لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال
أعطت المديرية العامة للوظيفة العمومية، موافقتها المبدئية بخصوص فتح مجالات الترقية لكافة أسلاك قطاع التربية خلال مسارهم المهني، في الوقت الذي تمسكت نقابات التربية المعتمدة بالمقترح المتضمن ترقية كافة معلمي الابتدائي كأساتذة للتعليم الابتدائي مع إدماج جميع أساتذة التعليم الأساسي كأساتذة للتعليم المتوسط.
وقدمت نقابات التربية المعتمدة "المسودة الخامسة" لمشروع القانون الأساسي الخاص بمستخدمي التربية، لوزارة التربية، حيث تضمنت كل مسودة جملة من المقترحات المعدلة والمتممة، بالأخذ بعين الاعتبار الملاحظات التي قدمتها مديرية الوظيفة العمومية في الاجتماع الأخير، على أن تجمع تلك المقترحات في "مسودة نهائية" ستقرأ على النقابات خلال الاجتماع الذي سيعقد الخميس المقبل لتسلم بعدها لمديرية الوظيفة العمومية.
وأوضح الأمين العام للنقابة الوطنية لعمال التربية عبد الكريم بوجناح، في تصريح لـ"الشروق"، أنه خلال اللقاء الذي نظمته الوزارة أمس بحضور كل من الأمين العام لوزارة التربية أبو بكر الخالدي، رئيس الديوان احسن لاغا، مدير المستخدمين محمد بوخطة والمفتش العام، أوضح بأن ممثلا عن مديرية الوظيفة العمومية قد أعطى موافقته المبدئية بخصوص فتح مجالات الترقية لكافة أسلاك التربية خلال مسارهم المهني، وعلى سبيل المثال فئة المساعدين التربويين والمعلمين، مؤكدا بأن هناك دراسة لإعادة النظر في بعض الأسلاك.
وتمسكت نقابات التربية بالمطلب المتضمنة ضرورة ترقية كافة أساتذة التعليم الابتدائي كأساتذة للتعليم الابتدائي، وكذا ترقية أساتذة التعليم الأساسي إلى أساتذة للتعليم المتوسط بدون استثناء مع فتح مجال الترقية لمختلف الأسلاك بدرجتين كبقية قطاعات الوظيفة العمومية وليس بدرجة واحدة.
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/20
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
معنى هذا ان الوزارت رفضت ترقية اساتذة التعليم الاساسي اتهلاو في ارواحكم يا ايلين للزوال فانتم زوالية لا ينظر اليكم بعد الان......
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
متى ينتهي هذا الكابوس الجاثم على الصدور كي يلتفت الجميع لعملهم و يصوبوا هدفهم لتحقيق النجاح لأبنائنا بدل انتظار الساعات الطويلة لمسلسل لا ينتهي
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
لها بحيث تجد بعض العمال لم يترقوا مند 20 سنة.في حين فئات اخرى
تترقى و تحصل على مناصب مرموقة في مدة وجيزة و منهم عمال هده المديرية بالدات. يجب اعادة النظر في المديرية نفسها
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
لعبة القط والفار ام لعبة الهروب الى الامام
تلاميذ السنة الاولى ابتدائي ينجحون بقرار وزاي لا باكتساب الكفاءات
اما السنة الثانة فيتعلمون الديمقراطية؟ في التربية المدنية عوض المحادثة المادة المحذوفة اصلا
بفصل اصلاح بن بوزيد اما السنة الخامسة فان لم ينجحو في الدورة الاولى فهناك الدورة الثانية وفي الاخير
اقسم بالله لدي تلاميذ لا يعرفو ن الحروف الابجدية العربية في السنة الاولى متوسط
الى من نشكو المنظومة المنكوبو الى اين يا بن بوزيد الخالد في الوزارة اجيبوني .انشري يا منبرالاحرار
2012/03/19
ينبغي:
1) عدم تقييد شهادة مهندس بكلمة تخصص في الطور المتوسط عند اشتراطها في إعادة الإدماج(تعديل المادتين 60 و60مكرر).
2)إعادة صياغة وتوسيع المادة 60 مكرر من المسودة 3 كما يلي:
يدمج في رتبة الأستاذ المكون في التعليم المتوسط :
- ...... الماجستير أو الماستر2 ....
- أ.ت.المتوسط وأساتذة التعليم الأساسي و الأساتذة الرئيسيون في التعليم المتوسط الذين يثبتون 15سنة تدريس في الطور المتوسط الحاصلون على شهادة الماستر1 في التخصص أو شهادة مهندس أو شهادة معترف بمعادلتها.
2012/03/19
ينبغي:
1) عدم تقييد شهادة مهندس بكلمة تخصص في الطور المتوسط عند اشتراطها في إعادة الإدماج(تعديل المادتين 60و60مكرر).
2)إعادة صياغة وتوسيع المادة 60 مكرر من المسودة 3 كما يلي:
يدمج في رتبة الأستاذ المكون في التعليم المتوسط :
- ...... الماجستير أو الماستر2 ....
- أ.ت.المتوسط وأساتذة التعليم الأساسي و الأساتذة الرئيسيون في التعليم المتوسط الذين يثبتون 15سنة تدريس في الطور المتوسط الحاصلون على شهادة الماستر1 في التخصص أو شهادة مهندس أو شهادة معترف بمعادلتها.
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
لكن و يا للاسف الشديد ... برنامج اليوم عبارة عن طبخة اسمها (المحشي ) فيها 8 مواد في السنتين الاولى و الثانية.اما في الثالثة و الرابعة والخامسة 10 مواد مع الفرنسية.....
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
لعل هذا الامبراطور الذي هو متربع على عرش التربية في الجزائر تنتهي حياته و من ثم يبحثون عن آخر يأتون به ربما من الفليبين أو المكسيك و الله اختلطت علينا الأمور و لا ندري من يسير هذه البلاد الغالية علينا
كل يلغى بلغاه مثل شعبي معروف
2012/03/19
مسودة تعقبها مسودة و وعود تتلوها الله يستر مما هو آت؟؟؟؟
لقد أهانوا المعلم فانتظروا ألأسوأ؟؟؟؟؟
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
2012/03/19
زعاف بن بوزيد و النقابة و قصة ألف مسودة ومسودة و تزيدوني حتى انت يا شروق حابين تبلوكولي عرق في راسي راني غادي ننفجر من هده المهزلة نتاع المفاوضات رانا في فلسطين ولا فالجزائر ..عمري ما كرهت التعليم بعد 26 سنة كهده السنة أعطونا لتريت يرحم والديكم باش الواحد على الأقل كي يشوف روحه فالمريا يعقل على روحه
2012/03/19
متى سينهي القائمين من وضع اللمسات الاخيرة لانه في كل مرة
تلد لمسات في الافق و هي بدورها تحتاج الى لمسات اخيرة ؟
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
dans ces wilayas : oran , bel abbes , temouchent , ils ont offert nos postes aux fils de chouhadas qui n'ont pas participé a ces concours , je demande aux syndicats de l'unpef et cnapest d'aller voir ca a l' ITE d'oran
2012/03/20
dans ces wilayas : oran , bel abbes , temouchent , ils ont offert nos postes aux fils de chouhadas qui n'ont pas participé a ces concours , je demande aux syndicats de l'unpef et cnapest d'aller voir ca a l' ITE d'oran
2012/03/20
هذخ الساسة لا تقود إلى تطلعات عمال ز موظفي التربية و لا تزيد الأمور إلا تعقيدا . خل هذا القانون خو معجزى القرن ؟ أما لهذا المسلسل التركس المدبلح كما قال أحد الإخوة أن ينتهي ؟ و ماذا عن صرف المخلفات المالية ؟ هل تراوح هي الأخرى مكانها أم تنظر إعداد مسودات لضبط رزنامة زمنية لصرفها
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
لسنا نحن المسؤولون عن هذا المستوى بل الوزير الذي امر بصعود جميع تلاميذ السنة1 بالرغم من انها قاعدة اساسية فاذا كان مستواه ضعيفا فلا يستطيع تداركه في السنة2 بالاضافة الى اهتمام الوزارة بالكم لا بالكيف بادراجها امتحان اخر استدراكي لتلاميذ السنة 5 وكذلك توبيخ المؤسسات التي تكون نتائجها ضعيفة فكان لزاما على المدير مطالبة الاساتذة بتضخيم معدل الامتحان السنوي للانتقال الى السنة1 متوسط ...واشكر صاحب التعليق رقم 10 نعم اننا نعمل ونتعب اكثر منكم وهذا بتجربتي في المستويين.
2012/03/20
dans ces wilayas : oran , bel abbes , temouchent , ils ont offert nos postes aux fils de chouhadas qui n'ont pas participé a ces concours , je demande aux syndicats de l'unpef et cnapest d'aller voir ca a l' ITE d'oran
2012/03/20
2012/03/20
dans ces wilayas : oran , bel abbes , temouchent , ils ont offert nos postes aux fils de chouhadas qui n'ont pas participé a ces concours , je demande aux syndicats de l'unpef et cnapest d'aller voir ca a l' ITE d'oran et merci
2012/03/20
أما أنت يانقابات الوزارة يكفي من تخلاط أو عجبكم الجلوس مع كبار الوزارة للخروج بفوائد أكبر من التي أخذتموها .
المعلم : 11 هذي نعلموا بها منذ بداية التكوين عن بعد
السؤال : واجبتم ؟
الجواب : كما يقال " السيد من أذنيه 3
الحل : هو نقابة للمعلم فقط
2012/03/20
النقابات مجتمعة تتحمل وزر الفشل
2012/03/20
dans ces wilayas : oran , bel abbes , temouchent , ils ont offert nos postes aux fils de chouhadas qui n'ont pas participé a ces concours , je demande aux syndicats de l'unpef et cnapest d'aller voir ca a l' ITE d'oran et merci
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
وهذه النقابة تبتكر مناصب وهمية من أجل الحصول على مبتغاها كاداريين 14 -15
استاذ ابتدائي - استاذرئيسي - استاذ عام - مكون - مكون رئيسي - مكون عام ومن هذه االاصناف يكون مدير الابتدائي سلم 17 والمتوسط 18 لابد أن يكون المسؤول اعلى سلم في مؤسسته ويرفع الستار عن القانون الخاص أو ابحثوا عن اسماء أخرى
2012/03/20
يخول لابناء الشهداء الترقية دون المشاركة وقدمت 3ملفات كاملة غير ناقصة ولم ارى اسمي ضمن القائمة فما تعقيبك وما الحل......الله يهديكم يا اهل الشقاق والنفاق.......................... تيارت
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
و اللي عندو bac+3 يدمج في صنف11
و اللي عندو ليسانس و عددهم 1200 يدمجون في الصنف 12
و الترقية لمستشار تربية بعد 5سنوات
فتح مجال الترقية لسلك التوجيه المدرسي و سلك الادارة للمستشارين المنحدرين من غير التدريس لان هذا تمييز عنصري
علما ان المساعد التربوي اكفء في الادارة من الاستاذ
***ارجوا من الله ان يرفع الغبن و الظلم الذي لحق بالمساعدين***
اللهم انصر اخواننا في سوريا و فلسطين
اختكم مساعدة تربوية متحصلة على اليسانس في علم الجتماع مصنفة في 07؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
اين مشكلتك مع اساتذة الثانوي فهم اول من انتفض و احتج لولاهم لمازلنا نياما في نقابة سيدي السعيد اشكر اساتذة الثانوي الذين نفضوا عنا الغبار و واصلوا كما بداتم.
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
فقط تغير الشكل أما المضمون فهو واحد
كل الزيادات التي قدمتها الدولة تبخرت مع غلاء السلع
لقد عدنا الى نقطة الصفر و اصبح المربي ينادي من جديد
الدولة تعرف كيف تراوغ و لن نستفيد شيئا منها هذا هو حال العامل الجزائري
لكن الموضفون السامون للدولة فاجورهم تزداد 200 با 100 و لا واحد يستطيع أن يتكلم - لقد كتب علينا الله أن نعيش عشة ضنكة
2012/03/20
هدا الكلام غير مجدي اما ندخل في اضراب شامل ختب تلبي مطالبنا او نسكت
لا نقابة ولا وظيف عمومي ولا وزارة تاتين بحقوقنا يجب ان يكون نغير شامل في وزارة التربيى حتبي يتسني لنا اخد خقوقنا
يحب ان يكون لنا ربييع عمال التربية
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
بززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززززاف ... على النقابة المطالبة ب 25 سنة... والخروج الى الشارع حتى تلبى المطالب.... هذا اذا كان للنقابات ضمير .............ولا كيما قال الشاعر:
لقد أسمعت من ناديت حيا ..........لكن لا حياة لمن تنادي
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
بمعنى:هل أستاذ التّعليم الأساسي (الصّنف11/الدّرجة8) يُرَقَّى ألى الصّنف(13/الدّرجة8) أم تضافُ لَه درجتان(02) ،ليُصبح من(الصّنف11/الدّرجة10) ؟ مع الشّكر الجَزِيل.
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
السنا خريجي الجامعة مادا عن تنقلاتنا في مقاطعات طويلة و عريضة ام ان من يضمنون الامن لكم كالجيش والامن او من يضغط اكثر على الدولة
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
و أما نحن ، فيجب علينا أن نتطرق الى المنهاج و البرنامج و الحجم الساعي للتلميذ و ليس للمربي و الضعف الفادح في اللغات الأجنبية و مشكلة توحيد تاريخ الإختبارات رغم الفارق الكبير في المناخ بين أعالي جبال جرجرة و تامنراست
2012/03/20
س1:ما مصير المساعد التربوى الذى خدم التربي *25*سنة
شهادتك سيدتى غير مطلوبة فى امتحان المساعد التربوى؟..ان شاء الله اتكونى ...........
2012/03/20
a votre place je ne prends pas le poste d'un autre , parce qu'on est tous des algeriens .
apres 50 ans d'independance tu trouve que les fils de chouhadas sont toujours prioritaires dans ce pays , tu crois que dans d'autres pays ils n'ont pas les chouhadas et les martyrs , et pourquoi ils ne sont pas priotaires comme vous , ...une autre question , pourquoi ils vous ont offert ce privilege dans cette periode , tu penses qu'en algerie on est divisé : il y'a les fils de chouhadas qui sont des algeriens du premier degré et les autres qui sont des algeriens d'un degré bas , autre question : pourquoi dans les autres secteurs administratifs ou economiques vous n'avez pas cette priorité , tu crois que les chouhadas sont seulement ceux qui ont cette carte qui les agremente et les atteste , il y'a beaucoup de chahid en algerie qui n'ont pas cette carte de chahid et il y'a beaucoup de non chahid
2012/03/20
a votre place je ne prends pas le poste d'un autre , parce qu'on est tous des algeriens .
apres 50 ans d'independance tu trouve que les fils de chouhadas sont toujours prioritaires dans ce pays , tu crois que dans d'autres pays ils n'ont pas les chouhadas et les martyrs , et pourquoi ils ne sont pas priotaires comme vous , ...une autre question , pourquoi ils vous ont offert ce privilege dans cette periode , tu penses qu'en algerie on est divisé : il y'a les fils de chouhadas qui sont des algeriens du premier degré et les autres qui sont des algeriens d'un degré bas , autre question : pourquoi dans les autres secteurs administratifs ou economiques vous n'avez pas cette priorité , tu crois que les chouhadas sont seulement ceux qui ont cette carte qui les agremente et les atteste , il y'a beaucoup de chahid en algerie qui n'ont pas cette carte de chahid et il y'a beaucoup de non chahid
2012/03/20
2012/03/20
هل النقابات في يوم من الايام دافعت عن ما يحدث من تدني للمستوى التربوى في الجزائر ؟
لا يتكلمون سوى عن الرواتب والحوفز والامتيازات والترقية ولا احد يحاسب المعلم والاستاد الدي اصبح همه الوحيد سوى الترقية والراتب
2012/03/20
2012/03/20
2012/03/20
اجباريا ما دام النسبة هي 80 بالمئة لتبقى الماصب متوفرة و بهذ ا
ستمتص البطالة
2012/03/20
2012/03/21
واصحاب ش د ج ت مسارهم المهني مجهول وتصنيفهم غير عادل في حقهم كيف يرقون ومامصير شهادة تسمي شهادة الدراسات الجامعية التطبيقية
2012/04/03
2012/04/25
اكتب تعليقاً