Des personnalités nationales pour barrer la route à Benghebrit

Activistes, éducateurs, académiciens, personnalités historiques et nationales, société civile, organisations des parents d’élèves, syndicats des imams, organisations étudiantes et observateurs de la scène éducative ont annoncé une « initiative algérienne pour la révision du système éducatif », qui s’érige comme une barrière contre le projet de la ministre de l’éducation nationale, Nouria Benghebrit, marginalisant les constantes de l’identité nationale, à travers la réforme de l’examen du baccalauréat et autres décisions y afférentes.

Est écrit en préambule du document dont une copie est parvenue à notre rédaction, que l’initiative était prise « suite aux tentatives de changement des orientations générales du système éducatif, et la propagation en Algérie de nouveaux troubles évitables qui constituent une source de préoccupation pour la communauté éducative et l’ensemble de ses partenaires».

Elle vise à « contribuer à développer les acquis du système éducatif, renforcer les langues arabe, amazighe, l’éducation islamique, les sciences islamiques, l’Histoire et géographie de sorte que les constantes et la cohésion de la société ainsi que la paix sociale soient préservées».

L’initiative aspire également à atteindre ses objectifs à travers « une recherche avec les décideurs afin de montrer les risques de certaines réformes, rectifier les anomalies et les désinformations autour du système éducatif, contribuer à l’aide des propositions et des alternatives et des divers moyens d’information à rendre publiques des visions de manière à communiquer avec l’opinion publique afin de sensibiliser et d’attirer l’attention sur le risque de toucher aux fondements de l’identité nationale».

Par ailleurs, elle a affirmé le maintien des épreuves des matières portant sur l’identité nationale (sciences islamiques, langue arabe et tamazight, Histoire et géographie) dans les examens officiels -toutes filières confondues-, et appelé par là même dans le gouvernement à reporter sa décision sur le projet portant réforme de l’examen du baccalauréat,prévue le 24 août prochain, comme l’a annoncé Benghebrit, et ce dans le but d’élargir la concertation autour du sujet en question.

Les initiateurs ont insisté sur la nécessité d’une relance de la filière des sciences islamiques et l’enseignement technique ainsi que sur le renforcement de l’enseignement des langues prédominantes à l’échelle mondiale et appelé les oulémas, les références religieuses, les cheikhs de zaouïas, toutes les composantes de la société, chacun dans son domaine, spécialité, son statut à adopter l’initiative et à contribuer à son aboutissement.

L’adhésion à l’initiative demeure ainsi ouverte à toute personne jalouse de l’identité nationale (personnalités, organisations), sachant que parmi les premiers signataires l’on trouve d’éminentes figures nationales, à l’image du moudjahid Lakhdar Bouragaâ – qui a appelé tous les Algériens à défendre l’identité nationale dans l’école -, Drs. Abdelkader Foudil, Amar Djidel, Djamel Dou, El Hadi El Hassani, Mohamed Saïd  Moulay, Abdallah Laribi, Saïd Bouyezri, Mohamed Ben Mekki, l’enseignant Cherifi Belhadj, en plus des représentants des associations de la société civile, dont Sadek Dziri, président de l’Unpef, Mohamed Ben Houa, président de la Coordination des enseignants des sciences islamiques, Samir El Kasouari de l’Association nationale des parents d’élèves, Djelloul Hedjimi, secrétaaire général de la Coordination nationale des imams, Djamel Ghoul, président du Conseil national autonome des imams et plusieurs enseignants, syndicalistes et activistes du mouvement associatif.