-- -- -- / -- -- --
إدارة الموقع
ديوان المطبوعات يستأنف طبع العناوين "المجمدة" نهاية نوفمبر

10 لجان لتصحيح أخطاء كتب “الجيل الثاني”

نشيدة قوادري
  • 2461
  • 7
10 لجان لتصحيح أخطاء كتب “الجيل الثاني”
ح.م

نصّب المجلس الوطني للبرامج مؤخرا عشر لجان تقنية، ستتكفل بإعادة قراءة كافة الكتب المدرسية المعروفة باسم “الجيل الثاني” المتداولة حاليا بين تلاميذ الطورين الابتدائي والمتوسط، لتصحيح الأخطاء، خاصة ما تعلق بالنصوص وكذا لإدخال تعديلات جوهرية عليها، خاصة بعد ما اتضح للوزارة من خلال قراءتها الأولية أن “المناهج” التربوية الجديدة لم تحقق الغايات المرجوة، على أن يتم الشروع رسميا في طبع الكتب التي كانت “مجمدة” بقرار من رئاسة الجمهورية نهاية نوفمبر المقبل بعد تلقيحها.
علمت “الشروق” من مصادر مطلعة، أن اللجنة التقنية التابعة للمعهد الوطني للبحث في التربية الكائن بالعاشور الجزائر، والتي كلفت بمهمة إعداد الكتب المدرسية، قد أنهت عملها وسلمت النسخ النهائية لكتب الإصلاحات “الجيل الثاني” للسنتين الخامسة ابتدائي والرابعة متوسط، بعد تنقيحها وتصحيحها من مختلف الأخطاء التي وردت فيها، للديوان الوطني للمطبوعات المدرسية، على أن يشرع هذا الأخير بصفة رسمية في طبعها نهاية شهر نوفمبر المقبل وبداية ديسمبر القادم كأقصى حد، لتكون جاهزة في الدخول المدرسي المقبل 2019/2020.
وأضافت، نفس المصادر التي أوردت الخبر، أن المجلس الوطني للمناهج الذي نصبته وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط، في أكتوبر الفارط، قد أقدم مؤخرا على تنصيب عشر لجان تقنية مختصة والتي أوكلت لها مهمة إعادة قراءة وتصحيح وتنقيح كافة الكتب المدرسية الخاصة “بالجيل الثاني” المتداولة حاليا بين التلاميذ في الطورين الابتدائي والمتوسط، خاصة في الشق المتعلق بالنصوص، إلى جانب إدخال تعديلات جوهرية على الغايات، خاصة بعد ما اتضح من خلال القراءة الأولية للمناهج الجديدة بأنها لم تحقق الأهداف المرجوة ووجب إصلاحها.
و في سياق مغاير، أكد الديوان الوطني للمطبوعات المدرسية، أن تعليمة سحب كتب السنة خامسة ابتدائي والسنة رابعة متوسط من المؤسسات التربوية، تتعلق بقرار داخلي بحت وعمل روتيني يقوم به الديوان سنويا تطبيقا للمنشور الوزاري رقم 64 لوزارة التربية الوطنية، لاسترجاع فائض المناهج الموجودة، على مستوى مخازن المؤسسات التربوية في إطار ضبط الحسابات السنوية للمؤسسة، نافيا ما تداولته بعض وسائل الإعلام أول أمس بأنه قد تم سحب الكتب المدرسية من التلاميذ لأسباب وصفتها بالمجهولة.

أضف تعليقك

جميع الحقول مطلوبة, ولن يتم نشر بريدك الإلكتروني. يرجى منكم الإلتزام بسياسة الموقع في التعليقات.

لقد تم ارسال تعليقكم للمراجعة, سيتم نشره بعد الموافقة!
التعليقات
7
  • غصن الزيتون *الجزائر

    تابع: سوى المحفظة الثقيلة التي قوست ظهره بدون فائدة ومنهم حتى بعض التلاميذ والتلميذات استعملوا المحفظة ذات عجلتين ويجرها بشق الانفس -وعليه فان هذه المرحلة الاولى نسميها مرحله مفتاح القراءة التمهيدية التي تستمر مدة شهر هدفها التهيئة النفسية والوجدانية اي جعل التلميذ قابل للتعلم وتحبيب المدرسة والمعلم والادارة - اماالحركية فنعلمه الحركات في جميع الاوضاع كيفية الجلوس المريح كيفية مسك الكتاب والقلم والسير في الصفوف عند الحول والخروج كيفية رفع الاصابع تعويدهم على الصمت والهدوء والانتباه والمشاركة ولو من يمحو السبورة او غلق الباب او فتح النافذة -ثم تعطى المرحلة الثانية وهي تعليم الحرف بواسطة المحو

  • غصن الزيتون *الجزائر

    من غرائب وعجائب وزارة التربية التي لم نألفها سابقا وعلى رأسها الديوان الوطنى للمطبوعات المدرسية وكذا المفتشون والاختصاصيون الذين وافقوا بطبع كتب التلاميذ السنة اولى ابتدائي الذي عمره 5 سنوات لأول مرة يدخل المدرسة وهو في حالة لايرثى لها اي يصادف عالما جديدا الذي لم يأله في البيت فيرى ويشاهد جيشامن التلاميذ والمعلمين والحراس والادارة ومنهم من رفض الدخول الى المدرسةوالقسم الا بالبكاء والهرب فكيف بهم توزع عليهم كتب اللغة العربية والرياضيات والتربية الاسلامية في الاسبوع الاول من الدخول المدرسي وهم لايدركون ولا يعرفون أي حرف من الحروف الهجائية ماذا يفعل بالكتب سوى العذاب والعبء الثقيل لحمل المحفظة

  • Medsaid

    هل الكتب المدرسية تدرس قبل ان تطبع أو تطبع ثم تدرس ، الفساد في كل المجلات ، خبثاء فرنسا مزال يحكمون في البلاد التي تدعي بأنها مستقلة ، رحما الله شهدائنا الذين كانت نيتهم صافية والخبيث يحكم البلاد .

  • صنهاجي قويدر

    كنا ندرس بطريقة عادية ونتحكم في العملية التعليمية كما ينبغي ، وذات صباح وجدنا أنفسنا أمام تعليمات جديدة ، المفتنش يقول : سنتوقف عن السابق مما نحن فيه ، وهناك جديد استجد على الساحة التربوية حيث تتمحور الطريقة الجديدة على عزل التلميذ وتوكيل الإستنتاج و الوصول إلى المعلومة دون تدخل المعلم إلا في حدود ضيقة جدا ، وهذا ما يسمى بطرقة "بلوم" "و ماجر "- عالمان أمريكيان -ولذلك فإن هذا النوع من التدريس يخضع لمعايير مرتبطة بالوصف الدقيق لاسلوب العمل المنعزل عن القبليات والبعديات المترتبة عن الخلط الممتزج بالبرهان والدليل فيما يخص المعلم والتلميذ على حد سواء ، هكذا كان المفتش يخلط هل فهمتم شيئا ياسادة

  • مهاجر

    في بلدان العالم لكي يطبع اي كتاب لبد أن يدرس من طرف مختصين من كل أخطاء ثم يطبع
    في الجزائر يطبع الكتاب ثم يدرس بلاد تمشي بلمقلوب

  • عبدالقادر-الجزائر

    لجنة من عشرة أشخاص،،،،،
    هل يوجد من بين اللجة من يحفظ كتاب الله عن فهم وإدراك لغربلة الأفكار الماسونية الإلحادية المدسوسة في هذه الكتب؟؟؟؟؟

  • SAMI

    كلمH اسمع كلمة تشكيل لجنة يجيني القئ