بن غبريط تفتح ملف “إصلاح” البكالوريا مجدّدا

ايها المعلم ايها الاستاذ ايها المدير ...الخ ، عندما تعلم شخصا ، فأنت ذات يوم سيفحصك طبيب -و أي طبيب - ، و سيبني دارك ذلك المهندس و سيعبد الطرقات ، و سيدير شؤونك ذلك المدير ... و سيقود السيارة ذلك السائق ... و سيزرع الحقول ذلك الفلاح .... إلخ ، سيكون هؤلاء هم الاشخاص الذين علمتهم ذات و ساعدتهم على الغش و لم تبالي إن فهموا ام لم يفهموا ... ، إنها البذرة إن لم تعتني بها لن تجد شيئا منها . لن يداو يك و لن ينفعك ...الخ
لا أفهم لماذا يريد الجميع الرحيل الى بلدان يريد الجميع في بلدان اخرى الرحيل اليها !!! اقصد أنها صارت مكتظة بالحالمين و اللاجئين و الفارين و المرضى ... الخ

قمة السذاجة :
1-بم أن الإصلاحات فرنسية، خبراء فرنسيون تطبيق باك فرنسا. فلماذا لا تُلحق المدرسة بوزراة التربية الفرنسية مباشرة و نوفّر اموال التي تصرف على طاقم الوزارة.
2- تقليص نفقات الباك! بل سناضعفها لأننا سنكون امما دورتين دورة المواد الثانوية اخرى للمواد الأساسية.
3-إذا كانت نية المسؤولين حقًا الإصلاح، لماذا لا نرجع لنظام التسعينات و يجتاز كل طالب مواده الأساسية فقط.
لكن الملاحظ هو المزيد من التبعية التي لم تحقّقها فرنسا بعسكرها مع ضعف أبائنا و أجدادنا ماديًا لكن كانوا أقوياء معنويًا، عكس مسؤولينا اليوم يخدمونا فرنسا بالمجان.

قبل إصلاح الباك لازم نفكر في إصلاح العباد.
أنا من الجيل الذي درس في الستينات و كان المعلم حين ذاك معلما و مربيا بأتم معنى الكلمة. درسنا عند الجزائري و عند الأجنبي و كانوا كلهم في المستوى.
أما الآن حدث و لا حرج. هل يعقل أن المعلم يجبر تلميذه على دروس خصوصية بالمقابل و هذا من الإبتدائي إلى الثانوي و بكل وقاحة ؟ أكبر كارثة تعرفها المدرسة الجزائرية هي هذا النوع من المعلمين و شبه الأساتذة.
الإصلاح الحقيقي هو إصلاح الذات قبل إصلاح الهياكل و المناهج. .

يا سلام على سنوات التسعيناتـ و الثمانينات،كانت لدينا 4 كتب،القراءة،التربية الإسلامية،الرياضيات و دراسة الوسط،جعل الله فيها البركة،تعلمنا و كبرنا،أما اليوم فثقلت المحافظ بالكتب،و خفت عقول حامليها.

بدل اصلاح الامتحان الواجب هواصلاح التربية و التعليم، و ذلك بمغادرة من افسدوا القطاع بخبطهم عشواء شرقا و غربا

Il faut supprimer une fois pour toute le bac car il n'a plus de crédibilité et a la place il faut suivre l'eleve depuis la premiere annee primaire jusqu'a la terminale et comptabiliser toutes les notes accumulées pendant ce cursus. Que le meilleur gagne

هذه اصلاحات باک مطبقة حاليا بفرنسا وکالعادة وزيرة رمعون حفيدة الحرکي تمتثل لتعليمات سيدها الوزير التربية الفرنسي جون ميشال بلانکي فما اجده سخيف في هذه الاصلاحات باک هو مبرر تکلفته مالي باهظ ونحن نبذر في القطاعات اخری