Qualité de l’enseignement: l’Algérie au 69e rang du classement mondial
L’Algérie occupe les dernières places du classement de la dernière enquête Pisa (Programme for international student assessment) de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), qui évalue la qualité, l’équité et l’efficacité des systèmes scolaires.
Sur un total de 72 pays ayant participé à l’enquête Pisa, l’Algérie arrive en 69e position devant le Kosovo et la République dominicaine tandis que le Singapour a conservé sa première place du classement mondial.
Près de 540 000 élèves de 15 ans dans 72 pays et économies ont été soumis aux épreuves de sciences, de compréhension de l’écrit, de mathématiques et de résolution collaborative de problèmes de l’enquête PISA 2015 de l’OCDE.
En sciences, les élèves algériens ont obtenu 376 points, en compréhension de l’écrit 350 points et en mathématiques 360 points.
En ce qui concerne la performance en sciences, le rapport indique qu’un élève au moins sur quatre en Algérie atteint le niveau 2. Idem pour la compréhension de l’écrit.
Pour ce qui est de la performance en mathématiques, 90% des élèves algériens n’ont pas pu atteindre le niveau 3.
Le même document a indiqué également que l’Algérie et d’autres pays qui occupent les dernières places sont loin d’assurer aux élèves l’acquisition des compétences de base pour lire et écrire, ce qui leur permet de continuer à apprendre et à participer à la vie de société fondée sur la connaissance.
Un élève algérien sur quatre a déclaré aspirer à exercer une profession dans le domaine des sciences, notamment chez les filles (29.2%), les garçons (23.1%).