-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
أشعرت وزارة التربية بالقرار

نقابة الأسلاك المشتركة تعلن مقاطعة الدخول المدرسي المقبل

الشروق أونلاين
  • 5833
  • 0
نقابة الأسلاك المشتركة تعلن مقاطعة الدخول المدرسي المقبل
ح.م

وجهت النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لقطاع التربية الوطنية، إشعارا إلى وزارة التربية بمقاطعة الدخول المدرسي لسنة 2015-2016، احتجاجا على عدم تلبية جملة من المطالب كانت قد رفعتها النقابة في وقت سابق.

وحسب بيان تلقى موقع “الشروق أون لاين” نسخة منه، فإن قرار مقاطعة الدخول المدرسي المقبل جاء 2016  تتويجا لقرار المجلس الوطني الاستثنائي القاضي بالتوقف عن العمل والذي ثمنه المجلس الوطني المنعقد بالتوازي مع الجامعة الصيفية الخاصة بالنقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين والذي سيسلم لوزارة التربية الوطنية ووزارة العمل والتشغيل في الآجال القانونية طبقا للقانون 90/02 المعدل والمتمم.

وكانت النقابة قد رفعت جملة من المطالب الخاصة بفئة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الوقاية والأمن لقطاع التربية الوطنية، وطالبت بالاستجابة لكافة مطالبها الخاصة بالمخبريين، الإداريين، الوثائقيين، التقنيين بالإعلام الآلي، العمال المهنيين بكل أصنافها، وأعوان الوقاية والأمن.

كما طالبت النقابة بفتح القوانين الأساسية والأنظمة التعويضية الخاصة بفئة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين المرسومين التنفيذيين 08/04 و 08/05 وإصلاح أخطاء الإدماج بالسلك التربوي لفئة المخبريين والاستفادة الفعلية بجميع المنح الخاصة بمنحة الأداء التربوي – منحة التوثيق – ومنحة المردودية 40 بالمائة، التفعيل الرسمي لقرارات رئاسة الجمهورية بالنسبة لحاملي الشهادات الجامعية،  إجراءات عملية لتفعيل كافة مقتضيات اتفاق يوم 28 أوت 2014، وكذا فتح رواق خاص لهذه الفئة باللجنة الوطنية واللجان الولائية بالخدمات الاجتماعية بحكم أننا لا ننتمي لقطاع التربية الوطنية.

وأبدت النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لقطاع التربية الوطنية، استعدادها لأي شكل من أشكال التفاوض الذي تدعو إليه السلطات العمومية لتجسيد أرضية المطالب حفاظا على الاستقرار الاجتماعي، مشددة أنه في حالة انسداد أبواب التفاوض فإن النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لقطاع التربية الوطنية مصممة ومجندة لتحقيق المطالب السالفة الذكر.

ووجهت النقابة في 12 أوت الجاري رسالة إلى الوزير الأول عبد المالك سلال، اشتكت فيها من “إقصائها” من التمثيل في الخدمات الاجتماعية لقطاع التربية الوطنية، متهمة بعض التنظيمات النقابية والوزارة الوصية بحرمانها من الحصول على مقاعد بالجنة الوطنية واللجان الولائية الخاصة بالخدمات الاجتماعية.

وأوضحت النقابة في بيان لها أن “الذين يدعون بالديمقراطية والشفافية بالانتخابات هم انتهازيون وصوليون يريدون ركوب الأمواج للاستحواذ على حقوق هذه الفئة من الأمور المادية المهنية والاجتماعية رغم أن هذه الفئة لا تنتمي أصلا لقطاع التربية و يمثلون ثلث عمال قطاع التربية الوطنية ( 200 ألف عامل ) التي من خلالها سنقاضي الوزارة الوصية التي نعتبرها حملة غير مسبوقة لأنه في تقديرنا لم تأخذ هاته المشاكل مسارها الطبيعي ألا وهي العدالة الاجتماعية وكنا نتمنى من بعض إطارات التربية الوطنية أن تعمل على الحياد وتوعية العمال البسطاء  وتنويرهم حول الملابسات القانونية للأخطاء الواردة بملف الخدمات الاجتماعية عوض محاولة إظهار العامل البسيط المشجب الذي تعلق عليه كل نواقص المنظومة التربوية”.

ونظمت النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لقطاع التربية الوطنية، أيام -9-10-11-12 أوت 2015  بثانوية 19 ماي 1956 دلس ولاية بومرداس جامعتها الصيفية تحت شعار “متمسكون بالدفاع عن مطالب الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الوقاية والأمن حماية المنظومة التربوية ومصداقية المدرسة الوطنية العمومية”، قررت فيه مقاطعة الدخول المدرسي لسنة 2015-2016 بعد سلسلة من الاجتماعات واللقاءات على مستوى قواعدها.

وذكر بيان للنقابة أنه “بعد تدارسها لمختلف القضايا التي تهم الملف الاجتماعي، تمّ تسجيل استمرار وجود أسباب الاحتقان الاجتماعي أدت إلى حتمية اتخاذ هذه القرارات النضالية وقد سبق للنقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لقطاع التربية الوطنية أن اتخذت هذا القرار ويبقى تنفيذه من طرف الأجهزة التنفيذية”.   

وأضاف البيان أنه “فيما يخص قضية اللغة العامية بالقطاع التي أحدثت زوبعة ليست وليدة الساعة بل راسخة وللأمانة فإنها كانت كذلك بالقطاع قبل مجيء وزيرة التربية الوطنية ولنعترف أن اللغة التي كان ولا يزال يتعامل بها الطاقم التربوي بالمؤسسات التربوية هي اللغة العامية في جميع المواد حتى مادة التربية البدنية والسؤال المطروح: هل لهذه الأمور صلة بإن وأخواتها أم هو ظرف زمان حرك الضمائر المأجورة ببلادنا؟… وعليه نطالب بإعادة النظر في المقاربة الخاصة بالملف التربوي وتحديد المنهجية المتبعة في تعليم المواد بالمدرسة للانتقال من منطق تربوي يرتكز على المدرس وأدائه ويقتصر على تلقين المعارف للمتعلمين إلى منطق آخر يقوم على تفاعل هؤلاء المتمدرسين وتنمية قدراتهم المعرفية الذاتية للإبداع وللابتكار واكتساب المهارات والتشبع بقواعد التعايش مع الآخرين والالتزام بقيم الحرية والمساواة واحترام التنوع والاختلاف”.  

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
0
  • بدون اسم

    ارجو من اخواننا في الاسلاك المشتركة اجاد اتفاق نطلق عليه ... التعاون النقابي وتنظيم دورات على مستوى القواعد حسب كل مدرسة او اكمال او جامعة او ادارة عمومية ونوحد مطالبنا جملة واحدة منها على سبيل المثال ( منحة النقل - منحة القفة- منحة الملف الاداري -منحة الضرر-منحة الموامة-منحة الطفل- منحة الام ماكثة بالبيت- منحة ساعات العمل- رفع نسبة مردودية. منحة المسؤولية..الخ الدعوة عام الرجاء ترتيب بيت الاسلاك المشتركة اليد في اليد نقوم ببناء مطالب اجتماعية نستطيع تجسيدها على ارض الواقع.

  • بدون اسم

    من يحرس ابواب المؤسسات يسهرون على البرامج ؟؟ غريب ؟ انا اعرف مساعدي بناء و قابضين في الحافلات لكن ليس هذا مستواهم , وتخاف على سروالك هذا ان كنت تلبسه كاملا وليس هابط من الخلف ....

  • مزنطح

    يجب إسترجاع حقوق الاسلاك المشتركة وفتح الترقية لهم ومعادلة الماستر في صنف 12

  • sidali

    أكيد نحن لا نخلط المنشفة بالمنديل أما أنت لا تستطيع الربط بين العلم والسلوك في آن واحد، لأنك إنسان أجوف بنصف عقل كالدابة التي تحمل أثقالا دون أن تعرف ما هي، عكس ما هو بالنسبة لنا كعمال بسطاء من فئة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين المثقفون الذين يكرسون كل ما لهم من ثقافة ومعرفة في خدمة الآخرين، ويسلكون بها سلوكا إيجابيا ومفيدا في تعاملهم مع الآخرين، وهي أكبر الشاهدات التي يمكن للمثقف الحصول عليها، وهي بالتأكيد أهم من الشهادات التعليمية التي حصلت عليها أيها الغبي بجميع المقاييس

  • مزنطح

    اسوء قانون في قطاع الوظيف العمومي هو قانون الاسلاك المشتركة من حيث المنح والعلاوات القليلة والترقيات المجمدة ....هذا السلك بالذات يعاني معاناة شديدة فمثلا : مشرف تربوي 8 درجة 10يتقاضى حوالي 40.000دج ويقابها عون إدارة رئيسي 8 درجة 10 يتقاضى حوالي 32.000دج يعني الفارق 8000 دج أنظرو الفارق الشاسع وحتى متصرف صنف12 يتقاضى تقريبا مثل مشرف رئيسي صنف 10 يعنى هناك إجحاف كبيير وواضح في حق الاسلاك المشتركة والتي تعتبر العمود الفقري للادارة ...حقوقهم مهضومة ....لابد من تضامن جميع الاسلاك المشتركة .

  • بدون اسم

    بكل بساطة : لأن لهم أبناء يدرسون وهم يخافون على مستقبلهم... ثم أن الأسلاك المشتركة تضم اطارات ومحاسبين يسهرون على حساب أجرك ومردوديتك اللتي تتقاضاها ومنهم من يحرسون الباب حتى لا يدخل أحدهم وينحيلك السروال.

  • sidali

    أكيد أنت لا تستطيع الربط بين العلم والسلوك في آن واحد، لأنك إنسان أجوف بنصف عقل كالدابة التي تحمل أثقالا دون أن تعرف ما هي، عكس ما هو بالنسبة لنا كعمال يسطاء من فئة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين الذين يكرسون كل ما لهم من ثقافة في خدمة الآخرين، ويسلكون بها سلوكا إيجابيا ومفيدا في تعاملهم مع الآخرين، وهي أكبر الشاهدات التي يمكن للمثقفين الحصول عليها، وهي بالتأكيد أهم من الشهادات التعليمية التي حصلت عليها أيها الغبي بجميع المقاييس تبا لك ولأمثالك

  • sidali

    أن أعرف أن هذا البيان حرك مشاعرك وهذه غاياتنا

  • sami

    شوف يا سي محمد انا مسلم جزائري وشاوي اصلي واصوم واطلب من الله المغفرة وانا استاذ علقت على تدخل المخبريين واعوان الامن في مسألة بيداغوجية تتعلق باللغة التي هي من عمل المختصين . وانت تسبني هكذا اقول لك حسبي الله عليك ولا ازيد عليك كلمة يا قليل التربية والادب . لن اسامحك على سبك لي وعلق كما تريد. هل تعرفني ؟ سبحان الله العظيم

  • sidali

    جمعية أولياء التلاميذ هي المتسببة الرائسية في هذه الكارثة التي حلت بالقطاع لأنها غائبة ولا أثر ا لها بالميدان حاضرة إلا في الإجتماعات والصالونات مكانها شاغرا طولا وعرضا في حق أبناء القطاع وإن أرادت أن تقف فعلا لبد عليها أن تقف للأساتذة وليس للعمال البسطاء يا من لا تعرف خصوصيات الفئات بالقطاع

  • كاره عصابة لفرنكو-حلاليف(Les Fran-cochons)

    وأضاف البيان أنه "فيما يخص قضية اللغة العامية بالقطاع التي أحدثت زوبعة ليست وليدة الساعة أن اللغة التي كان ولا يزال يتعامل بها الطاقم التربوي بالمؤسسات التربوية هي اللغة العامية والسؤال المطروح: هل لهذه الأمور صلة بإن وأخواتها أم هو ظرف زمان حرك الضمائر المأجورة ببلادنا؟ ..يبدو انك انت المأجور وشيات حاكم لعصا من النصف وانكشفت ولا تمثل الا نفسك لك الشجاعة ومتحشمش تقول مأجورين الشعب مأجور كما انكشفت بقولك لغة عامية هل يوجد شي اسمه لغة عامية يا جاهل وبالتالي حان الوقت لان تعوض من من ولاية داخلية.

  • العباسي

    ابعد من هنا رائحتك النثنه لوثث المكان روح تعلم تركع ربما الايام تصادفك مع ميمي 6 واترك رمعون زرجها ماشي ابوها ياغ ولد شلومو الغير شرعي

  • omar

    احرقو هذ المدارس التي لا تقدم شئ للوطن اوتهناو

  • sami

    ما علاقة اعوان الامن والرياضة والاداريين بالتدريس باعامية او بالعبرية ؟؟؟ هلك الناس حتما اذا تركوا بنت رمعون واعوان الامن و المخبريين والرياضة يفتون في شؤون ابنائهم

  • jkglhghl

    I have a good idea since religion reformation isn't gonna happen as long as
    there is mosque why don't send prisoners with death sentence with pistols to go fight ISIL and the oil profit
    captured from the oil field is to the one who wins pistols only ,,,, no machine gun or a rifle infinite ammo ,,,, let them be trained well before they go there
    tell tunisia to do that as well,,,, so that if you violated the law ,,, the UN forces can't attack more than 4
    countries violating it
    meet sissi

  • العباسي

    ادن على اولياء التلاميد ان يتحركو ويقفون لكم بلمرصاد ضيعتو ولادهم ادا سكتو هاد المره طفرت في ولادهم الدوله سكتت لكم على الاولياء ان يتحركو ضدكم ولهم كل الحقوق بزاف هاد شي