ظاهرة الاختطاف أثرت على المردود العلمي للتلاميذ

نطالب بفصل الذكور عن الإناث في المدارس

وأبعاد الأنثى عن الذكر لانها سبب المشكلة

سبب فشل الذكور هو الاختلاط وتم إثبات هذا علميا

الان يجب البدء في التغيير

القوانين العلمانية فرضت إجبارية دراسة الذكور والإناث جنبا الى جنبا في القسم والساحة والمطعم والسبب هو تشجيع تفشي الفاحشة بينهم (الماسونية وفكرة هدم المجتمعات) والدي تصدت لها دول الخليج الصاحية العقول وليست النائمة مثلنا

ومن نتائجها ضعف اداء التلاميذ الذكور لان الإناث يتسببن في شعور الذكر بالإحباط النفسي ومنه ترك مقاعد الدراسة مع ان الإناث الباقيات لسن بفائقات الذكاء انما محيطها الاجتماعي يساعدها على البقاء حتى التخرج من الجامعة عكس الذكر

لا علاقة الاختطاف با لمردود العلمي للتلاميذ........المستوى التعليمى للتلاميذ الضعيف تتحمله وزارة التربية الوطنية الفاشلة في انتاج جيل مثقف بمعنى الكلمة........الوزالرة المعنية تشجع الغش.. العنف..الخ

حبذا لو قرأت مقالا عن تلميذ متميز أو تلميذة متميزة بمدرسة من مدارس الجزائر الحبيبة أو بمتوسطة أو بثانوية

لإعطاء النموذج والقدوة

ياشروق أرجو منكم إنشاء صفحة تربوية بجريدة الشروق مختصة في الكشف عن المتميزين من المدراء والمراقبين التربويين و التلاميذ والطلبة والأساتذة والأساتذة الباحثون

أنا متأكدة بأنه فيه الكثير من الخيٍرين المتميزين
نود التعرف عليهم
ونكشف عنهم
لأنهم مصدرا للقدوة
نريد مقالات إيجابية تبدد لغة الاحباط وتزرع الثقة بالنفوس

ولكم أن تسموا الصفحة
با***القدوة

ليست هده مبررات للفشل .في سنوات الجحيم كانت الناس تتعلم والمدارس تحرق .

لازم نشر الإسلام من جديد

خويا معلم ـ (batna)
ديروا إضراب جماعي عن الأكل
لقد عثوا هؤلاء بالبلاد فسادا

الأخلاق الإسلامية بالنرويج

تابعوا باYoutube
هذا المثال
...............الثقة والآمان في النرويج

حرام علينا ان نرجع ضعف المردود للتلاميد الى ظاهرة الاختطاف المفبركة لتمرير مشاريع السرقة و الفساد بل اساسها فساد المنظومة التربوية التي اريد بها هدا التدني المقصود من طرف المسؤولين على على التعليم في دولة القانون والمؤسسات

أين خدمة المعلمين ؟يامسؤولي التربية في باتنة تركتم البيروقراطي بوزيد محفوظ في المكتب الابتدائي يتلاعب بشؤون المعلمين كما يشاء ودائما ينتظر رشوة كمقابل انه مبدأه في الحياة

اثرت على ايامهم كلها رجع الطفل بمجرد ان ينضر اليه احد يفر او يديرها في سرواله للاسف فهموهم بلتي هي احسن لمادا التخويف فهموهم ما يمشوش للاماكن الخاليه هادو من يدهبون الى المدارس اما الصغار فهمو والديهم ما يسمحوش فيهم في الشوارع وهي فرات

1. الصورة لا علاقة لها بالموضوع
2. الصورة مفبركة لأن الصحافي في القسم يصور والاستاذ يعاقب التلميذ، يعني يراد توصيل رسالة وليس الواقع.
3. قلتم في المقال: "بتأمين المدارس والأحياء وطالب بتحرك المواطنين". من أسس ديننا الامر بالمعروف والنهي عن المنكر، لكنكم قلتم لنا من وجدتموه يسكر لا تكلموه: حرية شخصية يكفلها القانون. من وجدتموها عارية لا تكلموها: حرية شخصية. من وجدتموه مافيا في الادارة لا تكلموه، لكن مافيا في الطريق كلموه!!! لسنا عرائس قراقوز، إما نتعاون على الحق أو لتذهب البلاد إلى الجحيم...

اطفال المدارس سوف يرتاحون عندما يطبق القصاص على القتلة المجرمين

عندما يكون الجرح عميقا لا يمكننا علاجه بتضميده
وإنما لابد من وصفة طبية نافعة ينتشر دواؤها داخل الجرح لكي تتحقق أسباب العلاج.

نشر الشرطة بالمدارس هو نوع من الضمادات السطحية التي لافعالية لها لأنه لادواء فيها
قولي هذا ليس المقصود منه التقليل من شأن الشرطة
وإنما حتى لاننخدع
فإن العلاج الفعال هو نشر تعاليم الإسلام بداية بالكلمة الطيبة
صح خسرنا بزاااف بصح نقدرو نبداو
تتنظرنا تحديات كبيرة
ولازال
ويؤلمنا ويبكينا بكاء أم هارون وأم إبراهيم
ياسيادة راعي وزارة شؤوننا الإسلامية

المردود بلا الاختطاف صفر ..من فضلكم لا تجعلوا من ظاهرة الاختطاف شماعة تعلقون عليها فشلكم وفشل المنظومة التربوية انتاعكم .....المردود الضعيف مراده الى الاصلاحات العقيمة والتجارب الفاشلة التي حاول بن بوزيد تجريبتها على التلاميذ والنتيجة الاصلاحات في واد والتلاميذ في واد اخر والحصيلة جيل ضائع ...لم يجني لا تحصيل علمي ولا تربية ولا اخلاق ...جيل كله افات وانحرافات

وين وصلت قضية قتلة براءة قسنطينة

صحيح لقد صار التلاميذ يعانون من هاجس الخوف وفوبيا الاختطاف .
لابدّ من تطبيق القصاص الرباني لكل قاتل .