الإثنين 28 ماي 2018 م, الموافق لـ 12 رمضان 1439 هـ آخر تحديث 00:23
الشروق العامة الشروق نيوز بنة تي في
إذاعة الشروق

تغوّلٌ نقابي!

رشيد ولد بوسيافة رئيس تحرير مكلف بالمتابعة
  • ---
  • 20

النتيجة الخطيرة التي آل إليها إضراب قطاع التربية الذي دخل شهرَه الثالث في ولايتي البليدة وبجاية، وأسبوعَه الثاني في بقية ولايات الوطن، والتي تتمثل في بروز موقف لدى الرأي العام الذي أصبح ينظر إلى الإضراب على أنه تهديدٌ لاستقرار المجتمع، بسبب تغوُّل نقابة معينة وتعسّفها في استخدام حق الإضراب بالشكل الذي يضرّ المدرسة ويهدد مستقبل التلاميذ.

عندما تشنُّ هذه النقابة إضرابا مفتوحا في ولاية وتطالب بإقالة مسؤول معين وإلا لن توقف الإضراب، فإن هذا يعدُّ خروجا عن التقاليد النقابية المعروفة، وعندما تتمسك هذه النقابة بمحضر قديم يعود إلى سنة 2014 وتشلُّ المدارس بسببه، فإن هذا لا يمكن فهمه إلا في إطار الابتزاز النقابي الذي لا يقبل به أحد.

لقد كنا ولا زلنا في “الشروق” منبرا للنقابات بكل تفرّعاتها، ولم تكن مقالاتنا ولا ندواتنا بردا وسلاما على وزارة التربية الوطنية عندما تعلق الأمر بالبرامج التربوية ومشاريع الإصلاح ومواد الهوية والقرارات الارتجالية التي كانت تُتخذ بشأنها، لكن هذا لا يمنعنا من أن نقول: لا للإضراب المفتوح؛ لأن الثمن الذي يدفعه المجتمع كبير، ولا يمكن مقارنته بمصالح ضيِّقة تحصل عليها النقابة من وراء الإضراب.

كما لا يمكن أن نعترض على الإجراءات الصّارمة التي اتخذتها وزارة التربية في حق المضربين لضمان تمدرس أبنائنا، ومن حق الوزارة، بل واجب عليها أن تتحمَّل مسؤولياتها وتضمن السير الحسن للدروس، لأن الأمر زاد عن حده، وأصبحت الأوضاع خطيرة جدا في المؤسسات التربوية التي مسها الإضراب، حيث الصّراعات على أشدها بين الأساتذة المضربين وغير المضربين، وبين المضربين والأساتذة المستخلفين الذين عُيِّنوا بدلا عنهم، وتم إقحام التلاميذ في الصراع من خلال تحريضهم على رفض الدراسة عند المستخلفين وصراعات أخرى مع الإدارة ومع الأولياء لا مجال لذكرها.

وهذا لا يعني أن النقابات ليست على حق عندما ترافع عن مصالح الموظفين، ولعل الإضراب المزمع تنظيمه لمدة يومين فقط، من طرف تكتل يضم أربع نقابات معروفة باتزانها قد ينتزع بعض الحقوق بشرط أن تبادر الوزارة بفتح باب الحوار مع هؤلاء والاستجابة قدر الإمكان لمطالبهم المشروعة، حتى لا يُفتح الباب أمام المغامرين بمستقبل التلاميذ عبر الإضرابات المفتوحة عن العلم والتعلم وهو أمرٌ لا يحدث إلا في الجزائر للأسف الشديد!

مقالات ذات صلة

  • "عفستها" يا عفاسي!

    "التطبيع ليس مصطلحا شرعيا بل هو مصطلحٌ سياسي مطاط غير منضبط، أما الصلح فهو من هدي النبي صلى الله عليه وسلم، في حال الضعف كما…

    • 2696
    • 11
  • وكّلتونا الرّهج..!

    القائمة الجديدة للمواد والسلع الممنوعة من الاستيراد، تكشف أن الجزائريين كانوا يستقبلون حتى لا نقول يستهلكون، الأحشاء وأفخاذ الضفادع ولحوم الخنازير، ولكم أن تتصوّروا مستوردين…

    • 760
    • 3
20 تعليق
  • الأحدث
  • الأقدم
  • salim

    لماذا لا تحاورون و تحترمون الاستاذ و هو يطالب بحقه لماذا لا توجه هذه التهم للسياسات الفاشلة المفلسة ولماذا تحترم دائما و ابدا مهنة العسكري و القاضي و تنصب اوصاف الاهانة و النكران دائما و ابدا على مهنة المعلم و الطبيب ٠٠٠ لم يظلم من قال ان الجزائري حقار٠٠٠ مع الواقف و لو كان حمار

  • 0

    انك خارج الشبكة

  • صالح بوقدير

    ومن أنت حتى تلغي حقا دستوريا؟وأي علم يقدمه هؤلاءالمستخلفون؟ كفى لعبا بالعواطف والضحك على الذقون إن شيطنة الأستاذلاتصب في مصلحة التلميذ مهما كانت المبررات وكان الأجدر النأي بالنفس عن التورط في قلب الحقائق فالأولى أن تقول خيرا أولتصمت.

  • 0

    عن اي حق دستوري تتحدث .. حق دستوري يرمي 10 ملايين في الشارع .. الحق الدستوري في المدرس اسمى و ارقى من حق الاضراب .. انتم مكلفون من الجماعة الوطنية قبل وزارة التربية بتدريس ابنائها و اضراب مفتوح قبل 4 اشهر من الامتحانات الوطنية بمثابة تهور و انتحار ليس للمعلمين فقط بل للمجتمع ككل .. سنة بيضاء ل 10 ملايين (و 10 ملايين عائلة) تهديد للسلم الاجتماعي و الوطني .. فيق يا بريق

  • عبد الله

    ” .. عندما تشنُّ هذه النقابة إضرابا مفتوحا في ولاية وتطالب بإقالة مسؤول معين وإلاّ لن توقف الإضراب …. ” المعطيات الخاطئة تستلزم استنتاجات خاطئة و بالتالي أحكام غير صحيحة ..

  • sofiene

    هذا تعسف في استعمال الحق الدستوري الذي تتحدث عنه و استتهار و تلاعب بمستقبل اولادنا …لا يقبل عاقل شيطنة الاستاذ و احترامه و تقديره واجب على كل واحد منا لذا يجب وقف استعمال هاته الحجة

  • محمد البجاوي

    لغة المدافع في البيان فصيحة وضعت لمن في مسمعيه صمام

  • صالح بوقدير

    الإجتهاد مع وجود النص لايعتد به وعدم الإعتراف بدستورللبلد يحتكم إليه هو المهدد الحقيقي للأمن والسلم فأين أنت من دولةالقانون؟أم انت من أهل الفوضى والفوضى الخلاقة التي تخرب البلدباسم تعميرها وإذلا شعبها باسم تحريها “مالكم كيف تحكمون”

  • أصيل

    لم يبقى أمام الوصاية الا الشروع في تطبيق أحكام القانون … وحل هذه النقابة المارقة التي لا تلتزم بقوانين الجمهورية وتعرض السلم الاجتماعي للخطر … مطالب مبهمة تخفي وراءها مطالب غير شرعية لا يمكن الجهر بها في المحاضر الرسمية ؟؟؟؟؟ كفى عبثا بمصير الأجيال لتحقيق المصالح الشخصية الضيقة … ان الله لايحب الفساد

  • 0

    السلام عليكم
    شكرا ..
    .. سموه ” نـــش أو التشــــــــــــــويش ”
    لعرقلة والعب بقطاع حساس جيل المستقبل
    الاضراب حق بطريقة حضارية وليس جاهلية
    حتى لا نقول تلميذ بل تلعب وتغامر بمصيـــــــــــــــر أمة !؟
    فكرو شوية في الجيل الصاعد
    الله يهدينا
    وشكرا

  • نصيرة/بومرداس

    الوزارة هي سبب ما وصل اليه قطاع التربية…

  • عبدو

    المدراء التنفيذيين في الوزارة هم السبب و الوزيرة لا تملك من امرها شيئا .هؤلاء المدراء لهم اجندات ذكرتها الوزيرة نفسها وقالت لهم خلفيات سياسية واجندات

  • ابن الجبل

    أنا أتساءل وأتعجب في نفس الوقت : أين وقع هذا الاضراب في الجزائر أوفي الطوغو ؟! متى بدأ ، منذ 3 أيام أو منذ 3 أشهر ؟! أين كانت وزارة التربية الغبريطية خلال هذه المدة ؟ !ومن يسمح ببقاء التلاميذ بدون دراسة طوال فصل كامل ؟! عندما تجيبون عن أسئلتي تجدون أن مسؤولينا فاشلين عاجزين ثقافيا وسياسيا وحتى أخلاقيا !!

  • lakder

    المطلب الذي لم يصرحوا به و لا يعرفه المجتمع هو رفضهم لمعالجة القانون الأساسي 12/240 لأنه صنف الاستاذ أحسن من المراقب العام و نائب المدير و جعله سويا للمدير و هم يريدون أن يحافظو على هذا العفن و لكن وزارة التربية مصرة على مراجعة القانون و إرجاع الأمور إلى نصابها و لو أضربو سنة كاملة شكرا لك يا شروق برهنت على حسك الوطني من خلال الصدع بالحق في الظروف الراهنة

  • جزائري حر

    لجنة بن زاغو هي سبب كل هده المشاكل. يجب عليكم ان تحفظوا كل أسماء هذه اللجنة حتى إذا تخلطت تكونون على علم من هو عدو أبناؤكم يا جهال. الكثير من الأولياء جبناء لأنهم لا يقولون الحقيقة حتى ولو علموا ان تدمير المدرسة الجزائرية كان مخطط له من طرف من يعملون ككلاب لفرنسا ولا يستحون من انهم يعملون ككلاب أظن لأنهم مثل الحمير المهم اشبعه أكلا وشربا وأترك الباقي عليه.

  • جزائري حر

    بن غبريط وموظفيها راهم غارقين في العسل يا أخي. بن غبريط وموظفي وزارة التربية لا يهمهم مستقبل الغاشي الراشي(الرعية) كل ما يهمهم عائلتهم الكل يعلم أن اعلب أبناء المسؤولين الذين يسيؤون للجزائر بقصد أو من دون قصد يدرسون في الخارج. فلو كانت الدراسة في المدرسة الجزائرية في المستوى لما أرسل هؤلاء المسؤولين أولادهم للخارج. يعني هم يفسدون في المدرسة الجزائرية لصالح أبنائهم هم وليس ابناء الغاشي الراشي. أقولب قولي هذا إلى حين يثبتون العكس يعني يجيبوا ولادهم يدرسوا ما يدرس أبناء الغاشي الراشي.

  • omar

    المطلوب من وزارة العمل حل هذه النقابة التي تجاوزت حدودها فهي التي ضيعت المدرسة الجزائرية..

  • جزائري حر

    شوفو شوفو مع الصورة تاعو. درك أااو حاط روحو مخ بل هو قمة لمخوخة. ياو روح تنقش على روحك. كل ما أعلمه أنكم حين كنتم في مرحاة المتوسط أو الثانوي فقد كنتم في المؤخرة واليوم أسيدي رجعنو بقدرة قادر مخوخو وتعرفو تشرقو على فاميكم. dégagent إنكم من بين أسباب تخلف وتأخر الجزائر. أقول قولي هذا وأنا متاكد مما أقول. روحو تداويد راكم مراض بلا ما تعلموا ولقد تأكدنا من مرضكم في عدة منسبابات. يعني جربناكم. لمخوخة تاع الشكوبي.

  • ملاحظ

    كان في زمان مضى معلم يعرف قدره. اما اليوم فالسبب هو ذلك المعلم بنفسه الذي انزل من قدره. زد على ذلك هيمنة البنات والنساء في التعليم … كما راينا في العام الفارط “مسيرة الى بومرداس” حينما راينا معلمين واساتذة يلبسون اكياس البلاستيك للقمامة ويبيتون على الكارتون في العراء مع بنات ونساء يدعون معلمات…..ويتفون “لا رجوع لارجوع الادماج حق مشروع”…. ثم انحنوا للشرطة ليلا… مابقى لا تعليم ولا تعلم ولا معلم

  • 0

    السلام عليكم اما بعد ولما لاتعترف بالحقيقة كاملة وتقول بملء فيك ان الستاذ الثانوي اصبح ماديا لا يفكر الا في جمع الاموال وتكديسها والا كيف نفسر اضرابه في المؤسسه عمله خارجها مع نفس التلاميذ وماذا تقول فيمن يخرج في عطلة مرضية اواءل مارس مناجل التفرغ للدروس الخصوصية لا تكذبني لاني كنت استاذا مدة ٣٠ سنه