Le niveau faible au primaire se répercute sur le moyen

Un rapport préparé par la Fédération des associations de parents d’élèves, révèle que que les élèves admis pour des études aux cours moyen ne dépasse pas les 50 pour cent, en raison de la forte proportion de réussite aux examens de sixième de la phase primaire.

Il était question il y a de cela quelques années de changer les programmes afin d’améliorer les résultats en,sixième.

A cet égard, Ahmed Khaldi président national des associations des parents d’élèves dira à Echorouk que le rapport préparé par l’ensemble des parties prenantes dans cette association a révélé que le milieu des étudiants les élèves de la phase moyenne (CEM) sont les plus exposés à refaire des années et donc échouer au passages d’anné en année, déclarant dans le même contexte,   que le pourcentage de passage n’arrive même pas aux 50% dans la plupart des cas et ce au niveau nationale.

Khaldi a attribué cette echec au fait que le nombre important d’élèves qui arrivent du primaire encourage le système à recaler des élèves moyens rappelant que la réussite à l’examen de sixième dépassait les 99% au noveau national.  

 En plus de la faiblesse de leur niveau d’éducation, les élèves du prumaire une fois qu’ils sont au CEM font face à des problèmes dans leurs éudes, les élèves sont envahis par une dizaine d’enseignants alors qu’l n’en avait qu’un principale et un autre secondaire pour la langue française tout en rappelant que cela est difficile à gérer pour les élèves encore enfants lors de la première et deuxième année moyennes.