محمد العيد قمولة: تجنبوا مناقشة الأجوبة بعد الخروج من الامتحان

لا حول ولا قوة إلا بالله
أقسم بالله العلي العظيم ونحن في شهر شعبان أنني حصلت على معدل 17.00 العام الماضي دورة 2015 تخصص تقني رياضي هندسة مدنية و أنا طالب الآن بالمدرسة اللعيا لإعلام الآلي.
خطاب هدام ؟ !
أنت تحاول المراوغة لاغير أنا قلت ليس العلم حفظ فالعلم إبداع ولوكان العلم حفظا ما إكتشف العلماء شيئا يا هذا !
المهم هداك الله أخي
فأنا بدأت طريق طويل و سأصل لا محالة مهم كلف الأمر عندها فقط تذكر بأنك كلمتني في أحد الايام وليس هذا تكبرا لكن من حقي أن أفتخر بالعلم

ما الفائدة من الدراسة ان كانت لا تفيد سوى في كسب القوت ، بل و أصبحت لا تكسب القوت أصلاً ، من يدرس عليهِ أن يدرسَ لنفسه ، أن يدرسَ ما هو موجود بهذا الكون الهائل ، أن يدرس الرياضيات و أن نفهم لماذا علينا أن نتعلم حساب الزمن و المسافة ، لكي نستعملها في الطرقات و نحسب متى تصل الحافلة في الوقت المحدد بالضبط ! و لكننا من قديم الزمان ندرس انطلقت سيارة من نقطة أ الى النقطة ب ، أحسب المسافة ، أحسب الزمن ، كم المدة التي تقضيها ؟ و في الأخير يجيك الـBus ساعة روطار.أنا بنظري لا فائدة من التعليم أصلا

بارك الله في السيد محمد العيد قمولة، و نتمنى له المزيد من النجاح و التوفيق، و جعله الله مثال لشبابنا في الجد و المثابرة خدمتا لهذه الأمة الطيبة.

اما السيد اسامة من سطيف، فلا اعتقد انه من التلاميذ الذين يتحصلون على علامات 17 في شهادة البكالوريا، و السبب بسيط، و هو ان الذين لهم مستوى عالي أمثال محمد العيد، يسعون دوما للعمل و للبناء و ليس للهدم و تحطيم معنويات الشباب.

لذلك ادعو الشباب ان لا ينقادو وراء هذا الخطاب الهدام الذي يروج له أمثال هذا المدعو اسامة، و ان يجعلون محمد العيد قدوة لهم.

الكل يحفظ الحلول حتى الرياضيات تحفظ أين الإبداع ؟ أين الإبتكار ؟ و الطب صار حفظا عذرا لك يا إبن سينا و ألف عذر
يجب إزالة الحفظ فهو لا يسمن و لا يغني من جوع تقريبا الكل عمل طب لدرجة أن شخص يقول لي أدرس طب أبدأ بالضحك.
ولما رأيت الجهل في الناس فاشياً ... تجاهلت حتى ظن أني جاهل

للعم فلقد حصلت على معدل 17.00 دون حفظ 19.5 في الرياضيات و 20 في الفيزياء و 20 في الهندسة المدنية مع 8 في الإجتماعيات .
نصيحة الحفظ مهلك الإبداع
و القران فقط من يتحق الحفظ لأنه كلام الحق و المعصوم الجليل الكريم الحكيم