Deuxième trimestre: résultats catastrophiques des élèves

C’est aujourd’hui que s’ouvre les conseils de classes du deuxième trimestre, afin d’étudier les résultats des élèves de tous les niveaux, selon les résultats préliminaires, il a été observé que les mathématiques, la philosophie et les langues étrangères sont encore des matières obstructives pour les élèves du territoire national et à tous les niveaux.

Le quotidien Echourouk a appris de sources bien informées  que, malgré l’enregistrement d’une nette amélioration des résultats des élèves,  d’un établissement à l’autre et d’une wilaya à une autre, mais les moyennes  des élèves en mathématiques, la philosophie et les langues étrangères «français et anglais» ne dépasse pas 11 sur  20, au niveau national, y compris les wilayas du Nord. Et les raisons de ce faible rendement sont dues  selon toujours la même à l’absence de besoins, d’une part, et d’autre part à un manque de formation dans ces matières. Et que la plupart des enseignants sont nouveaux. Ils manquent d’expérience dans ce domaine pédagogique nécessaire. Le ministère de l’Éducation nationale,  est sensé d’ouvrir des enquêtes  en particulier sur les matières précitées et ce, pour mettre  en évidence les méthodes de leurs enseignements ainsi  ses  programmes de formation spéciaux.