سلال تدخل لوقف الانحراف.. والدارجة فجّرت صراعا إيديولوجيا

اذاكان هناك من اعداء لهذا الوطن من حركى وغيرهم من يعمل بامرة اسياده وراء البحار ويخون الوطن هم امثالك الشياتة لاحسي احذية النظام الفاسد انتم من تزخرفون وتلمعون نظام اثبت فشله للعدو والصديق وتكذبون على الشعب لكن الشعب يرى ويميز بين ماهو صالح وماهو طالح ليس بغبي الاغبياء هم انتم ومن يواليكم ياجهلة . لا مجال لكم في وجدان الشعب فمصيركم مزبلة التاريخ اجلا او عاجلا .اذهب انت ووزراء وحكومة العار والبهدلة اللصوص الى الجحيم يامرتزقة ياكلاب

وانت تفكر في التبن والعلف والحشيش في البراري

الامازيغ هم من أصول عربية أصلية لكن الرومان هم من أطلقوا عليهم كلمة امازيغ وتعني العرب ساكنوا الجبال المرتفعة في شمال إفريقيا وكانوا شجعان ونعتوهم بالبربر لما لهم من شراسة وحدة في القتال ضد الرومان

انتا هو المريض والمعقد بالفرانسي ياناكر اصلك و أصل جدودك العرب .

اللهجة الامازيغية فيها :
54% كلمات فرنسية .
42% كلمات عربية
4% كلمات رومانية
حلل وشوف هذه اللهجة وستتاكد من كلامي

يلزم القضاء على بؤر التربية وقواعدها ...التي تربي لنا امثال الفاسدين الذين أوصلونا إلى ما نحن عليه من فساد.....أمامكم نماذج حبة من الفاسدين للاستغلال في الدراسة.....صالحة للصغار والكبار....

يجب علينا نحن الجزائريين ان نتقدم بجزيل الشكر للسيد علي فضيل ولكل الطاقم الصحفي لجريدة الشروق وقنواتها المساهمين في الوصول الى هذه النتيجة الباهرة والتي جنبت البلاد والعباد هزة عنيفة لا يعرف احد مداها واضرارها..رغم اختلافي الكبير مع خطها الاعلامي فيما يخص القضايا الدولية ولكن هذا لا يمنعني من تحية كل القيمين على الجريدة ...وفي نفس الوقت اتقدم بتحية عطرة وحارة لكل القراء ممن فهم الاثار الكارثية لمقررات بن غبريت وكتب تعليقا ضد تلك الجريمة..بقي الان معركة تعليم اللغة الانجليزية في الابتدائي .

الحمد لله لقد سحب سلال الورقة من التداول الرخيص حيث استغلها من يحسبون انفسهم أنهم قادرون على إقالة الوزراء لقد بالغ هؤلاء في النفخ في الموضوع فأعطوه أكثر ما يستحق وسار في فلكهم المهمشون الذين ينتظرون أي فرصة للظهور والناعقون الذين لا يفقهون شيئا فقط كما يقول المثل مع الريح اينما اتجهت ...........

نصور الجزائري تقول لدينا لهجة عامية من احسن اللهجات تفضل وأمتعنا بها ام هو مجرد كلام فانا اطلب أن تعيد صياغة مشاركتك باللغة العامية كما اطلب منك ان تعيد صياغة بعض نصوص القراءة بالعامية حتى نتعلم منك هذه اللغة الجميلة

إلى صاحب التعليق رقم 19 : غفر الله لك ولنا
فأنت لست أفضل من سيدنا موسى عليه وعلى نبينا أفضل الصلاة وأزكى التسليم ،والسيدة الوزيرة ليست أسوأ من فرعون الذي طغى ولكن الله أمر نبيه أن يقول له قولا لينا لعله يتذكر أو يخشى .
إن الدين أخلاق ومعاملة قبل أن يكون اقناع .
قال تعالى في حق نبيه صلى الله عليه وشلم : " ولو كنت فضا غليظ القلب لانفظوا من حولك ..."
اللهم أحشرنا في زمرة الذين يمشون على الأرض هونا إلى آخر الآية........

انتم الهمهامه تفكرون في المدرسه وفي منضومت التعليم على من يا عباد الدرهم رانا جزائلريين ونعرفو بعضنا

اللهجة الجزائرية من اجمل اللهجات على الاطلاق والمفردات التي تتحدث عنها اختيارية يعني يمكننا تغييرها متى شئنا فقاموسنا ثري وانا اعرف البلدان العربية عز المعرفة واعلم انهم قدموا لهجاتهم عبر الاعلام بعد تنقيع دقيق اما لهجاتهم المحلية فهي مزيج ايضا بين مفردات تركية وكردية وانجليزية وحتى فرنسية لكنهم لم يقيموا الدنيا مثلما يحدث عندنا بل سوقوا للهجاتهم بعد تعديلها وتقريبها للفصحى بدون ضجيج واستفادوا ايما استفادة في ابراز ثقافاتهم والسنتهم التي من خلالها يعرفون و الفصحى لها مكانتها الثابتة فلا حجة لنا

هي ظاهرة قرأت عنها .....ظهرت في عدة دول عربية خاصة بالمغرب ...تنادي بالعامية
لكن من من بعض كتاب وسياسيون ....أما بالجزائر ظهرت من وزيرة اعتقد انه لا يصح ان تكون مبادرة لانها من اطار تنفيدي تابع لبرنامج حكومة يخضع برنامجه لخطوط السياسة العامة للدولة ............راي للحكومة .
............................................................................................
نسمع لبعضنا احسن لنا

العبر البليغة التي يجب أن نغرسها في أذهان أبنائنا في بيوتنا، فمدارسنا فجامعاتنا...ليتربى النشء على الكلمة الحسنة الجيدة لا كراهة فيها ، فيقول في مخاطباته ومحاوراته الكلمة الطيبة،فيختار من الكلام ألطفه وأحسنه،مُدركا يقينا أنّ الشيطان يُفسد ويهيج بين الناس الشرّ ويُشعل نار الفتنة بالكلمة الخشنة يفلت بها اللسان ويقرّها القلم.. نشءٌ نُسمعه ، نُبصره ، نَمنحه كل ما هو جميل الآداب الرفيعة التي أرشدنا الله إليها من سماع نزاهة الكلام و غض البصر وحفظ الفروج و آداء الأمانات و إجلال العلم والعالِم..

إذا أردنا النجاة و أبنائنا التلاميذ لا بد من الرجوع إلى كتاب الله و العمل بتعاليم الإسلام السمحة البريئة من كل تطرف و مغالاة،هذا القرآن الذي أنزله الله بلسان عربيّ،هو لسان قريش لئلا يبقى لهم عذر فيقولوا : ما فائدة كلام لا نفهمه.. من هذا المنطلق يجب علينا تعليم أبنائنا اللغة العربية الفصيحة،الكاملة لأن كل المبررات والأعذار سقطت بعد ظهور الإسلام الذي لا يقبل الله دينا سواه..

إنّ الغرض من التعليم هو استبدال العقل الجامد الذي لا يفكر إلا بالشهوات الدنيوية و ما تحتويه من غرائز حيوانية وأفكار شيطانية ،وتصورات انتهازية. فلا يكون استبدالٌ إلا بعقل واع يفكر تفكيرا سليما ،يُميّز بين الخير و الشر وبين الحق و الباطل و يميز الأشياء و الألوان و يُحسن تذوق الفنون والثقافات ويَتحكم بالأحاسيس و المشاعر ويتوقع دوما للخير فلا تنتابه أفكار سلبية أو يتفوه بألفاظ متشائمة ولا يستسلم للحالات الصعبة.

Malade et complexé ici nous sommes en Algerie et non au Quart vide

السلام ...الى التعليق رقم 2 ....يبدو انك معجب بالوزيرة اتمنى ان تحشر معها ....تدريس العامية كارثة وهدفها الأ بعد والاسمى هو محاربة القرآن والمثل عن ذلك شعب تركيا والبوسنة المسلمان لكن لا يفقهان في لغة القرآن شيئا......المشروع طرح في مصر منذ زمن بعيد من مستشرق انكليزي وفرنسي لتدمير الامة الاسلامية.

ستبقى الجزائر عربية اللسان مسلمة الديانة أمازيغية الأصول، أحب من أحب وكره من كره
ستبقى الجزائر كما مات عليها مليون ونصف مليون من المخدوعين
ستبقى الجزائر أمانة في عنقنا ولن نسلمها لفرنسا ولا لكلابها المستخلفة بيننا
ستبقى الجزائر ولادة للأحرار، ولن نبيعها للأشرار، ولن نسلمها للكفار
البداية ستكون بعربية الشعب أملا في إسلامه، فلن تفرحوا بذلك يا عملاء

قلت لكم أن هذا الرجل يعمل عميل للنظام، يعني من جماعة المجندين الذين يكذبون على الشعب، يعني أعوان الظلمة.
كانت ثوابت الجزائر العربية والاسلام والأمازيغية، فها هي يحولونها إلى العامية والإسلام والأمازيغية، وغير مستبعد بعد عام يقولون أن الثوابت هي العامية وحرية التدين والفرنسية.
والله لأنتم أكبر رخس وفساد ابتليت به الجزائر

ما تكذبوش على الشعب
ياو ربي كشفكم
الصراع بينا وبين الحكومة اللي راك تشيتلها بدون انقطاع هو صراع على إصلاح المدرسة وتحريرها من فرنسا ومن الخونة.
لا علاقة للموضوع بالمال، فلم تجدوا كيف تهربون من الحقائق إلا بالتزييف.
أموت وأعرف علاش راسك صفاحة كيما هاك.
حتى الشيطان خطرة على خطرة ويستعرف، غير انت عندك في راسك صفاحة.

يارجل كفاك تملقا واتق الله فيما تقول انت اعلم الناس باننا نحن الجزائريون لانملك لغة عامية بقدر مايتبجح كثير بخليط سوقي عربي وشيئا ركيكا من الفرنسية ، أنا رجل تربية صاحبت التلاميذ اكثر من 26 سنة ويعلم الله اني لم اجد يوما صعوبة في تدريس العربية اصدقك القول الصعوبة موجودة ولكن في كل النشاطات بما فيها التربية البدنية وهذا راجع لإنعدام الوسائل وتراكم الدروس ضف الى ذلك ظروفنا الإجتماعية وزد عليها إهمال الأسرة لدورها أما المجتمع فقد تغيرت مفاهيمه وصار يحترم التاجر الغني ويحتقر المعلم وان علت مراتبه ،

نصرو والعباسي هي الأبواق الشياتة للعجزة باستماتة ونشاط.
ربي يخليكم ليهم ويخليهم لكم ويهنينا منكم أجمعين.

لا توجد حرب أبدا بيننا وبين المسؤولين
أنت ومن على شاكلتك بما أنكم ترعرعتم في بيئة عنف وفساد، تحولون كل نقاش إلى حرب.
طهري قلبك من البغض والحسد تعيشين مرتاحة البال.

......اتركوهم... انهم يلهون الشعب عن القضايا الحقيقية ؟؟؟

رئيس الجمهورية كان علي صواب عندما صرح في احدي خطاباته انه سيحارب الاديولوجيات .لانه يعلم يقينا انها السبب في تخريب البلاد وانتشار الفوضي.اما الصراع الاديولوجي الدي فجرته الدارجة فهدا ليس بغريب عن مجتمعنا .فمند عقود ونحن نري في القنوات الحكومية كيف يتم معالجة القضايا الاجتماعية بطريقة اديولوجية......نحن دائما بعيدون عن الواقع في جميع المجالات.فمتلا الواقع يفرض ان تقوم بن غبريط بتشجيع ابنائنا لتعلم واتقان اللغة العربية ولما لا ادراج اللغة الانجليزية في الطور الابتدائي.

تابع..
حتى نثق به ونطمئن له حتى لا يذهب أطفالنا ضحية تخمينات وأوهام وتجارب ارتجالية ، اعتباطية وعشوائية ، فالتربية التي لا مرجعية علمية لها تربية مآلها الفشل .

فما هي المرجعية العلمية التي استندت إليها السيدة الوزيرة وخبرائها في اقتراحهم هذا ؟ حتى يكون جديرا بالمناقشة والإ هتمام ! وسنكون به مرحبون ، من الذين يستمعون القول فيتبعون أحسنه .
أتمنى أن يتكفل أحدهم بالرد علي في هذا الفضاء ويقنعني ويقنع أولياء التلاميذ بذلك الإقتراح المزعوم.

بغض النظر عن نوعية التصريحات ووقتها ومصدرها والإقتراحات التربوية وخلفياتها ومقاصدها ، كان من المفروض ألا يغيب عن بال السيدة الوزيرة - لا سيما أنها تعتبر من كوادر مجال البحوث والدراسات - وخبراءها
أن تقديم أي اقتراح تربوي كإجراء وتدبير بغية تعديل وتحسين بعض العمليات التربوية قبل تجريبه على التلاميذ وتعميمه على المؤسسات التربوية ، يجب أن يكون قد خضع للدراسة والتجريب من خلال دراسات وبحوث ميدانية وطنية أو يكون قد جرب في أحد الأنظمة التربوية المتطورة المعاصرة وأفضى إلى نتائج طيبة
حتى .....

ألم اقل لكم سيادة المتتبعين لهذا الشأن العظيم أن مشروع زميلتنا المحترمة المستنبد من مشروع رئيسها بن زاغو الفرونكوفيلي سيفشل وهاهو يدخل غرفة الإنعاش قبل أن يرى النور في الدخول الإجتماعي ولهذا نقول لها مشروعك الذي يريد تفريق الأمة الجزائرية ولد ميتا .وقد وضعت له شهادة وفاة عنوانها (بن غبريت سترحل آجلا أم عاجلا )ومشروعها إلى مزبلة التاريخ ..

L'école tire vers le haut et non vers le bas. Cela est un fondement, un précepte inamovible. On ne peut pas, on ne doit pas enseigner les dialectes, surtout les nôtres qui sont empuantis par le français, entre autres. Peut-être seulement faudra-t-il changer les contenus de l'arabe classique. Mais il est impératif qu'elle reste notre langue nationale. . .

Désolé! Mais cette question ne concerne aucunement pas les soi-disant spécialistes. Elle relève du parlement et plus précisément du suffrage populaire qui lui ne voit rien au-dessus de l'Islam, de l'arabe et à un certaindegré l'amazigité. Même la constitution ne peut rien changer à cela, encore moins un minitre ou un président. .

شوف ياعباسي النظام
انت تعبد النظام اكثر من المروكي للملك ميمي 6
شوية كرامة راك كبير

والله كل من هب و دب يسخر و ينعت وزير حكومتنا بشتى انواع السخريه واستنقاص وكانه ثار من رئيس الدوله و من الاغلبيه من اختارته معروفين اولاد الحركى و المخاربه و اصدقاء و حلفاء الاعداء لن يكون ما تريدون او بلاحرى ما يريده اسيادكم من يدفعونكم

اللغة العربية لغتنا الوحيدة ونعتز بها ولا نتنازل عنها أبدا..... حب من حب وكره من كره ......لابديل ولا منافس للعربية........... العربية تدرس رغما عن أنف الجميع ......الجزائر بلاد عربية وشعبها عربي اصيل ولا مكان للحركى وعملاء فرنسا فيها ............ولا داعي للفتنة .

إلى صاحبة رقم1 يازليخة أصلح الله شأنك إن القوم وعلى رأسهم سلالا يستخفون بالجماهير تارة ويستفزون تارة أخرى وينتظرون ردود الأفعال وهكذا يتمسكنون حتى يتمسكنون حتى يتمكنون لكن أنى لهم ذلك فدون ذاك أهوال وأي أهوال. حمى الرحمان الجميع وحمى ديننا المجيد ولغتنا العربية الجميلة . بقي أنه وجب الشكر والتقدير لفرسان الشروق وأبطالها الميامين الذين أللاا البلاء الحسن وفضحوا مخططات العار فلله درهم .

ياسلال ماجديد المرميطة ؟ وهل مازلت تدندن : حرك حرك المرميط ؟

ياسلال الفقاقير قف إنك متسلل وتوهم الشعب أنه لا علم لك بما يحدث وما يقوم به الغبارطة الإنعزاليون الجهويون الذين يريدون إقتلاعنا من جذورنا فالغبارطة أنت الذي أوحيت لهم بما أوحيت فلما هاجت الجماهير وماجت صا ئحة محتقنة : ألا فارفعوا أيديكم ياجبناء عن لغتنا العربية فارتعدت فرائصكم وملئتم رعبا ووليتم الأدبار. ياسلال الفقاقير حذار من اللعب بالنار فالبلد برمته على كف عفريت فتوقف عن الشطحات والنكت القديمة المقرفة المقززة .

هاقد وضعت الحرب اوزارها عودي الى بيتك وامس قلمك حتى لايكون حجة عليك لا لكي يوم الحساب

ديرو على هاد النقابات وال التعليم اعطوهم 20مليون في الشهر و مليار كل 6اشهر رابال باش يسكتو ولا يهددون بلفوضى ومن بعدهم ياتي سلك اخر يهدد كدالك بلفوضى و يريد ان يقيل و ينصب وزير على مقاسهم ونبقو في الحلقه ندورو

احسنت ثوابتنا هي هويتنا وخصويتنا اما اللغة العربية والدين الاسلامي فهما ثوابت عالمية راسخة لايمكن طمسها او محوها بسهولة

لا تلعبي بالنار يا الفرنكفونية اليهودية ، الشعب الجزائري مامعاهش اللعب في الثوابت و ان اقتضى الامر حرق البلاد و التخريب ان لم تتوبي و ترجعي الى رشدك انت و من عينك في هذا المنصب الحساس

تلقى الاحترام من الخارجي والداخلي وهدا ما ينقصنا كجزائريين حيث ينقصنا بالضبط هدا الجانب وهو اعتزاز الجزائري بهويته وامازيغيته وعاميته بغناها وتفرعاتها حتى ينتهي الازدراء الدي بات واضحا حول هاته العناصر حيث ضهر دالك جليا عند المثقفين فمابالك بالمواطن البسيط

لاشك ان استمرار لسيدة القديرة نورية بن غبريط على راس قطاع التربية مكسب للمدرسة الجزائرية و نتمنى ان تعمم مختلف القطاعات بوزراء على شاكلتها وحنكتها وصرامتها علما ان مسألة ادراج العامية في التدريس لويتم بعد دراسة حثيثة حول تطور اللهجة وشخصية الانسان الجزائري وتقدم كمادة الهدف منها تقوية الصلة بين المواطن والوطن وتعزيز الهوية والانتماء الجزائري المحض بغض النضر عن اية عوامل اخرى تخص الدين او اللغات والتي تعتبر ثراءا ثقافيا يتم استغلاله عند الدول المتقدمة ايجابيا فالبلاد التي تحترم خصويتها ولسانها

القضية لها تفسيران :
*) إمّا الحكومة لها العلم بما يقع من طرف هذه اللجنة ذات اللون الواحد أو بأمرها.
*) أو لم تكن تعلم ما يحفر تحت أقدام الشعب الجزائري وهذا أدهى وأمر وهو مستبعد.