واللي مقراش ربي يوفقوا العام الجاي

  • lahsen.relizane

    لي حاب ينجح يتوقع كل شىء الساهل والصاعب.ومكاش حاجة صعبة واش قرية تجده . ونقولكم حاج ياصحاب الباك(كل شىء ياتي بتمني الا النجاح ياتى بالعمل).
    علاش تقولو الباك جاء صعب ,شوفو لرواحكم انتم شحال صعاب,مراكمش تقراو بزاف شوفو لنقص نتاعكم بمقارنتكم مع زملائكم المشتهدين.من اراد العلا سهر الليالي..ليحوس ينجح يتحدى كل شىء وجامي يخلعوا الصاعب
    ربي يوفق الجميع

  • تلميذة سنة 1 ثانوي

    الرياضيات يقولو واعرة بزاف....انا والله سنة اولى حليتها

    يحبوا يديرولهوم عتبة ويزيدوا يمدولهم الاسئلة

    يزيدوا انذا اخر ماعاتش يعترفوا بالباك تاعنا في الخارج

    والله تمسخير لقاو الدنيا سايبة

  • Noureddine

    تلاميذ آحر الزمان،كان التلاميذ سابقا يتحدون تمارين شهادة البكالوريا عن طريق المراجعة الجماعية والفردية و عن طريق التقربمن اساتذتهم وطرح الاسئلة من اجل الوصول الى المعرفة،و رغم انا امتحانات البكالوريا النظام القديم كان صعبة بدرجة كبيرةو فيها موضوع واحد في الرياضيات و الفيزياء،و كانت المدة الزمنية ليست ممدة مثل اليوم،فصنعت هذه البكالوريا اطارات ذات كفاءة عالية استطاعوا خوض غمار الحياة العملية بنجاح، اما اليوم فأصبح التلميذ اتكالي بدرجة اولى،فأنت تراهم يغدون صباح مساء على المدارس و ينتظرون العتبة..

  • عبدو

    لو كان اعطاولهم فريت او كثرولهم لهريسة باش ينتحروا هذا الانانيش على خاطر الفلسفة صعبة

  • algérienne

    ماتعانديهش يا أخت واقيلا راكي جديدة في الفوروم، هذا معقّد من النساء مسكين ماصحّتلوش حتّى نص وحدة ،هنا مايعاندوهش.

  • بدون اسم

    ما شفتوش مع الوزراء ليحكموا فلبلاد بدون شهاداة !

  • adem

    هذه تربية بن بوزيد وعدم قناعة الاساتذة بأجورهم.هي الثقافة التى تحصل عليها جيل مدمر مستقبل الجزائر.

  • بدون اسم

    بارك الله فيك فقد تم إحتقار المعلمين و الأساتذة و تصويرهم على أنهم مصاصوا دماء لا يهمهم إلا المال و التشهير بزوج دورو لي يخلصوها على مرءى و مسمع تلاميذهم الذين أصبحوا يعرفون كم يتقاضى أستاذهم و لا يعرفون كم يتقاضى آباؤهم . هذي الزوج دورو التي لا تكفي لا للكراء و لا الفواتير و لا الغذاء و طلبات الأولاد و هم الآن يعزفون نغمة الخدمات الإجتماعية و التي ما هي إلا كذبة كبيرة ، المهم ..... أقول أن المعلم يبقى معلما مهما كان مستواه فإن لم يفد بالكثير أفاد بالقليل.

  • استاذة فلسفة

    يالعجب امتحان سهل وبسيط مثل العادة و الارادة يسبب فوضى وتكسير . هذا الجيل اعتاد على التمرد
    انا اطلب من وزارة التربية في السنوات المقبلة ان يدرجوا اسئلة مفخخة وصعبة لرد الاعتبار الى بكالوريا الجزائر

  • بدون اسم

    ما الفائدة من دراسة فلسفة ديكارت وأفلاطون وإعطائها معامل 6

    وبالمقابل تحييد الشريعة وإعطائها معامل 2 !!!!!!

    شعب الجزائر مسلم وإلى العروبة ينتسب و سيقى كذلك بإذن الله الواحد

  • نبكي على الباك

    أنت على خطأ
    لا غرابة أن تدافعي عن هؤلاء الجهال فأنت مثلهم
    تستعملين الالفاظ السيئة
    ربي يهديك

  • batna

    يستاهلو لانهم عام كامل و هوما عايشين la belle vie و يستناو ف الباك يجيهم بدون اي مجهود. المهم الامتحان فات بغاو يكسرو ولا يخربو دبر راسهم. حسبو رواحهم ما يطيحوش من الفرسة

  • jeffe

    c'est le résultat d'une politique éducative menée depuis les années 80, avec l'arabiosation, qui entraîné de nobreuses conséquences fâcheuses sur l'enseignement et le niveau des élèves.c'est pas étonnant que l'on arrive aujourd'hui à cette situation.

  • meriem

    مهما كانت الاسئلة صعية لا يحق للتلاميذ التمرد كن جات الدنيا دنيا لا يعملوا مثل هذا التصرف كي التلاميذ كي الاساتذة كي الوزارة كل غالطين كيفاه تلاميذ في مثل هذا السن يتحكموا في مدرسة و الكبار يتفرجوا عدنا نقولوا حكم الضعيف على القوي ربي يهدي

  • nadjmo

    شعب مهول الماكلة والرقاد والفايس وحوس ينجح هادي موهبة كبيرة وباين هاد سنى بلي راح نلقو ناس ياسر موهوبة

  • rana

    لقد بدأت تظهر نتائج تعليمنا سئ وعلينا تحمل نتائج و لكن الضحية الوحيد هو التلميذ دائما فتدني مستوي الأساتذة بضرورة ينتج عنه تدني مستوي التلميذ فالإصلح يكون في أستاذ ثم تلقائيا يستدرك التلميذ الفجوات في تعليمه نزجو من المعنين بهذا الموضوع إستدراك الخلل قبل فوات الأوان

  • ياسين

    البلدان التي بلغت درجة عالية من الحضارة لم تبلغها بالغش و الكسل و الاتكال على الغير؟ بلغت بالصرامة و العمل الجاد و الفعالية في الأداء؟ هل نحن نقلدهم في هذا؟ لا و ألف لا نحن نقلدهم في التفاهات و السروال في نصف المؤخرة؟ و الشعر الممشوط و كأنه شعر كلب مبلول؟ في هذا فعلا نحن متفوقون؟ نحن لم نقلد الغرب في الأشياء الإجابية بل أخذنا منهم كل ما هو سلبي و قاتل؟ نحن لم نذهب إلى نبع الحضارة بل ذهبنا إلى مزبلة الحضارة و جلبنا كل ما هو متعفن؟

  • ليــــــــــلي

    الله يهدي ما اخلق هذا ماخلفه لنا مربو الأجيال عمال التربية تربية من أروع ما يكون ؟؟؟؟؟؟
    هذا ما تصنعه المدرسة من علماء وأساتذة مربون ليصنعو الأجيال وهم ماشي متربييننننننننننننننننن وهكذا راهوم إحوسو يزيدلهم في الأجور

  • محمد ب

    فليعلم الجميع (الدولة والمدرسة والمجتمع والأسرة) أننا نهضم حقوق الطفل المواطن لأننا نقصر في تربيته.

  • حميد

    طلبة مجتهدون ، يراجعون دروسهم بانتظام طوال العام الدراسي.

    وينفقون المال في لدروس الخصوصية.

    ويأتي آخرون من أصحاب الفيس بوك ، والأخلاق الفاسدة ،

    والسروال الطايح و........ وفي يوم الإمتحان يغش،و ينجح

    والمجتهد قد يرسب .

    الحراس في الإمتحان صاروا خايفين على حياتهم . لأن ماكانش قانون

    يحميهم. والمسؤولين شايفين كل شيء وتاركين الأمور زايدة

    تدمر الأجيال والوطن . فاللهم دمر كل من يريد السوء بالجزائر

    وبأبنائها، ويتعاون مع الأعداء.

  • محمد ب

    لأن كلاهما محروم مبدئيا من وسائل التطور. التلاميذ الذين ينتفضون أمام ورقة الامتحان لا يعبرون في الواقع إلا على عجز المؤسسات التربوية في تعليمهم بما يؤهلهم لمواجهة الصعاب وليس لأن البرنامج صعب أو مجهول لديهم بل لأن كل ما قدم لهم لم يدركوه حتى يمتحنوا فيه. وما قيامهم بالغش وغير ذلك من الجنح إلا رد فعل على مدرسة ودولة لم تقوما بواجبها نحوه. هكذا تبدأ الثورات العنيفة ولا ندري كيف تنتهي. كل إنسان له كرامة ولا أحد يهون عليه إظهار فشله. ...

  • محمد ب

    لا يستطيع أي معلم جاد أن يبحث عن المردودية بل ينشغل فقط بإنهاء المقرر مهما كانت العراقيل. إذا أضفنا إلى هذا العنصر تكوين المعلم المحدود لأنه مبني على انعدام الثقافة العامة وقلة المعارف العلمية التي تخلت الوزارة عن تقديما للمربي فكيف يمكن للمعلم أن يواكب الركب الحضاري خاصة إذا علمنا أن مرتبه الهزيل لا يسمح له حتى بسد حاجياته المعيشية إذ يعتبر المعلم اليوم أفقر الموظفين بالدولة الجزائرية فكيف به أن ينتبه إلى تنمية معارفه المهنية. إذن الجريمة التي نقف عليها اليوم لا يتحملها المعلم ولا التلميذ ...

  • محمد ب

    والغريب في الأمر أن أكثر التلاميذ في السنة الثالثة لا يحسنون لا الكتابة ولا التلاوة ولا الحساب. هذا العجز يحملونه معهم طول دراستهم بل يتضخم كلما أضيفت إلى أذهانهم معارف لا يعون حقيقتها بل يتحملونها بالتخمين دون الإدراك. يحصل كل ذلك لأن عملية التقويم التي يقوم بها المعلم سطحية لمواكبة السير العام ولانعدام الحرية لدى المربي في تكييف تعليمه مع الواقع المعاش في قسمه. إذا أضفنا إلى ذلك الخضوع الإجباري لتوحيد محتوى الدروس وضرورة توحيد توزيعها في الساعة واليوم والسنة ...

  • محمد ب

    أو أن هذه غير قادرة على تنفيذها لأن هدف المدرسة الجزائرية لم يصبح تحضير المواطن لمواجهة الصعوبات بل التشجيع على القفز على الأحداث والركون إلى الكسل. ليعلم الجميع أن الهدف التربوي للسنة الأولى من التعليم الابتدائي هو إتقان القراءة "الجارية" والتعبير السليم مع اكتساب عدد معين من المفردات الأساسية واستعمالها في التعبير العادي ثم التحكم في الأعداد من واحد إلى مئة مع إخضاعها للعمليات الحسابية الأربعة. كل ذلك في سنة واحدة فقط بينما نحن اليوم أصبح التعليم التحضيري يتوزع على سنتين ...

  • نبيلة

    السلام عليكم اخى الكريم لمادا تتكلمون فقط عن اللغة الفرنسية و كانها المادة الوحيدة في المقرر الدراسي و نحن عندنا لغة القران اتعلم هده كلها مخلفات الاستعمار و لو كنا ندرس بلغتنا ما كانت هده الكاثة قي المنضومة التربوية هدا ليس كلامي و لاكن هو كلام علماء حقيقيون و البلد العربي الوحيد الدي انتهج اللغة العربية هو سوريا قد نجحت الى حد بعيد نسال الله ان يفرج همهم
    شيء اخر اريد قوله حتى الرئيس دهب الى فرنسا كي يعالج فتطلع السيدة لوبان و تقول الم نمنحهم الاستقلال لمادا ياتي الرئيس ليعالج هنا و الله عيب

  • محمد ب

    من أين يستقي أفكاره وبأية وسيلة؟ ذلك أن جل معلوماته تنحصر فيما يتلقاه شفويا من الأستاذ إن كان منتبها داخل قاعة الدرس. المشكلة ليست محصورة في صعوبة السؤال سواء في الفلسفة أو الرياضيات إنما هو العجز الشامل لدى عامة التلاميذ في استيعاب المعلومات منذ بداية الدراسة في المدرسة الابتدائية. إن التوجيهات والتعليمات التربوية غير محترمة في جميع مؤسسات وزارة التربية التي فقدت صلاحياتها لأنها عاجزة عن تطبيق مقرراتها ولأن الأساليب التعليمية الأساسية مجهولة لدى جميع الإطارات التربوية...

  • محمد ب

    أرجو من السلطات التربوية أن تعي بعض الملاحظات التي يتوجه بها معلم درس من السنة الأولى تحضيري في الابتدائي إلى السنة النهائية من التعليم الثانوي وفي كل المراحل وعلم باللغة الفرنسية ثم باللغة العربية ثم تقلد جميع المسؤوليات الإدارية ولا يدفعه إلى التدخل اليوم في موضوع البكالوريا سوى توجيه نصائح لمن بيده اتخاذ القرارات الصائبة. كيف يمكن لتلميذ لا يحسن القراءة ولا يستطيع أن يؤلف جملة صحيحة ولا يعبر تعبيرا سليما باللغة العربية ولا الأجنبية أن يكون قادرا على فهم موضوع أي امتحان؟ ...

  • بدون اسم

    صورة لخصت الوضعية اجتياز الباك بالبنتاكور و 7 كيلو جال و الالسة المخلة بالحياء واش راكم تسناو -------الله يرحمك يا بومدين

  • نبكي على الباك

    مــا يعرفوش يقراو أو طايريييين
    هذه الكارثة هي بداية لكوراث لا نهاية لها إن لم يعاقب المتسببون في هذه الفوضى
    طز في الادبيين

  • أحمد

    أحد الطلبة في الجامعة سنة أولى جذع مشنرك رياضبات إعلام آلي لم يفهم كلمة Addition في نص الإمتحان وسألني شخصيا عنها. لحد الساعة لم أستوعب سؤاله.

  • جزائري و كفى

    أكيد سوف لن يعاقب هؤلاء المشاغبين، بالعكس ممكن جدا سوف يتم تنظيم امتحان استدراكي لهم، لأنه في الجزائر يعاقب المستقيم و المجتهد، و سوف ترون و التاريخ شاهد، من أراد الصعود فعليه بالغش و الفوضى.

  • نبكي على الباك

    الادبيين مــــايعرفوش يقراو أو طايريين .......
    الذي حدث هو بداية لكوارث في المستقبل...إن لم يعاقب المتسببون في هذه الفوضى
    طز في الادبيين

  • bilbao

    بلد عجيب بسلطة عجيبة بشعب عجيب ببرامج تعليمية عجيبة وامتحانات اعجب , اللذي يتنحر من اجل باكالوريا او حتى شهادة الدوكتوراه في الجزائر هو ما يطلق عليه السيد او السيدة عجب العجاب

  • بدون اسم

    Salam alikoum i want to write some things which give conclusion for all what you say because i saw that all comments are speaking only of problems and the bad behavior of our students but no one speak what is the solution for go up and develope our self our country and give symbolic education for the world ,actually we don't need what is and where is the problem because all living in the same situation we need solutions and the application of this solution combin with islam in our daily life

  • sousou

    iهذا هو لب المشكلة الفلسفة التي هي ام العلوم لانها تدرب العقل على التفكير و النقد و الاستدلال اصبحت مادة تحفظ فراهن التلاميذ على بعض المقالات و اهملوا البعض الاخر ويوم الامتحان خسروا الرهان وقد شهد التلاميذ انفسهم بذلك على قتاة النهار. ان هذه الاحداث المؤسفة التي تشير الى تدهور اخلاقي رهيب تعكس عينة من المجتمع باعتبار العدد الهائل لطلبة البكالوريا 600.000 التي تريد النجاح باي وسيلة غير وسيلة الاستحقاق لكن رغم ذلك لا يجب ان نعمم فايصا توجد العينة التي تعكس القيم الاخلاقية وهي الغالبة

  • هتلر الجزائري

    لااستطيع احتلال شعب يتمنى النجاح دون جهد وعمل

  • ليندة

    جيل أخر زمان غير التقلاش والفين ينجحو بالغش و المخ فارغ أتمنى أن يعاقبوا على هذا مستحيل أن يعطينك أسئلة الدروس التي لم يقرأها
    طول العام ماذا كانوا يفعلون طول العام اذن .

  • fati

    انا استادة مادة الانجليزية و ادرس قسم سنة تالتة عداب و فلسفة. صدقوني لا اهتمام باي مادة . حابين ينجحوا بالغش و معولين على الغش مند بداية السنة. مستوى جد متدني. الا من رحم ربك. انا عن نفسي لا اظن ان الفلسفة كانت صعبة. واثناء الحراسة قالو لي بعص التلاميد بانفسهم ان هده الاسئلة لم نكن نتوقع ان تكون لانها لم يدكرها لنا المنجمين اي اساتدة الدروس الخاصة. تبهديييييييييييييل.

  • fares

    شكرا يا سيدي الوزير على هذه المواضيع في المستووى مقارنة بباك بنبوزيد لان كرهنا من التلاميد لي عام كامل ففايسبووك ولبورتابل و في الباك لازم ينجحوا

  • moomo

    جيل انتهت صلاحيته جيل ما يصلح لوالو حاسب الدنيا غير ماكلا وفايسبك و ملابس العري وين راكم يا والدين

  • afif

    ecoutez moi j etais sontifique j ai passé mon bac en 1986 a biskra j aii eu la moyen dans tout les matiere sontifique 12 en math 11 en physique 10 en secience et je n ai pas eu mon bac parceque jai eu deux note eleminatoire philo et anglais mais la vie c 'est pas arrété la je suis rentré en farnce j ai prosuit mes etudes et j ai reussi aprés un long parcourt. dieu merci il faut avoire confiance a dieu et a soit meme

  • بوجناح

    أسئلة سهلة وتداولناها مع أستاذة الفلسفة .
    النجاح مصمون ان شاء الله
    يا وزيرنا بن بوزيد عودنا الغش وعدم الردع
    يد من حديد (يد الحجاج يا أحمداه يا باباه )

  • legdek

    انا اتوقع71% نسبة نجاج اهدا العام .....المستوى راه عالي بززززاف....

  • انتم و نحن!

    ايييه يا بشرى يا بنتي.القضية ليست قضية انتم نجحتم اذن يجب ان ننجح نحن
    1- نحن نجحنا بتعبنا وليس بالتهديد(هم نجحوا اذن يجب ان ننجح)
    2-نحن راجعنا كل كل كل المقرر, ليس درس واحد قامرنا عليه فالبكلوريا هدفها حفظ كل المقرر,ليس درس واحد.او تريدون بالاضافة الى تعيين الدروس ان يعطونكم الاسئلة ايضا؟البكلوريا هي مراجعة كل المقرر و هنا تكمن صعوبتها.نحن كنا نحضر لها من السنة الاولى ثانوي
    3- البكلوريا ليست حق يطالب به ويعطى, بل هدف تفتك جائزته بالمراجعة و الدراسة ولهاذا هي صعبة,فراجعي مثلنا قبل ان تقارني بنا

  • ساميmessy

    انا مفهمت والو 20 سنة مع بن بوزيد جازوا لاباس حتى 2013 عام بابا احمد دارو هذ الشيء قاع اكيد خطة مدبرة ضده في العام الاول له بش ينحوه

  • زكي

    الذين يعلقون لا يعرفوا كيف يعلقون تعرفون سر تهاوينة وسر الهاوية هو محاربتنا لدين الله والبعد عنه لا خوف الله ولم نربي اجيال تخاف الله استهدفت المدرسة في عقيدتها الدينية ففرخنا اجيال بعيدين عن الله همهم العشق والفساد واساتذتنا لا اخلاق لهم الا من رحم وهمهم كيف يحصل المال والمتاع لا يهمه التلميذ الله ينتقم منا لاننا اموات مات فينا كل شي الدين والخلق والغيرة على ابنائنا وعلى وطننا والله المستعان

  • مجيد

    البكالوريا افتقدت هيبتها , أساتذة دون المستوى , طلاب آخر زمن لا أخلاق ولا علم , وزارة تربية فاشلة تركها بن بوزيد , غش كبير باستعمال كافة الوسائل التقليدية و الحديثة .
    الأسئلة عير صعبة ولكن الطالب ضعيف ومستواه محدود .

  • Moi

    في سنة 1977 كنا 42 تلميذة في القسم شعبة اقتصاد نجحت تلميذتان لصعوبة موضوع الاقتصاد، اذ كان كل من تحصل على نتيجة اقل من 6 في هذه المادة يعتبر مقصي، وكان استاذ هذه المادة فرنسي وهو من اقترح موضوع الاقتصاد الا انه لم يتطرق ولو من بعيد لهذا الدرس، اصابنا الارتباك لكن ولو احد غادر القسم او ازعج بقية الممتحنين علما ان كان قسمين فقط في العاصمة لهذه المادة قسم للبنات في ثانوية الخروبة والثاني للذكور في ثناوية المقراني، اما على مستوى الوطن قسم آخر في وهران. اليوم ملايين الاقسام والمستوى تحت الصفر

  • merou

    مابال هدا القوم راكوم طايحين على هدا الجيل ما علاباليش وعلاش ياك حنا مسيرون ولا مخيرون تظنون ان جيل التسعينات و بكالوريا التسعينات هي الاحسن واش درتوا لهدي البلاد م التسعينات ولا غير البلبلة انا نقول طلبة البكالوريا ما عندهم حتى ذنب و حين يتم فصل السياسة عن الدراسة سيكون هناك مستوى لان المدرس ما راهوش يدي حقوا و التلميذ كيفكيف و هناك تغقيب التعليم في الجزائر جد رديئ لا اتكلم على الاساتدة بل على المناهج الدراسية .........ما عندي ما نزيد رانا بعاد

  • أم طالب

    اذا كان هذا منتوج بن بوزيد فلماذا تزيدون الطين بلة وتحطمون التلاميذ فوق تحطيمهم الاصلاح يكون تدريجيا حتى نعيد التلميد الى المسار الصحيح وليس نصرعه ونخيب أمله انتم تجربون في اولادنا كما تشاؤن وتحطيم سنين لايعيده اصلاح يوم واحد ونرجوا من الوزير ان يأخذ بعين الاعتبار مختلف تغيرات في المقرر والسنوات التي ضيعت على تلميذ السنة السادسة وضعف تلاميذ السنة الخامسة والضعف الخطير للاستاذ لأنه بعيد كل البعد عن المعلم الخلوق الملقن الجيد وهو سبب تحول التلميذ الى العدائية الشرسة

  • جزائرية

    رب يكون مع جميع الطلاب

  • جزائرية

    رب يكون مع جميع الطلاب الجزائريين

  • adel

    النص كان سهلا للغاية يتطلب إعمالا للعقل فقط وكان بالإمكان اللجوء إليه كآخر خيار..

    أمركم عجيب يا طلبة 2013 ظننتم الباكالوريا نسخ و لصق أين إختبار ذكاء الطالب إذن ..وأين الفائدة من 6ساعات..بهدلتونا

    كأن زلزال بقوة 9 درجات ضرب قاعات الإمتحان .ثم من الذي ضحك عليكم و أقنعكم بأن جامعة الجزائر جنة ؟

    كان من المفروض البكاء على مادة الشريعة التي جعلوا معاملها 2 ورسخوا في أذهانكم أنها أسهل مادة حتى استهنتم بها !

    الطالب الذي يجتهد طول العام لا يطالب بالعتبة ولا يخيفه الإمتحان

    بكالوريا آخر زمن !!

  • ali

    بسم الله. كل ما يثار نمذالمس بخصوص أسئلة البكالوريا في شعبة آداب و فلسفة، مبالغ فيه بامتياز، أولا من حيث الموضوعات الأسئلة المطروحة من صلب البرنامج الذي يقدم طيلة العام الدراسي و تتعلق تحديدا بالفترة الأولى و الثانية، أما الثالثة فتم استثناؤها، و من يقول غير ذلك فهو كاذب لا محالة. ثانيا بالنسبة للأسئلة في حد ذاتها فهي في المستوى و يبدوا للوهلة الولى صعوبتها، لكنها في الحقيقة تخاطب مستوى التلميذ المتوسط، ما عدى السؤال الأول الذي جاء بصيغة مربكة للتلميذ و كان من المفروض على القائمين توخي الدقة في وضع السؤال ذلك أن من شروط وضع السؤال الفلسفي الوضو

  • ميمي

    أكد أساتذة من الجزائر العاصمة و بالفيديو وجود حالة غش بالعنوة و نفس الشيئ حدث في قسنطينة ما هي الإجراءات المتخذة في هذه الحالة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    هذه مهزلة و ليست بكالوريا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • أم طالب

    أنت المعلق من بلد العجائب ليس كل الناس سقراط او أفلاطون الملحد همكم الوحيد كيف تحطمو التلاميذ وشكون هذا احمد حطاب علي أم عمر والله انتم شققتم على اولادنا أنضروا الى اسئلة في الدول الاخرى ونمط أمتحناتهم بعيدة كل البعد عن خزعبلاتكم ايها المتخلفون حتى أنني أذكر ان صديق أبني ذهب مع ابيه الى امريكا وأصبح يدرس هناك وبعد شهر وضعوه من أحسن التلاميذ مع أنه كان ذوا مستوى متوسط وقال ان منهج اسئلتهم وتدريسه بعيد عليناو اني أحسست انني خرجت من الأدغال او دوامة .

  • أعمر رضوان

    مادة الفلسفة ضحية مؤامرة مدبرة بليل ؛ تعالوا إلى ولايات أخرى ستجدون قمة في الإنضباط والصرامة ؛ هذا انتقام فلول بن بوزيد وشبيحته خاصة من جمعيات أولياء التلاميذ الذين ليس لديهم أبناء في قطاع التربية . أنا أستاذ فلسفة وأقسم بالله العلي العظيم أن الأسئلة في متناول التلميذ العادي ؛ أما التلميذ الضعيف فإنه يصطاد الفرصة ليشوش على الآخرين وهذه هي ضريبة النجاح . أيها التلميذ الضعيف ألم يعلمك أستاذك أن في أسوأ الإحتمالات نعالج النص الفلسفي لأن بقليل من التركيز ستجد فيه المشكلة والموقف والحجة ثم تطبق المنهجية المطلوبة ستجد أنك قد تحصل على علامة مرضية نوع

  • بدون اسم

    بهدلتونا

  • بدون اسم

    يحرقكوم

  • مهندسة متخرجة بتقدير

    نعم اخي انا كنت بارعة في الرياضيات و احبها كثيرا و في باكالوريا 94 في التمرين الاول حسابات طويلة بمجاهيل اس 3 استغرقت معظم الوقت في حساب احداثيات 3 نقط و في اخر سؤال وقع خطأ منهم قالوا برهن ان النقط تشكل مثلث قائم و الحقيقة كانت على اسقامة واحدة فقدت عقلي و اتزاني و اضعت كل الوقت في مراجعة الحساب و بكيت بحرقة و كلنا خرجنا محطمين و الاساتذة يواسوننا ولم نحطم شيئا و لا اعتدينا على احد و نجحت باعجوبة و لازالت الحرقة الى اليوم
    ومع ذلك كانت اياما جميلة

  • جزائري غاضب

    يرحم الله ايام السبعينات والثمانينات والله ان المترشح في البكالوريا او المتوسط كلهم عزيمة وارادة وجهاد وطيبة الاخلاق في معنوية الشهادة التي لها شأن عظيم لمن يفوز وينجح فتقام له الاعراس والذبائح فيولم لها كل ماهب ودب من الاقارب والجيران والاصدقاء وكانها حفل زواج هكذا كنا .الطالب الناجح مبجل ومدلل ومفتخر امام المجتمع ينظرون اليه وكأنه الجندي الفاتح الذي جاء من المعركة مغنما.اما اليوم عام كامل والطلبة في تمرد على الواقع المر:اختلاط اغتصاب اعتداء على الاساتذة كتمان في الاذنين لباس فاضح غرام غش في كل

  • hamza

    انا استادة عندما قمت بواجبى وتصديت للغشاشين اتهمونى بترعيب الممتحنين واعفونى من الحراسة

  • l'ordre et la sagess

    ...كنت الوحيد في القسم الدي أختار ألموضوع الثاني .وتحصلت على البكالوريا بمعدلات عالية في المواد العلمية الثلاثة ومنها العلوم وكان عدد الناجحين يعد على أصابع اليد الواحدة لكل قسم . ودرست في جامعة دلك الوقت بمشاكلها في أحد الفروع التي يجري وراءها الجميع الأن ولم أستعمل الغش كما هو شأن الأغلبية في زماني الدين كان لا أحد يفكرفيه...وأنا مند أكثر من 20سنة إطار في مؤسسة....كان دلك النجاح بفضل موضوع لم ندرسه.لكن آنداك كان المعيد متمكن من المقرر ويتوسع بمطالعته الخاصة حتى لا يدع أي شك للمفاجئة

  • eureke

    ياحصراه اصبح الطالب يقوم بكل هذا لان الاسئلة صعبة ياحسرتي علي اطباء ومستقبل الجزائر سياسة فاشلة علي طول الخط والمسؤولية يتحملها بن بوزيد امام الله .

  • الجزائري

    في الحقيقة أن هؤلاء المترشحين لايستحقون حتى الوصول إلى السنة أولى ثانوي . لكن سياسة الدولة ووزارة التربية جعلت الوصول إلى الثالثة ثانوي تقريبا مضمون للجميع فأصبحت ثانوياتنا مليئة بالتلاميذ المنحرفين والضعفاء لأنهم تعودوا أو بالأحرى عودتهم الدولة على النجاح المزيف وهذه هي النتائج.

  • أم طالب

    عام كامل وانتم مضربين الا على الدروس الخصوصية وفي الاخير تضعون اسئلة تعجزية للطلبة لو اعطيت لأستاذ لم يفهم منها شيئا
    اولا اين وعود الوزير بأن تكون الاسئلة في متناول التلميذ المتوسط لكن هي وعود كاذبة مثل الوعود الاخرى في هذه البلاد وانتم ايها الاساتدة بذون مستوى ولا منهجية لازم انتم اولا تعيدون الدراسة اولا لانكم في الحضيض مقارنة مع الدول الاخرى والتلميدة المعوقة التي حرمت من اجتياز الامتحان لو كانت بنت مسؤل كبير تشوف التسهيلات والشيتة المهم ربي يستر في التصحيح والنتائج .

  • بدون اسم

    أظن أن الباكلوريا إن لم تعد هذه السنة فستعود في السنوات القادمة إلىمجدها و قيمتها المطلوبة

  • محمد

    لا تفاجئنا تصرفات التلا ميد خاصة و أن بكالوريا " القناطير " ظلت مند 2009 الهدف الرئيسي للوزارة لأثبات أن الأصلاح البوزيدي ناجح
    لقد تعود التلاميد على الأسئلة المباشرة و الجد سهلة لدا موضوع الفلسفة فاجأهم مقارنة بالسنوات الماضية
    ان ما يحدث من نزيف جد حاد لقطاع التربية هو نتيجة المغالطات و الأكاديب للوزارة التي تريد ان تثبت أن الأصلاح التربوي ناجح
    الله يلطف المدرسة الجزائرية تزداد تدهورا سنة بعد سنة
    العارفين بالتربية الأساتدة و المعلمين فقط أكدوا ان المستوى التعليمي قبل الأصلاح أحسن بكثير بعده

  • بدون اسم

    تركت قاعة الإمتحان وجئت تعلقي في الشروق
    ماهكدا تجتاز البكالوريا يابشرى

  • mokh-02

    BArkana me zoukh , LA Belgique wech rakk hassabha??c'est facile de critiquer deriere son clavier!!! ce qui nous interesse c'est ce que ce passe en Algerie, la Belgique on s'en fou...chaque pays à ses problemes et en belgique vous avez d'autres types de probleme bien plus grave.

  • بدون اسم

    السلام عليكم نفس الظاهرة حدثت في ولاية الوادي حيث ادخلت الاجابة لبنت الوالي موش شرطي برك ... النتيجة ام الحراس ثاروا و قدموا تقريرا فطار الوالي اقالوه عنوة و الحادثة معروفة و بالتالي تبقى عليكم انت و زملاؤك الحراس ..

  • bilal

    باك الانانيش

  • ب.فتحي

    لا تعليم ولا تربية هده باختصار مدرسة بن بوزيد يا ولاة امورنا

  • l'ordre et la sagess

    ...يتبع
    وأعدت السنة التي حينها كان مجرد قبول إعادة السنة إمتيازا .لأن وفي بكالوريا 84 صدقوني أدرج في مادة العلوم ط موضوع العين ومقارنتهابآلة تصوير ونحن لم ندرس الدرس .وأمام عدم اليقين من عدم الخطأ في الموضوع ألأول المتعلق بالخلية الدي لم تكن الرسوم فيه واضحة ونظرا لمطالعة الخارجية للموضوع في مجلة أدكر أنها مجلة الشباب بيعت في ديوان المطبوعات الجامعية.قررت الخوض في موضوع العين....يتبع

  • moh alger

    c'est tout simplement un complot politique. comment expliquer que les jeunes de différentes régions ont eu la même réaction en même temps. ils sont manipulés . dans mon temps on était fier de répondre à des questions difficiles au bac . maintenant ils veulent des questions faciles et un seuil de programme à ne pas dépasser . c'est pour cela que le niveau à l'université est aussi bas

  • نعيمة

    ماشي متربيين في الماضي كانت الاسئلة صعبة لكن التلاميذ لااحد يشتكي يحلو ويسكتو ال ربح ربح ولي خسر خسر هذا جيل بن بوزيد ماشي متربيين

  • أمازيغي حر

    أظن أن الكالوريا بدأت تسترجع اسمهـا لأنها كانت باك رجعت هاااااااااك يا قليل, لقد اعتاد التلاميذ على الإسترجاع لا الفهم. و هو ما ينتج عنه المستوى الكارثي للتلميذ الذي يجب أن يحلل يفهم و ينتج, البكالةريا ماشي سوسيــال

  • ana

    متقراوش ومتوجدوش للباكالوريا ولاهيين بل facebook ومباعد تعودو ديرو في المشاكل

  • l'ordre et la sagess

    إلى أبنائي الممتحنين أسوق تجربتي الخاصة .كنت طالبا في شعبة العلوم وأجتزت بكالوريا 83 وكان سؤال العلوم الفيزيائية ملغما حيث تبدأ المسألة بالكيمياء أكسدة إرجاع لتجد كتلة لتستعملها فيما بعد في حل أسئلة الفيزياء وتكون بها نواسا .كل شيء مرتبط بالكيمياء ولو حتى كنت متمكنا من الفيزياء لن تستطيع التحرك . لم أنجح ولا أحد أحتج أو كسر أو فعل الشغب رغم أن الفيزياء كانت كارثة والمواد الأدبية لن تنفعك كثيرا حتى ولو كنت عبقريا فيها لأن المعدل المحتسب هو معدل المواد العلمية....يتبع

  • بدون اسم

    متقراوش ومتوجدوش للباكالوريا ولاهيين بل facebook ومباعد تعودو ديرو في المشاكل

  • بدون اسم

    في الماضي عندما كنا نذهب لاجتياز شهادة البكالورياا كنا نذهب ونحن متاكدين بانه لن يكون سهلا ولما لانستطيع الاجابة عن الاسئلة كنا نقول باننا نحن السبب ونحن لم نراجع جيدا ...و ....و......المهم نرجع السبب لنا فقط ونتحمل مسؤوليتنا ونحاول جمع افكارنا من دون انن نحتج ااو نكسر .....لاننناا نعلم ان تللك الاسئلة مهما كانت صعوبتها فهي في المقرر الدراسي ..

  • محمد ح

    هذه نتيجة عدم تربية من المنزل و الاتكالية و طلب السهل ... هؤلاء من يقودوا الجزائر ... هؤلاء من يقولو هم رجال و نحن رجال .... شعب كله أصبح منقوص تربية ..

  • dubai

    الله ينوب

  • وليد

    الفلسفة .صعبة نوعا ما ...لكن لاتعتمدوا على حفظها بل إعتمدوا على الكتابة .لأن الفلسفة ليست مادة أدبية للحفظ وكان عليكم ان تحظرو جيدا لان اغلبيتكم الى من رحم ربي ظلت طوال السنة تغش في اختبارات وفروض الفلسفة لانهم لم يكن بإستطاعتهم حفضها

  • ميلود

    ما هكدا تساق الإبل يا وزير التربية، صحيح أن المنظومة التربوية عندنا فيها خلل، لكن الإصلاح لا يعني بالضرورة البداية من الرأس أي الباك كان الأجدر البدء من السنوات الأولى المتوسط ثم الثانوي لأن هذا الجيل الذي يمتحن اليوم هو نتيجة لنظام الوزير السابق و عليه أرجو أن لا يكون المسؤولين على التربية عندنا قد اعتقدوا أن الإصلاح يبدأ بأسئلة تعجيزية في الباك لأنه على كل حال نسبة النجاح هي من تقرر مدى نجاحهم و شكرا.

  • سمية

    انا عن نفسي تحصلت على باكلوريا 2007 في العلوم الشرعية ودرست جميع الدروس في جميع المواد ولم اسمع بما يسمى بالعتبة الا في هذه السنة والحمدلله نجحت حتى اثناء الامتحان لم اغش ابدا مع انني تحصلت على معدل 10 ولكن بجهدي الخاص

  • ياسين

    "فالمترشحون منذ 2008 قد اعتادوا على "آلية التوقع للأسئلة" التي عادت ما تسوق في المستودعات أو بالأحرى "بالڤاراجات"، وتكون صحيحة مبنية على معطيات، لكن هذا العام سقطت ثقافة التكهن أو "التڤزان" حسب كلام أحمد حطاب، أستاذ مادة الفلسفة... صدقت أستاذ هذه هي الحقيقة المرة، لقد اعتادوا على الغش سواء في الامتحانات العادية أو الرسمية كالبكالوريا أو التعليم المتوسط... فحياتنا كلها مبنية على الغش و الخداع. لقد أظهروا بتصرفهم هذا المستوى الأخلاقي و الحضاري المنحط؟ و بينوا أن المجتمع ليس بخير؟ بل هو في خطر؟

  • بدون اسم

    لا حول ولا قوة إلا بالله.....يا حسراه على باك زمان...
    كان الماجور نتاع لكلاس.... .ينجح بمعدل 20/13.00
    واليوم ليوالا حاب يديها ...
    نصيحة غالية ...........
    نقصو الشات في الفيسبوك....و لابال du بورطابل..
    و عولو على ربي وقراو على رواحكم.....................

  • hamama17

    يا بن بوزيد الله يخدعك كيما خدعت اولاد الجزائر
    لا تربحك يا بن ناقص دعاوي الشر متبعاتك وين تكون

  • SG89

    شيوعي جزائري مثلك .لكن لو كنت في مكانه لما تجرا هو اطلاق اسم شيوعي عليك لانه يعرف انك جزائري مثله هم واحد لكن الخلاق و المستوى يختلفان كبعد السماء عن الارض!!!

  • med

    اللهم لا توفق كل غشاش و احرمه من النجاح

  • البشيرهامل

    لم أعرف اين تكمن الصعوبة في سؤال الفلسفة والله عجيب امر هؤلاء التلاميذ في الاخير اقول ان هذا منتوج بن بوزيد : made in chinebouzide

  • dine

    من المفروض أن التلاميذ لا يغادرون قاعة الإمتحان وهدا يعتبر غش

    وهدا عيب الوزارة التي أعطت للتلميذ حقوق لا يستحقها موضوع الفلسفة بسيط جدا ..لماذا لم نسمع هدا التمرد من طرف تلاميد الجنوب أو الهضاب لأنهم يدرسون و منضبطون بكثير عن بعض المناطق في الوطن لكن النسبة الأعلى دائما تكون من وسط وما يجب على الوزارة فعله هو إلغاء العتبة وضبط أسئلة البكالوريا ونسبة نجاحها لأننا ما نشاهده اليوم من طلبات عمل لخريجي الجامعات راجع إلى النسب العالية جداللبكالوريا فكل من هب ودب أصبح ينجح في شهادة البكالوريا ...

  • aminzaki

    مواضيع البكالوريا هذه السنة جد طويلة خاصة انجليزية لغات

  • مراد

    أنا أعمل منذ فترة 15 سة في شركة وطنية، و أستطيع القول أن الموظفين الجدد من حاملي الشهادات العليا مستواهم كارثي بكل المقاييس، أنا أنصح باستيراد موظفين و عمال من الصين الشعبية، جيل الهيب هوب أخذ البلاد إلى الهاوية...

  • berbere

    je suis avec toi 100/100,,,dans ce cas,,il faut un régime militaire sans piter

  • youyou

    حسب المعلومات المؤكدة المتوفرة لدى من مصادر صاحبة قرار فان التعليمات الخاصه بتصعيب عمليه الامتحان يهدف منها التقليل من عدد المقاعد الادبيه الموجهه للجامعات بسبب الاكتضاض الدى تعانى منه و كدا تردى مستوياة (الناجحين) و الدى يرسب ماعليه الا التكرار او التوجه الى مراكز التكوين او نحو الحياه العمليه سواء العمل او السرقه بمختلف اشكالها.

  • لbiba

    bonjour اريد معرفة اسئلة الفلسفة من فضلكم

  • rahim

    فعلا لقد تم إغتيال آخر الامتحانات المحترمة ماذا سنفعل بهذا الجيل الذي يحاول أن يؤسس نفسه على كل ما هو باطل البيت لم يصبح يربي ولا المدرسة تعلم فنحن نسير على غير هدى من يسمع كل هذه الضجة حول امتحان البكالوريا يخيل اليه اننا على الطريق الصحيح وأن طلبتنا المحترمين مقبلين على امتحان مصيري وهم كلهم جد وارادة لكن عندما تسمع مثل تلك الافعال والاعذار السخيفة تتأكد أن التعليم عندنا مشلول كلياً والتربية ماتت منذ زمن بعيد.

  • ahrasi41

    سبحان الله من ارقى المستويات التي وصلت اليها بلادنا ولا اقول بلادنا بل شبابنا الامعة ان كان نظامنا فاسد فهل نتبعه للفساد والاستفزازات اليس لكم عقول كيف تحكمون حابين ينجحو دراع عيب الشي هدا والله عيب يا شباب يا ربي استر بلادنا وشبابنا والاسلام في كل مكان

  • أبو ليلى

    الحمد لله على كل حال
    أنا أتحدى الجميع بهذه الأسئلة
    1- هل هذه الظاهرة جديدة على التعليم في الجزائر أم الكاميرا كشفت بعض المستوووور
    2- هل بن بوزيد أو بابا على له دخل في بيتك وتربية أبنائنا داخل البيت
    و تعليمهم الأخلاق والجد اليومي في الدراسة
    3- هل أخذ أبناءنا الجد والإجتهاد من الغرب أم أخذوا منهم قصات الشعر والعري فقط
    4- لماذا لا تحارب حالات الغش بالتكنلوجيا المتقدمة (كامرات مراقبة أجهزة إستشعار أماكن) أم هذا الأمر صعب ....
    5- لماذا دائما نسمع في الأخبار (محاولات غش) وكأن الأمر غير مستفحل..

  • تبسية ما نحبش الباطل

    وعلاه نكذبو على عمارنا ونطيحوا من ارواحنا،بن بوزيد (( الله يتولاه بالعقاب والعذاب الشديد وين وصلنا )) كأنها سياسة الهدم ، من حيث ظهر هو بدأ الجهل وشعب جاهل يعني مستعبد،تدليل الطلاب حلى حساب كرامةالأستاذ،كنا نتضربوا ونتعاقبوا،ومن هذا جاء القدر للأستاذ اليوم التلميذ يقول للأستاذ (( قريني وانا سيدك ))بن بوزيد الله لا يوريه نور لأنه أطفأ نور العلم والأدب بهذا الشكل خرج جيل جاهل متعطش للغش والخداع،مدمن ومخدر وظالم لنفسه ولغيره ، إذا كان المتأخر يغش وينجح والمجتهد لا يغش ولا ينجح،فهذا هو الظلم والباطل

  • 32سنة خبرة

    احرس في مادة اللغة الفرنسية في احدى ثنويات ولايتي تفاجئة والثلاث حراس اللذين كانوا برفقتي بان من سلم الاجابة لمترشح من الاحرار هو شرطي زميل لاب المترشح في الشرطة.
    من يحميك ايها الاستاذالجزائري?
    ما هاذا المسوى?
    الى اين ايا الجزائري?
    تحقق ما املتله دول الغب على ابن الحر كي بن بوزيد......حركي بن حركي .

  • علي

    كما قال الشاعر بشير الابرهيمي لا تحسبن العلم ينفع وحده ما لم يتوج بلخلق جيل حبس منتهي الصلحية

  • بشرى

    نقولكم حاجة كي حابين يطبقو القانون علاش ماطبقوهش من الاول ولا نتوما كي نجحتو فرات ديجا بدل من تكونو في صفنا راكو ضدنا وانا مترشحة في شهادة الباكالوريا وقسما بالله عام كام وانا ادرس ولايوم حبس على الدراسة بصح الامس تركت قاعة الامتحان ومارجعتش وقبل امس اصبت بحالة اغماء حتى هزوني رجال الحماية كل هادا بسبب الوزير الجديد ونزيد ماحناش راح نسكتو على حقنا وان شاء الله عار يخرج وتبان الجزائر انشرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر

  • fort

    هذه هي نتائج الديمقراطية.....

  • جزائري

    تلاميذ آخر زمان !!!!...هذه نهاية التساهل مع التلميذ والقوانين الذي جعلت منه سيدا تحت شعار ( قريني وأنا سيدك )... كل هذا وذاك نتج عنه تلميذ مدلل , يضرب أستاذه ويختفي من القسم عند أتفه مقابلة كروية , ويحتج على أسئلة الإمتحان مع أنها من صلب البرنامج الذي درسه وباعترافه .

  • العدل

    ياجماعة بن بوزيد ما هوش وحده

  • بدون اسم

    بسم الله الرحمان الرحيم.

    للاسف الشديد.بدانا نجني النتائج الهزيلة والرديئة من السياسة التعليمية والتحطيمية التي انتهجها وزرعها السادة بن بوزيد و بن زغو...اه...اه.اه...لك الله يا وطني. اما الدين حطموا التعليم من معلمين واصحاب الدروس الخصوصية ومن مؤطرين ومطبلين و...و...و....لهده السياسة العرجاء الفاشلة. فسوف نحاسبهم امام الله.
    سلام.

  • observer 21

    اخشى على الباكالوريا في المستقبل ان تكون ورقة الاسئلة مصحوبة بورقة الاجابة والاجابةعليها تكون بربط السؤال بالجواب بواسطة سهم طبعا كي ترضى جميع الاطراف و لعلها ترفع من نسبة النجاح الكاذب

  • امال

    هذه هى تربية الاولياء وهذا هو الوضع فى الجزائر وهذا هو جيل العشرية السوداء واثارها ، المهم اولاد المسؤلين راهم فى الجامعات الاجنبية ويدرسون لغات العلم والتكنولوجيا ونحن ننتظر اصلاحات بن وزيد وبابا بوزيد ... نكتفى بشهادة التعليم الابتدائ وفقط ..الجزائر حررها الرجال واكلتها الذئاب والوحوش وما علينا الا انتظار سخط الله على كل مسؤل لا مسؤول .

  • بدون اسم

    انت يا سي رادع جاي تقرنلي بك نتع التسعينات بالباك نتاع اليوم شوف الفرق بين اساتذة الثمانينات والسبعينات والتسعينات وقرنهم بين الاساتذة المتخرجين حديثا راح تعرف استاذ لغة فرنسية متخرج جديد لا يعرف حتة كتابة الايام وزمان بالسيسيام خير من واحد ليسانس اليوم بركاك ما خرفت التغييير في المنهاج والكتب فقط

  • ابو محمد الحسن

    ما حدث في بكالوريا 2013 يستدعي اعلان حالة الطوارئ في وزارة النربية وفي البرلمان و في فدرالية جمعيات اولياء التلاميذ وفي
    نقابات التعليم،لتدارس هذه الظاهرة الغريبة ،وايجاد الحلول لها ،ودون
    تسويف او تاجيل ،،
    ولا بد من استدعاء الكفاءات المتخصصة في ميدان التربية مثل
    الدكتور :علي بن محمد الوزير السابق ليشارك بخبرته الفذة في هذا النقاش الشامل.
    و اذا لم نفعل فاعلموا ان ما حدث هو مؤشر خطير لبداية انهيار التعليم في الجزائر, وضياع مستقبل الامة .
    فهل من مستجيب ؟

  • narimane

    جيل لاعلاقة مع القراية والف السهالة وكشما سؤال نتاع فهامة ولا ثقافة يا سبحان الله لا علاقة صم بكم عمي
    بصح وش نديرو ندعيو ونقولوا رب يعين هذا الوزير على اصلاح كوارث بن بوزيد

  • elhadi mohemed

    لقد فشلت يا بابا احمد في هدا العام ستكون نسبة النجاح 12 بالمئة يحيا شيخنا بن بوزيد ربي يحفضو اسئلة التي تاتي في الباك تكطون في متناول الجميع تسقط يا بابا احمد

  • narimane

    جيل لاعلاقة مع القراية والف السهالة وكشما سؤال نتاع ثقافة ولا فهامة والو صم بكم عمي سبحان الله ؟ بصح هكذاك واللوم كامل على وش زرع بن بوزيد هو اللي داهم يعقب برك حتى تلقى طالب في الجامعة والله غير كيفو كيف الأمي
    الله يصلح حوال هذي البلاد ويعين هذا الوزير على الإصلاح

  • انسان

    هذا يسمى التسيب في اكثر حالاته وضوحا ..وزارة التربية علمت التلاميذ الاتكالية و عتبة الدروس و ازدراء الاساتذة و كرست ..قريني و انا سيدك ..فلتتحمل اذن المسؤولية و القادم أدهى و أمر ..
    لازم التعامل بحزم مع الغش و مع هؤلاء التلاميذ الذين تجبروا و زادت تصرفاتهم حد الوقاحة .. و كذلك معاقبة الاساتذة المتساهلين مع الغش و كل من لم يقم بواجبه ..
    فضيحة اخرى تزيد من الاساءة للتعليم الجزائري و للباكالوريا خاصة بئس الفضائح هذه..

  • طالب قديــــم

    النص كان سهلا للغاية يتطلب إعمالا للعقل فقط وكان بالإمكان اللجوء إليه كآخر خيار..

    أمركم عجيب يا طلبة 2013 ظننتم الباكالوريا نسخ و لصق أين إختبار ذكاء الطالب إذن ..وأين الفائدة من 6ساعات..بهدلتونا

    كأن زلزال بقوة 9 درجات ضرب قاعات الإمتحان .ثم من الذي ضحك عليكم و أقنعكم بأن جامعة الجزائر جنة ؟

    كان من المفروض البكاء على مادة الشريعة التي جعلوا معاملها 2 ورسخوا في أذهانكم أنها أسهل مادة حتى استهنتم بها !

    الطالب الذي يجتهد طول العام لا يطالب بالعتبة ولا يخيفه الإمتحان

    بكالوريا آخر زمن !!

  • بدون اسم

    العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا ...العصا فالعصا ثم العصا .

  • titou /batna

    مشي من حقك تقول هدي لهدرة النيف ميطيحش هوما يحوسو على الصلحيات تاعهم يديرو واش يحبووو مام حنايا نديروو لعلينا

  • assia

    الباك نتاع بلادنا ماهوش معترف بيه والضحية التلاميذ والسبب الاساتذة مقصرين في حقهم يحبو يدو الصوارد ويريحو في الكرسي

  • assia

    الباك نتاعنا مع بوزيد ولا غيرو ماهوش معترف بيه والتلاميذ ضحية الاساتذة لي يقصرو في حقهم ومايعرفوش يوصلو المعلومة للتلميذ

  • tarek

    اذا كان رب البيت على الدف ضاربا فشيمة اهل البيت الرقص.لما تغيب هيبة الدولة لامور لا تخفى على احد و لما نربي اطفالنا على العنف و الفوضى ولما نبتعد عن قيم ديننا الحنيف و نتمسك بجاهلية عفوا بحضارة القرن ال 21 ...فماذا تنتضرون كنتيجة؟البلاد خربت و راحت لنقطة الارجوع

  • ع الصحراوي

    الغش أصبح من ابجديات الامتحانات بكالوريا الطيوان لا يمكن أن يتحقق العدل ادا لم نشدد الحراسة مثلا انا ابني مجتهد وابن الجيران
    غير مهتم أو العكس ويدخل الاثنان الى قاعة الامتحان وبدلا من ان
    ينال كل منهما ما يستحق /يوم الامتحان يكرم المرء او يهان/ يبتهج الكسول لانه لم يجد من يمنعه من الغش ثم في المقابل يجد المجتهد صعوبة في الاجابة لان جو الامتحان غير سائد .
    نتمنى أن نعيد للمدرسة الجزا ئرية مكانتها ليشعر أبناؤنا بقيمة العلم
    لكن الدي نراه اليوم نعتقد انه مقصود لتدمير البنية التحتية لوطننا الحبيب.

  • Omar

    أقترح السنة المقبلة دركي في كل قاعة امتحان باكالوريا وساعتها نشوف شطرتهم

  • أبو أيوب

    سلام وبعد: ياإخوان لا تتعجبوا فعلى حسب المعطيات تكون النتائج
    وإذا كان رب البيت على الدف ضاربا فلا تلومنّ الصبية إذا رقصوا ,
    الرجاءارسال نسخة إلى بن بوزيد كي يرى مامدا إصلاحاته في المنظومة التربوية,عندنا السنة الخامسة جاء أمر من مسؤول تربوي
    للحراس لمساعدة الممتحنين على الغش لرفع النسبة أمام أسياده فما بالك بالبكالوريا ,اللهم نسألك رفع الغبن عن أمتنا وأن تهدي مسؤولينا حتى نعيش في سلام ونحفظ أمجاد من ضحى على هذه البلاد

  • imen

    اعلان حالة الطوارئ في الفلسفة في مراكزبلجزائر, نظام بن بوزيد والفوهم بالتفحشيش والدلال والاولياء يزيد يشجعوهم مالا يلزم يحطلهم حدود

  • مغتربة

    لو كنت من المسؤولين عن هذا الباك والله لأعط

    ي صفرا لكل من لم يقم بالاختبار .عجبا عيش تشوف جيل آخر زمان جايين معتمدين على الغش و تخويف المصححين لانهم تعودوا على الغش و استسهال كل شيء .من المفروض يحيلون ألمشاغبين على المجلس التأديبي ليكونوا عبرة لغيرهم .نحن في وقتنا كان المعلمون لا يكملون لنا البرنامج لكل مادة والله كنا نكملها لوحدنا و لم تكن الدروس الخاصة موجودة الله يعين المراقبين و المراقبات 1. و أيضا الاساتذة الذين قضوا السنة و هم في إضرابات عن العمل هل يحسون بمسؤولياتهم أمام الله و المجتم

  • Columbo

    اطلب من الدولة الضرب بيد من حديد كل من تسول له نفسه تخريب المؤسسات التعلمية او ضرب الحراس هذا جيل ما هوش مربي او المستوي تاعو في الارض يا حسري علي الباك تاع الثمنينات لكن هذا بكل سياسة بن بوزيد العن او زيد حسبنا الله و نعم الوكيل فيه حطم العمود الفقري تع الامة.

  • azizoua

    نرجو من الوزير ان لا يستعمل loqiciel بن بوزيد لاننا سوف نفضحه

  • بدون اسم

    المترشحين وجوه الشر معاودين قداش من خطرة ويزيدو يتفيسرو ا على الأستاذ الحارس.. الله لايتربّحكم ..

  • AEKSGT

    أصعب دورة للبكالوريا هي دورة جوان 84 ،لا عتبة ولا مواضيع للاختيار،ولا وقت إضافي،ولاغش،ولا حتى امكانيات متوفرة للطلبة،ولكن كانت الإرادة والعزيمة،والحمد لله كان لنا النجاح.

  • azizoua

    اصبح الطالب الكسول الذي لم يعمل طول السنة يطالب بحق النقل ز بسهولة الاسئلة.............انهم يطالبونها كقفة رمضان

  • ااااااااا

    هذه حال من يتوقع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

  • hocine

    c .'est grave ce que font les candidats, on étaits pas comme ça à notre époque meme avec des sujets dificiles

  • ماقت المصريين

    ما كان على وزارة التربية أن تجري عليهم اختبارا ت في المواد العلمية و الادبية و هم يدرسون فنون الغرام و العشق الممنوع ويصومون على مدار العام الدراسي عن كل ما له صلة بالعلم و الاخلاق

  • mouna

    مع العلم أن نسبة كبيرة من المترشحين وصولهم الى البكالوريا بزاف عليهم في الأصل يحبسو في السيزيام او النافيام وشكرا

  • محمد معتز

    رغم كل هذا ستجد نسبة النجاح عالية!!!يقال انها اعلى نسبة بعد الاستقلال!!!لهذا نجد في الجامعة سوى"البغال"اكرمكم الله حاشا القليل منهم الذين اجتهدوا ونجحوا

  • deuchka

    bayan fi lamajorité menkoum chyoukha dwab niveau bas yaziwna men hadratt chfaya les jeunes khatihoum la responsabilité fa li jra hadi la9raya li 9aritoum kima 9aritouna 7na wani na7ki hak ba3d makamaltt les études ntaw3i bara l'algérie notre mèr mala khaliw jma3att el bac tranquile yakhi 9awm

  • lamine

    أقول أولا عظم الله أجرنا و أجركم فيما حدث من مهزلة الغش في الفلسفة.
    أقول أيضا: الموضوع المطروح في الفلسفة من المواضيع المقترحة (الحقيقة) و منذ شهر و هم يحكو عليه في الانترنت .
    أرجو أن يعاقب كل متسبب في هذه الفتنة و أقترح السجن لكل من أضر بحراس البكالوريا و أفسد في ممتلكات الدولة .و ليس ذلك بصعب على الأمن الجزائري و لا على وزارة التربية .
    إقصاء كل من غش في هذا الامتحان مدة 5 سنوات كما كانت العادة.
    و ارجو أن لا تمر هذه الحادثة مرور الكرام

  • بدون اسم

    وين راها جمعية أولياء التلاميذ؟؟؟؟ والا فالحة غير في الأستاذ.

  • amar

    لا حول ولا قوة الا بالله....أذكر جيدا باكلوريا 1985شعبة رياضيات نجح في القسم 13طالبا من أصل39... تحصلت على علامة 10/20في مادة الرياضيات ذات المعامل8 ورغم ذلك تحصلت على الشهادة بتقدير جيد .....ولكم أن تتصوروا قوة العلامات في المواد المتبقية....أقسم بالله العظيم أن الاساتذة بجامعة قسنطينة معهد الهندسة المعمارية كانوا يخافون الدخول إلى قاعة المحاضرات.....شيء يدمي القلب.....لك الله يا جزائر.....!

  • anis abou elleil

    Dans le bureau de Mr AOUAR le secretaire général de l' academie d'éducation d 'Alger Est sise à Belfort El harrach , on peut lire sur la plaque de présentation posée sur son bureau ceci : Ministère de la défence nationale , le secretaire général , Mr AOUAR ...... , wellah c'est la vérité la plus absolue, saddik aou la toussadikk ,éditez s 'il vous plait

  • الخلافة

    هذه السنوات 17 و 3 ايام التي قضاها الشيوعي وزيرا النتائج اضرابات تزوير غش فوضى انحطاط اخلاقي اغماءات مزرطيات مهاوشات كلش ساري المفعول الى اجل غير مسمى

  • mabrouk

    في مدينة غرداية الغش حطم القم القياسي في سابقة فريدة من نوعها فعلى سبيل المثال لا الحصر ثانوية مفدي زكريا الموضيع تحل علنا وتوزع على المترشحين بطريقة مهولة اقارب واصدقاء الحراس والمكلفون بتسيير الامانة للاسف وبمابركة وتشجييغ السيد رئيس المركز

  • karim

    Il ne manquait plus que cela! montrez moi dans quel pays se passe des depassements pour un examen dans le monde? trop , et meme trop ! ils veulent des sujets a lurs guises? cela se voit que nos lyceens ne different en rien des voyous! c'est quoi ce cinema? Ils veulent avoir le BAC bla rabi wala wach? qu'ils jettent en prison ces casseurs pour que cela servira de DOUROUSS aux prochains!

  • firass_

    ayya rouhou talaabou nhar kamel wntouma tehkiw ala barca et real w ala facebouk wdouka jayyin suicidiw khallouhoum wsuicidiw. tozzz

  • انس

    الشكولاطة و العصير***و عتبة الدروس

    لهذا السبب سنبقى نقود العالم الثالث .

  • جزاائرية

    قم للمعلم وفيه التبجيل / كا دا المعلم ان يكون رسولا
    كاد المعلم أن يكون تبهديله..تضرب يقلك ممنوع..تطرد يقلك ممنوع. مجلس التأديب ممنوع. تستدعي ولي الأمر ما تشوفوش. تموت بالقهر. مازال حاجة وحده ما داروهاش وهي يعطوا التلميذ العصا ويضرب الأستاذ في القسم ويعلمه خدمته. سياسة التقلاش والدلع هي يلي وصلتنا الى هنا وزيد غياب الاهل الكلي عن ابنائهم لا مراقبة لا تربية .. غير الشارع يربيهم وهم يقلشوهم في اللبسة. وين كنا وقت نشوف استاذ نبدلوا الطريق لاننا نحترموه ونخافو منه .الآن يمشي قدامك عينه تخرج الشرّ

  • غراف

    و لله البلاد في كارثة يا رب استر

  • momoh16

    والله فكروني فالمولودية نهار مربحتش كاس الجمهورية

    الطمع يشين الطبع

  • Zahia

    Jeunesses délabrée.

  • احمد الشلف

    اتعلمون ما الدي شجع التلاميد على التمرد؟
    ببساطة:لان الاستاد هو الحارس
    كيف لاستاد عنده عائلة و اولاد ان يمنع غشاشين يهددونه بالقتل و الضرب بالخناجر؟
    لمادا تضعون الاستاد في وجه المدفع؟
    رايت استادات خائفات من الخروج بعد الامتحانت خوفا من المترشحين . لان الكثيرين من هدا الجيل ليس لديهم تربية.
    لا انتقد بدون حل:
    الحل هو وضع الشرطة الى جانب الاساتدة يوم الامتحان لان الشرطي لديه حماية و سلاح عكس الاستاد الدي ليس لديه سلاح .
    فهموني من يحمي الاستاد بعد الامتحان ؟
    لمادا نضعه في وجه المدفع؟

  • يدرس بفرنسا

    يا سي رادع تاع بلجيكا راك غالط في حساباتك جيل التسعينات لي راك طيح بيه رغم الهم و اللإرهاب كان يقرا و بلا عليك دروس خصوصية ومكان علاه تخلعنا ببلجيكا شوف الجامعات الإوروبية شكون لي راه فيها زعيم تصيب غير خاوتك تاع جزاير و زيد جيل باك التسعينات خويا

  • sdsds

    كل ماحدث كان متوقعا لا تتعجب والاتى اخطر مما تتوقع هذه نتائج تدمير المنظومة ......عفوا الاصلاح...........لازلت متمسكابالاقتراح........اعداد ورقة الاجابة كاملةبنقاطها وفواصاها ....وما على الغير المتربى كتابة لقبه واسمه.......ورقم التحرش ......عفوا ..الرشح ...مع توجيهات السادة الحراس....اثناءمللا الورقة............................................................................................ارجو تعليقا ......8150

  • جزاائرية

    السّلام عليكم: هذا هو المستوى تعودوا على الأسئلة البسيطة .والمشكل أنهم حضروا _ان حضروا_ فقط المواضيع التى تكهنوا بها .دون اطلاعهم الكامل على المقرر الدّراسي. الباكلوريا السّنوات الأخيرة أصبحت مسخرة.وين كنا نسمع بالعتبة.وين كنا نسمع بالخروج من قاعات الامتحان..الدّخول المتأخر اللباس والأناقة مرات تحسب روحك في عرس.في وقتنا كنا نعتقدوا الخروج من قاعة الامتحان لشرب الماء فقط هو اقصاء أتذكر في كل امتحاناتنا لم يخرج تلميذ واحد من القاعة لأي سبب.والآن اصبحوا شاطرين في التمثيل: واحد داخ حاول الانتحار. بك

  • Bouroubi

    ربما الزوالي تعجب و قال في قرارة نفسه: الحمد لله ليما قريتش!
    ا هكذا تربية الاجيال يا اصحاب التربية? هزلت يا للمهزلة!
    ان كان هذا شان الشباب فيا ترى ما حال البرلمانيين و الوزراء?
    و الله لقد هانت عليكم تربية ابن باديس رحمه الله

  • oussama bt

    ماهدا الدي يحدث في الجزائر يبحثون عن أسءلة سهلة ولا يعلمون أنهم فيإمتحان الباكالوريا علما أن الأسئلة في المتناول و من المقرر الدراسي هده نتيجة االتدلاع تاع وزارة التربية وتاع الوالدين حيث أصبح التلاميد يبحثون فقط على الحصول على هده الشهادة مهما كانت الطريقة ولا يهم الرصيد المعرفي أو فهم الدروس ولا مستقبلهم في الجامعة ونحن ندرس معهم عقول فارغة وأجساد بلا دماغ وغياب الأخلاق وإهتمام بالمضهر الخارجي دون تنمية العقل بالمعرفة والعلم ونسبة نجاح لا تزيد عن 40% ولولا إمتحان الإستدراك لكانت النسبة 20%.

  • saki

    ستكون العواقب أكتر و الله يسلكها علي خير

  • بدون اسم

    و الله العظيم نحن أمة مهزلة و أضحوكة صار المراهقون يتحكمون فينا القانون واضح من يريد إجراء الإمتحان مع السلامة كباقي دول العالم المتحضر و المتخلف و من حاول خلق الفوضى يقصى من الإمتحان عشر سنوات الغشاش أو يذهب لأبيه ليفتح له ثانوية خاصة و تكون له بكالوريا خاصة أفيقوا يا أشباه التلاميذ ذهب الوزير الرندي المزور يريدون إعادة الإمتحان ومن يحرسهم و إن كان مادامت المدولات لاتقع في مراكز التصحيح و لا أحد يعلم أين تذهب أوراق التلاميذ بعد تصحيحها يمكن التلاعب بها و تحديد حتى النسبة عادي في بلادي أنشري ياش

  • aba bakr

    c est un baccalaureat politique comme d habitude ce ministre veut casser benbouzid des milliers de jeune sont sacrifie mais allez voir a la fac de medecine et de pharmacie l a la rentree et vous ne verez que les fils et filles de generaux et ministres et autres crocodiles ceux la ne sont pas concernes par les sujets difficiles ils ont leur bac en poche depuis longtemps

  • محمد الباتني

    للأسف , هؤلاء الذين ينظر إليهم على أنهم طلبة علم و جيل مستقبل , معظمهم يعتمد على الغش بنسبة كبيرة و عنوة و بالقوة , لذلك هذا الجيل أتفه من أن يسمى طلبة علم,كل يوم أتأكد ان الجزائر تعاني من شيئين , أزمة نظام و أزمة شعب , فذاك النظام المتعغن لذلك الشعب الممسوخ,نتحدث عن مافعله بن بوزيد,لكن بن بوزيد لم يدفع الطلبة للغش في الإمتحانات , تخيل هذه الأشكال الممسوخة من الجيل الجديد هي التي ستحكم الجزائر في المستقبل,أنا أعتقد و العلم لله أن الأصلح لهم أن يكونوا جنودا لحرب تأكلهم فقد تنالهم الشهادة بذلك.

  • مراد ابن مروانة

    جيل الانانيش ياللطيف منو
    لاحشمة لا احترام لاهم يحزنون واين بيها هاذي أكل سيسة طاب جنانو وجماعتو لماذا لايتم تطبيق القانون وحتى ان أعاد جميع التلاميذ السنة الدراسية
    هؤلاء هم مستقبل الجزائر هؤلاء اصحاب التسريحات البهلوانية وهؤلاء الفتيات عارضات الازياء
    ربي يلطف
    لاحول ولاقوة الا بالله العلي العظيم
    عيش تشوف
    الهربة الهربة من هاذ المستقع
    اسف يا جزائر لقد حولوك الى مستنقع قذر

  • sissa

    اوووو نتوما لراكم تحكيو على صحاب الباك راكم 00 عليهم....ربي يكون معاهم مساكن...ويزيو بلا هدرات فارغة...جيل الايفون ووووو ...ياي هذي التكنولوجيا يا دواب ما تفهموش...لي فلباك رام خير منكم

  • moh

    (تابع) هدا هو الحل الوحيد باه ينجح التعليم في البلاد ما تقولي تغيير مناهج ما والو يكفي من تقلاش التلاميذ راكم هردت هدا الجيل وربي يسطر من بعد سنين شوفو التعليم في الصين كيفاه نضام عسكري والتلاميذ كيفاه منضابطين سي نورمال يخرجو شعب يمشي كي المسطرة واحد ما يهفنا ويقلنا حقوق وما حقوق الدار دارنا والبلاد بلادنا وحنا نعرفو واش يخرج علينا بزايد ما دبرو علينا من برا الي عجباتو دبارة يديرها في عشاه واحنا اكل نعرفو عقليتنا ونعرفو واش يخرج علينا
    ربي يصلح الحال والبلاد امين

  • جزائرية (سمرة)

    ماكانش سورة اسمها الكرسي كاين آية الكرسي يافاهم .....و تحكي على النقاب ....و أخطى جماعة الباك و ربي ينجح لي قرا ولي غش أنت ما عندو ما لاحك في الجزائريات لي متحجبة ولا ....

  • النابغة

    وحتى من لم يتحصل على شهادة عليا ضميره مرتاح لأنه لم يغش .ولم يخدع نفسه وأهله والمجتمع وبارك الله له في رزقه ولا يتعقد أمام أبناءه لا بمستواه ولا بما فعله.أما هؤلاء اللصوص كيف يواجهون أبناءهم؟ خدعو أنفسهم وسيكدبون عليهم بإدعاءهم الوصول بمجهودهم

  • بدون اسم

    كون نحاوه برك ينتقلو كل مباشرة الي الجامعة لان بكالوريا السنوات الاخيرة مجرد تطبيقات لما تم دراسته و حفظه طوال العام خسارة فيها اسم بكالوريا

  • moh

    هذا نتيجة القوانين التي تقلش التلميذ عام كامل وهو يلعب يغيب كيما يحب ورجعوه يقرا, يدير رايو في القسم ومدلوش مجلس تأديبي والله ياو تخدمو حراسة وتشوفو كيفاه التلميذ يقلش في روحو وكي تهدر معاه يقلك بعقلك لوكان تزيد معاه في الهدرة يولي يعيط ويسترجل لازمك صبر ايوب وشوية حيلة وشوية وشوية,,,مي انا تبالي الحل لوكان يطبقو نضام مدرسة اشبال الامة (نضام عسكري) في المدارس نتاعنا هكدا نخرجوا رجال وقاريين ونسا قاريات ويعرفوا معنى الانضباط في حياتهم هدا هو الحل الوحيد باه ينجح التعليم في البلاد ما تقولي

  • النابغة

    هده نتيجة النجاح بالكوطات من مستوى لأخر . في سنوات 70 و80 كان الغير متربي لا يمكن أن يبلغ النهائي . ومن يبلغ البكالوريا يعني أنه منضبط ومنظم و مؤدب وليس معنى هدا أن الطرد لأسباب تأديبية هو سبب التصفية بل لأن من لم يكن منضبطا لا يستطيع مواكبة تسلسل الدروس و يستسلم صاغرا لأنه لم تكن هناك طرق موازية تمكنه من البقاء في السباق لا غش لاتدخل أولياء ولا توطؤ أساتدة ...وألأن تمكن لباندية من ولوج الجامعات بالغش والتهديد

  • بدون اسم

    والفو هم بكالوريا بن بوزيد اين وصلت المعدلات الى درجة الامتياز لسهولة الاسئلة و تفاهة التنقيط حتي تغطي نسبة النجاح المرتفعة فشل الوزير في اصلاح المنظومة التربوية معدل 19.28 في البكالوريا عيب و عار و ليس مفخرة يا ايها الوزير

  • امين

    الله غلب على الجيل تع ماما وبابا كل حجا يحوسوها سهلة و في الجامعة يطلعو ...............بدون اذن

  • رادع من بلجيكا

    فقط في جملة مفيدة --- من يدعي المستوى سيدي تحسين المستوى يكون بتنقيح المناهج التعليمية و العمل على انجاز مقرر دراسي هادف و لا يكون تحسينه بالبكالوريا التعجيزية -- اتخذوا قوانين ردعية ضد اصحاب دروس الدعم لان التلميذ يخسر باباه اموال طائلة باش يقرا و نتوم في الاخير تعجزوه و ذلك بسبب مصالحكم السياسية و العملية ، اجعلوا من ادمغة الجزائر كنزا فوالله ان الغربيين يبحثون عنهم ، اخطيكم من سياسية البريكولاج و اجعلوا برنامج هادف سلام

  • الشطرب

    ياا شيووخة يا ارحم ولديكم قولو لي وعلاش ما تقرفوش على مطلب ارجاع الشطرب طبعا للتأديب و التهذيب لا للتعذيب و التنكيل باش ترجعوا على الاقل هيبتكم و احترام التلاميذ ليكم هاهي النتيجة كل واحد يفكر في مصلحتو و علاش ما قرفتوش على المنظومة المنكوووبة اين هي رسالة العلم ..من حقكم تسلكوا مليح بصح قريو مليح .. لا حياة لمن تنادي العيب ليس فيكم العيب في اولياء التلاميذ اللي بقاو يتفرجووا في اولادهم يضيعوا التربية ماكانش قراية ربي ينوب النتيجة جيل ضايع......الله يستر.

  • بدون اسم

    حبيتو تطلعو للجامعة وانتما الراس فارغ معمر غير بالايفون ولا العشق الممنوع

  • رابح

    منظومتنا التربوية تحتاج الى رجال لديهم همة عالية ليس من نوع بن بوزيد وحاشيته تخرجت هذا العام من المدرسة العليا للاساتذة فوجدت مالم يكن في خاطري ابدا .تلاميذ بدون كتب ادوات لايكتبون دروسهم ظربتهم قالو لي ممنوع الظرب طردتهم من الحجرة على اساس يحضرو اولياءهم اعادهم المراقب العام على اساس القانون يمنع ذلك .استدعيت اولياءهم لم ياتو .بقوا عام كامل يؤثرون على سير الدرس على حساب البقية .ينجحون في الامتحانات بالغش تمنعم يهددونك ويكسرون سيارتك.مجلس التاديب لايرجع حقك ولايطرد التلميذ لكي لايطالب بسقاط نظا

  • رادع من بلجيكا

    خخخخخخخخخ فقط اود ان اقول لسيادة الوزير المخترم و بقية التابعين له،تحسين المستوى العلمي يكون يتنقيح المناهج و إعداد مقرر دراسي متكامل و بسيط له وزن كبير ، و لا يكون تحسين المستوى بجعل البكالوريا صعبة و تعجيزية،انا شخصيا هنا في بلد بلحيكا لا ارى ابدا هذه الرداءات التي انتم من تسببتم فيها.كذلك اقول الى صحاب التسعينات حاجة ( بارككم متقوعير بزاف كنتم كالطحين تقراو 1+1) لا علينا عليكم باجراء قوانين ردعية ضد اصحاب الدروس الخصوصية،و اهتمامكم يالتلميذ لا بالسياسة و نتائج جيدة لتغطية الفائح و الضائع منكم

  • اسامة

    روح يا الباك روح وخذك بن بوزيد و بن زاغو الله لا يتربحك تخرج في اولادكم انشاء الله و عيونكم تشوف الله ايدمركم

  • ياسين

    والله في التسعينات لو كنا نقراو مع هدا التطور العلمي الي راكم فيه ادا خرجنا اطباء او مهندسين او او ...... واش نقول الله المستعان

  • adda

    قم للمعلم وفييه التبجيل..........كاد المعلم ان يكون رسولا
    حسبي الله فيك يجيل اخر زمن........
    هل انتم من سا تصونون الجزائر غدا.........

  • laredj

    يا بن بوزيد الله يخدعك كيما خدعت اولاد الجزائر

  • abderrezak18

    ماذا ننتضر من جيل يعبد ثقافة الغرب فهذا مترشح يدخل القاعة ليمتحن وتبانه الداخلي يظهر منه النصف وداك بتحليقة الهيب هوب وتلك الفتاة بالفيزو وكانها في حلبة المبارزة هذا هو جيل بن بوزيد قلشناه فوق اللازم حتى أصبح هو الديك والأستاذ دجاجة هيهات من بكالوريا السبعينات والثمانينات يومها لا بلوثوث ولا جوال ولا أنثرنت ولا أمبي ثروا

  • AIDA

    اوووووووف اووووووف تسمع غل اغماء و صيحات على الاسئلة الصعيبة و اش هدا الشعب ولا حساس بزااااف اترت فيه الدراما التركية

  • حكيم

    عام طول وهم يتمعشقو ويزوقو اللبوس والروايح ويباتو يهدرو في التلفون واخر العام احوسو ينجحو الباك بلا قراية واش هذا الجيل واش هذي الحالة اللي وصلانلها لا مستوى لا تربية لا والو ربي يلطف

  • $£€/¥

    قلنالكم المشكل في الشعب.....ايضا.....غير قابل للتطوير والترويض

    تحديد عتبة الدروس ولم لا اعطاؤهم الاجوبة بدون اسئلة

    راحت فيها الجامعة ===الى الحضيض...

  • adda

    قم للمعلم وفيه التبجيل / كا دا المعلم ان يكون رسولا

  • عبد القادر

    مهزاة ., المترشحون يريدون تسيير امتحان البكالوريا على مزاجهم . إنها منتهى الوقاحة .

  • said

    من الاحسن الغاء البكالوريا في الجزاءر نهاءيا لان الباك اصبح في متناول من هب ودب وفاقد المصاقية حيث الوزارة الوصية هيات الظروف الملاءمة للغش.اغلبية الحراس سيدات .السماح للمترشح بغادرة قاعة الاختبار لمدة لضرورة قصوى وهذا بقوة القانون. حماية الغشاش اذ يستحيل رصد تقرير ثبوت الغش بموجب التعليمة الوزارية التي تطلب شهادة الحراس الثلاثة وكذا شهادة 3 مرتشحين ايعقل ان يدلي مترشح بشهادته على زميله. لازم نطلعو نسبة النجاح ولو بالباك الزوم والمرحاض

  • تامر بلاغمة

    أنهم مستقبل الجزائر هذا ما صنع النظام ولكن سوف ينقلب السحر على الساحر

  • عبد القادر

    مهزلة , المترشحون يريدون تسيير امتحان البكالوريا على مزاجهم .

  • BAC1982

    والله الا بردتلي على قلبي ياخويا ، أضربو يعرف مضربو
    خاصهم المطرق هاذو الأنانيش نقولكم حاجة : ماتستنو والو من هذا الجيل ، شعرو طالع كالشيطان وسروالو طايح كي الطحان ولابس المنقوشة في الأذن ياخي جيل ياخي . وجوه السقلــــــــــــة

  • نوري

    مساكين والفو التقلاش ويربحو بلا مايتعبو

  • adem

    هو مستقبل الجزائر المظلم..هي نتائج بن بوزيد..الذي تمت ترقيته بعد كوارثه..ههههههههههه

    انتهت الجزائر بفضل الأمية التي تسيرها.

  • الحاج

    فعلا امر دبر بليل بماذا نفسر هذه التصرفات ان لم تكن وراءها اشياء حافظوا على البلاد ارجوكم والا ستندمون حيث لا ينفع الندم كما قال المرحوم القذافى

  • الزنباع

    نحن زمان كانو يعلموننا كيف نبني مقالة فلسفة بإحترام منهجية الكتابة الفلسفية . وكل واجد يستعمل رصيده الخاص من المعلومات ومستحيل أن تجدإجابتي طالبين نسخة طبق الأ صل.يستحيل أن يعجز الجميع أمام أي سؤال حتى ولو كان خارج المقرر.أما الأن ياللعجب الفلسفة أم العلوم تحفظ و من يغش يحضرها في ورقة ويصبها كما الكتاب بالنقطة والفاصلة ونفس التعبير وربما كل القسم نفس الجواب و العلامة 20 في الفلسفة .حتى الفيلسوف لا يتفق معه أخر

  • nicivibus

    هذا الجيل هو مستقبل الجزائر =التمرد و الفوضى . هذه هي ثمار اصلاحات بن بوزيد و من ورائه mission accomplie ربي يلطف ويحفظ بلادنا.

  • بدون اسم

    يا خي جيل تاع دانون

  • جزائري مقيم في إسبان

    وفي أخير تقرائونة أية الكرسي وتلبسون الموضة صورة تعبر

    سورة الكرسي لزم لها حجاب الشرعي يا فيسبوكيات

    جزائري مقيم في إسبانيا

  • ابومعاوية القسنطيني

    حديث عن إعادة اختبار الفلسفة غدا الخميس عنوان بدون مضمون هذا اولا
    ثانيا الاسئلة كلها في متناول الجميع طبعا لي درس واجتهد
    ثالثا شوف حال تلاميذ الدول المتخلفة حتى عقولهم ما يوظفوهاش في الاجابة العام كامل وهم يلعبون ويتبعوا في الريال والبارصا وجاء اليوم ينتحر اي روح قول لميسي ورونالدو يجيبولك الباك تفرت فيك ياخو

  • العالم

    كل الأسئلة من المقرر و سهلة و في متناول التلاميذ ، و ما حدث كله من السياسات التربوية الخاطئة و القوانين المجحفة المسلطة على الأساتذة ، راهم ركبوا علينا التلاميذ ، قريني وانا سيدك ، و التلاميذ راهم والفو النجاح بلا قرايا ، لأن الوزارة انتهجت سياسة الإنجاح بالتساهل أمام الممتحنين ختى يتجنبوا المشاكل التي قد تحدث مستقبلا من التلاميذ المرميين في الشارع، و الكلام كثير و لايتسع المقام لذكر كل التفاصيل و كفى.

  • youcef

    السلام عليكم
    قبل كل شيء يجب البحث عن اسباب كل هذه الامور فهي لم تات عبثا هذا ما استطيع قوله في هذا الشان

  • personne labda

    روح يا لباك روح بالسلامة

  • بدون اسم

    ماأستغربه ليس سلوك هؤلاء الغشاشين المسمون طلبة...بل مباركة وسلوك أولياءهم الدين يبحثون على إنجاح أبناءهم ولو بوسائل طاعونية.
    أدعو أولياء الطلبة المتعففين عن الغش للتحرك لوضع حد للغشاشين وأولياءهم ومن يسهل عملية الغش.لأنه لا يعقل أن من لا يغش يصبح في ديل ترتيب المعدلات والرغبات تحسب على أساس المعدل. ثانيا من لا يغش لا يرضى أن تمس مصداقية عمله لأن إنتشار الغش مس مصداقية الشهادة وشكك في كل ناجح

  • جزائري مقيم في إسبان

    أكثر من 10 تلاميذ من بينهم 7 فتيات تكفلت مصالح الحماية المدنية بإنعاشهم بعين المكان

    مسطشات باغيين يربح بكالوريا ضرع. أتمني نسبة نجاح 20/100 لهم أمين يا رب لكي يتحسن تعليم في الجزائر

    جزائري مقيم في إسبانيا

  • عبد المجيد

    هذا الدلال الي وصلنا لهذا التبهديل

  • العصا لمن عصا

    ياخي حالة ياخي،
    يستاهلو الكف والركلة باه يتريقلو،
    حابين ينجحو بسيف و لا واش؟

  • ????

    لا اعرف لما طالت الاحتجاجات حتى هدا الامتحان ربما التلاميدارادو بدلك ان يحدو حدو اساتدتهم او ارادو ان يتارو لانفسهم يبدوان الامر قد دبر بليل...

  • Abdenour

    الشاطر فيكم هو الذي يجيب عن الأسئلة سهلة كانت أم صعبة وهذا هو الذي يستحق البكالوريا

  • وليد الجزائري

    الطفل الصغير ادا دلعته فوق العادة فسد تماما اما ادا عرفت كيف تكون صارما معه نشأ بتربية سليمة جدا نفس الشيئ يحدث بالنسبة للتربية والتعليم فالتلميد في المدرسة هو عبارة عن طفل في عائلة جزائرية فالعائلة يجب ان تكون صارمة ليخرج الطفل منظما تماما والا فسيحدث العكس.

  • abed

    والله هذه نتيجة العتبة وعدم استماع التلاميذ لتوصيات الاساتذة وكذلك عدم متابعة الدروس داخل القسم واعطاء اهتمام اكبر للدروس الخصوصية دون الاصغاء لما يقدمه الاستاذ داخل القسم اي ان المدارس الموازية ان صح التعبير لها قسط من المشكلة الحاصلة فالكل اصبح يتنبا بالمواضيع والتلاميذ يصدقون وهاهي الصدمة. على التلاميذ والاولياء اعطاء اهمية الكبرى للمدرسة واعادة الاعتبار للاستاذ فهو اساس العملية بعد التلميذ فان صلح الاستاذ صلح التلميذ والعكس والنهوض بمدرستنا . فباباهم احمد هذا يجب ان يقال ولا يستقيل .

  • bahya

    امتحان الباك ماش نهاية العالم تجيبوه و تعلقوه شباح كما صرالنا حناي لا خدمة لا والوا

  • حسام الإبراهيمي

    كل هذا بسبب إحتقار المعلم والمناشير التي تحرض الطلبة ضد المربين هذا ما نعانيه من العنف خلال الموسم الدراسي حيث ضاعت الأخلاق وأصبح الطالب يقوم بكل ماهو مخل بالتحصيل العلمي من تدخين وسماع الأغاني بواسطة الهواتف النقالة و و و لأشاء لا تحصى ولا تعد هذا مازرعناه وما نجنيه الآن ووالله وقفت ذاث يوم أمام باب الثانوية لإنتظار ولدي أثناء الإختبارات الفصلية وإستغربت لشيء كيف يتم الغش وإملاء الأجوبة من الذين خرجوا إلى الذين هم بداخل القاعة عبر الهواتف النقالة حتى ظننت أن الطلبة أحرار وما الحراس إلا ديكورا

  • عبد الرزاق الجزائري

    هدا أخر الدلع الذى أنجزته مدرسة بن بوزيد؟؟؟؟؟؟

  • وليد الجزائري

    بعد الاصلاحات؟كل شيئ اصبح طايوان
    الرياضيات والفيزياء والعلوم عبارة عن اربع او خمس تمارين سهلة ادا اخطأ في تمرين يمكن ان يتدارك في الاخر ليس كالمسألة.المواد الاخرى كالعربية والاجتماعيات وغيرهاهي عبارة عن اسئلة مباشرة بحيث لا تدفع التلميد لان يستعمل عقله تماما.يستطيع التلميد الخروج الى المرحاض متى شاء او للتنسيم او لغسل وجهه.يجلب معه العصير والمياه الغازية بالقارورات ويضعهم فوق الطاولة بحيث عندما ترى المنظر يخيل اليك وكأنك في حفلة واكثر من هدا يطالب بالعتبة ويجادل ويرفض القرارت التي لا تخدمه.دلع؟

  • azza

    وانا كحارس في احدى مراكز الامتخانات لولاية ورقلة شاهذت ذهول لم اره منذ 25 عاما. ماهذا ؟قالت فتاة. تهلكت علينا .قال طال ثاني وهكذا.. بدؤا ينظرون لنا والحيرة بادية على وجوههم. السبب حسب راي يعود الى اقتاع الطلبة بأن الاسئلة لن تخرج عما أقترحه عليهم الاستاذ ولكنهم تفاجؤا. بقينا 4و نصف معهم ولا اعتقد انهم كتبوا شيء يذكر .انه اصلاح سيدي بن بوزيد وبن زاغوا.

  • amimar

    اين انتم من جبل بين الثانويات لقيتو كل خير على فمكم يا جيل i phone و en attente

  • جزائري مقيم في إسبان

    كل الأجواء الحسنة للسجناء الإناث الله يستر مسجونة وكون تربح بكالورية تلقها في منصب كبير

    جزائري مقيم في إسبانيا

  • tayeb

    المدرسة الجزائرية من سيء الى اسوا ،هؤلاء التلاميذ يريدون اسئلة بسيطة مثل امتحان السنة الخامسة ابتدائي حتى ينجح جميع المترشحين . هذه هي مدرسة بن بوزيد .روح ياالجزاير بالسلامة ؟؟؟؟

  • بدون اسم

    يالها من هدية رائعه للوزير الجديد الذي ممكن ندم على توليه هذه الوزارة المفخخه ومن جميع الجوانب

  • جزائري مقيم في إسبان

    وعلمت "الشروق" من مصادر مطلعة، أن الحراس المكلفون بمراقبة المترشحين بمركز الإجراء الإدريسي الكائن بساحة أول ماي الجزائر، قد ضبطوا 3 مترشحين أحرار، متلبسين بالغش، منهم مترشحة واحدة تم ضبطها تغش باستعمال تقنية البلوتوث، ومترشحان اثنان الأول ضبط يغش بالهاتف النقال والثاني أخرج مسودة ووضعها فوق الطاولة.

    لبارح الغش بنات واليوم بنات هذا هو مستواكم يا بنات صورة تعبر

    لماذا لا تبكون علي فيس بوك وهاتف نقال لخرجكم من عقولكم حت أصبحت تقلدون الغربيات

    جزائري مقيم في إسبانيا

  • بدون اسم

    راحت البلاد عظم الله اجركم في الجزائر

  • متتبع

    الإفراط في الدلال للمترشحين للبكالوريا
    أشياء لم نكن نسمع بها في التسعينات فقط دون الحديث عن
    السبعينات و الثمانينات
    مثل : ــ تحديد عتبة الدروس
    ــ الأسئلة تحتوى على عناصر للإجابة لكي لا يحيد
    السي الطالب في الإجابة
    ــ جلسات التحليل النفسي و الأخصائيين النفسيين
    شوف المستوى وين لحق

  • العباسي

    كا هاد الامور الغير مسؤله من طرف التلاميد من تساهلات الدوله و الرخف وتقلاش الدوله راها قريب تخلي كل واحد يمتحن في بيته لم نسمع بهاته خرجات من قبل حتى ان فيه شاب في مديتة الواد تعدى على استاده خاونا يرحم باباكم

  • وليد الجزائري

    هده هي نتيجة التدلاع والدلع الزايد الدي قدمته الوزارة للتلاميد فاصبحو يطالبون بكل شي حتى ولو كان الطلب غير مقبول
    في السابق قبل 1995
    -الرياضيات مسألة 12 ن+ تمرينين 8ن
    -الفيزياء مسأة12ن +تمرينين8ن
    -العلوم مسأة 12ن +تمرينين 8ن كانت المواضيع تتطلب دكاء وفهم جيد حتى المواد الاخرى كالعربية والاجتماعيات كانت تقدم بمواضيع فهم جيد جدا
    التلميد لم يكن له التدلاع الزايد لا يخرج من القسم الا للضرورة القصوى لا يقدم له العصير يجلب له الماء فقط في اناء ويشربو جميعا
    التلميد كان يحترم القرارات ولا يناقش ابدا.يتبع

  • العباسي

    كا هاد الامور الغير مسؤله من طرف التلاميد من تساهلات الدوله و الرخف وتقلاش الدوله راها قريب تخلي كل واحد يمتحن في بيته لم نسمع بهاته خرجات من قبل حتى ان فيه شاب في مديتة الواد تعدى على استاده خاونا يرحم باباكم

  • abdou

    الفوضى و التسيب عما كل القطاعات و كل شرائح الشعب, و لم يكن ينقص سوى تلاميذ البكالوريا و في يوم الامتحان بالذات, سابقة خطيرة لم تحدث من قبل. حقيقة يمكننا ان نقول و بدون خجل:*البلاد راحت و ضيعوها الخونة*

  • محمد

    الاسئلة كانت في متناول الجميع و المشكلة لطلبتنا هو انهم تعودوا على سياسة بن بوزيد المبنية على اسئلة سهلة لتضخيم نسب النجاح اما اسئلة هذا العام فتضع الطلبة امام الامر الواقع كيف يطلب النجاح من همه البنات و التقلاش و الوالكمان و النت طول السنة ثم يريد النجاح دون جهد يذكر

  • Privé

    والله غير هاذي مليحة !!! طمعتوهم فوقنا ؟ خاصة وزارة الغش والتمرد وأولياء التلاميذ !!! هاذي يسموها قلة المطرق ؟ العام كامل وهم يهيمون في الشوارع وبعد ذلك يقال لك أنهم غير راضين عن الأسئلة؟ قرأت أن أستاذة في الوادي منعت تلميذ من الغش فاعتدى عليها خارج المؤسسة ؟؟؟ ربوا أولادكم ثم تهجموا على الأساتذة؟؟؟ أنا والله القاسم لوكنت مكانها غير نمحيه من الأرض والله غير ختى حنا نولو لعوايد زمان .....حشمنا منهم حسبونا رانا خايفين منهم ؟؟؟ هذه سياستكم التي منعت الضرب إذن سلكوها نتوما ؟؟؟ قلة المطرق وين وصلتنا!

  • أمين

    الإصرار على الغش كالإصرار على التنفس إذا قام أحدهم بمحاولة قتلهم خنقاً بوسادة.

  • تلميذ البشير بوكثير

    يخي جيل يخي ...
    جيل الهشك بشك ...

  • قرمودة

    البلاد سايبة علاش ما يتمردوش

  • BEN BITOVA

    هي نتيجة من نتائج الإصلاح لشبه الوزير السابق و "التفحشيش" الذي كان معيشهم فيه بأسئلة في متناول تلاميذ اطوار الإبتدائي و تضخيم عدد المتفوقين ووو من سياسة البريكولاج كل هذا داخل في اطار تسييس التربية الوطنية و اليوم الطالب اصبح يقول " اعطوني الباك و الا نسويسيدي" و الله كارثة بكل المقاييس الله يستر و خلاص