-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
شتائم على "فايسبوك" أشعلت فتيل الأحداث

إصابة 12 تلميذا ودركي في مواجهات داخل ثانوية بباتنة

الشروق أونلاين
  • 7979
  • 22
إصابة 12 تلميذا ودركي في مواجهات داخل ثانوية بباتنة
الأرشيف

اندلعت اشتباكات عنيفة بين عشرات التلاميذ في ثانوية بلدية أولاد عمار التابعة لدائرة الجزار بولاية باتنة، مساء الأحد، مما أسفر عن سقوط ما لا يقل عن 12 جريحا، وإصابة دركي كذلك، حيث نقل ستة منهم إلى المستشفى للعلاج، كما أغمي على موظفتين، مما أثار الهلع والرعب وسط الساكنة.

واستنادا إلى مصادر محلية فإن أحداثا دامية شهدتها الثانوية المذكورة بين مجموعتين من التلاميذ، إحداهما تقطن في بلدية أولاد عمار، والأخرى من بلدية عزيل عبد القادر المجاورة وبالضبط من مشتة أولاد دراجي، قبل أن يدخل تلاميذ غرباء على الخط، أتوا من المتوسطة المجاورة للثانوية، فعمت الفوضى والصراخ، واختلط الحابل بالنابل، ودخل الجميع في معركة استعملت فيها الألواح الخشبية والكراسي والطاولات، والقضبان الحديدية، وحتى الأدوات الخاصة بتصليح السيارات.

وحسب من تحدثوا إلينا من أولياء التلاميذ فإن كل المؤشرات كانت توحي بوقوع هذه الأحداث، وهي ذات خلفية  منذ نحو 4 أشهر، عندما نشب خلاف بين تلميذين من المنطقتين المذكورتين وصارا يتبادلان بسببه السباب والقذف عبر فيسبوك، وتفاقمت شدة الخلاف وتوسعت لتشمل تلاميذ المنطقتين، وكان في كل مرة يكاد أن ينشب بينهم شجار، ثم سرعان ما تهدأ الأمور، إلى أن وقعت الواقعة . 

ويروي أحد أولياء التلاميذ المصابين بأن هذه الأحداث ما كانت لتكون لو استجاب الجميع لنداء إمام مسجد في بلدية أولاد عمار الذي بلغ مسامعه في الليلة التي سبقت الأحداث بأن تلاميذ المنطقة أعدوا العدة لمهاجمة تلاميذ مشتة أولاد دراجي، فاتصل بزميله وهو إمام مسجد في مشتة أولاد دراجي وطلب منه إبلاغ أولياء التلاميذ بأخذ احتياطاتهم تحسبا لأي مكروه. 

ومع ذلك لم يلق هذا النداء استجابة وفضل الأولياء مرافقة أبنائهم إل الثانوية أمس الأول، ولم يعودوا إلى ديارهم إلا بعد الاطمئنان على دخولهم إلى الثانوية سالمين، لكن وعند خروج التلاميذ في منتصف النهار،  بقي الذين يقطنون بمشتة أولاد دراجي منهم داخل الثانوية كما جرت العادة، وهي الفرصة التي اغتنمها تلاميذ بلدية أولاد عمار لينفذوا عليهم هجوما من الخارج، حيث اقتحموا الثانوية بالقفز على الأسوار، وانضم إليهم تلاميذ المتوسطة المجاورة ودخلوا في معركة عنيفة دامت ساعتين كاملتين تطايرت فيها الكراسي والطاولات والقضبان الحديدية والألواح الخشبية، حيث أصيب ما لا يقل عن 12 فردا بجروح متقاوتة من بينهم 6 نقلوا إلى المستشفى، قبل تحويل أحدهم إلى المركز الاستشفائي الجامعي بباتنة لخطورة اصابته.، كما سقطت موظفتان مغمى عليهما، وقد وجد عناصر الدرك الوطني صعوبة كبيرة في فض الشجار وحاول المتشاجرون منعهم من التدخل، وقد سقط أحدهم أرضا واًصيب بكدمات وجروح خفيفة، كما لمولم يتمكن عناصر الحماية من الدخول إلا بصعوبة.

وعلمت “الشروق” بأن أعيان المنطقتين يسابقون الزمن من أجل عقد جلسة، حتى تعود المياه إلى مجاريها. 

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
22
  • استاذ هرب من مدرسة منكوبة

    هذه ثمرة شراء السلم الإجتماعي يا أستاذ والوزير ليس الا موضفا محدود الصلاحيات وحتى إن
    توفرت لديه الرغبة والإرادة السياسية لتغيير الأوضاع لكنه يخضع لسياسة دولة وهنا أذكر لك
    حادثتين عايشتهما :
    * في 2006 دخلت مدرستنا تلميذة ( 16 سنة) مخمورة فإجتمع مجلس التأديب وقام بكل الإجراءات
    ووصل التقرير الى الوزارة التي رفضت توقيفها بل رفضت حتى تغييرها المدرسة و أعادتها الى
    نفس المدرسة
    * في 2011 إكتشفت تلميذ ملتبس بالغش في شهادة الباك بل إعترف بالغش فقمت بما يجب لكن
    بأمر من مديرية التربية أعيد لمواصلة الإمتحان

  • بدون اسم

    الأستعمارات بزاف واينة منهم ؟ أرى أن أخطر الأستعمارات هو من ضرب فكر أبناء الجزائر وأصالتهم ، ولا راني غالط . قبل 62 كان الجزائريون عباقرة رغم الفقر والأمية ومع ذلك متمسكين بوحدتهم وحبهم لبعضهم لدرجة جعلت الحلف الأطلسي يفشل في زعزعة حبهم لبعضهم ولوطنهم . أوراسي

  • استاذ هرب من مدرسة منكوبة

    هذه ثمرة شراء السلم الإجتماعي يا أستاذ والوزير ليس الا موضفا محدود الصلاحيات وحتى إن
    توفرت لديه الرغبة والإرادة السياسية لتغيير الأوضاع لكنه يخضع لسياسة دولة وهنا أذكر لك
    حادثتين عايشتهما :
    * في 2006 دخلت مدرستنا تلميذة ( 16 سنة) مخمورة فإجتمع مجلس التأديب وقام بكل الإجراءات
    ووصل التقرير الى الوزارة التي رفضت توقيفها بل رفضت حتى تغييرها المدرسة و أعادتها الى
    نفس المدرسة
    * في 2011 إكتشفت تلميذ ملتبس بالغش في شهادة الباك بل إعترف بالغش فقمت بما يجب لكن
    بأمر من مديرية التربية أعيد لمواصلة الإمتحان

  • أستاذ هرب من مدرسة منكوبة

    لا داعي لمسح الموس في بن غبريط التي عينت على رأس القطاع منذ 3 سنوات فقط وما تتخبط فيه
    المدرسة الجزائرية من مشاكل بدأ منذ أكثر من عقدين ياأستاذ وفي زمن بن بوزيد الذي عمر 20سنة
    على رأس القطاع ومنذ عهده أعطي صك من بياض للتلاميذ عنوانه "إفعل ما تشاء "وجرد مجلس
    التأديب من كل صلاحياته وسمح للتلاميذ بالرسوب مرة ومرتين...فنجد في الإبتدائيات تلاميذ في
    16سنة وفي المتوسطات 20 سنة وفي الثانويات 25 سنة وتم الإعتداء على الأساتذة من قبل
    تلاميذهم وواصلو دراستهم وكأنه شيء لم يحدث ودخل التلاميذ للأقسام مخمورين...

  • بدون اسم

    قاللك القدس ، طبطب ، جيل موجه لتحرير العرب من العرب ، بالجهل يقضى على الجهل .

  • algerie .dz

    تفشي العنف واحد من " إنجازات " ال 20 سنة الأخيرة الى جانب إنجازات أخرى :
    التبذير الذي تجاوز الخطوط الحمر ومنها 1000 مليار التي يقال أنها أنفقت في مشاريع وهمية
    المخدرات التي وصلت حتى جيوب المراهقين في المتوسطات
    حوادث المرور التي نحتل فيها المرتبة 4 عالميا
    إنهيار القيم والأخلاق وتحول الفضائح والكوارث والمصائب الى فضائل نفتخر بها
    إنهيار المنظومة الصحية والمنظومة التعليمية التي أصبحت تكون الأميين والمنحرفين
    تفاقم ظاهرة التطرف والكراهية . الحرقة . الفساد ....وما خفي أعظم

  • dzair

    ا بهذا الجيل تريدون تحرير القدس?????

  • عبدالرزاق

    بن غبريت تطبق برنامج الرئيس لا غير

  • فلان

    السلام خير كلام قبل أي كلام،
    علينا أن ننتبه للمخططات الأجنبية المحاكة ضدنا و ضد أمننا,
    فاتت علينا محاولات شغب كانت لتقودنا إلى الكارثة، مثل أزمة السكر...، ولاكن بفضل الله و حفظه فاتت بسلام,
    لنعلم جميعنا أننا مستهدفين، و علينا التعقل قبل أي فعل تنديدي لأن ذالك العنف لا يخدم مصالحنا الداخلية (بيننا) و لا الخارجية,
    إنهم يريدون خلق شعلة لفتيل النار و الفتنة, ولاكن، علينا الحذر ممن هو خلف الأنترنت, علينا القراءة و التأني في المعلومات قبل التصرف الحضاري لا العشوائي,
    و الله المستعان, الله يعطينا الأمن,

  • محمد علي الشاوي

    هذا ما خلف لنا الآستعمار الا الدمار والجهل وتدمير العقول والآخلقيات والتفرقة خلف لنا الحدود وبعدها الولايات والقرى والمداشر وبعدها التفرقة لآبناء شعب واحد الدول تبني اجيال ونحن ندمر اجيال لماذا لا تكونوا مثل الدول التي توحدت وتريد جمع شمل اهاليها الى دولة موحدة بدون تفرقة كم من دولة اروبية توحدت في ضرف زمن قصير وكم من دولة عربية دمرت في زمن رمشة عين يهذه الدول الوحدة والتعقل لآبناء الجزائر وطننا واحد جنسيتنا واحدة علم واحد لاتقبلوا من يفرق بيننا هذا من عرش واخر من عرش انها نتنة

  • استاذ متقاعد

    هذه هي نتائج الجيل لآل بن غبريط وحاشيتها المدمورون والمخربوزن للمدرسة الجزائرية التي شعارها عربية وامازيغية اللسان ودينها الاسلام - ومازال مازال لم ولن نسمع في تاريخ استقلال الجزائر ان معركة طلابية تلاميذية تقع داخل المؤسسات التربوية من حرب بالسيوف والادوات والسكاكين والاعتداء على الاساتذة والاستاذات الا في عهد بن غبريط مازال مازال حيث اباحت كل شيء في عهدتها فرق تسد اضرب هذا بهذا لأحياء النعرات التلاميذ بالتلاميذ التلاميذ بالدرك والأمن الوطنيين التلاميذ بالاساتذة العروش بالعروش وهكذا كانت فرنسا

  • جزائري

    أرجوا أن يكون الحكم قاسي على هؤلاء المشاغبين. وأقترح 10 سنوات سوار إلكتروني وشكرا .

  • بدون اسم

    يا ميساوي اتق الله، لماذا تستعمل باتنة كواجهة لعناوينك. سم الأشياء بمسمياتها، قل إصابة 12 تلميذا ودركي في مواجهات داخل ثانوية بالجزار.

  • محمد ضو

    حرب داحس والغبراء رب يستر ربما يدخل الاولياء في الصراع هذا هو حال التربية في وزارة اللاتربية ولاتعليم الله يسترنا جميعا من العصبية المقيته دعوها فانها منتنة

  • جزائري حر

    هذه نتائج إصلاحات بن غبريط تمتعوا و عوا

  • خديجة

    منذ التسعنات كثرت الأئمة و المساجد و النتيجة قد نضن أن الجزائر أصبحت الدولة الفاضلة عندما تعلم أنه يصلي كل يوم جمعة 13 مليون جزائري في المساجد، كلاّ فالنتيجة هي العكس تماما فوايووات بالملايين،عنف و انحطاط في المعاملات.يا خسارة وين كنا و وين اصبحنا، قبل 1990 كانت الجزائر بلد آمن،بلد الحرمى و الحظارة بحيث كان التلميذ يحترم المعلم ومدرسته مكان مقدس و حيه وبيته ووطنه فوق كل شيء مع أنه لم يكن يذهب الى المسجد ولا يرى الإمام إلا في المناسبات.لكن كانت هناك ثوابت أخلاقية مدنية تلقنها الأسرة قبل كل شيء

  • بدون اسم

    لماذا لم يقم الإمام بإبلاغ مصالح الأمن المختصة بما ورد إليه من معلومات كذلك مامنع مبلغ الإمام على إبلاغ مصالح الأمن بدلا من الإمام الذي لاعلاقة له بفرض النظام العام أم أن الإمام كلف بنشر المعلومة لتحضير الطرف الآخر للمواجهة . أوراسي

  • فاعل خير اصيل /مجانية التعل

    الشبعة والعبرة = وكل شيئ باطل ...لوكانو رعاة ما فعلو ذلك ....

  • مراد

    كل هذا بسبب الفيسبوك و بنات اخر الزمن و أولياء قريبا منهم انهم جبناء حتى لا أقول شيء اخر . هل انت راجل تشتري لبنتك هاتف نقال مزود بالأنترنيت و هي على الفيسبوك 24 ساعة و انت نائم في العسل و في الشارع الصدر بارز كأنك اسد و الحقيقة انت ارنب . خافوا ربي ان ارادت هاتف نقال ما عليك الا بجهاز لا كاميرا لا انترنيت يعنى للاتصال بالعائلة و فقط .اما بخصوص هؤلاء البلطجية يجب طردهم جميعا دون استثناء لكن قبل الطرد يجب سجنهم في فيافي الصحراء و يقومون بغرس الأشجار تحت حراسة مشددة دون رحمة الكرفي 16 ساعة يوميا

  • الجزائري الحر

    كل ماحدث فهو من رداءة التعليم يعلمونه الا العنف حسبي الله ونهم الوكيل

  • س

    الردع ليس الحبس 5 نجوم على عاتق الخزينة العموة
    الاعمال الشاقة و التجريد من الحقوق المدنية المعاقبة و وجبة واحدة يوميا كاطعام
    لا افرشة و لا اغطية من المال العام لا تدفئة و لا مكيفات
    و ستروا كيف يصبح خريج السجن

  • بدون اسم

    مدرسة بن غبريط.