Une nouvelle année scolaire avec les vieux problèmes!

Pensant que les choses aillent mieux à l’occasion de la rentrée scolaire 2014/2015 dont le secteur le plus sensible est confié à Nouria Benghebrit, les acteurs du secteur constatent après une semaine de la rentrée officielle que les problèmes semblent loin de terminer.

C’est ce que révèlent des syndicats autonomes de l’éducation à travers des rapports montrant la réapparition des vieux problèmes auxquels est confronté le département de l’éducation, à savoir le manque d’encadrement pédagogique, la surcharge des classes…etc.

Le Syndicat national des travailleurs de l’éducation (Snte) a établi un rapport détaillé après avoir évalué la première semaine de la rentrée scolaire et constaté la réapparition des mêmes problèmes dont se plaignent les acteurs du secteur depuis des années, a révélé Kouider Yahiaoui, le secrétaire national en charge de l’organisation du Syndicat.

Ce dernier a évoqué le problème récurrent de « surcharge des classes » enregistré dans les trois paliers d’enseignement (primaire, moyen et secondaire), où certains établissements comptent 50 élèves par groupe, notamment pour les classes de terminale ayant connu l’arrivée de deux générations touchées par la réforme.

Par ailleurs, Kouider Yahiaoui a cité comme exemple le cas du tecknikum « Guerrouf Mohamed » de Al Alia dans la wilaya de Biskra qui compte 1400 élèves pour seulement 27 salles disponibles.

Impuissant face à ce problème épineux, les responsables ne savent quoi faire pour assurer la scolarisation des autres groupes d’élèves délaissés dans la cour d’établissement en quête de salles. Ce qui rend rude la situation, c’est bel et bien le refus de la direction de la formation professionnelle d’ouvrir ses portes aux élèves pour pallier à ce problème qui ne date pas d’aujourd’hui, faut-il le souligner.

Le syndicaliste a évoqué ,entre autres, un autre handicap qui risque de compromettre la nouvelle année scolaire 2014/2015, à savoir le manque d’encadrement pédagogique concernant les matières des mathématiques, la langue française, la physique, ajoutant qu’après une semaine de la rentrée scolaire les élèves restent sans encadreurs.  

Yahiaoui affirme la réapparition des mêmes problèmes comme à chaque rentrée scolaire, à savoir la réception de nouvelles structures éducatives sans staff administratif, soit sans directeur, intendant et surveillant général et c’est ce qui perturbe sérieusement la répartition des élèves en groupes, l’élaboration de l’emploi du temps pour enseignants.

De plus, en l’absence de personnel administratif, la situation risque d’être durcie d’autant que les élèves radiés menacent de mener d’action de contestation pour être réintégrés.  

Les rapports « truqués » que soumettent les directeurs de l’éducation au ministère de l’éducation seraient derrière la situation, car d’après lui ces premiers tentent de rassurer la ministre que tout aille à merveille alors que la réalité est toute autre.